武漢版生命生態(tài)安全【武漢版】《生命安全教育》三年級 第7課《索道安全須知》課件_第1頁
武漢版生命生態(tài)安全【武漢版】《生命安全教育》三年級 第7課《索道安全須知》課件_第2頁
武漢版生命生態(tài)安全【武漢版】《生命安全教育》三年級 第7課《索道安全須知》課件_第3頁
武漢版生命生態(tài)安全【武漢版】《生命安全教育》三年級 第7課《索道安全須知》課件_第4頁
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《索道安全須知》武漢版生命安全教育第7課三年級二單元第三課時[動畫表情]新知導入1.認識常見的交通標志,知道它們的作用和特征。2.通過游戲,能夠將交通標志進行分類。3.能夠自覺遵守交通規(guī)則,注意安全。1.知道乘索道應遵守的規(guī)定。2.了解索道安全常識,培養(yǎng)學生安全意識。3.了解索道故障時的急救方法。新知導入重慶萬盛奧陶紀于2017年正式開放營業(yè),因“天空懸廊”迅速走紅,后又相繼開放“懸崖秋千”“空中玻璃吊橋”“高空速滑”等項目,成為重慶旅游景點中驚險、刺激、恐怖的代名詞。但近年來,該景區(qū)曾發(fā)生多次事故。新知導入2018年,有游客在奧陶紀景區(qū)“極限飛躍”項目游玩時保險扣突然脫落。后經(jīng)調查核實為工作人員操作不當,導致游客背后保險繩保險扣脫落。2019年,奧陶紀景區(qū)18米懸崖秋千曾出現(xiàn)故障,秋千的電磁閥在提升過程中電纜鋼絲發(fā)生脫落,幸運的是最終游客安全著地。新知導入同學們在外游玩時坐過索道嗎?索道是一種能跨山、越河,適應各種復雜地形的運輸工具,同時還具有游覽觀光的作用,是不少風景游覽區(qū)都配有的一種理想的輸送游客的交通工具。新知導入乘坐索道時一定要了解有關安全知識,這樣才能避免事故的發(fā)生。你在哪兒乘坐過索道?你知道如何安全乘坐索道嗎?新知講解2014年4月12日是井岡山杜鵑花節(jié)開幕的日子,卻不料景區(qū)索道一個轎廂松落,導致一人遇難4人受傷,另有200余游客滯留索道轎廂,最長達7小時。這是怎樣的驚魂一日!情景園新知講解景區(qū)索道事故近年來時有發(fā)生,就在某年9月,香山公園曾有一名游客因在纜車上嬉戲而墜亡。索道事故又一次讓人付出了生命的代價。安全大如天,景區(qū)索道管理人員應該吸取教訓,加大對特種裝備的維護保養(yǎng),加強安全培訓,加強隱患排查力度,及時消除各種事故隱患,確保索道安全運營。新知講解小貼士一種將鋼索架設在支承結構上作為運行軌道,用來輸送人的索道叫客運架空索道。智慧屋新知講解乘客進入索道站后,應遵守哪些規(guī)定?1.車上(吊椅、吊籃、吊廂內)嚴禁吸煙、嬉鬧和向外拋撒廢棄物品。2.禁止攜帶易燃易爆和有腐蝕性、有刺激性氣味的物品上車。3.對于患有高血壓、心臟病以及不適于登高的高齡乘客,建議不要乘坐吊椅式索道。新知講解4.未經(jīng)許可,乘客不得擅自進入機房或控制室。5.無論索道?;蜷_,都不許乘客從椅(籃、廂)上跳離或爬上去。如跳下可能導致脫索或吊椅振動太大而損壞它,如中途停車或發(fā)生其他故障,勿驚慌,要聽從工作人員指揮。新知講解6.嚴禁搖擺、振動吊椅(吊籃、吊廂),站在吊椅上或吊在吊椅下,有可能引發(fā)事故,并且會縮短索道設備壽命。7.自覺遵守公共秩序,服從工作人員指揮,依次進站上車,不準硬擠和搶上,嚴禁從出口上進口下。8.嚴禁在站臺上照相和逗留。新知講解乘坐索道的安全常識1.乘索道前,首先查看該索道是否懸掛有國家質檢部門頒發(fā)的“客運索道安全檢驗合格”標志。2.認真閱讀索道入口處的“乘客須知”。3.進入站臺后,聽從服務人員的指揮,按順序上車。新知講解4.進入客車(吊椅)后,坐穩(wěn)扶住,不要擅自打開車門及安全護欄。5.到站下車時,聽從服務人員的疏導,陸續(xù)下車,離開站臺。6.如遇索道偶然停車不要著急,耐心等待,注意收聽線路廣播內容,不要自己打開車門或護欄。新知講解課堂練習1.乘坐客運索道要認準“安全檢驗合格”標志,不要乘坐超期未檢的客運索道。訓練場客運索道安全檢驗合格證看一看,記一記,說一說,演一演。課堂練習2.乘坐前請先閱讀“乘客須知”。 課堂練習3.心臟病、高血壓、恐高癥的患者及精神不正常者請不要乘坐索道。年老體弱、行動不便者及未成年人乘坐索道時必須由成人陪同。課堂練習4.聽從工作人員指揮,按順序上下。 搭乘索道由此去課堂練習5.在客運索道車廂內,請坐穩(wěn)扶好,不要嬉戲打鬧,不要將頭、手伸出窗外。課堂練習遇到索道故障怎么辦?1.如遇索道故障短時間內不能排除,乘客要穩(wěn)定情緒,不要驚慌,等待工作人員前來營救,千萬不可自行設法離開吊箱。錦囊小卷課堂練習2.救護人員到達后,一定要服從救護人員的指揮,配合救護人員工作,不要爭先趕后。年輕人應協(xié)助救護人員,首先營救兒童、老人和婦女,先幫助他(她)們

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