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文檔簡介
大洼區(qū)田家學(xué)校等校聯(lián)考九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷(含答案)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期盤錦市大洼區(qū)九年級聯(lián)考
語文試卷
(本試卷共23道題滿分120分考試時(shí)長150分鐘)
注意:所有試題必須在答題卡上作答,在本試卷上作答無效
一、積累與運(yùn)用(17分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.妖嬈(ráo)冠冕(ɡuàn)褻瀆(xiè)原弛蠟象(chí)
B.娉婷(pīnɡ)搖曳(yè)駢進(jìn)(pián)紅裝素裹(zhuānɡ)
C.谷穗(shuì)旁騖(wù)天驕(jiāo)言不及意(yì)
D.鮮妍(yán)秘決(jué)憂戚(qì)強(qiáng)聒不舍(ɡuō)
2.依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
展現(xiàn)經(jīng)典之美,賦能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),要注重時(shí)尚。時(shí)尚性不是簡單的流行,________各個(gè)文化元素之間的融合與碰撞,具有________作用。近年來,隨著中國綜合國力的增強(qiáng),中國魅力在國際舞臺上也________,東方元素在時(shí)尚設(shè)計(jì)中運(yùn)用得越來越多。把握時(shí)代審美心理和流行趨勢,充分結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以________,我們就能在世界叫響中國設(shè)計(jì),甚至以東方審美引領(lǐng)時(shí)尚潮流。
A.就是引領(lǐng)與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造
B.而是引領(lǐng)與日俱增創(chuàng)新
C.而是引導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造
D.就是引導(dǎo)與日俱增創(chuàng)新
3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)
①隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)的廣泛應(yīng)用,讓基于推薦算法的個(gè)性化廣告進(jìn)入日常生活。②推薦算法是一種信息技術(shù),企業(yè)運(yùn)用的最初目的在于提升信息傳遞的精準(zhǔn)性,優(yōu)化用戶體驗(yàn)。③但在算法面前,如果包含用戶個(gè)人信息的數(shù)據(jù)沒有經(jīng)過加密或者脫敏處理,就會埋下安全隱患。④如何彌補(bǔ)算法漏洞、為個(gè)人隱私和信息安全筑起保護(hù)屏障,成為信息時(shí)代的一道必答題。
A.“廣泛應(yīng)用"安全隱患”“一道必答題"三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型是各不相同的。
B.句①是病句,修改方法是把“讓”改為“使"。
C.句③中畫線部分前后兩個(gè)分句用“如果……就……”連接,表明二者之間是假設(shè)關(guān)系。
D.句④的主干是“屏障成為必答題"。
4.文學(xué)、文化常識與名著閱讀。(5分)
(1)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.雨果,法國作家。代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
B.風(fēng)騷,本指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。如《沁園春·雪》中的“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷?!?/p>
C.《駱駝祥子》中,祥子不拉劉四爺?shù)能嚕瑓s能住在人和車廠,是因?yàn)橄樽忧趧?,常幫劉四爺干活。有祥子在這兒,院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。
D.《水滸傳》中,林沖火并王倫后,吳用拽過頭把交椅來給林沖坐,林沖不肯,眾人扶宋江為梁山大寨主。
(2)閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(3分)
行了十七八日,近滄州只有七十來里路程,一路去都有人家,再無僻靜處了。A打聽得實(shí)了,就松林里少歇。A對B道:“兄弟,此去滄州不遠(yuǎn)了,前路都有人家,別無僻靜去處。灑家已打聽實(shí)了。俺如今和你分手,異日再得相見。"B道:“師兄回去,泰山處可說知。防護(hù)之恩,不死當(dāng)以厚報(bào)?!盇又取出一二十兩銀子與B……
選文中的人物A是_____________,人物B是_________________。此情節(jié)表現(xiàn)了A的性格特點(diǎn)。
5.古詩文默寫(6分)
(1)春蠶到死絲方盡,_____________。(李商隱《無題》)
(2)_____________,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3)商旅不行,_____________。(范仲淹《岳陽樓記》)
(4)不應(yīng)有恨,_____________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(5)古詩句中常蘊(yùn)含哲理。王灣的在《次北固山下》中用“海日生殘夜,江春入舊年"表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物的哲理,劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用“_____________,
”表現(xiàn)了天地萬物新陳代謝,生生不息的活力。
二、古詩文閱讀(17分)
(一)閱讀下面兩首詩,完成6題。(3分)
【甲】行路難(其一)___【乙】擬行路難(其六)
李白____________鮑照①
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。對案不能食,拔劍擊柱長嘆息。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。丈夫生世會幾時(shí)?安能蹀躞②垂羽翼!
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。棄置罷官去,還家自休息。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。朝出與親辭,暮還在親側(cè)。
行路難,行路難,多歧路,今安在?弄兒床前戲,看婦機(jī)中織。
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。自古圣賢盡貧賤,何況我輩孤且直!
【注】①鮑照(約415年~466年)南朝宋詩人。②蹀躞(diéxiè):小步行走的樣子。
6.對這兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.【甲】詩第五、六句用用“冰塞川"雪滿山”比喻人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,詩人以形象化的語言寫出了仕途的艱難,寓含著無限的悲慨。
B.【乙】詩中間六句適當(dāng)鋪寫了家庭日常生活的場景,既然在政治上不能有所作為,不如丟開自己的志向,罷官回家休息,還得與親人朝夕團(tuán)聚,共敘天倫之樂。
C.鮑照的“對案不能食,拔劍擊柱長嘆息"化用李白的“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”,不過增加了“對比度”,以樂景寫哀,強(qiáng)化了哀的程度。
D.兩首詩都在一定程度上反映了封建統(tǒng)治者對人才的壓抑,而【甲】詩還表現(xiàn)了一種積極的追求、樂觀的自信和頑強(qiáng)地堅(jiān)持理想的品格。
(二)閱讀選文,完成7~10題。(14分)
【甲】
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。
(節(jié)選自《岳陽樓記》)
【乙】
光緒己卯,樓基坼①裂,及大有傾塌之勢,中丞邵公命葺而修之經(jīng)費(fèi)未集而容②以考績③北上。既而回岳,德化李公來湘中,命以茶厘④為修樓之資,其不敷者,勸四邑(巴陵、平江、臨湘、華容)紳富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正樓其上,左仙梅亭,右則三醉樓,皆視舊制有加。前臨洞庭,為之駁岸⑤以御水,樓之左右各增施二楹,為登樓者憩息之所,其樓前雉堞⑥亦加堅(jiān)筑,以固吾圉⑦焉!
(節(jié)選自【清】張德容《重修岳陽樓記》)
【注釋】①坼(chè):分裂,裂開。②容:即張德容(1820-1888)。同治十年(1871)、光緒五年(1879)兩度出任岳州知府,政聲顯著,曾對岳陽樓進(jìn)行整體修葺。③考績:按一定標(biāo)準(zhǔn)考核官吏的成績。④茶厘:對茶葉經(jīng)銷所征的一種附加稅。⑤駁岸:保護(hù)岸或堤使不坍塌的構(gòu)筑物,多用石塊砌成。⑥雉堞(zhìdié):古代城墻上掩護(hù)守城人用的矮墻,也泛指城墻。⑦圉(yù):邊境,邊疆。
7.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是()(3分)
A.此樂何極___好之者不如樂之者(《〈論語〉十二章》)
B.居廟堂之高則憂其民其翼若垂天之云(《北冥有魚》)
C.命以茶厘為修樓之資不以千里稱也(《馬說》)
D.皆視舊制有加皆嘆惋(《桃花源記》)
8.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。(5分)
(1)浮光躍金,靜影沉璧。
(2)乃于原基之后,加筑六丈有奇,建正樓其上。
9.請用“/"給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)
中丞邵公命葺而修之經(jīng)費(fèi)未集而容以考績北上
10.閱讀【甲】【乙】兩文,回答下列問題。(4分)
(1)【甲】文中表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是“”;【乙】文中重修岳陽樓的原因是“"。(均用原文回答)(2分)
(2)【甲】文中,遷客騷人的“其喜洋洋者矣”和古仁人的“后天下之樂而樂"同樣是“樂”,這兩種“樂"有什么不同?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)閱讀選文,完成11~13題。(8分)
【材料一】
愛玩是孩子的天性,每一代青少年都會有自己的游戲。從“忙趁東風(fēng)放紙鳶”到“蓬頭稚子學(xué)垂綸”,從踢毽子、丟沙包到跳皮筋、翻花繩,孩子們在游戲中釋放天性、體驗(yàn)快樂、收獲成長。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)游戲興起,由于其互動性、沉浸性、仿真性強(qiáng),操作便捷,更是對孩子們產(chǎn)生極強(qiáng)的吸引力。適度接觸游戲,可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實(shí)現(xiàn)等方面的心理需求;一些運(yùn)動類、益智類游戲等,也對青少年健康成長具有積極作用。但也要看到,未成年人還處在身心發(fā)育階段,自控能力相對較弱,容易過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,也會對未成年人的身心健康造成不良影響。
對今天的許多青少年來說,網(wǎng)絡(luò)空間是他們學(xué)習(xí)、社交、娛樂的重要場景。我們不應(yīng)、也不可能禁止青少年接觸網(wǎng)絡(luò),但必須為他們健康上網(wǎng)保駕護(hù)航。如何防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?這不僅是家長煩惱的問題,也是全社會都必須思考的現(xiàn)實(shí)課題。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2020年,我國未成年網(wǎng)民達(dá)1.83億,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)94.9%,上網(wǎng)玩游戲的未成年網(wǎng)民比例為62.5%。面對日益便捷的上網(wǎng)渠道,迫切需要科學(xué)的教育引導(dǎo)和必要的機(jī)制屏障。近年來,從建立防沉迷實(shí)名驗(yàn)證系統(tǒng),到指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)游戲平臺上線“青少年模式”等,國家有關(guān)部門持續(xù)發(fā)力,推動防沉迷工作不斷邁出新步伐。
(選自《人民日報(bào)》)
【材料二】
據(jù)媒體報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)游戲已發(fā)展壯大成一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)。2020年,中國游戲市場實(shí)際銷售收入2786.87億元,占據(jù)行業(yè)半壁江山的騰訊游戲?qū)崿F(xiàn)營業(yè)收入1561億元。數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)前,我國62.5%的未成年網(wǎng)民經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲;13.2%未成年手機(jī)游戲用戶,在工作日玩手機(jī)游戲日均超過2小時(shí)。網(wǎng)絡(luò)游戲的過度投入對我國未成年人生理和心理帶來雙重負(fù)面影響,網(wǎng)絡(luò)游戲危害越來越得到社會的共識。
(選自《科技日報(bào)》)
【材料三】
網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷是一個(gè)社會問題,防沉迷工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會各方面共同努力、久久為功。在政府部門嚴(yán)格監(jiān)管之外,游戲企業(yè)必須主動承擔(dān)社會責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)防沉迷工作各項(xiàng)要求,避免出現(xiàn)打折扣、搞變通的行為。同時(shí),造成網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的原因是多方面的。從給予孩子們更多的關(guān)愛與陪伴,到教育引導(dǎo)孩子們形成良好的生活習(xí)慣和用網(wǎng)習(xí)慣,學(xué)校、家庭等各方面都攜起手來,才能讓青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的陷阱。
(選自《人民日報(bào)》)
【材料四】
從2007年起,在國家相關(guān)部門的推動下,各主要游戲、視頻、直播等網(wǎng)絡(luò)平臺開始推行網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)。在進(jìn)入“青少年模式"后,用戶的使用時(shí)段、在線時(shí)長、服務(wù)功能等會受到限制,且只能訪問青少年專屬內(nèi)容池。
胡麒牧建議,一方面,應(yīng)當(dāng)利用人臉識別等新型防偽技術(shù)來杜絕未成年人為逃避監(jiān)管而借用賬戶的現(xiàn)象,積極堵住技術(shù)漏洞,另一方面要提高違法成本,可以把涉嫌出租賬號的違法信息進(jìn)入征信庫,對違法人員實(shí)施行業(yè)禁入措施。“當(dāng)然,未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題不是單一社會主體能解決的,需要學(xué)校、家長、社會、企業(yè)、政府共同努力……”胡麒牧說。
“‘防沉迷’不是一個(gè)單純的技術(shù)問題,可以借鑒國外經(jīng)驗(yàn),一是實(shí)施游戲分級制度,二是界定清晰的家、校、企業(yè)權(quán)利與義務(wù)邊界,三是以立法監(jiān)管為主,確保監(jiān)管的可預(yù)見性,為游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供平穩(wěn)預(yù)期。"朱克力建議。
(選自《科技日報(bào)》)
11.對以上四則材料的內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.網(wǎng)絡(luò)空間是今天的許多青少年學(xué)習(xí)、社交、娛樂的重要場景,我們必須為他們健康上網(wǎng)保駕護(hù)航。
B.畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了如何防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會都必須思考的現(xiàn)實(shí)課題。
C.據(jù)媒體報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)l(fā)展壯大成一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)游戲危害也越來越得到社會的共識。
D.造成網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的原因是多方面的,學(xué)校、家庭等各方面都攜起手來,才能讓青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的陷阱。
12.結(jié)合【材料三】【材料四】內(nèi)容,請你說說如何防止未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷。(3分)
13.某班級召開主題班會,就網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊展開討論。請結(jié)合以上的材料,補(bǔ)全以下討論發(fā)言。(3分)
主持人:同學(xué)們可能都接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲既帶給我們娛樂的享受,也存在一些影響我們身心健康的因素,請同學(xué)們各抒己見。
桐桐:我不反對中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲,_________。
涵涵:我不完全贊成桐桐的說法,_________。
主持人:兩位同學(xué)說的都很有道理,感謝他們的發(fā)言。
(二)閱讀選文,完成14~18題(17分)
木瓜樹的主人
黎衍俊
①節(jié)日的晚上,遠(yuǎn)處天空煙花萬重,城里高樓霓虹輝閃,公園里花燈耀眼,游人如織……我在公園的大道上。
②“來散步啦?”環(huán)衛(wèi)阿姨向我打招呼。“哎,沒放假呀?"我說?!笆堑?,每年這個(gè)時(shí)候,最忙。凡是大家放假的時(shí)候,我們就最忙?!彼χ?。“明天再掃吧,你該回去了,今天過節(jié),家人在等著呢。"不急,今天活多,要晚一點(diǎn),家人都習(xí)慣了?!蔽?guī)缀趺客矶己退嘤觥J前?,都?xí)慣了,連逢年過節(jié)都習(xí)慣了。
③都習(xí)慣了,天天一個(gè)樣,土黃色的工作服,頭戴帽子,臉龐圍著紗巾,戴著口罩,身后一輛垃圾車“陪伴"著,不離不棄,手上掃帚有節(jié)奏地舞蹈,地上的樹葉沙沙地響。她帶著黃昏走向深處,街燈又把她從街角中拉出來,身影亮亮長長……
④一天,臺風(fēng)將來,我參與檢查街道安全工作。在一大樹底下,我又遇見她,捧著一盅白粥,美美地喝著。她向我打招呼,我感到愕然,以為她認(rèn)錯(cuò)人??吹剿磉叺哪前褣咧愫屠嚂r(shí),我才醒悟:“是你呀,認(rèn)不出來啊,剛吃午飯?”“是的。"她笑得很甜,吃得很香。也許是習(xí)慣了,一點(diǎn)不矜持。這是我第一次見她真容。此時(shí)的她已脫下工作服,摘下帽子、紗巾和口罩,頭上露出盤著的長發(fā),那貼著汗水的劉海下,是一張端莊的臉孔。我笑著說:“原來你還這么年輕,好漂亮啊?!薄昂逦议_心啰!還年輕,快五十了,成老太婆啰。"她哈哈笑起來?!斑@個(gè)時(shí)候吃的算哪餐?”“是午餐。早餐五點(diǎn),午餐一點(diǎn),晚餐八點(diǎn)。"現(xiàn)在幾點(diǎn),知道嗎?快三點(diǎn)啦。”“前段路垃圾多,剛掃到這里。"大樹好乘涼。這棵樹樹齡已長,綠葉婆娑,樹上鳥兒翻飛,吱吱喳喳地鬧,樹下一群阿姨在聊天……
⑤幾天后,我胃不舒服,老中醫(yī)說野木瓜花對腸胃好,城邊村有,吩咐我去找。我在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,天色迷蒙時(shí)才在村邊偏僻的一座平房前找到。木瓜樹生機(jī)勃勃,花很美,躲在深處,之前的臺風(fēng)對它影響不大。我走到屋前,正想敲門,村路上一位阿姨拉著垃圾車,乒乒乓乓的向屋前走來。阿姨開口:“你好,你找誰呀?”“想找木瓜樹的主人。"我笑著回答?!罢疫@樹主人干嗎?我就是?!彼氐介T前,安放好車,解下頭上的帽子、紗巾,走近我:“哇,是你啊,什么風(fēng)把你吹到這里來?"哎呀,阿姨,你家在這?”“租的房子。進(jìn)去坐坐吧,我愛人在。"她隨手推開門,打亮廳里的燈。我難擋她的熱情,也跟了進(jìn)去。此時(shí),廚房傳出聲音:“回來了,菜馬上好,準(zhǔn)備吃飯?!彼χ卮穑骸坝锌腿四?。"好,客人來了,快坐,一起吃飯?!?/p>
⑥我說明來意,并告訴她,晚飯?jiān)缇统赃^了。阿姨說,你坐下吧,愛人也很好客。盛情難卻,我坐下來打量這房子。這是三間紅磚瓦房,旁邊廚房另建,瓦面存舊,但墻壁亮白,地板光潔;家具簡單,整齊大方,整屋給人寬敞明亮的感覺。阿姨說,房子偏僻點(diǎn),但每月租金三百元,便宜,適宜她家。房主人已在城里購房置業(yè)了,這屋交給她家管理,地板、墻壁是老公裝修的,感覺很好。她指指廳里分出的一個(gè)小間,這是兒子的房間,他到省城讀大學(xué)了。
⑦此時(shí),她愛人開始上菜,三菜一湯:肉片湯,一青菜,一煎蛋,一盤炒花生。阿姨從房間端出兩杯酒,笑著說:“這是藥酒,我愛人每天都要喝上一杯,你也嘗嘗。"對對,好酒好酒,我們一起喝。”她愛人勤勞,敦厚熱情,耿直語快,看出來他是家里的“主廚"。
⑧席間,阿姨邊吃邊說。他們家在鄉(xiāng)下,夫妻倆已年近五十了,都是高中生,和愛人一起來做環(huán)衛(wèi)工人是為了兒子讀書。兒子懂事,勤奮,成績好,初中考上城里一中。夫妻倆擔(dān)心孩子生活難以自理,決定放棄農(nóng)耕,進(jìn)城來打工陪讀。還好孩子如愿以償,前年考上國家重點(diǎn)大學(xué),大人功夫沒白費(fèi),好開心。愛人負(fù)責(zé)另外一個(gè)單元,力氣大點(diǎn),完成工作早些,做晚飯全包了。
⑨我問工作狀況,她說:“每天早晨六點(diǎn)早飯后開工,晚上七點(diǎn)多收工,習(xí)慣了,不覺得累。比起大老板大演員那上百上千萬是低了點(diǎn),但我們本事到這兒了,工資夠生活就行了,不求太多……”她摸摸愛人的肩膀加上一句:“老公比我辛苦,他還是家里的‘火頭軍’,里里外外他管著。"說完又哈哈笑起來,笑聲穿過瓦縫,在夜空飄蕩。
⑩屋外靜悄悄,偶爾傳來夜鶴聲聲;屋里暖融融,酒香、菜香和笑聲交糅著,我心也醉了。她愛人夾一個(gè)荷包蛋放在我的碗里:“專講不喝不行,來,我們干杯!”……
我告辭。阿姨說:“臺風(fēng)剛過,路面垃圾多,還要加班,我們一塊送你出去。"
到街上有幾里路,我捧著美麗的木瓜花,跟著他們走在彎彎曲曲小路上。分路處,我向他們輕輕地招手,他們也向我招招手告別。我站在原地,目送著他們走往街燈的深處。
(選自《人民日報(bào)》,有改動)
14.梳理選文故事情節(jié),將下面A、B兩處補(bǔ)充完整。(4分)
公園散步,初遇環(huán)衛(wèi)阿姨→(A)→(B)→街上告別,目送阿姨夫婦
15.選文第①段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)
節(jié)日的晚上,遠(yuǎn)處天空煙花萬重,城里高樓霓虹輝閃,公園里花燈耀眼,游人如織……
16.品析選文第④段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(3分)
這棵樹樹齡已長,綠葉婆娑,樹上鳥兒翻飛,吱吱喳喳地鬧,樹下一群阿姨在聊天……
17.選文第⑧段運(yùn)用了哪種記敘順序?有什么作用?(3分)
18.結(jié)合選文內(nèi)容,說說環(huán)衛(wèi)阿姨是個(gè)怎樣的人。(4分)
(三)閱讀選文,完成19~22題(11分)
賞識的力量
①1852年秋天,著名作家屠格涅夫無意間撿到一本《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,被一篇題為《童年》的小說吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩,但他卻十分欣賞。屠格涅夫四處打聽作者,幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)了他對作者的賞識與肯定。姑母寫信告訴侄兒,“你的第一篇小說引起了名人的注意,大作家屠格涅夫說你如果能繼續(xù)寫下去,前途不可限量!”作者收到姑母的信后,ー下子點(diǎn)燃了心中的火焰,有了自信和動力,一發(fā)而不可收地寫了下去,終成世界級大文豪,他就是列夫·托爾斯泰。這個(gè)故事告訴我們,賞識能給人自信,鼓勵其成才成業(yè)成功。
②賞識可以增加一個(gè)人的勇氣,使其創(chuàng)造不凡的業(yè)績。1849年,林則徐途經(jīng)長沙,指名要見隱逸在家讀書的左宗棠。一番交談后,林則徐被左宗棠的學(xué)識志向所折服,將他在新疆整理的資料和繪制的地圖全部交給左宗棠。臨別,林則徐還寫了一副對聯(lián)相贈:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。"回福建后,林則徐又向咸豐帝推薦左宗棠為“絕世奇オ”“非凡之オ"。林則徐的賞識,使左宗棠勇氣大增,主動出山入仕,屢立奇功,一展抱負(fù)。
③賞識可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的方向,使其走上正確的軌道。臺灣作家林清玄做記者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩、巧妙。文章的最后,他情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響到了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家酒店的大老板了!
④賞識可以激發(fā)一個(gè)人的動力,使自己邁上嶄新的階梯。李白說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。"這句詩告訴我們要學(xué)會自我賞識。我們要有蘇軾“西北望,射天狼”的雄心壯志,要有屈原“寧赴湘流,葬于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎"的堅(jiān)貞不屈。因?yàn)橘p識自己,諸葛孔明オ會自稱臥龍,未出草廬而知曉天下三分;因?yàn)橘p識自己,陳涉才會石破天驚,高呼“王侯將相寧有種乎”。
⑤伏爾泰說:“人性中有一種共同心理,就是對于被人賞識的渴望。"同樣,善于賞識人是一種寶貴的美德,自我賞識也是一種睿智的表現(xiàn)。一個(gè)欣賞,或許會挖掘出一個(gè)人的潛能;一句贊揚(yáng),說不定就會改變一個(gè)人的命運(yùn);一個(gè)肯定,可能會激勵出一個(gè)天オ出世。
(有刪改)
19.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
20.選文第①段列舉托爾斯泰的事例,有什么作用?(3分)
21.第②段運(yùn)用了什么論證方法?作用是什么?(3分)
22.下面兩則材料哪一則更適合充當(dāng)選文第④段的論據(jù)?請闡述理由。(3分)
【甲】戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦早年投入鬼谷子門下,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。學(xué)成游歷多年,潦倒而歸。隨后,刻苦攻讀《陰符》,游說列國,得到燕文公重用,出使趙國,提出“合縱”六國以抗秦的戰(zhàn)略思想,并最終組建合縱聯(lián)盟,使秦國十五年不敢出兵函谷關(guān)。
【乙】戰(zhàn)國時(shí)期趙國的平原君打算在門下食客中選取二十名文武兼?zhèn)涞娜耍黄鹑コ笾?。可是選來選去,卻僅僅湊夠了十九個(gè)人。這時(shí)候,門下有一位叫毛遂的人,認(rèn)為自己有能力說服楚王,便自告奮勇爭取機(jī)會跟隨平原君出使,到達(dá)楚國后毛遂展現(xiàn)出超于他人的聰明才智,迫使楚王出兵救援趙國,并獲得了“三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師"的美譽(yù)。
四、寫作(50分)
23.請從下面兩題中任選一題,按要求作文。
(1)成長的路上,總有些人在關(guān)注你,鼓勵你;總有些事在警醒你,影響你。這些人,這些事,像一束束光,指引你前行,照亮你成長的道路……
請以“我心里的那束光”為題目寫一篇文章。
(2)底線是指最低的限度,必要條件。例如:法律是底線,超越了則違法;與對方商討時(shí),對方的任何要求都不能超越自己的底線。
請以“底線"為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①自選角度,立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。
②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。
③不少于600字。
④不得套作、抄襲,不得透露個(gè)人信息。2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期盤錦市大洼區(qū)九年級聯(lián)考
語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、積累與運(yùn)用(17分)
1.(2分)B
2.(2分)B
3.(2分)C
4.(1)(2分)D
(2)(3分)A:魯智深(或:花和尚、魯達(dá));(1分)B:林沖(或:豹子頭)(1分);A的性格特點(diǎn):重情重義/粗中有細(xì)/膽大心細(xì)/救人救徹(1分)
5.(6分)
(1)蠟炬成灰淚始干(2)起舞弄清影(3)檣傾楫摧
(4)何事長向別時(shí)圓(5)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
(每空1分,出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分)
二、古詩文閱讀(17分)
(一)本題滿分3分
6.(3分)C
【乙詩參考譯文】對著席案上的美食卻難以下咽,拔出寶劍對柱揮舞發(fā)出長長的嘆息。
大丈夫一輩子能有多長時(shí)間,怎么能小步走路的失意喪氣?
放棄官銜辭職離開,回到家中休養(yǎng)生息。
早上出家門與家人道別,傍晚回家依然在親人身邊。
在床前與孩子玩耍,看妻子在織布機(jī)前織布。
自古以來圣賢的人都生活得貧賤,更何況我這樣的清高孤寒又正直的人呢?
(二)本題滿分14分
7.(3分)D
8.(5分)(1)浮動的光像跳動的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。(2分)
(2)于是在岳陽樓原來地基的后面,修筑的樓基有六丈多高,把正樓建在上面。(3分)
9.(2分)中丞邵公命葺而修之/經(jīng)費(fèi)未集/而容以考績北上
10.(1)(2分)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(1分),樓基坼裂,及大有傾塌之勢(1分)。
(2)(2分)前者因個(gè)人的“得“而樂/是一己之小樂(1分);后者是因天下百姓的“樂”而樂/是一種為民之大樂(1分)。
【參考譯文】【乙】光緒五年,岳陽樓的樓基裂開,有隨時(shí)傾倒坍塌的危險(xiǎn),中丞邵公命令修葺岳陽樓,但是修岳陽樓的經(jīng)費(fèi)還沒有籌集夠,我就根據(jù)考核成績北上任職。不久又回到了岳州,德化的李公來到湘中,命令用茶稅作為修樓的經(jīng)費(fèi),結(jié)果茶稅的錢不夠,就勸說巴陵、平江、臨湘、華容四郡的紳士富戶湊足了修樓的錢。于是在岳陽樓原來地基的后面,修筑的樓基有六丈多高,把正樓建在上面,左面建了仙梅亭,右面建了三醉樓,都在原來的規(guī)模上有所增加。前面臨靠著洞庭湖,修建了石砌的堤岸,來抵御洪水,樓的左右各增加了兩間房屋,為登樓的人提供休息的場所,岳陽樓前的矮墻也進(jìn)行了加固,來增加防御功能!
三、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)本題滿分8分
11.C(2分)
12
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