小學(xué)品德與社會人教部編版二年級上冊《歡歡喜喜慶國慶第二課時》課件(完美版)

歡歡喜喜

慶國慶第二課時中國是個大家庭，大家知道中國有多少個民族嗎？56個民族是一家,他們以不同方式共祝祖國生日。國家每逢五、十周年會有不同規(guī)模的慶典和閱兵。想一想國慶時，人們都是以何種形式為祖國慶祝生日的？花團(tuán)錦簇,歡度國慶。張燈結(jié)彩掛紅旗,歡歡喜喜迎國慶。人們用各種各樣的方式慶祝國家之生日。你準(zhǔn)備用什么方式慶祝祖國的生日呢？以小組為單位，用自己擅長的方式為祖國慶祝。如:唱歌、畫畫、朗誦、舞蹈、手工等等。分組活動我們以黑板報、手抄報的形式表達(dá)我對祖國的熱愛……祖國生日這天,我們要表達(dá)對祖國的愛,平時更要努力學(xué)習(xí),學(xué)到扎實的本領(lǐng),做一個對祖國有用的好孩子。他們準(zhǔn)備怎么慶祝國慶節(jié)？看一看身邊的人平時是怎么建設(shè)國家的？小調(diào)查此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！他是救死扶傷、救人于病痛的白衣天使。國慶的他，需要值班，需要堅守崗位！他是一名建筑工人,拔地而起的高樓大廈離不開他們的辛勤勞作。他們想回家與家人團(tuán)聚,但是工期不等人,假期仍需工作。稻谷飄香的季節(jié),農(nóng)民伯伯體會到收獲的喜悅,但是也承擔(dān)著勞作的辛苦。十一和家人一起去看