陜西省延安市富縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測七年級(jí)語文（統(tǒng)編版）考生注意：本試卷共8頁，滿分120分，時(shí)間150分鐘。一、積累和運(yùn)用（共7小題，計(jì)24分）學(xué)?！耙曨l號(hào)”要錄制主題為“感受學(xué)習(xí)生活，回味童真童趣”的四集專題片。你作為文字編輯，需要完成下面的任務(wù)?！净匚锻辍肯旅媸堑谝患锻隆返钠渍Z，請(qǐng)解決其中的語言文字問題。童年是朵絢爛之花，在歲月的花園里靜靜綻放，每一縷芬芳都透著椎氣的純真。我們，那群建壯的孩子，在陽光下盡情奔跑，汗水浸濕了衣襟。一陣微風(fēng)吹來，帶著特有的沁涼，輕輕拂過臉頰，仿佛是大自然最溫柔的撫慰，讓這份無憂無慮的童年時(shí)光更加令人難以忘懷。1．請(qǐng)確認(rèn)片首語中加點(diǎn)字的讀音。（2分）（1）綻放（A．zànB．zhàn） （2）沁涼（A．qìnB．qìng）2．校對(duì)片首語時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。（2分）（1）椎氣______________ （2）建壯______________【感受生活】下面是第二集《感悟》中的解說詞，請(qǐng)補(bǔ)充完整。3．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓古今文人發(fā)出感慨，留下了一句句或有哲理，或飽含深意的話語：（1）杜甫在江南的落花時(shí)節(jié)與故人重逢，回憶中往事紛沓而來，不由以“落花”發(fā)出感慨“_______________，______________”（《江南逢李龜年》）；（2）李白即將離開故鄉(xiāng)，夜間乘船，滿懷憧憬之情沉醉于溶溶月色、粼粼江水之中，行船直下，離家漸遠(yuǎn)，又不由抒發(fā)對(duì)友人的思念之情“______________，______________”（《峨眉山月歌》）；（3）曹操登上碣石山，在秋風(fēng)中對(duì)著波濤洶涌的大海發(fā)出感嘆“______________，______________為（《觀滄?！罚?；（4）談到學(xué)習(xí)方法時(shí)，子曰：“學(xué)而不思則罔，______________”（《〈論語〉十二章》）；（5）贊美春天時(shí)，朱自清說：“春天像小姑娘，______________，笑著，走著”（《春》）。（11分）【童年視角】下面是第三集《創(chuàng)作》中的一段介紹性文字，請(qǐng)修改完善。①“童年視角”是指以兒童的視角但不拘泥于兒童的認(rèn)知水平的方式作為文章創(chuàng)作的形式，通常表現(xiàn)為文章的主人公是兒童。②童年視角運(yùn)用了童年視點(diǎn)敘事，可以增添真實(shí)感，從而豐富了小說意蘊(yùn)。③作家善于捕捉片段化生活場景、作出畫面式的呈現(xiàn)、表現(xiàn)出鮮明的兒童思維特點(diǎn)。4．討論文稿時(shí)，有人認(rèn)為第①句中的“拘泥”可以替換成“拘束”。請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容，給他說說不能替換的理由。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．原稿第②句中的加點(diǎn)詞語都是______________詞（填詞性），請(qǐng)?jiān)谡Z段中再找出三個(gè)相同詞性的詞語，寫在下面橫線上。（2分）____________________________________________________________________________________________6．原稿第③句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。（2分）____________________________________________________________________________________________【溫馨回憶】下面是第四集《童心》中的前期拍攝構(gòu)思，請(qǐng)按要求完成任務(wù)。7．閱讀《朝花夕拾》，走進(jìn)文學(xué)巨匠魯迅的童年生活，任選童年魯迅的一個(gè)特點(diǎn)，仿照示例，寫下你的閱讀發(fā)現(xiàn)。（3分）示例：特點(diǎn)：好奇心強(qiáng)閱讀發(fā)現(xiàn)：在《從百草園到三味書屋》中，魯迅聽說有一種名曰“怪哉”的蟲，使很想了解它。我看到陌生的事物也會(huì)追著媽媽問個(gè)不停，看來好奇心強(qiáng)是兒童的天性。特點(diǎn)：______________閱讀發(fā)現(xiàn)：在______________中，魯迅______________二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的材料，完成8～10題。（9分）【材料一】中國睡眠研究會(huì)理事長、復(fù)旦大學(xué)特聘教授黃志力介紹，不同年齡的人，睡眠時(shí)間要求不一樣。學(xué)齡前兒童一般要睡13個(gè)小時(shí)以上，小學(xué)生10個(gè)小時(shí)，初中生9個(gè)小時(shí)，高中生8個(gè)小時(shí)，成人健康的睡眠時(shí)間推薦在7個(gè)小時(shí)。對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，為什么很多青少年晚上睡覺少？專家認(rèn)為，近年來，“雙減”政策的推進(jìn)使得學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)得到極大減輕；部分地區(qū)中小學(xué)課間休息“延長5分鐘”也讓青少年在本不寬裕的休息時(shí)間中得到了“喘息”的機(jī)會(huì)。但不可否認(rèn)的是，我國青少年仍面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力。隨著學(xué)習(xí)階段的上升，生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，青少年不得不越睡越晚、越起越早，睡眠時(shí)間越來越少。中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)第六醫(yī)院院長陸林曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在全國范圍做過4萬人樣本的調(diào)查。在他看來，青少年之所以睡覺少，是因?yàn)椤八麄兓颂嗟臅r(shí)間在作業(yè)上、在電子產(chǎn)品上”。多位專家談道，如今，很多年輕人為了彌補(bǔ)白天無法支配自我時(shí)間的遺憾，到了夜晚，“報(bào)復(fù)性”打游戲或刷刷，在熬夜中獲得快感。課業(yè)繁忙的青少年只能在夜晚見縫插針，短視頻、游戲、社交媒體使被窩成為他們的“不夜城”；而智能手機(jī)的強(qiáng)光刺激阻礙了褪黑素的分泌，嚴(yán)重打亂了他們的睡眠節(jié)律。（摘編自《專家支招：把好睡眠還給青少年》，2024.9.14《中國青年報(bào)》）【材料二】（摘編自《2024中國居民睡眠健康白皮書》）【材料三】睡眠對(duì)于中小學(xué)生身心和學(xué)業(yè)發(fā)展的重要性不言而喻。心理學(xué)研究顯示，睡眠過程不僅有助于恢復(fù)身體活力和大腦認(rèn)知能力，還能夠促進(jìn)攝入信息的加工整合，有助于內(nèi)化新知實(shí)現(xiàn)最佳學(xué)習(xí)效果。反過來，睡眠不足則會(huì)影響學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展、心理健康和認(rèn)知能力。從正負(fù)兩方面看，保障學(xué)生的充足睡眠勢在必行。推動(dòng)中小學(xué)生睡眠保障行動(dòng)不斷深化，需要有科學(xué)化的制度安排，立足于睡眠的科學(xué)規(guī)律，同時(shí)又契合中小學(xué)的運(yùn)行常規(guī)。對(duì)此，一個(gè)務(wù)實(shí)的工作思路是聚焦于影響睡眠的關(guān)鍵因素，即睡眠時(shí)長和睡眠質(zhì)量，構(gòu)筑保障學(xué)生充足睡眠的有力屏障。（摘編自《以務(wù)實(shí)舉措提升學(xué)生睡眠幸福感》，2024.3.21《中國教育報(bào)》）【材料四】哪些手段可以提高睡眠質(zhì)量？光照、溫度、聲音等環(huán)境因素都會(huì)影響睡眠。臥室的光線要暗，最好拉上窗簾，不要有噪聲；溫度要比較涼爽，保持在20攝氏度左右為宜。枕頭要適合自己需要，床墊要相對(duì)堅(jiān)實(shí)，不要有塌陷。睡覺前不要長時(shí)間玩手機(jī)、看電視?！昂芏嗳嗽谝归g入睡前都會(huì)使用電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品發(fā)出的短波光對(duì)生物體內(nèi)正常的節(jié)律會(huì)產(chǎn)生影響，引發(fā)睡眠問題?！标懥终f。應(yīng)注意按時(shí)吃三餐，尤其是早餐。飲食可以調(diào)節(jié)體內(nèi)運(yùn)作機(jī)制，對(duì)睡眠也有好的影響。最好不要在睡前吃東西，晚餐應(yīng)在睡前3小時(shí)結(jié)束，不宜吃太飽。晚上最好不飲用令人興奮的飲料，如酒、咖啡、濃茶等。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)調(diào)理睡眠時(shí)間、改善睡眠質(zhì)量有較好的效果。適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)褪黑素的分泌，調(diào)節(jié)睡眠節(jié)奏。規(guī)律的有氧運(yùn)動(dòng)可以顯著降低人體茶酚胺的濃度，提高夜間安靜狀態(tài)下副交感神經(jīng)的活性，從而降低夜間醒來的發(fā)生。[摘編自《良好睡眠可降低疾病發(fā)生率（服務(wù)窗）》，2024.3.22《人民日?qǐng)?bào)》]8．請(qǐng)根據(jù)【材料一】說說為什么很多青少年晚上睡覺少。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．哪些方法可以提高睡眠質(zhì)量？請(qǐng)根據(jù)【材料四】簡要概括。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．不同年齡的人，睡眠時(shí)間要求不一樣。9個(gè)小時(shí)是初中生的睡眠時(shí)間要求，8個(gè)小時(shí)是高中生的睡眠時(shí)間要求。B．由【材料二】可知，僅有29%的人群在23:00前入睡，47%的人群都是在零點(diǎn)后入睡。00后入睡時(shí)間為00:33，70前入睡時(shí)間為23:02。C．【材料三】中的“正負(fù)兩方面”指的是學(xué)生睡眠充足的影響和睡眠不足的影響；“影響睡眠的關(guān)鍵因素”指的是睡眠時(shí)長和睡眠質(zhì)量。D．由【材料四】可知，假如你準(zhǔn)備在21:00入睡，那么你的晚餐應(yīng)在19:00前結(jié)束，且不宜吃一太飽。（二）閱讀下面的文字，完成11～15題。（21分）夏天的風(fēng)賴廷階①回南山住了幾天。②瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空纖塵不染，我被夏天的風(fēng)倏忽間卷進(jìn)世間的溫柔里。好友發(fā)來信息問我：“最喜歡夏天的什么？”我說：“最喜歡夏天的風(fēng)?！薄拔掖抵奶斓娘L(fēng)，在去見你的路上?！边@樣的時(shí)節(jié)，是最令人著迷的。③午后，陽光變得熾熱而強(qiáng)烈，大地仿佛被烤得微微顫抖。然而，夏天的風(fēng)并未因此缺席。它時(shí)而從樹梢間掠過，帶來一陣陣涼爽的慰藉；時(shí)而在湖面上起舞，激起層層漣漪。這風(fēng)，雖不及清晨那般清新，卻多了幾分熱烈與不羈，如青春的少年，肆意揮灑著汗水與歡笑。在這樣的午后，找一片樹蔭，捧一本書，讓夏風(fēng)輕輕吹過，便是最愜意的時(shí)光。④傍晚時(shí)分，夕陽如血，將天邊染成一片爛漫。夏天的風(fēng)，也似乎變得柔和而多情起來。它輕輕吹過稻田，稻穗隨風(fēng)搖曳，仿佛在訴說著豐收的喜悅；它緩緩掠過湖面，波光粼粼，映照著天邊絢爛的晚霞。人們紛紛走出家門，或散步于鄉(xiāng)間小道，或聚坐于庭院之中，享受著難得的涼爽與寧靜。星辰點(diǎn)點(diǎn)，夏天的風(fēng)依舊在不知疲倦地吹拂著。它穿梭于城市的霓虹之間，為喧囂的夜晚帶來一絲絲寧靜；它拂過人們的發(fā)梢，帶走了一天的疲憊與煩惱。在這樣的夜晚，仰望星空，聆聽夏風(fēng)的呢喃，仿佛能聽見時(shí)間的腳步聲，在耳邊緩緩流淌。⑤夏天的風(fēng)，是季節(jié)的使者，以獨(dú)有的方式，詮釋著夏天特有的韻味與風(fēng)情。無論是早晨的清新、午后的熱烈、傍晚的寧靜還是夜晚的涼爽，都讓人沉醉其中，不能自拔。夏天的風(fēng)，是一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，是陽光里縷縷的樹葉，是傍晚時(shí)花草的香味。夏天的風(fēng)，就像一個(gè)淘氣的孩子，飄起女孩的裙擺，吹過街邊涼亭，托起孩子們的笑聲。它與花香相伴，飄在女孩的長發(fā)上，如楊柳擺動(dòng)，婀娜多姿。鳥兒在山林里歌唱，洛河流水叮咚敲擊著水邊卵石，構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷。⑥夏天的風(fēng)，是季節(jié)的詩人，以它獨(dú)有的筆觸，不急不緩，穿梭于林間小道，拂過稻田的綠浪，帶著幾分慵懶，幾分愜意，仿佛是大自然最溫柔的撫慰。夏天的風(fēng)，承載著期待，是生靈的渴望。夏天的風(fēng)，是季節(jié)的饋贈(zèng)，是生命的贊歌。它帶來了炎熱中的一絲絲涼爽，帶來了歡笑和歌聲。夏日的午后，我拿一把古色古香的折扇，與兩三鄰友納涼調(diào)侃，泡上一杯清茶，靜享這份難得的寧靜與愜意。⑦夏天的風(fēng)是漫漫的，夏天的風(fēng)是淡淡的。夏天的風(fēng)，是季節(jié)的旋律，是生命的呼吸?。ㄟx自2024年8月20日《西安日?qǐng)?bào)》）11．文章中將夏天的風(fēng)比作什么？這些比喻有什么表達(dá)效果？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．請(qǐng)結(jié)合語境、回答下面的問題。（4分）（1）文章開頭提到“我被夏天的風(fēng)倏忽間卷進(jìn)世間的溫柔里”，這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在午后，夏天的風(fēng)有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡要概括。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文章第⑥段提到“夏天的風(fēng)，是季節(jié)的饋贈(zèng)，是生命的贊歌”，你是如何理解這句話的？（5分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．整篇文章通過哪些感官描寫來展現(xiàn)夏天的風(fēng)的美？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．描述一個(gè)你記憶中關(guān)于夏天的風(fēng)的深刻場景，它帶給了你怎樣的感受？是清新、熱烈、寧靜，還是其他什么？（150字左右）（5分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【古詩文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的文言文，完成16～19題。（12分）【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語》）【乙】及遭孫恩之難①，舉厝②自若，既聞夫及諸子已為賊所害，方命婢肩輿③抽刃出門。亂兵稍至，手殺數(shù)人，乃被虜。其外孫劉濤時(shí)年數(shù)歲，賊又欲害之，道韞曰：“事在王門，何關(guān)他族！必其如此，寧先見殺?！倍麟m毒虐，為之改容，乃不害濤。（選自《晉書》，有刪改）【注釋】①孫思之難：起義軍領(lǐng)袖孫恩起軍反叛東晉。②舉厝：亦作“舉措”．指言行舉動(dòng)。③肩輿：抬著轎子。16．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）俄而雪驟（） （2）撒鹽空中差可擬（）（3）及遭孫恩之難（） （4）既聞夫及諸子已為賊所害（）17．下列句子中加點(diǎn)的“乃”，與“乃被虜”中的“乃”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．今乃掉尾而斗（《書戴嵩畫?！罚?B．家祭無忘告乃翁（《示兒》）C．父不在，乃呼兒出（《楊氏之子》） D．去后乃至（《陳太丘與友期行》）18．請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2分）（2）其外孫劉濤時(shí)年數(shù)歲，賊又欲害之。（2分）19．【甲】【乙】兩文從不同方面讓我們認(rèn)識(shí)子謝道韞，請(qǐng)分析【甲】【乙】兩文的側(cè)重點(diǎn)有何不同。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的詩歌，完成20～21題。（4分）夜上受降城聞笛[唐]李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。20．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析本詩的第一句。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．作者在這首詩中表達(dá)了什么樣的思想感情？請(qǐng)做簡要分析。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（50分）22．閱讀下面的材料，完成寫作任務(wù)。（50分）一次挫折，摧殘不了整個(gè)人生。我們應(yīng)該全力以赴地面對(duì)生活給我們的每一次考驗(yàn)，正如同一顆星星的隕落并不會(huì)黯淡?片星空，一朵花兒的凋零并不能荒蕪整個(gè)春天，我們也不要因?yàn)橛龅揭粋€(gè)困難就檉易放棄了遠(yuǎn)方的理想。請(qǐng)相信，黑暗之后，會(huì)有陽光照耀大地；殘冬過后，春天終將來臨。對(duì)此你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與感受、寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于500字。富縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測七年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（統(tǒng)編版）一、積累和運(yùn)用（共7小題，計(jì)24分）1．（2分）（1）B（2）A評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共2分。2．（2分）（1）稚（2）健評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。共2分。3．（11分）（1）正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君（2）夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州（3）秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起（4）思而不學(xué)則殆（5）花枝招展的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：前六空每空1.5分，七、八空每空1分。如有錯(cuò)4．（2分）“拘泥”通常和想法，認(rèn)知、觀念等詞語搭配?！熬惺蓖ǔ：脱哉Z、行動(dòng)等詞語搭配。兩個(gè)詞語的用法和搭配不同，因此不能替換。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：言之有理即可得2分。共2分。5．（2分）動(dòng)拘泥捕捉表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞性填寫正確1分，詞語找尋正確1分。共2分。6．（2分）將第③句中的頓號(hào)都改為逗號(hào)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改正確2分。共2分。7．（3分）示例：同情弱小?！豆贰へ垺な蟆纷窇浲昃瑞B(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，體現(xiàn)了他同情弱小的特點(diǎn)。我在路上看到可憐的小動(dòng)物也會(huì)把它們帶回家?？磥硗槿跣∈莾和奶煨?。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：言之有理即可得3分。共3分。二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）（9分）8．（3分）①面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力，隨著學(xué)習(xí)階段的上升，生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快。②花太多的時(shí)間在作業(yè)上、在電子產(chǎn)品上。③為了彌補(bǔ)白天無法支配自我時(shí)間的遺憾，青少年只能在夜晚見縫插針打游戲或刷劇。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分。共3分。9．（4分）①營造舒適睡眠環(huán)境。②養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。③堅(jiān)持科學(xué)合理飲食。④保持適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分。共4分。10．（2分）D【解析】根據(jù)【材料四】“最好不要在睡前吃東西，晚餐應(yīng)在睡前3小時(shí)結(jié)束，不宜吃太飽”可知，假如你準(zhǔn)備在21:00入睡，那么你的晚餐應(yīng)在18:00前結(jié)束。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確得2分。共2分。（二）（21分）11．（3分）文章將夏天的風(fēng)比作季節(jié)的使者、優(yōu)美動(dòng)聽的旋律、淘氣的孩子、季節(jié)的詩人等。這些比喻生動(dòng)形象地描繪了夏天的風(fēng)的多變與美好，表達(dá)了作者對(duì)夏天的風(fēng)的喜愛之情。使讀者能夠更加直觀地感受到夏天的風(fēng)的魅力，如身臨其境。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：言之有理即可得3分。共3分。12．（4分）（1）（2分）這句話寫出了作者沉醉在夏天的風(fēng)里，表達(dá)了對(duì)夏天的風(fēng)的喜愛，以及被其溫柔特質(zhì)所深深吸引的情感。（2）（2分）在午后，夏天的風(fēng)雖然不及清晨清新，但帶來了涼爽的慰藉，多了幾分熱烈與不羈，如同青春的少年，肆意揮灑著汗水與歡笑。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：言之有理即可，每小題2分。共4分。13．（5分）“是季節(jié)的饋贈(zèng)”意味著夏天的風(fēng)是大自然在這個(gè)季節(jié)里給予我們的特殊禮物。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是季節(jié)轉(zhuǎn)換、時(shí)間流轉(zhuǎn)的見證者和傳遞者。夏風(fēng)帶來了炎熱中的涼爽，緩解了人們的酷熱之感，讓人們能夠在這炎熱的季節(jié)中感受到一絲絲舒緩和愜意。這種饋贈(zèng)，是大自然對(duì)生命的關(guān)懷和恩賜，讓我們在炎炎夏日中也能找到一份寧靜和清涼?！笆巧馁澑琛眲t進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了夏風(fēng)與生命之間的緊密聯(lián)系。夏風(fēng)不