全國賽課一等獎人教版道德與法治七年級上冊（人教2024年新編）《交友的智慧》課件

第六課

友誼之樹常青

第二課時

交友的智慧

歌德與席勒

德國偉大文學(xué)家歌德與席勒是親密的朋友。盡管他們在年齡上相差很大、并且性格氣質(zhì)也有很大不同，但是共同的追求和對文學(xué)的熱愛把他們緊緊聯(lián)系在一起。

席勒寫《威廉·退爾》的劇本。歌德便將自己搜集到的關(guān)于資料全部提供給席勒。而歌德的《威廉·麥斯特》的寫作，也得到了席勒鼎力幫助。席勒英年早逝后，歌德無比悲痛地寫道："我失去了一個朋友，同時也是失去了我生命的一半。"友誼可以超越年齡、職業(yè)、甚至?xí)r空的限制，給人帶來無比的快樂、幸福和支持。但是，交友是復(fù)雜的活動，掌握交友的智慧，我們才能得到真正的友誼。讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，學(xué)習(xí)交友的智慧。生活觀察了解身邊同學(xué)的交友狀況，包括交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來。結(jié)合以上記錄，反思自己的交友情況。交友的標(biāo)準(zhǔn)交友的方式交友的收獲探究一：成為朋友的前提是什么？志趣相投，才能走到一起，成為朋友。探究二：朋友間要做到什么？朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。

俗話說：“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。”想要獲得真正的友誼，需要我們掌握交友智慧。那么，交友的智慧到底有哪些呢？平生知己——傅雷與黃賓虹的忘年交

傅雷、黃賓虹的交誼始于1943年。此年，他們一個35歲，一個78歲；一個在上海，一個在北平，兩人相差43歲，卻是一對真正的忘年至交。大家也許奇怪，一位翻譯大家，一位畫壇宗師，似乎是"風(fēng)馬牛不相及"的，卻有如此深厚的交情。原來，傅雷早年在法國留學(xué)時，除攻讀巴黎大學(xué)文科外，還就讀盧浮美術(shù)史學(xué)校，回國后，一度在上海美術(shù)科學(xué)校教美術(shù)史。兩人的志趣相投，讓他們走到了一起。二人藝術(shù)見解相同，相互推崇。傅雷是翻譯家、美術(shù)評論家，極力主張黃賓虹藝術(shù)，為其舉辦畫展并宣傳。黃賓虹是著名畫家，其山水畫受傅雷高度評價(jià)。二人交往多年，書信往來頻繁，共同探討藝術(shù)，互相啟發(fā)。傅雷是黃賓虹藝術(shù)的重要推手，對其作品深入解析并廣為宣傳。黃賓虹去世后，傅雷一直關(guān)心其藝術(shù)遺產(chǎn)的保存和傳承。探究三：交友的智慧有哪些？（一）交友需要真誠和熱情。原因①人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動表達(dá)，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。②我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。

益者三友，損者三友。

《論語》中說："益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。"有益的朋友三種，有害的朋友三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博的人交友，便有益了。同諂媚奉承的人交友，同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人交友，便有害了。探究三：交友的智慧有哪些？（二）交友需要慎重選擇。如何慎重選擇交友①與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。②無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。探究與分享

交友的界限與分寸

昨天，我發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學(xué)時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說："你不要再問了，我不想說。"看他這樣，我非常生氣?、倥笥阎g需要保持一定的距離嗎？"我"該怎么做呢？②"我"和小剛還能繼續(xù)做朋友嗎？需要。關(guān)心朋友也是尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸。探究三：交友的智慧有哪些？（三）交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。如何關(guān)心和尊重對方①在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。②關(guān)心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。

誤解與和解

畢加索與馬蒂斯20世紀(jì)初法國兩位偉大的藝術(shù)家。二人因?qū)λ囆g(shù)理念和風(fēng)格的不同而發(fā)生了爭執(zhí)。誤解和競爭逐漸加深，導(dǎo)致他們之間的友誼逐漸破裂。然而，隨著時間的推移，兩人意識到彼此的價(jià)值和重要性。他們共同努力，尋找共同點(diǎn)，并嘗試?yán)斫鈱Ψ降挠^點(diǎn)。最終，他們成功地重建了友誼，互相承認(rèn)對方在藝術(shù)和生活中的貢獻(xiàn)。他們的友誼不僅在藝術(shù)界留下了深遠(yuǎn)的影響，也成為藝術(shù)史上的佳話。馬蒂斯手握有畢加索的照片探究三：交友的智慧有哪些？（四）交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。如何正確處理朋友間的矛盾和沖突？①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。②發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。方法與技能處理矛盾和沖突的基本策略①保持冷靜在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。②坦誠交流否認(rèn)問題的存在，只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會。③換位思考不要只顧表達(dá)自己的想法，試著從對方的角度看問題。④及時處理時間拖得越久，問題越難解決。⑤勇?lián)?zé)任如果自己錯了，真誠地說一聲"對不起"；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。探究與分享小川帶給“我”的煩惱上課時，小川總是和我說話。小川認(rèn)為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。①作為小川的好朋友，"我"會怎么做？②我們應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？堅(jiān)持自己的原則，只做對的事情，拒絕小川不合理的要求。不應(yīng)該。交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。探究三：交友的智慧有哪些？（五）交友需要講原則。講原則的要求①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅(jiān)持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤?？?/p>

結(jié)探究三：交友的智慧有哪些？①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。探究四：人際交往中應(yīng)樹立怎樣的觀念？我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會以誠待人，同大家和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。啟思導(dǎo)行在生活中，建立友誼、呵護(hù)友誼，并使友誼升華，有很多方法。處理朋友關(guān)系的方法坦誠交流主動關(guān)心協(xié)商寬容勇?lián)?zé)任彼此信任換位思考與同學(xué)分享你處理朋友關(guān)系的方法。提精取萃一、選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請選擇）1．看著像可樂罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖……這些看似常見的東西，有些竟然是偽裝的新型毒品。不少未成年人在"朋友"的哄騙下不幸吸食。雖然各地警方對此類案件重點(diǎn)偵辦并取得明顯成效，但對涉事未成年人帶來的傷害已不可挽回。這警示我們

(

)。A．朋友貴在真誠，毫無保留信任。

B．結(jié)交正直朋，學(xué)會自我保護(hù)。C．世界豐富多彩，敢于實(shí)踐獵奇。

D．提高辨別能力，遠(yuǎn)離社會活動。2．同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法中正確的是（

）。A．讓家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。B．記恨在心，事后叫上好朋友教訓(xùn)對方。C．換位思考、理解他人或請人調(diào)解解決沖突。D．斤斤計(jì)較絕不認(rèn)錯，否則以后會被別人嘲笑。學(xué)海泛舟BC3．某班開展了以"交友的智慧"為主題的班會，下列同學(xué)們的分享符合該主題的是

(

)。①小西不許我與其他人交朋友。②小北在朋友難過時主動關(guān)心詢問。③小東認(rèn)為朋友多會徒增麻煩。④小南面對沖突總會想到換位思考。A.①②

B.①③

C.②④

D.③④4．道德與法治課堂上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了"如何慎重結(jié)交網(wǎng)友"的議題式教學(xué)。下列屬于我們需要高度警惕的情況有

(

)。①網(wǎng)友發(fā)送鏈接讓你點(diǎn)開瀏覽②網(wǎng)友約你獨(dú)自悄悄出門見面③網(wǎng)友索要你的個人信息④網(wǎng)友向你推薦旅游景點(diǎn)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④CA二．閱讀材料，回答問題?？鬃诱f："友直，友諒，友多聞，益矣。"