吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子

請(qǐng)將下面這首詩(shī)豎著寫在右邊書簽上。

注意書寫格式。

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

——林杰

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.李剛組想要搜集到更多關(guān)于諧音歇后語(yǔ)的資料，可以用的方法有______、______、______。下面是他們小組收集到的一些諧音歇后語(yǔ)，請(qǐng)你來補(bǔ)充完整。

①孔夫子搬家——盡是輸（書）

②飛機(jī)后面掛口袋——______()

③八月的核桃——______()

④______——名（鳴）聲在外

猜字謎大賽的結(jié)果公示在班級(jí)宣傳欄內(nèi)，課間宣傳欄前就像______，大家都想看看是誰(shuí)拔得頭籌。（選擇最恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在空白處，填序號(hào)即可）2）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空，并按要求作答。

（1）卻看妻子愁何在，________________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（2）________________________，村莊兒女各當(dāng)家。[范成大《四時(shí)田園雜興》（其三十一）]

（3）________________________，南望王師又一年。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（4）黃河遠(yuǎn)上白云間，__________________________。（王之渙《涼州詞》）

（5）綠遍山原白滿川，__________________________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（6）________________________，則能有所不為。（《朱子語(yǔ)類》）

（7）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物________________________。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物________________________?！边@樣的說法明顯犯了________________________的毛病。

（8）孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是________________________。”這兩人的對(duì)話，主要表現(xiàn)出楊氏之子“________________________”（用原文語(yǔ)句）的特點(diǎn)。3）.填空。

讀過的民間故事中，我最喜歡的人物形象是__________，因?yàn)開____________________。4）.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。

()通人和

生靈涂(

)

嘔心(

)血

眾星(

)月

心()神怡

應(yīng)接不(

)

(

)然無(wú)味

震耳欲(

)

造句：______________________________5）.根據(jù)語(yǔ)境填寫恰當(dāng)詩(shī)句。（每空1分，共7分）

（1）《山居秋暝》中寫明月泉水的名句是“______，_________。”

（2）“花有重開日，人無(wú)再少年?！泵鎸?duì)時(shí)光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“__________，________?！痹里w也諄諄教誨我們：“_________，________，_______?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．拇指

團(tuán)潔B．期負(fù)

遼闊C．引薦

籠罩2）.下列加點(diǎn)部分解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．譽(yù)之曰（夸耀）B．孔指以示兒曰（給……看）C．或曰（或者）D．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）3）.下列句子中歇后語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）。A．你問我認(rèn)識(shí)嚴(yán)監(jiān)生嗎？當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他可是“隔著門縫吹喇叭—名（鳴）聲在外”呢。B．孫臏幫田忌出主意，田忌最終戰(zhàn)勝了齊威王，孫臏就是“梁山伯的軍師—無(wú)（吳）用”。C．我們可是“咸菜燒豆腐—有言（鹽）在先”的，一起去打籃球的事你可不能反悔。D．經(jīng)過老師的耐心點(diǎn)撥，我這腦子算是“四月的冰河—開動(dòng)（凍）了”。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮句練習(xí)。

(1)他出神地望著布滿星星的寒冷夜空。

___________________________________

(2)我最早的讀物是孩子們叫做“香煙人”的小畫片。

___________________________________

(3)萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！

___________________________________

(4)七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《駱駝祥子》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍

小嘎子

《儒林外史》

徐光耀

嚴(yán)監(jiān)生2）.讀一讀，連一連。

熟練地

握手

清醒的

目光

冷冷地

回答

慈祥的

眼睛

友好地

詢問

藍(lán)色的

大腦

平靜地

解開

柔和的

神情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給下列句子排序。

(

)夜晚，那棵大榕樹仍然在奏著夜曲。

(

)我家門前有棵大榕樹，這棵樹像個(gè)偉大的歌手。

(

)晌午，也許是鳥兒在小睡，那唱歌的聲音停了。

(

)黃昏時(shí)分，那棵大榕樹成了麻雀的世界。

(

)早晨我睜開眼，就聽見樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌。2）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識(shí)，

②書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《落花生》是一篇敘事散文，采用借物喻人的寫作方法，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。(

)

2．《將相和》這出故事宣揚(yáng)的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。(

)

3．“不飽食以終日，不棄功于寸陰?！背鲎詵|晉道教學(xué)者、著名煉丹家、醫(yī)藥學(xué)家葛洪的《抱樸子·外篇》。(

)

4．牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。(

)

5．《和平宣言》表達(dá)了對(duì)和平的呼喚。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.水調(diào)歌頭·中秋[宋]蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

1．“水調(diào)歌頭”是（

）A．曲牌名B．詞牌名C．詩(shī)題2．“嬋娟”的意思是（

）A．形容姿態(tài)曼妙優(yōu)雅B．美女、美人C．月亮3．抒發(fā)了人們美好祝愿的詩(shī)句是（

）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺B．起舞弄清影，何似在人間C．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)你從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成習(xí)作。

（1）袁隆平院士曾經(jīng)這樣描繪他的人生夢(mèng)想；“我們?cè)囼?yàn)田的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，籽粒像花生米那么大，我們就坐在稻穗下面納涼……讓中國(guó)人民，也讓全世界人民吃飽、吃好！”同學(xué)們，你做過什么“美好的夢(mèng)”？你準(zhǔn)備如何圓自己的“夢(mèng)”呢？請(qǐng)以“我有一個(gè)夢(mèng)”為題，寫一篇習(xí)作。

（2）人生漫漫長(zhǎng)路中，對(duì)手是同行者．也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手或是有形，或是無(wú)形，有實(shí)際存在的，也有精神……你的對(duì)手是誰(shuí)？你是如何與對(duì)手展開“較量”的？對(duì)手又給你帶來了怎樣的啟示呢？請(qǐng)以“我的對(duì)手”為題，寫一篇習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.甜甜說故鄉(xiāng)收麥的場(chǎng)景讓人印象深刻，下面是她的描述。割麥子是件辛苦活兒。大片的麥田在微風(fēng)里泛著浪，麥穗兒揚(yáng)起高昂的頭顱，用淡淡的麥香糾纏著縷縷白花花的熾熱陽(yáng)光，在那鋒利的麥芒牽來的布谷歌唱里探望著金黃。一天下來無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)腰酸背痛渾身無(wú)力一個(gè)麥季一家人要割上四五天或者更多的時(shí)間才能結(jié)束看來，好收成的取得，跟辛苦勞作有著很大的關(guān)系。1．語(yǔ)段中畫線的句子運(yùn)用了_____________、_____________修辭手法，請(qǐng)選擇其中一種修辭手法寫一個(gè)句子。

_________________________________

2．在原文的“”中填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

積累拓展

3．上邊語(yǔ)段中的“白花花”是ABB式詞語(yǔ)，你還知道哪些？請(qǐng)寫出來。__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上。A．榜文B．墨客C．店家D．貨郎正值放榜之際，長(zhǎng)安街甚是熱鬧。以往冷清的的告示欄旁此刻擠滿了_____，翹首以盼地等待著_____張貼。站在客舍門口的_____對(duì)著進(jìn)出的客人說著客套話，還有_____走街串巷地叫賣東西，好一派熱鬧繁華的景象。2）.用“\”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。

躊躇（chú

zhù）