小學(xué)生校園安全主題班會(huì)課件-防踩踏安全教育主題班會(huì)(共30張)-

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)安全教育之——防踩踏觸目驚心的圖片1.2010年11月23日金邊踩踏事件已造成349人死亡音樂(lè)節(jié)踩踏事件死亡人數(shù)上升至19人踩踏事件遇難者的鞋子堆滿路邊。一句謊言,一次虛驚,一項(xiàng)陰謀釀成人間悲劇。3.2005年8月31日上午伊拉克首都巴格達(dá)一座橋梁上發(fā)生災(zāi)難性踩踏事件，起因是當(dāng)時(shí)突然有人謊稱有自殺式炸彈襲擊，橋上數(shù)千人頓時(shí)一片混亂，踩踏事件共造成953人死亡，815人受傷。二、國(guó)內(nèi)踩踏事故1.2004年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí)，導(dǎo)致云虹橋（亦稱彩虹橋）上擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的特大傷亡事故。

因?yàn)闃蛑挥腥拿讓?大群人從橋西口出來(lái)的時(shí)候,有一人先摔倒了,后面的人擁上,一個(gè)踩一個(gè),秩序就開(kāi)始混亂。有的被踩下,傷亡慘重。死亡人員大部分都是倒在地上,胸部受到擠壓,造成胸悶窒息,停止呼吸。現(xiàn)場(chǎng)尸體以女性、小孩為多。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊者稱,事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)至少有數(shù)萬(wàn)觀眾,最開(kāi)始是因?yàn)閾矶?。“出事的彩虹橋確實(shí)太陡了太窄了,一個(gè)拱形的鐵橋,坡度特別大,根本受不了那么多人來(lái)擠。2.2007年11月10日，家樂(lè)福重慶沙坪壩店發(fā)生一起因爭(zhēng)搶特價(jià)促銷食用油而造成的踩踏事故，導(dǎo)致3人死亡、31人受傷，其中7人重傷。沙坪壩家樂(lè)福暫時(shí)閉場(chǎng),但仍有不少市民等待在入口處。吳海東攝。三、學(xué)校踩踏事故1、2005年10月，新疆阿克蘇市農(nóng)一師第二中學(xué)附小發(fā)生踩踏事故：13名小學(xué)生受傷，其中1名身亡2、2006年11月，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶引發(fā)一起踩踏事件，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷3、2007年8月，云南曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)生踩踏事件：17名小學(xué)生不同程度受傷，其中2名學(xué)生傷勢(shì)比較嚴(yán)重。4.2009年10月，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生學(xué)生踩踏事故：8名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中7人重傷5、2009年12月，湖南省湘鄉(xiāng)市一私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生踩踏事故：8人罹難，26人受傷。6.2011年11月，新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故：6人重傷，34人為輕傷?！?2005年10月18日9時(shí)30分,位于新疆阿克蘇市的農(nóng)一師第二中學(xué)附小發(fā)生一起學(xué)生集體踩踏事故,最終造成13名小學(xué)生不同程度受傷,其中1名二年級(jí)女生在送到醫(yī)院,經(jīng)搶救無(wú)效后身亡。據(jù)了解,當(dāng)時(shí)學(xué)生們正急著從教室前往操場(chǎng)參加升旗儀式,這時(shí)教學(xué)樓一樓至二樓左側(cè)樓道拐角1.5米左右長(zhǎng)的樓梯扶手被擠倒,沒(méi)有護(hù)欄后,正在樓梯上擁擠成一堆的學(xué)生相繼跌落至一樓至二樓的休息平臺(tái)上,因擠壓造成不同程度受傷。

2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市一私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。造成8人罹難,26人受傷。

這一慘劇發(fā)生在育才中學(xué)學(xué)生7日21時(shí)10分晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠。

2010年11月29日12時(shí)許,位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故,新疆維吾爾自治區(qū)衛(wèi)生廳應(yīng)急辦16時(shí)40分透露,截至目前,阿克蘇第五小學(xué)踩踏事故中住院人數(shù)為41人,其中6人受重傷。

樓梯扶手被擠歪

據(jù)了解,當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷。

此次踩踏事故中共有123名學(xué)生入院檢查,目前41名住院學(xué)生中有1人因臟器嚴(yán)重受損病危,有6人重傷,另有34人為輕傷。這是為什么呢？？主要是因?yàn)槿藗兊陌踩庾R(shí)淡薄與安全知識(shí)有限。不能自救與互救。踩踏事故逃生自救全攻略

一、社會(huì)生活二、學(xué)校生活什么時(shí)間什么場(chǎng)所什么行為易發(fā)踩踏?

一、社會(huì)生活

每逢佳節(jié),各地都會(huì)舉行豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝,比如廟會(huì)、燈會(huì)、游園會(huì)等,人流同時(shí)聚集到有限的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),出現(xiàn)“人山人海”的擁擠局面不可避免。另外,許多人也都會(huì)利用節(jié)假休息時(shí)間和朋友相約到酒吧、飯館聚會(huì),在熱鬧的氣氛中增進(jìn)感情。因此,這些場(chǎng)所的人流可能會(huì)是平時(shí)的好幾倍,而發(fā)生事故的可能性也會(huì)大大增加。為確保人身安全,在參加集會(huì)類活動(dòng)之前應(yīng)先了解活動(dòng)的日程安排,盡可能在非高峰時(shí)間段參加活動(dòng)。二、學(xué)校生活在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越；拐角處和進(jìn)出教室時(shí)吵鬧擁擠,發(fā)生碰撞。上下樓梯沒(méi)靠右行,不講秩序、一擁而上、互相擁擠跑跑跳跳、互相推搡不起哄,不在樓梯扶手上滑行。人潮密集處惡作劇,如故意堵塞出口或大聲喧嘩、傳播令人恐慌的消息特別是在升旗、課間操、夜自修下課期間最易發(fā)生擁擠踩踏遭遇擁擠的人群怎么辦?

出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理？情景假設(shè):如果你....發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?1.擁擠人群中的自我保護(hù)動(dòng)作若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護(hù)了最脆弱的部位。,2.不慎倒地時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作衷心祝福大家平安、快樂(lè)！若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護(hù)了最脆弱的部位。,2.不慎倒地時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作衷心祝福大家平安、快樂(lè)！一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)，只要一星半點(diǎn)的理由就可以化為泡影。

實(shí)際上，恒心也是一種修為，是可以通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解去挖掘培養(yǎng)的。

1

你的恒心，與你的意愿有關(guān)

很多時(shí)候，不能堅(jiān)持并不是因?yàn)槲覀儾荒艹钥?，只是因?yàn)槲覀冏瞿臣虑榈囊庠覆粡?qiáng)。

我的體力和耐力都不好，長(zhǎng)跑常常是忍著頭痛惡心硬撐到最后。

因?yàn)檫@個(gè)原因，每次跑步前我都有很大的心理壓力。加上那些立下的瘦身目標(biāo)常常不能三兩天見(jiàn)效，所以每一次都是心血來(lái)潮地開(kāi)始，虎頭蛇尾地結(jié)束。

可最近這一年，我卻很積極地把晨跑堅(jiān)持了下來(lái)。

并不是突然間變堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橐粋€(gè)特別不起眼的理由：能夠一個(gè)人呆一會(huì)兒。

自從榮升為兩個(gè)孩子的媽媽后，我經(jīng)常忙亂到連上廁所都覺(jué)得是一種奢侈。

一大早，把沒(méi)起床的孩子交給家人，換上運(yùn)動(dòng)鞋，在空曠的街道上吹吹涼風(fēng)，吸吸那尚未被污染的空氣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌……

盡管只有短短的半個(gè)小時(shí)，但這一切都讓我足夠迷戀。

雖然我仍然會(huì)在跑出四五百米之后心跳加快，頭疼，手臂和腿都酸困地抬不起來(lái)?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，只要能出去，其他都不是什么大事。

原先看起來(lái)無(wú)法克服的困難，現(xiàn)在只要稍稍放慢腳步，調(diào)整呼吸，不一會(huì)兒便能緩解了。

堅(jiān)持就是痛苦和心理需求博弈的過(guò)程。如果痛苦更明顯，堅(jiān)持就會(huì)變得艱難；如果心理需求更勝，堅(jiān)持就只是自我成全的必經(jīng)之路而已。

心之所向，行之所至。

只要從心底里非常想做某件事，就一定會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的所有潛能，積極配合。

2

你的恒心，與你的節(jié)奏有關(guān)

當(dāng)我們立下FLAG的時(shí)候，可能一開(kāi)始都會(huì)忍不住下狠勁兒。

之前一步都不想跑，決定健身了，就2公里開(kāi)跑，沖刺5公里。

之前一頁(yè)書(shū)也不想看，決定勤奮了，就焚膏油以繼晷，好像不熬夜都不好意思說(shuō)自己看書(shū)。

之前從沒(méi)拉過(guò)筋，決定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了幾十年的老腿想掰哪兒就掰哪兒。

這種激情維持不了多久，很快就會(huì)被打回原形。

堅(jiān)持從來(lái)就不是持續(xù)消耗，所以太用力的人一般都跑不遠(yuǎn)。

作家村上春樹(shù)的生活里有兩件非常重要的事情：寫作和跑步。

他全職寫作沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)身體變差，便開(kāi)始跑步。

在普通人眼中，職業(yè)小說(shuō)家應(yīng)該是不舍晝夜地伏案工作，資深跑者的鍛煉強(qiáng)度更難以想象?？纱迳洗簶?shù)的生活卻有張有弛，十分規(guī)律。每天早起后的三四個(gè)小時(shí)集中精力寫作，午休后跑步，日暮時(shí)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。

在與寫作和跑步相伴的幾十年里，他既勤勉耐勞、不惜體力，又謹(jǐn)小慎微地呵護(hù)自己的熱情，既怕惰性來(lái)襲，又怕用力過(guò)猛。

他說(shuō)：要讓慣性的輪子以一定的速度準(zhǔn)確無(wú)誤地旋轉(zhuǎn)到最后。

堅(jiān)持，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要循序漸進(jìn)，就每一天來(lái)說(shuō)，要量力而為。

既要摸清自己的節(jié)奏，也要管住自己按這樣的節(jié)奏堅(jiān)持下去。不盲從，也不隨性，不蠻干，也不懶散。

只有不亂節(jié)奏，才能持之以恒。

3

你的恒心，與你的心態(tài)有關(guān)

堅(jiān)持不下去的另一個(gè)原因，恐怕是因?yàn)槲覀兿胩唷?/p>

健身兩周，就希望身材賽過(guò)誰(shuí)；看了兩本書(shū)，就期待生活有什么不同；勤奮兩個(gè)月，就算計(jì)著什么時(shí)候能夠功成名就……

人心都是肉長(zhǎng)的，若是在它上面加了太多的砝碼，它就會(huì)不堪重負(fù)。

欲望太多，就不容易看到希望。

村上春樹(shù)的第一部作品《且聽(tīng)風(fēng)吟》和第二部作品《1973年的彈子球》問(wèn)世后，雖然讓他有了一定的知名度，但都沒(méi)有獲得日本文學(xué)大獎(jiǎng)。

對(duì)此他十分淡然，覺(jué)得能寫出讓自己滿意的作品才更加重要。

他后來(lái)在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，那時(shí)他還在經(jīng)營(yíng)餐廳，甚至覺(jué)得沒(méi)得獎(jiǎng)也挺好，至少不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的接待采訪和約稿，影響了生意。

聽(tīng)起來(lái)像玩笑，但實(shí)際上，無(wú)論寫書(shū)，還是跑步，他只是為了迎合自己，達(dá)到為自己設(shè)定的目標(biāo)就好。

無(wú)欲則剛。

正是這種盡己所能、順其自然的心態(tài)，才讓他更長(zhǎng)久地投身于自己所熱愛(ài)的事情上。

自我消耗從來(lái)就不是正確的堅(jiān)持方式，苦痛也不是恒心的代名詞。

堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不如停下來(lái)審視一下自己，將自己內(nèi)心的能量挖掘出來(lái)，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，讓自己心態(tài)更平和一些，而不是一味地逼自己死撐。

任何目標(biāo)與堅(jiān)持都是生命長(zhǎng)河里微不足道的一段，即使某一段堅(jiān)持并沒(méi)有當(dāng)下立見(jiàn)的好結(jié)果，但正確的堅(jiān)持習(xí)慣卻會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有力量，對(duì)每一次新的挑戰(zhàn)都從容篤定。

只有真正堅(jiān)持過(guò)，你才可以坦然地說(shuō)一句“盡人事，聽(tīng)天命”。

那夜子都想，自打他倆分手以來(lái)，他看著若總覺(jué)得隔著、不透亮，像在霧里，掩著紗簾……是由于他不適應(yīng)新角色、心理有問(wèn)題，還是她的確有事兒瞞了他……他畫著問(wèn)號(hào)，一時(shí)又理不出頭緒……

端視你對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)定。身心健康，好命首條。跟對(duì)方向，平安、幸福好命。至于，要好到什么程度，那還得看你領(lǐng)悟深淺并實(shí)踐多少了。

跟對(duì)方向，找對(duì)方法。好命既靠先天基礎(chǔ)，也靠后天修煉。

作者不詳么襯衫配什么領(lǐng)帶，經(jīng)過(guò)我的審美才準(zhǔn)他穿上身。起了床到餐桌上，為了他的健康，我每天變換不同花樣的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的話，或許來(lái)點(diǎn)小米粥搭醬瓜咸蛋；要是陰天，不如就吃些外頭的燒餅油條和豆?jié){……招式用到我變不出新把戲，可是我樂(lè)此不疲。

結(jié)婚五年，重逢愛(ài)情除了當(dāng)一個(gè)賢慧的妻子，我亦毫不掩飾對(duì)他的熱情，「我愛(ài)你」是每天恭送他出門上班一定說(shuō)的話，然后附加一個(gè)親密的吻，即使他大多時(shí)候只是淺淺一笑，也足夠我高興個(gè)老半天。

生道理，上下五千年，說(shuō)也說(shuō)不盡！但還好，許多道理是可以比喻的；這一比喻，道理就透徹了。此時(shí)，人們將會(huì)說(shuō)---原來(lái)如此啊！例如日常生活中的鞋子，有人經(jīng)過(guò)總結(jié)，悟出了人生許多道理：

一雙鞋，再好看，若不合腳，就沒(méi)人買；只有穿得舒服，合腳合意，才能賣得出去。所以，了解溝通很重要。

一雙鞋，不管別人怎么稱贊，不管外表多么精致，只有自己試過(guò)穿過(guò)才知道，是否合腳，是否滿意。所以，相處很重要。

一雙鞋，不管多完美，多時(shí)尚，總會(huì)有一點(diǎn)小瑕(xiá)疵(cī)令人不滿意。所以，包容很重要。

一雙鞋，品牌的很貴，雜牌的便宜。所以，出身很重要。

一雙鞋，少了一只，沒(méi)用，既不值錢又不能穿。所以，另一半很重要。

一雙鞋，在雜貨攤只是幾十元，在商場(chǎng)里，在專賣店，價(jià)格瞬間漲到好幾百。所以，位置很重要。

一雙鞋，新款的價(jià)格再貴也有人買，老款的再便宜也沒(méi)人喜歡。所以，不斷進(jìn)步，更新自己很重要。

一雙鞋，愛(ài)惜點(diǎn)穿，幾年過(guò)去，卻依然如新；不愛(ài)惜的，穿不了多久就扔了。所以，有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)很重要。

一雙鞋，長(zhǎng)久積壓，賣不出去，到最后只能打折處理。所以，把握時(shí)機(jī)很重要

一雙鞋，不管在哪里生產(chǎn)，能擺在一起，一路同行就很不易。所以，緣分很重要。

一雙鞋，不管多新，多好，穿過(guò)之后就成了舊東西，也就不會(huì)像剛開(kāi)始那樣喜歡了。所以，珍惜很重要。

一雙鞋，不管款式多新穎，包裝多華麗，不耐穿等于擺設(shè)。所以，內(nèi)涵很重要。

但是，五年過(guò)去了。

我相信還不到癢的時(shí)候，可是，到底是什么改變了我和他的互動(dòng)？早晨起床，他的位置往往已空蕩，只能由皺褶的床單證實(shí)他確實(shí)存在過(guò)，即使他偶爾睡過(guò)了頭或者小賴一下床，也絕對(duì)是急急忙忙由床上跳起來(lái)，匆忙的梳洗著衣。

我已經(jīng)快忘了被他擁抱迎接朝陽(yáng)的感覺(jué)。盥洗室里的漱口杯，在幾年前被打破一只后，再也找不到一模樣的，而另一只因?yàn)榈舻今R桶里，所以也換了新的；五年內(nèi)，牙刷已換了不知幾支，甚至有時(shí)我們睡迷糊了，還會(huì)用上同一支，什么口氣的問(wèn)題都不需要掩飾了。

是否一樣顏色，一樣款式，他說(shuō)這些根本不重要。因此，洗手臺(tái)上HelloKitty和小叮當(dāng)圖樣的兩只漱口杯左右對(duì)峙，小叮當(dāng)?shù)谋锊逯恢ЬG色牙刷，是我的；HelloKitty則是空的，因?yàn)樗耙魂囎右迅挠秒妱?dòng)牙刷，擺在架子上。分屬兩個(gè)不同故事的漱口杯，以及位于兩個(gè)不同位置的牙刷，彷佛在嘲諷我們的夫妻關(guān)系，漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)樗鲩T的時(shí)間早，打點(diǎn)他的衣著已經(jīng)不再是我的事，他自己會(huì)搞定早餐？很久沒(méi)有一起吃了，我同樣不必費(fèi)盡心思去想菜單、查食譜，反正沒(méi)人賞光。更不用說(shuō)「我愛(ài)你」這句話，還有熱情的早安吻，他無(wú)福消受，而且現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)也有些矯情了。

仔細(xì)想想，五年來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次「我愛(ài)你」，一次也沒(méi)有。

我和他相聚的時(shí)間，嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)是從晚上七點(diǎn)開(kāi)始，也就是他下班回來(lái)之后。如果他加班的話，那時(shí)間可能要延到十點(diǎn)、十一點(diǎn)。

剛結(jié)婚的時(shí)候，我為了他去學(xué)烹飪，「要抓住男人的心，先抓住他的胃」，我深信這個(gè)鐵律。所以，一些餐館名菜常出現(xiàn)在我們餐桌上，宮保雞丁、五更腸旺、蔥油雞、東坡肉……。見(jiàn)他吃得高興，我也開(kāi)懷，雖然不全是我愛(ài)吃的，但是，他愛(ài)吃就好。

飯后，我們會(huì)依偎在沙發(fā)上看電視，我陪他看新聞，聽(tīng)他評(píng)論國(guó)政、批判社情；他陪我看八點(diǎn)檔，聽(tīng)我調(diào)侃劇情、大哭大笑。所以我知道行政院長(zhǎng)、立法院長(zhǎng)是什么人，他也知道當(dāng)紅的李世民是誰(shuí)演的。

更別提他頻繁的加班，晚上常累得倒頭就睡，如果我再開(kāi)這個(gè)口，似乎變相增加他的壓力。

兩個(gè)人之間，已經(jīng)夠低潮了，不需要再增加一個(gè)會(huì)引起沖突的話題。

在我們戀愛(ài)的時(shí)候，他很喜歡帶我到淡水，坐在河堤旁看落日，沿著碼頭走一遭，可以吃到不同口味的各式小吃。淡水的海產(chǎn)頗富盛名，他似乎是只識(shí)途老馬，總知道哪家是最道地的。

有時(shí)候，他帶著我坐渡輪到對(duì)岸的八里，那里熱鬧的只有一條路，賣的全是孔雀蛤，兩個(gè)人可以吃掉一大盤，還覺(jué)得意猶未盡。

他也會(huì)和我騎雙人腳踏車沿著淡水老街騎到淡海，再由淡海騎回來(lái)，沿路的風(fēng)景不算十分迷人，但有種質(zhì)樸的味道，兼之海風(fēng)咸咸的打在臉上，我很享受這種氣氛。當(dāng)然，坐在腳踏車后座的我三天打漁兩天曬網(wǎng)，心情好的時(shí)候才踩兩下，他明知我偷懶，還是賣力的踩。

我很懷念，真的，即使過(guò)了五年，那段回憶仍然歷歷在目。

婚后到淡水的次數(shù)，除了新婚那一陣子，幾乎屈指可數(shù)，近兩、三年更是一次都沒(méi)去過(guò)。

每到假日，他不到中午不會(huì)起床，我見(jiàn)他這么疲倦，當(dāng)然也不會(huì)煩他帶我到處走走。

假日照理說(shuō)，我和他應(yīng)該可以有些交集，可是他累，我只能自己找事做，和在上班工作的朋友出門逛逛街，聊聊是非，也順便埋怨一下他。

至于在家睡覺(jué)的他，午、晚飯，自己解決吧！

他不知道，在前幾個(gè)月，我耐不住無(wú)聊，自個(gè)兒坐捷運(yùn)到了淡水。

果然，太久沒(méi)有去了，那里已經(jīng)變成一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的地方。

河堤旁的小吃攤不見(jiàn)了，全部集中在捷運(yùn)站附近，過(guò)去我和他看夕陽(yáng)的地方整修成一條長(zhǎng)堤，僅供散步。路面變得干凈整潔固然是好，但是收藏著我和他美好記憶的地方，消失了。

剛出生的嬰兒不用去考慮他/她應(yīng)該做些什么，不用承受學(xué)業(yè)上的煩惱和社會(huì)的壓力。一兩年的滿地爬走和哇哇的哭聲中，伴隨在父母肩膀和手上的溫暖。

為了能讓一個(gè)什么都不懂的嬰孩具備初步認(rèn)識(shí)自己父母和家庭的能力，要開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言。懵懵懂懂地說(shuō)著“爸爸”和“媽媽”和大人親切的問(wèn)候，感受周圍人們的關(guān)心和照顧。

四五年后，開(kāi)始進(jìn)入幼兒學(xué)園。兩三年后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)基本語(yǔ)文數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。六年后小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中就讀開(kāi)始接觸物理，化學(xué)等中等知識(shí)。人的復(fù)雜性也在不斷地提高。

幼兒學(xué)園，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和教育，使一個(gè)什么都不懂的嬰孩成長(zhǎng)為了健康、活潑、思念單純的兒童。這時(shí)作為一個(gè)“人類”已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單的復(fù)雜性。

兒時(shí)的單純和懵懂在進(jìn)入初中開(kāi)始會(huì)慢慢變得越發(fā)模糊，取而代之的是身為一名少年/少女進(jìn)入青春期的變化和需求。許多的孩子都會(huì)在接下來(lái)的幾年中產(chǎn)生非常大的變化。這時(shí)，作為一名“人類”的復(fù)雜性會(huì)極度上升。

而到了高中身為一名青年已經(jīng)完全過(guò)渡了那段好奇心理和幼稚的想法，開(kāi)始有了人生的追求和理想。高中和大學(xué)因?yàn)楝F(xiàn)在的教育制度而成了許多人“生命中的分水嶺”。此時(shí)，作為一個(gè)未成年人復(fù)雜性已經(jīng)較為完善，有了學(xué)習(xí)和