貴州省部分學校2024-2025學年八年級上學期期中聯(lián)考歷史試題

貴州省2024～2025學年度秋季學期（半期）質(zhì)量監(jiān)測八年級歷史（全卷總分：60分考試時間：60分鐘）注意事項：1．答題前，務(wù)必將自己的班級、姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上；2．答題時，一律用2B鉛筆或黑色簽字筆將答案填涂或填寫在答題卡規(guī)定的位置上；3．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；4．考試結(jié)束，將試題卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1．某班進行“中華英雄譜”跨學科主題學習，右圖是小吳分類的部分英雄人物，這些英雄人物體現(xiàn)的精神品質(zhì)是A.吃苦耐勞、無私奉獻B.勇于探索、追求真理C.自力更生、艱苦奮斗D.不畏強暴、英勇斗爭2．西方列強獲得商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行特權(quán)，從而更加有利于其向中國傾銷商品和掠奪中國的原料，這一條約對中國社會經(jīng)濟造成了巨大的破壞?！斑@一條約”是A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約）3．《資政新篇》和《天朝田畝制度》是太平天國頒布的綱領(lǐng)性文件。它們的共同點是A.主張平均社會財富B.主張發(fā)展資本主義C.體現(xiàn)了反封建精神D.主張向西方學習4．郵票是銘記歷史的特殊方式之一。右側(cè)郵票上正與法軍戰(zhàn)斗的是一位70多歲的老將。1885年，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他臨危受命，率部與法軍展開激烈戰(zhàn)斗，取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷。此中國近代民族英雄是A.林則徐B.劉銘傳C.馮子材D.鄧世昌5．洋務(wù)運動開啟了中國近代化的歷程。下列選項中不屬于洋務(wù)運動期間的成就的是A.京師大學堂B.江南機器制造總局炮廠C.北洋海軍公所D.首批出國留學幼童6．歷史圖示記憶法可以把文字變成直觀的圖表，將知識串聯(lián)起來，幫助我們理清歷史事件。下面圖示可以幫助我們理清的是A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.義和團運動D.辛亥革命7．新文化運動期間，魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了第一篇白話文小說-《狂人日記》，胡適在《新青年》雜志上發(fā)表了第一篇白話詩集-《嘗試集》。白話文的使用次數(shù)越來越多，在當時產(chǎn)生了很大影響。這反映出新文化運動A.促進了新文學的發(fā)展B.培養(yǎng)了國民的獨立人格C.有廣泛的群眾參與D.掀起了思想解放的潮流8．日益嚴重的民族危機推動著中華民族的覺醒，讀書人用詩詞表達著對國家的憂慮。下列選項中，反映八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的是A.鴉片販子毀中原，洋人入侵欲成災(zāi)B.四百萬人同一哭，去年今日割臺灣C.烈火焚身跡難平，痛說英法罪孽深D.晚清庚子風云變，八國列強入京城9.1905年《民報》創(chuàng)刊后，陸續(xù)發(fā)表了《民族的國民》《駁新民叢報最近之非革命論》《駁革命可以召瓜分說》《駁革命可以生內(nèi)亂說》等文章。這反映出《民報》作者群體A.傾向改良B.主張革命C.擁護君主立憲D.贊成君主專制10．有學者認為：辛亥革命推翻帝制，在積極方面雖然沒有能建立起真正的民主政體，在破壞方面卻有絕大的成績，造成了一個大解放的空氣，各種革命的新種子才能生根發(fā)芽-該學者意在強調(diào)辛亥革命A.開啟了中國近代化的進程B.推翻封建君主專制統(tǒng)治C.為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)D.未能促進中國民主進程11．《中華民國臨時約法》規(guī)定：國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時須副署之。這一規(guī)定體現(xiàn)的是A.分權(quán)制衡的原則B.主權(quán)在民的原則C.限制皇權(quán)的意圖D.自由民主的原則12．各地的共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦了許多刊物（如圖），發(fā)行這些刊物主要是為了A.提高工農(nóng)的文化水平B.推廣健康的生活理念C.提升工人的勞動技能D.促進馬克思主義與工人運動相結(jié)合二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共5分。）13．面對中國西北和東南同時出現(xiàn)的危機，認為“東則海防，西則塞防，二者并重”，他采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，成功收復(fù)了新疆。14．《馬關(guān)條約》中使列強對華經(jīng)濟侵略進入新階段的內(nèi)容是允許。15．圖中“A”處應(yīng)填入的不平等條約是《》16．九年級（3）班小明同學研究中國電影史時，發(fā)現(xiàn)民國二十年中國第一部有聲電影《歌女紅牡丹》問世，為了便于研究，時間換算成公元紀年是年。17.1919年巴黎和會上中國外交失敗，5月4日五四運動在北京爆發(fā)，五四運動是中國舊民主主義革命走向的轉(zhuǎn)折點。三、綜合問答題（本大題共1小題，10分）18．中國近代史是一部中華民族屈辱史，也是一部中華民族抗爭史，面對列強的入侵，我國無數(shù)的民族脊梁挺身而出，譜寫了一曲曲悲壯的英雄贊歌。材料一：以下是英國歷史學家馬士的一段話：“當中國人實行一種激烈的禁煙運動而使危機加劇的時候，戰(zhàn)爭果然就來到了：可是它并不是為了維持鴉片貿(mào)易而進行的斗爭，它不過是一個持續(xù)了二十年，并且要決定東方和西方之間應(yīng)有的國際和商務(wù)關(guān)系的斗爭的開端。-《中華帝國對外關(guān)系史》材料二：余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！辈牧先骸凹孜鐟?zhàn)爭出人意料的結(jié)局，刺激了帝國主義列強加大侵略中國的胃口。歐美列強看見東方剛剛崛起的小國日本打敗了中國，便認為這個東方巨人已經(jīng)躺在“死亡之榻”上，瓜分這個巨人的“遺產(chǎn)”的時機已經(jīng)到來······”-張海鵬《甲午戰(zhàn)爭的歷史影響》材料四：“八國聯(lián)軍最初要求清政府定支持義和團運動的十二名官員死罪，最后解決的辦法是賜令莊王自裁；端王充軍新疆；毓賢即行正法。在各省，從判處死刑直到僅僅加以遣責的官員共有119名。”（1）材料一所指的戰(zhàn)爭是哪一次戰(zhàn)爭？馬士認為戰(zhàn)爭的目的是什么？結(jié)合所學知識，你認為英國發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的是什么？（3分）（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學知識，指出近代史上導(dǎo)致圓明園從“萬園之園變成廢墟”的國家以及戰(zhàn)爭。（2分）（3）為瓜分這個巨人的“遺產(chǎn)”美國提出什么政策？此政策對中國有何影響？（3分）（4）寫出義和團阻擊八國聯(lián)軍的戰(zhàn)役名稱。結(jié)合所學，指出八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府的職能發(fā)生了什么變化？（2分）四、材料解析題（本大題共2小題，其中第19題10分，第20題11分，共21分）19．閱讀材料，完成下列要求。材料一：中國近代化探索歷程簡表階段名稱內(nèi)容時間第一階段器物階段器物設(shè)想1840年-1895年器物實踐第二階段制度階段君主立憲設(shè)想19世紀70年代-1927年君主立憲實踐民主共和設(shè)想民主共和實踐第三階段思想階段歐美資本主義思想1915年起蘇俄社會主義思想1918年起-改編自鄧俊民、孫立舟《歷史時間的分類、特征及其教學意義》材料二：“我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專利，故要社會革命?！毙梁ジ锩欢瘸晒Α⒅腥A民國臨時政府建立后，孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn)，唯有民生主義尚未著手。-臧運祜《20世紀的中國與世界》（1）材料一表格中的“制度階段”的實踐有哪些？1915年后，中國為學習歐美和蘇俄，先后宣傳了哪些思想？（4分）（2）根據(jù)材料二，“孫中山認為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實現(xiàn)”的理由是什么？（2分）（3）綜合上述材料，概括中國近代化探索的特點。你從中國近代化進程中得到什么感悟？（4分）20．閱讀下列材料，回答問題。材料一：胡適說，北大是因三個兔子而成名，一是老兔子蔡元培，二是中兔子陳獨秀，三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。材料二：6月3日，北京學生再次走上街頭，開展大規(guī)模的愛國宣傳活動，遭到軍警鎮(zhèn)壓，先后有800多名學生被捕。消息傳出，6月5日，上海工人罷工，商人罷市。罷市風潮隨即席卷全國十幾個商業(yè)中心城市。唐山、長辛店等地工人也舉行罷工，聲援學生的愛國斗爭。材料三：大會通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)，寫明：一、本黨定名為“中國共產(chǎn)黨”。二、本黨綱領(lǐng)如下：（1）革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)，必須支援工人階級，直到社會的階級區(qū)分消除為止；（2）承認無產(chǎn)階級專政，直到階級斗爭結(jié)束，即直到消滅社會的階級區(qū)分；（3）消滅資本家私有制，歸社會公有······-摘編自中央檔案館《中共中央文件