人教版高二語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試訓(xùn)練省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

第二學(xué)期期中考前訓(xùn)練唐山市豐潤(rùn)區(qū)第二中學(xué)王麗紅第1頁(yè)C1.以下詞語(yǔ)中加線字,讀音全都正確一組是A.行伍（háng）

名宿（sù）

惡貫滿盈（yíng）

厲兵秣馬（mù）B.傾軋（zhá）

不啻（chì）

補(bǔ)苴罅漏（xià）

荊釵布裙（chāi）C.巨擘（bò）

河蚌（bàng）

得不償失（cháng）

莘莘學(xué)子（shēn）D.解剖（pāo）

羈絆（jī）

火中取栗（lì）

感嘆系之（xì）第2頁(yè)【解析】:A秣（mò）B傾軋(yà)

D解剖（pōu）小提醒:答題時(shí)，最好在試卷上直接修更正確答案。以防弄混。依據(jù)平時(shí)積累。找出最有把握（正確、錯(cuò)誤）一項(xiàng)。第3頁(yè)B2.以下各句中，加線成語(yǔ)使用正確一項(xiàng)是A.現(xiàn)在我們單位職員上下班或步行，或騎車，為是提倡綠色、低碳生活。尤為可喜是，始作俑者是我們新來(lái)局長(zhǎng)。B.幾年前，學(xué)界幾乎沒有些人不對(duì)他學(xué)說(shuō)大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教人簡(jiǎn)直要踏破他家門檻。C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著電視劇編劇之一，這不光是因?yàn)樗朴诰幑适?，更主要原因是他寫劇本聲情并茂，情?jié)波折。D.旁邊一位中學(xué)生模樣青年誠(chéng)懇地說(shuō):“叔叔，這些都是名人字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里還可附庸風(fēng)雅?！钡?頁(yè)【解析】A、始作俑者：貶義詞。俑，古代殉葬用木制或陶制俑人。開始制作俑人。比喻首先做某件壞事人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲，方便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛樣子，引申為美好。指演唱音色、唱腔和表示感情都很感人。使用對(duì)象錯(cuò)誤。D.附庸風(fēng)雅：貶義詞。附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩(shī)歌。指缺乏文化涵養(yǎng)人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加相關(guān)文化活動(dòng)。第5頁(yè)小提醒:解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋成語(yǔ)，利用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語(yǔ)潛在感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配對(duì)象；第四、搞清所用成語(yǔ)前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成份跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)現(xiàn)象。第6頁(yè)3.以下各句中,沒有語(yǔ)病一句是A.大師這段經(jīng)歷非常主要,但流傳說(shuō)法不一,而全部當(dāng)事人、知情人都已逝世,我們斟酌以后擬采取大師兒子所講為準(zhǔn)。B.我們說(shuō)話寫文章,在把零碎詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)能夠用來(lái)傳遞信息、完成交際任務(wù)句子時(shí)候,是需要遵照一定語(yǔ)法規(guī)律。C.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。D.近期發(fā)燒患兒增多,我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時(shí)段掛號(hào),假如由此給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)諒解。B

第7頁(yè)【解析】A句式雜糅C“基地”與“機(jī)構(gòu)”搭配不妥D成份殘缺,“采取”缺乏賓語(yǔ)。小提醒:作答修改病句、查找成語(yǔ)一類問題。要使用排除方法。即選出最錯(cuò)那項(xiàng)。將最終答案裁度到2項(xiàng)。第8頁(yè)4、依次填入下面一段文字橫線處語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)一組是

近幾十年來(lái)，

，

，

，

，

，

。伴隨中國(guó)國(guó)力增強(qiáng)，關(guān)于中國(guó)國(guó)際地位、作用和責(zé)任討論方興未艾。①也高于同時(shí)期世界平均水平②中國(guó)日益成為世界關(guān)注焦點(diǎn)③當(dāng)代化建設(shè)取得了舉世矚目標(biāo)成就④中國(guó)綜合實(shí)力大幅度提升⑤盡管對(duì)增加原因有不一樣看法，然而誰(shuí)也無(wú)法否定增加事實(shí)⑥中國(guó)經(jīng)濟(jì)增加速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國(guó)家A、②④③⑥①⑤

B、②⑤⑥③④①C、⑥⑤④②③①

D.⑥①②④⑤③

A第9頁(yè)【解析】排序內(nèi)容由總到分,注意小范圍句間勾連,⑥①⑤一定是連在一起。連貫類題目做題時(shí)要注意把握基本內(nèi)容,初步分層歸類,先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間銜接,這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)詞語(yǔ),然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列基礎(chǔ)之上,再通讀語(yǔ)段,檢驗(yàn)確定。第10頁(yè)5.閱讀下面這首詩(shī)，然后回答下列問題詠素蝶詩(shī)

劉孝綽隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸。出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。｛注｝劉孝綽（481-539）：南朝梁文學(xué)家，彭城（今江蘇徐州）人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。（1）這首詠物詩(shī)描寫了素蝶哪些活動(dòng)？是怎樣描寫答

(2)這首詩(shī)有什么含意？采取了什么表現(xiàn)手法？答這首詩(shī)描寫了素蝶隨蜂悠游,遇雀躲藏；映襯日光騰起,順著風(fēng)勢(shì)返回；在花叢中時(shí)出時(shí)沒,于樹葉間上下翻飛。是經(jīng)過素蝶與周圍事物關(guān)系、對(duì)不一樣情況反應(yīng)來(lái)描寫。這首詩(shī)經(jīng)過對(duì)素蝶活動(dòng)描寫,表現(xiàn)了詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中悲歡、沉浮,最終兩句突出了作者對(duì)美好事物依戀和向往。采取了托物言志手法。第11頁(yè)6.從以下12個(gè)詞中選取最恰當(dāng)8個(gè)，分別填入短文中畫線處。選詞不得重復(fù)。綴滿

擴(kuò)散

顯現(xiàn)

赫然

鋪滿

陶醉悄悄

映襯

匯聚

穩(wěn)穩(wěn)

散落

沉醉上海世博會(huì)北京館昨天首次為公眾做了一次變換造型演示。在大型屏幕由藍(lán)色背景緩緩變成一片紅色之后，氣勢(shì)恢弘鳥巢圖案就＿①＿映入眼簾。正當(dāng)人們?cè)谧h論下一個(gè)圖案是什么時(shí)候，只見紅色＿②＿褪去，取而代之是幾顆晶瑩剔透水滴。在水滴逐步＿③＿過程中，屏幕上先是出現(xiàn)一個(gè)膜，隨即變成多個(gè)膜，不一會(huì)兒，這些膜就組成了水立方圖案。隨即水立方幻化成＿④＿點(diǎn)點(diǎn)繁星夜空。令人稱奇是，夜空中星星不停變大，最終＿⑤＿成一個(gè)巨大圓形輪廓。伴著美妙樂曲聲，這個(gè)巨大圓形輪廓慢慢＿⑥＿為國(guó)家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎撷撸邥r(shí)候，突然一片燦爛晴空展現(xiàn)在人們眼前，在晴空＿⑧＿下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！赫然

悄悄

擴(kuò)散

綴滿

匯聚顯現(xiàn)

陶醉

映襯

第12頁(yè)7、依據(jù)下面文字，補(bǔ)寫后面總括性句子，每句補(bǔ)寫部分不超出15個(gè)字關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)解釋較多，比如:“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)模式”，“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP”，“低碳經(jīng)濟(jì)是經(jīng)過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等各種伎倆，到達(dá)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”，“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，以及人類生存發(fā)展觀念根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)背景下，“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳觀念”等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生?？梢姡鳛楹袕V泛社會(huì)性前沿經(jīng)濟(jì)觀念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí)

①

，低碳經(jīng)濟(jì)也包括

②

。第13頁(yè)①?zèng)]有約定俗成定義；②廣泛產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域。