陳經(jīng)綸中學(xué)高二上學(xué)期10月月考語文試卷（含答案）

陳經(jīng)綸中學(xué)高二上學(xué)期10月月考語文試卷（含答案）2024北京陳經(jīng)綸中學(xué)高二10月月考

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【答案】1.A2.C3.C4.B

5.（1）穩(wěn)步向前發(fā)展。自1999年發(fā)射神舟系列飛船到2017年首艘貨運飛船天舟一號與天宮二號航天器交會對接，中國開始自主掌握了載人航天活動的幾項關(guān)鍵技術(shù)，也具備了建造空間站的基本條件。（2）走符合中國國情的道路。將于2022年初步建成的中國空間站規(guī)模適中，由多個模塊直接對接組裝而成，能滿足我國現(xiàn)階段絕大部分科研需求。此外，如有需要核心艙還可對接新模塊，擴大空間站規(guī)模。（3）對科研技術(shù)的高要求和對航天員的人文關(guān)懷。我國自主研發(fā)的再生式生保系統(tǒng)將提高空間站物資利用的閉環(huán)度，大幅降低空間站對地面的依賴。中國空間站將通過配備一套撞擊打擊預(yù)防系統(tǒng)，可有效保障航天員的生命安全。此外，我國科研人員對空間站的通風(fēng)、噪聲等細節(jié)也有周密考慮，航天員的太空生活質(zhì)量將得到極大提高。

【答案】6.D7.D8.B

9.稱說自己的光輝美德，可以和舜、禹比擬，和天地相比，并不是狂妄夸大

10.①君子只把符合禮義的行為視為可貴。②君子能根據(jù)道義屈伸變化。③君子能以誠心守仁行義。

參考譯文：

君子做事不以茍且難能為可貴，辨說不以茍且明察為可貴，名聲不以茍且流傳為可貴，只有符合禮義才可貴。所以懷抱石頭投河自殺，這是難以做到的事情，而申徒狄能夠做到；然而君子并不認為他的行為可貴，因為它不符合禮義的標準?！案呱胶蜕顪Y一樣平，天和地一樣高”，這些都是很難把握的辨說，而惠施和鄧析能加以辯論；然而君子并不認為他們的學(xué)說可貴，因為它們不符合禮義的標準。盜跖被人們廣泛傳頌，名聲就像太陽、月亮一樣，和舜帝禹帝的名字一起流傳不息；然而君子并不認為他的名聲可貴，因為它不符合禮義的標準。所以說，君子做事不以茍且難能為貴，辨說不以茍且明察為可貴，名聲不以茍且流傳為可貴，只有符合禮義才可貴。

君子推崇別人的美德，褒揚別人的優(yōu)點，并不是阿諛奉承；公正地議論、直率地指出別人的過錯，并不是誹謗污蔑；稱說自己的光輝美德，可以比擬舜禹，和天地相參配，并不是狂妄夸大；君子隨著形勢的變化可屈可伸，柔順得就像蒲葦一樣，并不是懦弱膽怯；剛強勇猛，從不向人屈服，并不是驕橫兇暴。這是因為能根據(jù)道義隨機應(yīng)變，懂得因時或伸或屈的緣故。《詩經(jīng)》中說：“向左向左，君子適宜在左；向右向右，君子也常在右?！边@是說君子能根據(jù)道義時屈時伸地應(yīng)付變化。

君子修養(yǎng)身心沒有比真誠更好的了，達到真誠就不用從事其他的事情了，只要堅守仁愛、奉行道義就行了。真心實意地堅守仁愛，仁愛就會表現(xiàn)在行動上，表現(xiàn)在行動上就顯得神明，顯得神明就會化育萬物；真心實意地奉行道義，做事就會有條理，有條理就會明白易知，就能使人改變。改變和感化交相作用，這就叫做天德。上天不說話而人們都仰慕它高遠，大地不說話而人們都仰慕它深厚，四季不說話而人們知道它們的變化。因為它們有各自的規(guī)律，從而才達到了至誠。君子有了至高的德行，雖然默不作聲人們也會明白，沒有布施恩惠人們也來親近，不用發(fā)怒也有威嚴。這是因為他們順從天命，真誠地專一于仁義。要做行道的人，不真誠就不能專一于仁義，不能專一于仁義，他的德行就不能表現(xiàn)在外面，德行不能表現(xiàn)在外面，那么即使發(fā)自內(nèi)心，表現(xiàn)在臉色上，從嘴巴里說出來，人們也不會順從他，即使順從他，也會產(chǎn)生懷疑。天地算是大的了，不真誠就不能化育萬物；圣人算是聰明的了，不真誠就不能感化萬民；父子算是親密的了，不真誠就會疏遠；君主算是尊貴的了，不真誠就不會受到尊敬。真誠，是君子所堅守的，也是政事的根本。只有堅守真誠同類才會聚攏來，保持真誠就會得到同類，舍掉真誠就會失去同類。

11.

【答案】（1）兩則語錄都認為應(yīng)主動地、發(fā)自內(nèi)心地追求“仁"。

（2）第一則語錄側(cè)重強調(diào)追求“仁”的主動性，“仁"離我們并不遙遠，只要發(fā)自內(nèi)心去追求，“仁”就會到來；第二則語錄側(cè)重講了追求“仁"的具體做法，要自覺地克制自己的私欲，使言行舉止合乎禮節(jié)的要求，就可以實現(xiàn)“仁”。

【答案】12.D13.C

14.杜詩結(jié)尾兩句寫舊巢如果沒有被毀，燕子一定會伴在主人身旁，借歸燕表達了詩人對故土的眷戀，抒發(fā)了忠君愛國的思想感情。劉詩結(jié)尾兩句寫一夜秋風(fēng)，梧桐葉落，燕子不貪戀雕梁畫棟從萬里歸來，借歸燕表達了詩人不貪戀功名利祿的高潔情操。

15【答案】①.與子偕行②.青楓浦上不勝愁③.天生我材必有用④.惟有淚千行⑤.就有道而正焉⑥.質(zhì)勝文則野⑦.文勝質(zhì)則史⑧.未成一簣⑨.君子喻于義⑩.小人喻于利

【答案】16.D17.B18.C

19.厚實用來形容“擁抱"的力度，以觸覺表現(xiàn)聞到花香的濃郁，傳達出作者從中獲得心靈的撫慰。

20.百合是文章重要的意象，是美好的象征，父親愛花、惜花，表現(xiàn)出父親對美好生活與生命的熱愛；百合是文章重要的線索，貫穿文章始終，表現(xiàn)了我原本喜愛百合到對百合陌生疏離，再到我因盛放的百合花獲得慰藉與啟迪的情感變化過程；“盛放的百合”蘊含主旨，讓我領(lǐng)悟生命固然短暫，但只要盡力就是圓滿的道理。

21.

【答案】示例：冷子興在向賈雨村對榮寧兩府的富貴榮華介紹時，說“百足之蟲，死而不僵”，預(yù)見到賈府無可避免的沒落和衰敗。探春面對自殺式的抄檢大觀園，再次說出“百足之蟲，死而不僵”這句歇后語，與冷子興的話遙相呼應(yīng)，深化了《紅樓夢》的主題：腐朽沒落的封建制度必將趨于滅亡。

22.

【答案】（1）C（2）答案示例：這一具有鮮明個人主義色彩的口號切中了新時代人群強烈的自我意識。

微寫作（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

23.

【答案】示例：

鄒忌先從自己的私事說起，敘述了妻、妾、客分別是因為“私"畏”“求"而蒙蔽自己；然后從自己的生活小事推而至于治國大事，指出“宮婦”“朝廷之臣"四境之內(nèi)”也是因為“私"畏”“求"而蒙蔽齊王；最后得出結(jié)論，鄒忌認為齊王處于最有權(quán)勢的地位，因而所受的蒙蔽也最深。整體來看，鄒忌用類比推理、推己及人的方式講出“王之蔽甚矣”的觀點。

24.

【答案】答案示例：

母親拉著行李箱從臥室走出來的時候，早已淚流滿面的我不能控制地“撲通"一聲跪在了她的面前。“媽，我求求您，求求您不要離開我，女兒很想您，您這才回來了三天，就要回去？我不想讓您離開我，離開我們這個家！媽！”我再也忍不住了，一把抱住了母親的雙腿，失聲痛哭起來，淚水像開閘的水龍頭，無休無止。

25.

【答案】示例：

別了

Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！頂著熟悉的梧桐清陰，望著操場上年輕的身影們，腦海便自然地浮現(xiàn)出這一句。我要告別的，又豈止是這一抹盎然綠意，那一園青春氣息呢？那陽臺拐角處的教室里，將坐滿不再熟識的學(xué)生；那迸開裂紋的三尺講臺，再看不見班主任瀟灑的身影；那與三樓窗外的梧桐葉對話的，又將換成誰人？別了，我的校園；別了，我的青春……2024北京陳經(jīng)綸中學(xué)高二10月月考

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注意：

1.考試時間150分鐘，卷面總分150分。

2.務(wù)必將答案答在答題紙上。在試卷上答題無效。

一、本大題共5小題，共17分。

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一：

空間站是一種在近地軌道上運行、支持人類在其中長期工作和生活的航天器，不具有返回地面功能。隨著科技的進步，空間站由單模塊式發(fā)展為多模塊式，容積更大，載人更多，壽命更長，綜合利用程度也更高。單模塊空間站可由航天運載器一次發(fā)射入軌，多模塊空間站則需分批發(fā)射模塊組件，在太空中完成對接組裝。由多個模塊直接對接組裝而成的空間站，國際上通稱為第三代空間站。在此基礎(chǔ)上，第四代空間站還采用了桁架掛艙式構(gòu)型。目前太空中唯一在軌運行的“國際空間站"正是因為采用了這種構(gòu)型，成為有史以來規(guī)模最大的人造天體。

我國的空間站計劃，正一步一個腳印，踏踏實實向前發(fā)展。從1999年開始，我國逐步發(fā)射系列神舟飛船。2003年神舟五號飛船將航天員楊利偉送入太空并安全返回，標志著我國成功突破載人天地往返技術(shù)，推進了我國空間站事業(yè)的發(fā)展。

2011年11月3日，神舟八號飛船與之前發(fā)射的目標航天器天宮一號完成交會對接。兩個航天器在太空高速飛行，為了降低對接難度，需要采用軌道共面發(fā)射技術(shù)。這就意味著追蹤航天器必須根據(jù)目標航天器軌道測定數(shù)據(jù)，精確確定發(fā)射時刻。此次神舟八號飛船發(fā)射窗口僅為1秒，如果發(fā)射時刻出現(xiàn)偏差，將引起神舟八號的軌道升交點赤經(jīng)出現(xiàn)偏差，從而增加軌道面修正的燃料消耗。在地面測控系統(tǒng)的導(dǎo)引下，神舟八號經(jīng)五次變軌，在距天宮一號后下方約52公里處，與其建立通信鏈路，然后自主導(dǎo)航至天宮一號附近，從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉近和鎖緊，最終兩個航天器連接形成組合體。中國由此成為世界上第三個獨立掌握航天器交會對接技術(shù)的國家。

2017年4月22日，我國首艘貨運飛船天舟一號與天宮二號航天器交會對接，并在地面導(dǎo)引下，成功完成了推進劑在軌補加。推進劑在軌補加是通過安裝在天舟一號對接機構(gòu)上的4路浮動斷接器來實現(xiàn)的，相當(dāng)于“加油管路”和“油槍"都安裝在對接機構(gòu)上。航天器的交會對接會產(chǎn)生巨大的對接能量，這對天舟一號對接機構(gòu)的緩沖耗能能力提出了更高要求。為此，設(shè)計師們通過攻關(guān)，成功推出二代對接機構(gòu)，完美解決了本次及后續(xù)任務(wù)的難題。推進劑在軌補加技術(shù)讓空間站的長期運行成為可能。

自此，我國自主掌握了載人航天活動的幾項關(guān)鍵技術(shù)，也具備了建造空間站的基本條件。

（取材于景海鵬、鄭永煌等的相關(guān)文章）

1.根據(jù)材料一，下列關(guān)于空間站表述不正確的一項是（）

A.近地軌道永久工作，不再返回地面。

B.多模塊式科技含量比單模塊式的更高。

C.可一次發(fā)射入軌或模塊分批發(fā)射入軌。

D.桁架掛艙式構(gòu)型能夠擴大空間站規(guī)模。

2.根據(jù)材料一，下列理解與推斷，正確的一項是（）

A.為降低交會對接難度，神舟八號飛船必須在1秒內(nèi)發(fā)射并入軌。

B.神舟八號與天宮一號對接，全程都經(jīng)過地面測控系統(tǒng)的導(dǎo)航。

C.成功完成在軌補加推進劑，需要以航天器交會對接技術(shù)為基礎(chǔ)。

D.安裝在天宮二號上的二代對接機構(gòu)具有更強大的緩沖耗能能力。

材料二：

2021年4月29日，隨著天和核心艙發(fā)射升空，中國正式開始建設(shè)較大規(guī)模、長期有人照料的空間站。6月17日，三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波乘神舟十二號載人飛船順利進駐天和核心艙，開展空間站在軌組裝建造的關(guān)鍵技術(shù)驗證，并于9月17日成功返回。在空間站的建設(shè)思路上，我國綜合考慮了多方面因素，走的是一條符合國情的道路。將于2022年初步建成的中國空間站規(guī)模適中，由多個模塊直接對接組裝而成，能滿足我國現(xiàn)階段絕大部分科研需求。作為空間站的主控艙段，天和核心艙連接著兩個實驗艙，還配有一條機械臂，可以將重達25噸的物體運送至空間站外部。實驗艙I名為“問天”，主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外空間科學(xué)實驗，配有航天員出艙專用氣閘艙，支持航天員出艙活動。實驗艙II名為“夢天”，配有貨物專用氣閘艙，在航天員和機械臂的輔助下，支持貨物自動進出艙。核心艙還備有多個對接口，供神舟載人飛船和天舟貨運飛船停泊，緊急時，神舟飛船可作“救生船”使用，幫助航天員應(yīng)急救生和返回地面。此外，如有需要核心艙還可對接新模塊，擴大空間站規(guī)模。

空間站里航天員需要的生命保障物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物都相當(dāng)可觀，發(fā)展再生式環(huán)境控制與生命保障技術(shù)勢在必行。天和核心艙配有我國自主研發(fā)的再生式生保系統(tǒng)，它通過冷凝干燥組件收集航天員呼出的水汽，再通過凈化裝置轉(zhuǎn)為可供飲用的再生水，尿液也能收集處理為可飲用的純凈水。與此同時，電解制氧系統(tǒng)可以利用循環(huán)水電解制氧。這套系統(tǒng)還可對二氧化碳進行凈化，讓富集起來的二氧化碳和電解水產(chǎn)生反應(yīng)，以獲得相當(dāng)可觀的氧氣。再生式生保系統(tǒng)將提高空間站物資利用的閉環(huán)度，大幅降低空間站對地面的依賴。

建設(shè)空間站時，我國的科研團隊將航天員在太空的安全問題放在重要位置。太空是一個真空環(huán)境，一旦密封艙或航天服遭到空間碎片襲擊，哪怕一個很小的裂縫，航天員都將因失壓而面臨生命危險。為此，中國空間站將配備一套撞擊打擊預(yù)防系統(tǒng)，它能對空間碎片進行定位感知，然后通過對空間站實施升軌或降軌進行規(guī)避。如果遭遇重大險情，空間站將立即啟動撤離模式，航天員可在5分鐘內(nèi)快速撤離。

此外，我國科研人員對空間站的通風(fēng)、噪聲等細節(jié)也有周密考慮?？臻g站還將為每個航天員配置一臺平板電腦，各艙內(nèi)實現(xiàn)WiFi全覆蓋，航天員可以像在地面上一樣看劇、瀏覽網(wǎng)頁。航天員的太空生活質(zhì)量將得到極大提高。

（取材于吳志強、黃希等的相關(guān)文章）

3.根據(jù)材料一和材料二，下列理解不正確的一項是（）

A.從神舟系列飛船到天和核心艙，中國空間站計劃已歷時二十多年。

B.在外部力量的輔助下，空間站所載貨物能自己“走"出夢天實驗艙。

C.通過對接新模塊，中國空間站規(guī)模會更大，能完成更多科研任務(wù)。

D.撞擊打擊預(yù)防系統(tǒng)將確保中國空間站不會受到空間碎片的襲擊。

4.根據(jù)材料一和材料二，下列理解與推斷，不正確一項是（）

A.按國際劃分慣例，即將建成的中國空間站屬第三代空間站。

B.配備再生式生保系統(tǒng)，可使空間站后續(xù)無需補給生活物資。

C.突發(fā)險情時航天員可從天和核心艙撤入神舟飛船返回地面。

D.航天員在問天實驗艙工作時，能與地面工作人員微信溝通。

5.中國空間站事業(yè)的發(fā)展有哪些特點？請綜合以上兩則材料，簡要概括。

二、本大題共6小題，共24分。

閱讀下面文言文，完成下面小題。

君子行不貴茍難，說不貴茍察，名不貴茍傳，唯其當(dāng)之為貴。故懷負石而赴河，是行之難為者也，而申徒狄能之；然而君子不貴者，非禮義之中也?！吧綔Y平，天地比”，是說之難持者也，而惠施、鄧析【1】能之；然而君子不貴者，非禮義之中也。盜跖【2】吟口，名聲若日月，與舜、禹俱傳而不息；然而君子不貴者，非禮義之中也。故曰：君子行不貴茍難，說不貴茍察，名不貴茍傳，唯其當(dāng)之為貴。

君子崇人之德，揚人之美，非諂諛也；正義直指，舉人之過，非毀疵也；言己之光美，擬于舜、禹，參于天地，非夸誕也；與時屈伸，柔從若蒲葦，非懾怯也；剛強猛毅，靡所不伸，非驕暴也。以義變應(yīng)，知當(dāng)曲直故也。《詩》曰：“左之左之，君子宜之；右之右之，君子有之。"此言君子以義屈伸變應(yīng)故也。

君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無它事矣，唯仁之為守，唯義之為行。誠心守仁則形，形則神，神則能化矣；誠心行義則理，理則明，明則能變矣。變化代興，謂之天德。天不言而人推其高焉，地不言而人推其厚焉，四時不言而百姓期焉。夫此有常，以至其誠者也。君子至德，默然而喻，未施而親，不怒而威。夫此順命，以慎其獨者也。善之為道者，不誠則不獨，不獨則不形，不形則雖作于心，見于色，出于言，民猶若未從也，雖從必疑。天地為大矣，不誠則不能化萬物；圣人為知矣，不誠則不能化萬民；父子為親矣，不誠則疏；君上為尊矣，不誠則卑。夫誠者，君子之所守也，而政事之本也，唯所居以其類至，操之則得之，舍之則失之。

（取材于荀子《不茍》）

注釋：【1】鄧析：春秋末期思想家，“名辨之學(xué)”倡始人?！?】盜跖：傳說中的大盜。

6.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.非禮義之中也中：合乎

B.靡所不伸靡：沒有

C.誠心守仁則形形：表現(xiàn)出來

D.默然而喻喻：告訴

7.下列各組句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）

A.故懷負石而赴河人而不仁，如禮何

B.唯仁之為守故有之以為利

C.明則能變矣于其身也，則恥師焉

D.天不言而人推其高焉愿為小相焉

8.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（）

A.君子行不貴茍難

君子做事不以茍且難能為可貴

B.盜跖吟口，名聲若日月

盜跖口中吟誦的那些人，名聲就像太陽、月亮一樣

C.變化代興，謂之天德

改變和感化交相作用，這就叫做天德

D夫此有常，以至其誠者也

因為它們有各自的規(guī)律，從而才達到了至誠

9.將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。

言己之光美，擬于舜、禹，參于天地，非夸誕也

10.本文論說了君子的道德行為問題。請結(jié)合文章內(nèi)容，簡述君子的行為遵循了哪些原則。

11.閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。

子曰:“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。"

（《述而》）

顏淵問仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目。"子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣。"

（《顏淵》）

（1）兩則語錄中孔子對“仁”的看法有何相同之處？請簡要概括。

（2）兩則語錄對“仁"的闡述側(cè)重點有何不同？請簡要說明。

三、本大題共4小題，共20分。

閱讀下面這兩首詩，完成下面小題。

歸燕【1】

杜甫

不獨避霜雪，其如儔侶【2】稀。

四時無失序，八月自知歸。

春色豈相訪，眾雛還識機。

故巢儻未毀，會傍主人飛。

燕子

劉子翚

燕子營巢得所依，銜泥辛苦傍人飛。

秋風(fēng)一夜驚桐葉，不戀雕梁萬里歸。

注釋：【1】此詩作于杜甫帶妻兒避亂、輾轉(zhuǎn)到秦州時。【2】儔侶：朋友。

12.下列對兩首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）

A.杜詩一二句寫燕子歸去不只為躲避霜雪，也因為朋友越來越少了。

B.杜詩三四句寫假如四季不失時序，燕子在八月秋涼時節(jié)自知南歸。

C.杜詩五六句寫盡管春色未濃，雛燕也會覺察細微的跡象按時飛回。

D.杜詩借景抒情，力求言簡而意豐；劉詩托物言志，辭句淺白見深意。

13.下列詩句中“驚”字，與“秋風(fēng)一夜驚桐葉"中“驚”字所包含的意蘊，最接近的一項是

A.漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。（白居易《長恨歌》）

B.垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。（元稹《聞樂天授江州司馬》）

C.古路初驚秋葉墮，荒郊已放候蟲鳴。（陸游《郊行》）

D.長縑大楮縱揮掃，高堂六月驚秋聲。（王冕《柯博士畫竹》）

14.分別概括這兩首寫“燕子"的詩結(jié)尾兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。

15.在橫線處填寫作品原句。

（1）《無衣》中，描寫將土們修理鎧甲兵器，共同趕赴戰(zhàn)場的句子是：“修我甲兵，__________?！?/p>

（2）《春江花月夜》中“白云一片去悠悠，___________"抒發(fā)了離愁別緒。

（3）《將進酒》中表現(xiàn)了詩人對自己才能充分自信的詩句是：“__________，千金散盡還復(fù)來?！?/p>

（4）《江城子乙卯正月二十日夜記夢》中“相顧無言，__________"與“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”有異曲同工之妙。

（5）在《論語·學(xué)而》中，孔子闡述君子應(yīng)做事勤勉而說話謹慎，并到有道的人那里去匡正自己的句子是：“敏于事而慎于言，__________。"

（6）孔子在《論語·雍也》中，用“__________，__________”兩句闡釋文與質(zhì)的關(guān)系。

（7）在《論語·子罕》中，孔子用“堆土成山"的比喻，說明功虧一簣，強調(diào)做事不可以半途而廢的句子是：“譬如為山，___________，止，吾止也?！?/p>

（8）孔子在《論語·里仁》中用“___________，___________"兩句闡釋君子和小人不同的義利觀。

四、本大題共6小題，共23分。

閱讀下面作品，完成下面小題。

盛放的百合

①世間所有的花，都是可愛的。如果我只能選擇一束，插在花瓶里，我會毫不猶豫地把手伸向百合花，無論是粉色、白色、黃色，皆喜?？墒?，近些年，我已經(jīng)和百合花疏離得陌生且隔膜了。

②我清晰記得，最后一次買百合花是在7年前的那個初春，我回北京探望病重的父親。與癌癥抗爭了8個年頭的他，已經(jīng)形銷骨立，疼痛折磨得他連刷牙也要蹲在地上。這個當(dāng)年在邊境作戰(zhàn)中用錚錚鐵骨對抗槍林彈雨的軍人，沒有倒在前沿陣地，卻被病魔擊垮了。我們都明白，那個說“再見”的日子已經(jīng)近在眼前了。

③父親一輩子愛花草植物，但凡能出門走走，就會舉著我淘汰的那個尼康相機對著小區(qū)花叢和樹木拍個不停。屋里更像是個小植物園，客廳臥室都是盆盆罐罐開花或不開花的植物。是預(yù)感到主人氣數(shù)將盡嗎？那個冬天，許多已經(jīng)跟了父母多年的花草居然相繼死掉了。望著那只剩下枯枝的破敗景象，我決定去不遠處的花卉市場買束鮮花，給蕭瑟的屋里帶來點生機。

④13歲的侄子主動與我同去。從草橋的家到花卉市場步行也不過二三十分鐘，我們快步走著。春寒料峭，我們都把手插進口袋里，而不一會兒，又都走出了汗?！肮霉茫易蛱炫銧敔斎メt(yī)院開藥，他舍不得打車，我們坐公交車回來。剛下車，爺爺就找了個樹坑蹲下吐了。醫(yī)生說他吃的藥副作用太大，整個手掌都是黑的。醫(yī)生還嚇唬他了，說不許他再吃什么偏方了。真的沒辦法救爺爺了嗎？"侄子的話讓我心里難受極了，可在一個孩子面前，我還得表現(xiàn)出一切沒那么糟糕的樣子，故作輕松地安慰他：“別太擔(dān)心，也許突然就有特效藥了?，F(xiàn)在，全世界都在想辦法攻克癌癥?！?/p>

⑤買什么花，我知道根本不用問父母。他們從不挑剔。他們似乎永遠相信自己的女兒遠比他們懂得美。我們買了一束粉百合，挑了花苞最大最飽滿的幾枝?；ㄘ湺颊f，我們挑走了那天市場上最好的一束百合。我們?nèi)韵袢r一樣快步往回走著。只是，我捧著那束沉甸甸的花，侄子緊跟著，我們都沉默著沒再說話。

⑥那束“最好的百合"被插在花瓶里，最終一朵也沒開。那鼓脹的花苞像一條條饑餓而死的蠶，沒能挺過路上那半個小時的寒冷。“多可惜！那么好的花，活活凍死了?！备赣H一臉惋惜，佝僂著站在那兒，他已經(jīng)比去年矮了一大截。他眼里充滿憐惜，似乎那花的生命比他的還金貴，似乎忘記了他自己也將油枯燈盡。不久，父親走了。當(dāng)時窗外一樹桃花開得正絢爛。父親不僅徹底臥床，還瘦得脫了相。他早沒力氣說話了，微微擺擺手，拒絕了母親想攙扶他去窗前看一眼那美麗桃花的建議。從那以后，我再也沒買過百合花。甚至，每次看到它們，我的目光都本能地躲避著。它們好像是一根刺，一個傷疤，提醒我那個料峭的春日，那個對著一束花惋惜的父親。

⑦花和父親，都提前結(jié)束了生命的旅程?；ū蝗拥簟８赣H被埋在了土下，陪伴著那些青了又黃的小草。我們都還活著，故作平靜，過著沒有他的日子。漸漸的，好像他離去導(dǎo)致的那個黑洞已經(jīng)被庸常事物填補得越來越小了。

⑧一周前，我翻找駕照，在抽屜底部看到一個塑料袋裹著的東西，癟癟的。解開那死死打著結(jié)的袋子，里面是互相扣合著的兩個小鏡框，翻開了，卻是父親的黑白照片。我那五官俊朗、神態(tài)英氣的父親，似乎一點沒在意被如此冷落，仍淡然而微笑地望著我。照片里的他穿著軍裝，四十出頭的年紀。我知道那是他自己極喜歡的兩張照片，某一年，他曾專門騎車去照相館讓人把那一寸照片沖洗放大，配了鏡框擺在客廳柜子上。自他過世，弟弟似乎有些忌諱與父親有關(guān)的舊物，母親便知趣地把這老照片也收了起來?？吹礁赣H這樣被憋屈地扣著關(guān)在抽屜里，我心里一陣疼痛。趕緊拿出來，擦干凈，重新放在書架上。偶爾打掃除塵，或只是走過，我禁不住輕聲呼喚他一聲：爸爸！他只與我交換目光，微笑無語。有時，我的心會咯噔一下，陡然疼幾秒。有時，我只是望著他，喚他一聲，然后走開，繼續(xù)手頭正做的事。我明白，這么多年來，父親并未走遠。

⑨春天又來了?；▋簜?nèi)缙诟凹s。從公園跑步后回家，踟躕著走進經(jīng)常路過的那家花店，打量各路花神片刻，我突然上前，走近一堆粉色、白色、黃色的百合花。我選了黃色的兩枝，各頂著四個花苞。天上飄起了細雨。我快步走著，盡量不去想幾年前的那趟買花之行。換水、剪枝，去掉多余的葉子，我把它們插進一個細口大肚瓷瓶，放在客廳的書架旁。讀書寫字間隙，我不時把書和筆記本放一邊，默默地打量瓶中的花枝。是感覺到主人殷殷的目光嗎？它們像懂事的孩子，晚上也不眠不休，趁我睡覺的時候，一朵朵悄然次第盛放?？蛷d里彌漫著馥郁的香氣，經(jīng)過它們時那芬芳更濃，熱烈地撲過來，給我一個最【】、最纏綿的擁抱。我不再擔(dān)憂它們不開，而是憂心開得過快過猛。就像母親，既期盼著孩子成長，又生怕他們太快長大。

⑩每天早晨，從臥室走進客廳，我會先跟它們打個招呼：“孩子們，早上好！"三朵，五朵，八朵。再一數(shù)，居然是九朵！有一個細小到我都沒留意的花苞，居然也奮力地開放了！父親在書架上，正望向這一瓶鈴鐺一般掛滿枝頭的百合，那微笑仍是淡定而溫暖的，似乎在說，不錯。他一向是個寡言安靜的謙謙君子。我突然頓悟，要報答那個老人幾年前的悲憫之心，這些花兒原來是為父親開的。我感激得無以言表。這束世間最知心的百合花，它同時陪伴著這個世界的我和另一個世界的父親。我俯下身，使勁嗅著每一朵花瓣，好讓自己的身心都熏染上花香。我小心地觸摸它們?nèi)釢櫟娜~片，像觸摸冬天里的第一場雪。我沒完沒了地對著它們拍攝，日光下、燈光下，甚至黑暗中。

面對著那純潔脆弱的美，我也曾有過搖頭嘆息——我們，誰也不能逆時光而行。世間萬物，其實哪樣可以久留？無論美丑垢凈，不過彈指即謝。然而，我們依舊深懷感恩，努力前行。忽然想起一個朋友去郊外踏青，眼高手低，拍了一組花紅柳綠的照片，自知不盡如人意，配文云：你們盡力了，我也盡力了。足矣。老兵不死，只是逐漸凋零。是的，父親盡力地活了，如這束盡力盛放的花。這也許，就叫作圓滿。

（取材于淡巴菰的同名散文）

16.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（）

A.我已經(jīng)和百合花疏離得陌生且隔膜了隔膜：不親密

B.給蕭瑟的屋里帶來點生機蕭瑟：形容花木凋零的凄涼景象

C.花兒們?nèi)缙诟凹s___赴約：指開放

D.是感覺到主人殷殷的目光嗎殷殷：形容憂愁

17.下列各組詞語中，與父親的形象不相符的一項是（）

A.樸實節(jié)儉B.堅決果斷C.寡言安靜D.平和淡然

18.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（）

A.第④段中“故作輕松”寫出作者清楚父親的病情，但為安慰年幼的侄子表現(xiàn)出還有希望的樣子。

B.第⑤段“我捧著那束沉甸甸的花"句中“沉甸甸”既形容花開得飽滿，也表現(xiàn)出人物心情的沉重。

C.第⑥段寫因為百合花沒能抵抗過途中半小時的寒冷而被凍死了，所以此后我再也不想買百合花了。

D.第⑩段中“像觸摸冬天里的第一場雪”，生動形象地寫出百合純潔而脆弱的美，令作者驚喜又愛憐。

19.如果要在第⑨段的括號內(nèi)補充一個詞，你會填寫什么詞？請結(jié)合上下文簡要說明理由。

20.本文以“盛放的百合”為題有何妙處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

21.根據(jù)要求，回答問題。

《紅樓夢》的情節(jié)設(shè)計獨具匠心，情節(jié)之間多前后勾連、相互呼應(yīng)。請依據(jù)原著