河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).背誦與積累

(1)在合作學(xué)習(xí)中,每個(gè)小組各有各的辦法,真是“_________________”。(填歇后語(yǔ))

(2)《論語(yǔ)》中的“________________,________________”告訴我們君子和小人在胸懷上有所不同。

(3)毛岸英用行動(dòng)踐行“________________,________________”的軍人精神,戰(zhàn)死朝鮮。

(4)在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,酈波老師講到以有聲寫(xiě)寂靜之妙的詩(shī)句,我想到王維《鳥(niǎo)鳴澗》中,“________________,________________”也是以動(dòng)寫(xiě)靜,通過(guò)鳥(niǎo)動(dòng)、鳥(niǎo)鳴來(lái)表現(xiàn)寂靜之美。

(5)《楊氏之子》一文中,面對(duì)孔君平的玩笑“此是君家果”,楊氏子脫口而出:“____________”(填原文),由此,我們看到了一個(gè)_____________的兒童形象。

(6)詩(shī)中有情?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分?,“________________,________________”抒發(fā)了詩(shī)人歸心似箭、迫不及待的心情?!端兔虾迫恢畯V陵》中,“________________,________________”抒深藏著朋友間依依惜別之情。

(7)中國(guó)漢字,魅力無(wú)窮?!敖右话?,斷一半,接起來(lái),還是斷?!敝i底是___________。我們還可以根據(jù)諧音創(chuàng)編有趣的歇后語(yǔ),如:孔夫子搬家——________________。2).在語(yǔ)境中補(bǔ)全詩(shī)句。

陸銘同學(xué)特別喜歡背誦古詩(shī)詞。他說(shuō),古詩(shī)中有古代兒童的身影,宋代范成大筆下的“童孫未解供耕織,____________”非常有意思,讓他很想回到奶奶身邊,和她一起去園子里勞動(dòng);古詩(shī)中有愛(ài)國(guó)的情懷,“遺民淚盡胡塵里,____________”是陸游憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)之意;古詩(shī)中有對(duì)朋友的不舍之情,那是李白的“____________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。每當(dāng)他參加各種比賽,特別喜歡用王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________”來(lái)激勵(lì)自己克服困難,超越自己,取得成功。3).根據(jù)語(yǔ)境和學(xué)習(xí)積累填寫(xiě)內(nèi)容。

(1)古詩(shī)詞是我國(guó)文化的瑰寶。詩(shī)中有愛(ài)國(guó)情:王昌齡在《從軍行》中“________,_________?!辟澝朗厡⑹康膱?jiān)定決心;陸游在《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中用“_________,_________?!北磉_(dá)自己的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情。

(2)在詩(shī)人眼中童年有“童孫未解供耕織,____________?!钡目蓯?ài);有“____________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!钡钠嫠?;更有“____________,短笛無(wú)腔信口吹?!钡臑⒚?。

(3)《楊氏之子》中,孔指以示兒曰:“___________?!眱簯?yīng)聲答曰:“______________?!睆娜宋锏膶?duì)話中,足見(jiàn)楊氏之子的機(jī)智。4).按所學(xué)知識(shí)填空。

(1)陸游臨終遺是:__________________,________________。(用詩(shī)句回答)

(2)欲把西湖比西子,____________________。

(3)將士們翻過(guò)一座座山,涉過(guò)一條條河,向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。與此對(duì)應(yīng)的詞句是________,______________,__________________。

(4)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂______、______、______。

(5)問(wèn)渠那得清如許?____________________。

(6)要?jiǎng)裾f(shuō)某位朋友珍惜時(shí)間,你會(huì)想到岳飛的名言:________________________________________________________________________________。

(7)小明不愛(ài)吃饅頭,常趁人不注意扔掉,你可以用名言

_______________________________________來(lái)勸告他。

(8)夏傳子,__________。凡是人,__________。

(9)與“前怕狼后怕虎”意思相近的成語(yǔ)是__________,與“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”意思相近的成語(yǔ)是_____________。

(10)《乞巧》中的“__________________,_______________?!蹦莾删鋵?xiě)出了古代勞動(dòng)人民過(guò)七夕節(jié)的習(xí)俗。5).給下面加點(diǎn)的漢字標(biāo)注拼音,寫(xiě)在括號(hào)里

漣漪(

)

擰(

)開(kāi)

鐫(

)刻

放肆(

)

污穢(

)

提挈(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).九十八歲的黃爺爺,年近______,仍堅(jiān)持不懈地工作。(

)A.不惑B.古稀C.期頤D.花甲2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)與括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)意思不一致的一項(xiàng)是()A.酒家道:“肉便切來(lái),添與客官吃,酒卻不添了”。(客人)B.原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)了一半。(三招)C.這條景陽(yáng)岡上少說(shuō)也走過(guò)了一二十遭,幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)?。◣c(diǎn))D.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新(旅店)3).下列詩(shī)歌所描述的自然景觀,按時(shí)間順序排列,正確的一組是()

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

②姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

③千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

④接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。A.①③④②B.④①②③C.④①③②D.①④②③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(仿寫(xiě))

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_________,也是__________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).牽線搭橋。

zhǎn

huàng

xuān

xián

晃2).連一連。

七夕

農(nóng)歷九月初九

賞月吃月餅

重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷八月十五

拜雙星乞巧

中秋節(jié)

農(nóng)歷七月初七

登高插茱萸評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列詞語(yǔ)排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬(wàn)本書(shū)

今古

中西

______________________,______________________。

讀這副對(duì)聯(lián),你聯(lián)想到的一句名言是:_________________________。2).讀下面語(yǔ)句。

先在句子后面括號(hào)寫(xiě)出主要意思,再把句子排成一段連貫的話,正確排序是(

)(填序號(hào))

①在一定的時(shí)間內(nèi)要讀大量的書(shū)卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí),可用泛讀法。(

)

②要想具有廣博的知識(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧!

(

)

③泛讀是一種很有用的閱讀方法。

(

)

④泛讀能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)擴(kuò)大知識(shí)面。

(

)

⑤閱讀與自己的學(xué)業(yè)聯(lián)系不大但又有一定幫助的書(shū)??捎梅鹤x法。(

)評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

(1)正(因?yàn)椋┯心赣H一如既往的支持和鼓勵(lì),(所以)我一直堅(jiān)持寫(xiě)作。(

)

(2)(盡管)受到了父親的批評(píng),(但是)我一點(diǎn)也不后悔。(

)

(3)我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子生病的時(shí)候,(不但)不幫助他,(還)給他雪上加霜。(

)

(4)這樣(雖)說(shuō)不能留下記憶的痕跡,(但)來(lái)日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒呢?(

)

(5)圓明園的毀滅(不管)是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,(還)是世界文化史上不可估量的損失。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)精彩閱讀。楓橋夜泊【唐】張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。1.故事發(fā)生的時(shí)間是_______,地點(diǎn)是______,從“泊”字可以看出作者住在________。

2.前兩句詩(shī)中,哪些景物是靜態(tài)的?哪些景物是動(dòng)態(tài)的?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_______

3.這首詩(shī)在寫(xiě)法上運(yùn)用了(

)的表達(dá)方法抒發(fā)了詩(shī)人的(

)。

A.借景抒情

B.借事抒情

C.孤愁情懷

D.喜愛(ài)大自然的情感評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。

“觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷?!蔽覈?guó)四大名著之中有哪一部或者哪一個(gè)故事讓你印象深刻?從中選取你喜歡的一本書(shū)或者一個(gè)故事,把你的感受寫(xiě)下來(lái)。

要求:

(1)題目:讀《

》有感或者《

》讀后感

(2)以“感”為主,概括文章為輔。

(3)語(yǔ)句要通順,書(shū)寫(xiě)要工整,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō):“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒(méi)大地。你們看,鳥(niǎo)都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難,以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。②大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們_著眼淚,_海力布的名字,_著老人,___著孩子,____著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方_去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽(tīng)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒(méi)了。1.在文中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

2.用“_”在文中畫(huà)出描寫(xiě)海力布心理的句子。

3.選文第2自然段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?

__________________________________

4.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)海力布是一個(gè)怎樣的人。

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)。

(1)A.召(zhào)集

B.紅暈(yūn)

C.奔(bēn)跑

D.不可計(jì)數(shù)(shǔ)(

)

(2)A.嫉(jì)妒

B.依偎(wēi)

C.聯(lián)結(jié)(jié)

D.津津(jīn)有味(

)

(3)A.磨(mó)滅

B.任(rén)丘

C.假(jiǎ)如

D.碩果累累(lěi)(

)

(4)A

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