小學(xué)落實(shí)教育局高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃情況報(bào)告

XXXX小學(xué)落實(shí)教育局高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃情況報(bào)告根據(jù)《XX教育高質(zhì)量發(fā)展三年（2024—2026年）行動(dòng)計(jì)劃》的總統(tǒng)要求和重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，就計(jì)劃落實(shí)情況和工作打算匯報(bào)如下。一、落實(shí)好“凝心鑄魂先鋒隊(duì)伍”引領(lǐng)行動(dòng)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展1.凝心聚力保落實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“凝心鑄魂先鋒隊(duì)伍”引領(lǐng)行動(dòng)實(shí)施方案，深入把握“五基雙化”“五力雙全”“五域雙高”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定好我校具體可行的實(shí)施方案，并組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)交流中不斷凝聚共識(shí)、形成奮進(jìn)合力。落實(shí)好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面貫徹黨的教育方針，采取有力有效措施，健全完善黨的組織體系、制度體系和工作機(jī)制，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，發(fā)動(dòng)一線黨員沖鋒在前、黨員干部勇挑重?fù)?dān)、黨政工團(tuán)協(xié)同作戰(zhàn)，確保黨組織領(lǐng)導(dǎo)更加有力、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用更加凸顯、黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加充分，黨建與業(yè)務(wù)更加融合，服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展更加緊密。2.黨建業(yè)務(wù)促融合。健全黨組織和黨員在重大任務(wù)中發(fā)揮作用機(jī)制，制定并用好黨員量化積分管理辦法，深入開展“紅燭先鋒”攻堅(jiān)活動(dòng)，積極創(chuàng)建我?！凹t色先鋒”黨建品牌，建好“共產(chǎn)黨員先鋒崗”“黨員突擊隊(duì)”“黨員志愿服務(wù)隊(duì)”，切實(shí)踐行“我為群眾辦實(shí)事”。做好黨員師徒“一對(duì)一”傳幫帶和黨員教師示范課活動(dòng)，落實(shí)好“黨建教研模式”，做到黨建與教學(xué)工作同研究、同落實(shí)、同總結(jié)。3.改進(jìn)作風(fēng)提效能。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，不斷激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。破除封閉狹隘、自甘平庸、因循守舊、急功近利等阻礙發(fā)展的“軟肋”，以高質(zhì)量黨建持續(xù)探索創(chuàng)新學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新路徑。二、落實(shí)好“立德潤(rùn)心”健全人格培育行動(dòng)，育人為導(dǎo)向著力拓展全環(huán)境育人新路徑1.通過推進(jìn)德育一體化建設(shè)、“雙貫通”思政改革，促進(jìn)德育課程融合，構(gòu)建德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程、實(shí)踐活動(dòng)課程“四位一體”的德育課程實(shí)施新格局。以評(píng)價(jià)改革為先導(dǎo)，拓展德育課程、內(nèi)容、形式、方法、師資等方面改革。2.加強(qiáng)心理健康教師師資培訓(xùn)，完善心理健康課程體系，構(gòu)建心理健康教育的立體化網(wǎng)絡(luò)，提高心理健康教育的預(yù)警和防范功能，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。3.全面加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任全方位培訓(xùn)，提高班主任育人關(guān)鍵能力，提高班級(jí)管理和育人水平；實(shí)施全員育人導(dǎo)師制，優(yōu)化教師德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)；拓展家校共育途徑，提升家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育大講堂品牌效應(yīng)，著力構(gòu)建“校家社網(wǎng)心”全環(huán)境立德樹人新格局。堅(jiān)持做好全員家訪，全力提升家校共育水平。

三、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健、美育浸潤(rùn)行動(dòng)，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)藝體特色品牌1.完善學(xué)生體質(zhì)健康提升管理考核制度，逐步提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，力爭(zhēng)體質(zhì)檢測(cè)成績(jī)逐年提升。2.全面落實(shí)國(guó)家課程方案，在藝體、健康教育、勞動(dòng)課程開設(shè)等方面提高質(zhì)量，深化體育美育課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)模式和內(nèi)容，通過扎實(shí)開展文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類藝術(shù)展演競(jìng)賽活動(dòng)，全力營(yíng)造濃郁的校園文化。3.加強(qiáng)學(xué)生藝體社團(tuán)建設(shè)，暢通優(yōu)秀藝術(shù)體育人才成長(zhǎng)上升通道，力爭(zhēng)三年內(nèi)，在校園足球隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)建設(shè)方面能有突破。

四、落實(shí)好科學(xué)教育提質(zhì)計(jì)劃，以健全科學(xué)教育體制機(jī)制為抓手形成學(xué)校特色經(jīng)驗(yàn)以濟(jì)南市建設(shè)全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案為引領(lǐng)，加強(qiáng)科學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善科學(xué)教育課程體系，提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，拓展校外科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)在課程資源開發(fā)、教學(xué)改革等方面形成自己的經(jīng)驗(yàn)特色。

五、落實(shí)全學(xué)段“新課堂”創(chuàng)新行動(dòng)，以課堂改革為突破點(diǎn)全力提升辦學(xué)質(zhì)量1.進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，深入細(xì)致的學(xué)習(xí)新課標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教改思想，明確新方向，掌握新方法。2.下大力氣打造高效課堂，走出去請(qǐng)進(jìn)來，以市教研院為引領(lǐng)，借助萊蕪區(qū)教研中心及勝利片區(qū)教研共同體等平臺(tái)，通過專家指導(dǎo)、示范帶動(dòng)，把握教、學(xué)、評(píng)一體化，注重核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略，以研討大單元教學(xué)為重點(diǎn)，以提高課堂效率為中心，積極探討符合自身實(shí)際的教學(xué)教研模式3.完善校本教研制度，提高教科研水平，立足學(xué)校教學(xué)實(shí)際，發(fā)現(xiàn)真問題，明確小目標(biāo)，找到新方法，一步一個(gè)腳印，各個(gè)擊破，逐步攀升，同時(shí)，立足本校選準(zhǔn)課題，提高教師教科研水平，助力教學(xué)改革上臺(tái)階。

六、落實(shí)好“學(xué)校安全治本攻堅(jiān)”行動(dòng)，以高水平安全護(hù)航教育高質(zhì)量發(fā)展通過三年治本攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全理念，進(jìn)一步提升消除安全風(fēng)險(xiǎn)隱患的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力，進(jìn)一步健全安全風(fēng)險(xiǎn)隱患動(dòng)態(tài)清零的常態(tài)化機(jī)制，加快推動(dòng)校園安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化，確保我校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。1.健全學(xué)校安全工作體系。全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“三管三必須”的原則，推動(dòng)學(xué)校安全工作進(jìn)一步向現(xiàn)代化、體系化、科學(xué)化轉(zhuǎn)型升級(jí)。修訂完善學(xué)校安全責(zé)任清單，構(gòu)建“人人有責(zé)、層層盡責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)責(zé)、過程問責(zé)、失職追責(zé)”的全員安全責(zé)任體系，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)同、內(nèi)外結(jié)合、各方共同奮力推進(jìn)學(xué)校安全工作的良好格局。2.提升校園安全監(jiān)管能力。加大校園安全監(jiān)管隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提升安全管理和實(shí)際操作能力，確保“有隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有苗頭能及時(shí)掌握，有情況能及時(shí)處置”。加強(qiáng)保安員專業(yè)培訓(xùn)，提高保安員的責(zé)任意識(shí)和技能水平。3.實(shí)施學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入推動(dòng)平安校園建設(shè)，建立健全安全責(zé)任體系、制度體系、教育培訓(xùn)演練體系、防范體系、隱患排查整改體系，突發(fā)事件應(yīng)急處置體系、經(jīng)費(fèi)與物資保障體系。制定學(xué)校安全問題隱患判定標(biāo)準(zhǔn)和排查清單，推進(jìn)校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患描述規(guī)范化、排查整改精準(zhǔn)化。自主定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和安全隱患排查整治，建立安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、公告、管控制度。4.增強(qiáng)師生安全素養(yǎng)和能力。將安全教育納入學(xué)校課程，持續(xù)開展安全生產(chǎn)月、消防宣傳月、安全宣傳日、中小學(xué)生安全教育日等專題活動(dòng)，采取案例警示教育、安全教育課、技能培訓(xùn)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)和致家長(zhǎng)一封信等多種形式，加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育。聚焦溺水、