幼兒園簡(jiǎn)報(bào)（30篇）

幼兒園簡(jiǎn)報(bào)（30篇）幼兒園簡(jiǎn)報(bào)（精選30篇）幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇1通過設(shè)計(jì)系列活動(dòng)“我長(zhǎng)大了”，以此為切入口，培養(yǎng)幼兒良好的自我意識(shí)。優(yōu)化幼兒自我教育是一個(gè)長(zhǎng)期的教育過程，它不僅僅是停留在幾個(gè)活動(dòng)中，還應(yīng)滲透在日常教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。在教育中，應(yīng)運(yùn)用各種教育手段，充分發(fā)揮作用，以取得更好的教育效果。通過教育使幼兒知道自己在漸漸長(zhǎng)大，自己的身體、外貌、生活、學(xué)習(xí)能力都在變化，培養(yǎng)幼兒喜愛自己的情感，并且愿意在集體面前表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。進(jìn)行這一教育的要求，小班：使孩子從觀察自身的外貌特征入手，了解自己與大家有很多一樣的地方。中班：通過觀察自己由小到大的`變化感知每個(gè)時(shí)期都有一定的特點(diǎn)，幫助幼兒樹立積極的自我意識(shí)，形成初步的自尊。大班：使幼兒知道自己不但會(huì)長(zhǎng)大，本領(lǐng)也越學(xué)越多，還有著與別人不同的特長(zhǎng)、愛好，鼓勵(lì)幼兒在集體面前表現(xiàn)出來，促使孩子產(chǎn)生滿足感和充實(shí)感，樹立自信。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇2為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的交通安全意識(shí)，提升自我保護(hù)技能，有效預(yù)防交通事故的'發(fā)生，北海健康路幼兒園于9月26日開展了交通安全演練。在交警隊(duì)工作的家長(zhǎng)助教為幼兒做了一場(chǎng)交通安全知識(shí)講座，并組織了道路行車、識(shí)別交通信號(hào)燈以及安全過斑馬線等現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒掌握安全基本常識(shí)，培養(yǎng)并提高幼兒的交通事故防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。本次演練旨在培養(yǎng)幼兒的交通事故防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；同時(shí)也希望通過本次活動(dòng)，讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)共同來遵守交通安全規(guī)則。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇3為進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育，培養(yǎng)教師積極樂觀心態(tài)，提升教師職業(yè)生涯和日常生活的幸福感，11月2日下午，昌邑市婦幼保健院心理咨詢科主任魏小芳應(yīng)邀到昌邑市立幼兒園，為該幼兒園90余名教職工進(jìn)行了心理健康講座。講座中，魏小芳主任以《身心健康幸福人身》為題，用專業(yè)的知識(shí)，生動(dòng)的語(yǔ)言，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合臨床案例，向老師們講解了什么是心理健康、老師的言行對(duì)孩子的影響、臨床上常見的心理健康問題以及應(yīng)對(duì)措施，并倡導(dǎo)教師積極調(diào)整自我的.情緒，做一名幸福的教師。教師們紛紛表示：魏主任深入淺出的講解讓我們受益匪淺，讓大家明白了如何保持身心健康，更好地平衡工作與生活。通過本次心理健康疏導(dǎo)放松，有效地緩解了教師工作中的壓力，在今后的教育教學(xué)工作中，有助于教師以積極、快樂、愉悅的心情和心態(tài)投入到工作中，用愛心、耐心、去滋潤(rùn)每位幼兒的心田，以營(yíng)造良好幼兒園心理健康教育氛圍。近年來，昌邑市婦幼保健院黨委將“群眾滿意就是我們的追求”作為奮斗目標(biāo)，把提升群眾滿意度工作作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織專家及黨員志愿者以“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)”的形式定期舉辦健康教育講座、開展心肺復(fù)蘇技能普及培訓(xùn)等公益活動(dòng)，獲得了群眾好評(píng)。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇4迎著初升的太陽(yáng)，滿懷著期待的心情，鄭集鎮(zhèn)盧樓幼兒園舉行了集體操比賽活動(dòng)。每日早操活動(dòng)是孩子在幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面起著重要的作用。規(guī)范孩子們的集體操動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)聽口令，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形變換，有效地實(shí)現(xiàn)各年齡段健康領(lǐng)域目標(biāo)的要求，促進(jìn)孩子動(dòng)作的發(fā)展。瞧，我們大班幼兒的隊(duì)形隊(duì)列不僅表現(xiàn)好，也在不同的隊(duì)形變換中顯示出大哥哥、大姐姐的'實(shí)力。孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，熟練地演練一系列隊(duì)列動(dòng)作和隊(duì)形變換，竹竿操表演充分展現(xiàn)了飽滿的熱情！在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里，在竹竿分合的瞬間里，孩子們敏捷地進(jìn)退跳躍，瀟灑自然地做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。中班的孩子們出場(chǎng)了，步伐有力、動(dòng)作整齊，孩子們利用手中的器械進(jìn)行蹦、鉆、跳、跨越和隊(duì)形隊(duì)列變換～那專注的神情，純真的笑臉，精彩的展示，使整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂的氣氛。別看小班的小朋友年齡小，但他們依然氣宇軒昂，邁著整齊的小步伐，雄赳赳氣昂昂的進(jìn)入賽場(chǎng)，他們的臉上洋溢著燦爛又自信的笑容，感染著每一個(gè)人。他們舉起嬌嫩的小手，跟隨老師一起認(rèn)真的揮動(dòng)著，充滿童趣，贏得大家陣陣的掌聲。本次早操不僅展示了全園師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，還增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也鍛煉了孩子的身體，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，讓我們看到了孩子們健康活潑的風(fēng)采，教師激情四溢的精神面貌。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇5金秋美，重陽(yáng)到，又是一年菊花黃、桂花香。重陽(yáng)，一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，一個(gè)敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊日子即將來臨之際，我們邀請(qǐng)了大、中班小朋友的的爺爺奶奶們來到幼兒園與孩子們聯(lián)歡，小朋友們?yōu)樗麄兯蜕闲《Y物和文藝節(jié)目，送去重陽(yáng)節(jié)的祝福。小朋友們齊聲歡唱，活動(dòng)正式開始。尊老愛老的歌曲、童謠一個(gè)個(gè)精彩的才藝展示，更特別的是孩子們還特意為老人們準(zhǔn)備了用傳統(tǒng)教育表演的兒歌，她們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，深深吸引了老人們，現(xiàn)場(chǎng)一片溫馨的氣氛。節(jié)目過后，小朋友們還自己動(dòng)手剝桔子送到爺爺奶奶的嘴邊，給他們捶捶背、揉揉肩，并將自己制作的老花鏡親手給爺爺奶奶帶上，最后，送上了甜甜的重陽(yáng)糕，祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂。接過禮物，老人們十分激動(dòng)，他們緊緊抱住孩子，親親他們的小臉蛋：“爺爺奶奶謝謝你們啦！”幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)7律動(dòng)表演、歌表演、手指操……在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，__市蘭苑幼兒園開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。小班的孩子們體貼地為爺爺奶奶敲敲背、錘錘腿，并送上了自己制作的“甜蜜糖葫蘆”；中班的孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘藘焊?、歌曲，親手為爺爺奶奶剝橘子，并用小手一瓣一瓣喂到爺爺奶奶的嘴里，還為爺爺奶奶畫了一幅畫，贈(zèng)送給爺爺奶奶表達(dá)自己的祝福；大班的孩子們跟爺爺奶奶一起制作手工《郁金香》，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的節(jié)日祝福。小小的活動(dòng)讓祖輩們感到高興而欣慰，喜悅的笑容洋溢在老人們的.臉上，濃濃的天倫之樂彌漫在整個(gè)校園。此外，幼兒園還與社區(qū)攜手，組織開展了《愛在重陽(yáng)度金秋，晴暖鄰里在京惠》的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。中二班的十位小朋友帶來的童聲合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，清脆動(dòng)聽的童聲唱出了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛國(guó)之情，也贏得了在場(chǎng)長(zhǎng)輩們的由衷稱贊。小朋友們還為社區(qū)80歲以上的爺爺奶奶獻(xiàn)上了重陽(yáng)糕。甜甜的歌聲和甜甜的糕點(diǎn)更是為重陽(yáng)節(jié)增添了幾許甜蜜。本次重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)，要向孩子傳遞尊老敬老的傳統(tǒng)美德，讓孩子們尊敬老人、關(guān)愛老人。老人們也在這個(gè)特殊的節(jié)日里收獲了更多孩子對(duì)他們的愛，感受到了社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇6為切實(shí)做好20__年秋季開學(xué)期間疫情防控工作，提高我園各條線、各崗位在疫情防控方面的應(yīng)急處置能力，憶華里幼兒園于20__年8月26日開展了疫情防控培訓(xùn)及演練活動(dòng)。本次活動(dòng)由保育長(zhǎng)朱靜莉老師組織全體教職員工進(jìn)行培訓(xùn)和應(yīng)急演練。在培訓(xùn)中，朱老師根據(jù)上級(jí)文件要求，重點(diǎn)傳達(dá)了疫情防控的開學(xué)工作要求，嚴(yán)格做好師生的健康管理，申生康的信息錄入，核酸采樣工作安排等，同時(shí)將應(yīng)急預(yù)案化為實(shí)踐和行動(dòng)，進(jìn)行了“進(jìn)園發(fā)熱處置”、“在園期間發(fā)熱處置”、“核酸異常處置”以及“核酸檢測(cè)采樣”的演練，每個(gè)場(chǎng)景、每個(gè)環(huán)節(jié)都做到“實(shí)戰(zhàn)演練，有條不紊地進(jìn)行”。通過此次培訓(xùn)與演練，進(jìn)一步提升全體教職工的`防控安全意識(shí)。開園在即，幼兒園力求做到防患于未然，把疫情防控工作做細(xì)做實(shí)，堅(jiān)決守住學(xué)校疫情防控防線，確保全體師生的生命安全、身體健康和校園穩(wěn)定有序。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇7為貫徹落實(shí)“關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的有關(guān)文件精神，深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)園所教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，提高信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，20__年11月14日__市雙崗幼兒園源水分園全體教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0分組教研活動(dòng)。教研A組的老師們根據(jù)教研組前期規(guī)劃的研修方案進(jìn)行了《B5學(xué)習(xí)小組組織與管理》微能力點(diǎn)的學(xué)習(xí)，通過“菁師助手app”里的指南標(biāo)準(zhǔn)的討論，反復(fù)對(duì)案例視頻觀看學(xué)習(xí)，研討了如何利用信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)小組組織與管理的實(shí)施方向。通過對(duì)指南和案例的解讀，在對(duì)信息技術(shù)的使用情況上，大家討論出可以利用希沃白板教學(xué)與幼兒進(jìn)行小組互動(dòng)，在通過“班級(jí)優(yōu)化大師”app與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)反饋，充分了利用班級(jí)現(xiàn)有的信息技術(shù)設(shè)備和程序。在對(duì)后期提交作品，大家主要對(duì)實(shí)施計(jì)劃、技術(shù)使用記錄和學(xué)生反思這三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的討論，特別是如何結(jié)合幼兒的年齡特征進(jìn)行反思記錄。在過程中，老師們積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，力求將信息技術(shù)與實(shí)際教育教學(xué)進(jìn)行有效的結(jié)合。教研B1組老師在組長(zhǎng)王亞楠帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《A4數(shù)字教育資源管理》。主要包括兩個(gè)方面，一是A4數(shù)字教學(xué)資源管理—評(píng)價(jià)指標(biāo)，二是A4數(shù)字教學(xué)資源管理—實(shí)踐建議。通過反復(fù)研讀A4指南標(biāo)準(zhǔn)，小組成員充分認(rèn)識(shí)到A4數(shù)字教育資源管理打破傳統(tǒng)的數(shù)字資源管理的模式，教師現(xiàn)有的數(shù)字資源在管理使用時(shí)更加科學(xué)有序，清晰流暢。數(shù)字教學(xué)資源管理充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和軟件，將多種教學(xué)資源和軟件融合，體現(xiàn)管理數(shù)字資源的多樣化途徑，如數(shù)字資源備份可以用百度云或__市教育云平臺(tái)；也可以借助電腦文件夾、云筆記、網(wǎng)盤等工具進(jìn)行數(shù)字教育資源管理，能夠提高資源管理效率和使用效率，如利用云筆記的標(biāo)簽功能和快捷方式功能能夠便捷的查找和獲取資源等等。通過學(xué)習(xí)A4數(shù)字教育資源管理老師們掌握了可以通過多種方法和途徑進(jìn)行數(shù)字資源的管理，有效提高教育教學(xué)和辦公的效率。讓科學(xué)化數(shù)字教育資源管理深入日常教育教學(xué)工作。在教研B2組的教研活動(dòng)中，汪沛莉組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體組員對(duì)陳__老師制作的課件《有趣的排序》進(jìn)行了詳細(xì)的探討，解讀介紹在課件制作過程中常用的信息技術(shù)手段。接著，全體組員圍繞課件及自身經(jīng)驗(yàn)展開了熱烈的討論與分享。首先，陳__老師對(duì)自己的課件進(jìn)行了自評(píng)和反思，例如在課件中給孩子呈現(xiàn)的參照物有點(diǎn)多，導(dǎo)致孩子會(huì)混淆或者觀察時(shí)重點(diǎn)會(huì)不清晰，應(yīng)適量減少一些，使活動(dòng)重點(diǎn)更簡(jiǎn)單明了一點(diǎn)。接著，有教師提出在后期幼兒操作過程中，讓幼兒將繪畫串珠的'形式感知排序規(guī)律改為用實(shí)物的串珠操作，會(huì)更加吸引幼兒；還有教師提出課件的制作可以有很多形式，多增加一些讓幼兒自己操作的機(jī)會(huì)，如果運(yùn)用希沃中的“課堂活動(dòng)”，讓幼兒來操作會(huì)更吸引幼兒，達(dá)到充足的幼兒互動(dòng)的樂趣……最后，汪沛莉組長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，希望組員們通過學(xué)習(xí)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合貫通，讓孩子們?cè)诙嗝襟w的教學(xué)中，感受學(xué)習(xí)的樂趣。通過此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第三次小組教研活動(dòng)，老師們將“學(xué)有所得，學(xué)以致用”。不論在理論學(xué)習(xí)方面，還是在實(shí)踐操作上都得到了很大的提高，把信息化技術(shù)手段帶進(jìn)課堂，探索出高質(zhì)量教育教學(xué)的途徑方法，全面促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)和信息技術(shù)與教學(xué)融合的創(chuàng)新發(fā)展。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇8田一幼兒園小二班的老師最近嘗試以新聞小報(bào)道的形式，向家長(zhǎng)傳遞班級(jí)各種信息。把家長(zhǎng)最想知道孩子在幼兒園的各種情況作為報(bào)道的主要內(nèi)容，以家長(zhǎng)的需要作為報(bào)道的基點(diǎn)。如：家長(zhǎng)最想知道孩子在幼兒園的午餐情況，我就抓住孩子“你會(huì)剝蝦嗎？”“愿意自己剝蝦嗎”，作為報(bào)道的線索，真實(shí)地記錄下孩子們食用蝦的情況，把會(huì)自己動(dòng)手剝蝦的孩子名單及時(shí)展示在小報(bào)道上，并針對(duì)孩子為什么不會(huì)剝蝦一事進(jìn)行分析原因。醒目的標(biāo)題、新穎的板快、真實(shí)的情況，猶如一道亮麗的風(fēng)景深深地吸引了家長(zhǎng)們?yōu)g覽的目光，他們深有感觸地對(duì)我說：“我們平時(shí)對(duì)孩子包辦代替的太多了，以后也要讓孩子自己學(xué)著剝蝦了?！眹@這個(gè)內(nèi)容我還連續(xù)報(bào)道了兩期報(bào)道，在家長(zhǎng)們的大力配合之下，現(xiàn)在我班已有23名孩子學(xué)會(huì)了剝蝦的方法（一共25名孩子）。用孩子們的話來說：“自己剝蝦味道好極了?！弊詮目吹搅恕靶?bào)道”所帶來的互動(dòng)效應(yīng)之后，我們把從家長(zhǎng)問卷中了解到他們?cè)诮逃?、養(yǎng)育孩子中存在的困惑，進(jìn)行綜合分析、匯總，對(duì)其具有共性的.問題，以及班級(jí)每周工作重點(diǎn)反饋、主題活動(dòng)開展中的信息，作為宣傳和小報(bào)道的主要內(nèi)容。并針對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行有的放失的指導(dǎo)。如：小班孩子的交友好方法、預(yù)防近視的措施等信息，以最快、最簡(jiǎn)潔、最能吸引家長(zhǎng)關(guān)注的格式去撰稿，真正體現(xiàn)出班級(jí)小報(bào)道的特色。小報(bào)道的形式，不僅吸引著家長(zhǎng)關(guān)注的目光，就連孩子也很喜歡，他們常常會(huì)要求家長(zhǎng)看看、說說小報(bào)道的內(nèi)容。小報(bào)道的形式大大提高了家長(zhǎng)參與指導(dǎo)互動(dòng)的積極性，使得家長(zhǎng)們的家教觀、養(yǎng)育態(tài)度，行為能力都有了進(jìn)一步的提高，使我班的主題互活動(dòng)開展得更加有聲有色，使我們家長(zhǎng)工作的實(shí)施也更有針對(duì)性。我們以小報(bào)道為建筑鋼材架起了一座家園互動(dòng)的友誼橋梁。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇9為全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力素養(yǎng)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，近日，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“信息技術(shù)工程2。0專項(xiàng)培訓(xùn)”活動(dòng)。本次活動(dòng)在馬甜甜老師的組織下有序進(jìn)行，主要圍繞幼兒園實(shí)施信息技術(shù)提升工程2。0的方案及各階段任務(wù)向老師們進(jìn)行了詳細(xì)地講解，并對(duì)我園選擇的`能力點(diǎn)進(jìn)行了分項(xiàng)解讀，使每一位參訓(xùn)的教師能有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過信息技術(shù)提升工程2。0的專題培訓(xùn)，切實(shí)幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)2。0的重要性，也對(duì)教師們后期聯(lián)合完成學(xué)習(xí)任務(wù)打下思想基礎(chǔ)，有效地推進(jìn)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的實(shí)施進(jìn)程，使幼兒園的現(xiàn)代化教學(xué)水平得到了更高層次的提升，為信息技術(shù)與教育教學(xué)更加深度融合打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇10簡(jiǎn)報(bào)第一期區(qū)工、青、婦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室20__年4月10日區(qū)總工會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)婦聯(lián)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)為認(rèn)真貫徹中央和省、市、區(qū)委“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”會(huì)議精神，4月9日，區(qū)總工會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，區(qū)委深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)掛點(diǎn)工、青、婦領(lǐng)導(dǎo)何斌、王玲、孫桂萍以及區(qū)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)羅來榮等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。動(dòng)員大會(huì)后，區(qū)總工會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)婦聯(lián)高度重視此次活動(dòng)，召開了專題會(huì)議研究部署，成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》、《關(guān)于成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》等文件。區(qū)工、青、婦科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)石霞在動(dòng)員講話中強(qiáng)調(diào)：一是深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義進(jìn)一步增強(qiáng)推動(dòng)群團(tuán)工作發(fā)展的責(zé)任感和使命感。最重要的是要領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和對(duì)黃石港區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重大意義；二是正確認(rèn)識(shí)和處理推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與群團(tuán)部門全年工作、區(qū)委中心工作相結(jié)合起來。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的`各項(xiàng)工作有機(jī)銜接，前后呼應(yīng)，做到“兩手抓，兩促進(jìn)，兩不誤”，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效；三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)保障措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。按照黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠的總體要求，牢牢把握解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主的原則，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，確保達(dá)到提高認(rèn)識(shí)，解決突出問題，創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。動(dòng)員大會(huì)后，群團(tuán)機(jī)關(guān)廣大黨員干部中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為，這次動(dòng)員大會(huì)的召開表明了區(qū)工、青、婦領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)決心，給廣大黨員干部鼓足了干勁，為突出群團(tuán)特色扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇11伴著溫暖和煦的春風(fēng)，我們迎來了一年一度的“三八婦女節(jié)”。為了給幼兒提供表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)，同時(shí)為了活躍教職工生活，增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)凝聚力，使佳節(jié)過得更有意義，武勝縣城南幼兒園以慶?！叭恕眿D女節(jié)為契機(jī)，舉辦了系列慶?；顒?dòng)。上午，幼兒園各班分別開展了三八節(jié)教育活動(dòng)，教師向小朋友們講解“三八節(jié)”的由來。各年段的活動(dòng)精彩紛呈：有的班級(jí)組織孩子為媽媽和奶奶裝飾了“愛心”卡，鼓勵(lì)孩子給“送一句祝?！?、“為媽媽捶捶背”、“為媽媽唱首歌”等感恩活動(dòng)，用自己的行動(dòng)、稚嫩的歌聲表達(dá)出對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的感恩與祝福。有的班級(jí)開展了手工制作禮物送媽媽活動(dòng)，孩子們親手制作了精美的禮物送給媽媽，表達(dá)了自己對(duì)媽媽的喜愛和感恩之情。下午，幼兒園工會(huì)組織全體教職工開展慶祝活動(dòng)，感受節(jié)日帶來的幸福。首先，杜園長(zhǎng)向全體教職員工致以了節(jié)日的祝福，教學(xué)負(fù)責(zé)人為本期開學(xué)環(huán)創(chuàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。接下來，在杜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉行新教師入職宣誓，并簽訂師德師風(fēng)承諾書，借此鼓勵(lì)大家繼續(xù)不忘初心，用心教育，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，做“用心”和“用情”的`好老師。接下來就是開展團(tuán)建游戲。全園教職工熱情而活躍地參與撕名牌、同舟共濟(jì)等趣味濃厚的游戲，老師們積極參與，盡力展現(xiàn)她們的風(fēng)采，全園上下沉浸在一片歡樂的海洋里。撕名牌游戲的比賽場(chǎng)面異常激烈，幽默搞笑，使整個(gè)操場(chǎng)掌聲、歡笑聲連綿不斷，一次次把氣氛推向高潮。游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，大家在工作之余，身心得以放松，緩解生活和工作上的壓力，同時(shí)促進(jìn)了彼此之間的友誼，增強(qiáng)該園教師隊(duì)伍的凝聚力。城南幼兒園里到處都充滿了暖意，孩子們用自己的行動(dòng)感恩親人。這次感恩活動(dòng)，在孩子們的心靈里灑下愛的種子，孩子們了解、感知到父母的艱辛，學(xué)會(huì)了關(guān)愛和尊敬身邊的長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)了感恩。同時(shí)也愉悅了教職工的心情，和諧了人際關(guān)系，提高了教職工的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅；世界因我們而美麗，青春因奉獻(xiàn)而光彩！幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇12秋風(fēng)送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好時(shí)機(jī)。為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂。近日，陽(yáng)光幼兒園組織全園幼兒前往家動(dòng)力進(jìn)行秋游活動(dòng)。有趣的室內(nèi)游戲中心里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、開賽車、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩；中大班的幼兒看到“攀巖小火箭”躍躍欲試的`勇于攀登。把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光；當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下?？鞓坟S富的秋游活動(dòng)，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇13為了充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，全面落實(shí)“雙減”政策，豐富課堂內(nèi)涵，引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛航天，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，10月12日15：40，岸門口鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體師生收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動(dòng)方式，面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，傳播普及了載人航天知識(shí)，激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。今后，學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，持續(xù)鞏固收看效果，激勵(lì)青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰，樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的'載人航天精神，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)的思想自覺和行動(dòng)自覺。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇14繽紛六月，七彩童年，為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全社會(huì)科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，寓游戲于幼兒活動(dòng)中，6月28日，賀蘭縣幼兒教育集團(tuán)總園開展了以“快樂游戲，放飛童年”為主題的小班體育游戲活動(dòng)。教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精選了生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲《小青蛙過橋》、《小兔子采蘑菇》、《小兔子和狼》、《丟荷葉》等，吸引幼兒主動(dòng)參與，引導(dǎo)幼兒在游戲過程中發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的`態(tài)度。此次體育游戲活動(dòng)的開展深受幼兒的喜愛，賀蘭縣幼兒園教育集團(tuán)通過創(chuàng)新游戲方式，既檢驗(yàn)了一學(xué)期來小班教師組織幼兒戶外活動(dòng)的成果、場(chǎng)地布置和輕器械的使用情況，也考察了老師能否根據(jù)幼兒體質(zhì)差異，個(gè)別輔導(dǎo)、因材施教，更好地以游戲?yàn)橹鞔龠M(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，讓游戲伴隨幼兒的成長(zhǎng)，度過一個(gè)快樂的童年！幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇15在老師的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，高喊著口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂地入場(chǎng)了，振奮人心的場(chǎng)面讓家長(zhǎng)、孩子們期待的心情更加急迫了。開幕式中，舉行升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)致辭，幼兒代表宣誓，家長(zhǎng)代表發(fā)言。孩子們聰明伶俐、機(jī)靈活潑的模樣，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔〉刎Q起了大拇指。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，孩子們個(gè)個(gè)精神氣爽，臉上充滿歡樂、激動(dòng)的。喜悅。連久違的太陽(yáng)公公也露出了笑臉，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了一絲暖意。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主要有教師開場(chǎng)舞、幼兒歌曲串燒、幼兒體操表演、親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目。小朋友們?yōu)榱私o班級(jí)增光，各個(gè)奮勇爭(zhēng)先，使出全身解數(shù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，熱鬧極了！家長(zhǎng)朋友們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的親子游戲中玩得不亦樂。大家全神貫注的神態(tài)以及獲勝后的喜悅，構(gòu)成了一片歡樂的景象，沖淡了冬季帶來的陣陣寒意。此次戶外親子活動(dòng)，不僅向家長(zhǎng)展示了我園師幼的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了怎樣和孩子有目的地游戲，怎樣對(duì)孩子進(jìn)行情感教育，而且讓孩子在游戲中體驗(yàn)快樂?；顒?dòng)獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，1月6日，五愛實(shí)幼召開了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。大班開展了“蜈蚣走”競(jìng)賽，中班為跳繩比賽，小班為拍皮球比賽，由于這些項(xiàng)目都是五愛實(shí)幼的.傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，賽前各班都組織幼兒進(jìn)行了為期兩個(gè)月的刻苦練習(xí)，孩子們?cè)缇蛙S躍欲試了。比賽現(xiàn)場(chǎng)，幼兒情緒高漲，加油聲、歡呼聲響徹云天，氣氛非常熱烈。運(yùn)動(dòng)會(huì)，幼兒人人參與，賽前加強(qiáng)訓(xùn)練，比賽中發(fā)揮良好，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功！因?yàn)榻】?，所以快樂。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大地調(diào)動(dòng)了幼兒參與運(yùn)動(dòng)的熱情，養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，提高了全園幼兒的身體素質(zhì)！20__年1月13日下午，嘉興市第一幼兒園工會(huì)組織全園教職工，在幼兒園大操場(chǎng)上召開了“嘉興一幼教工運(yùn)動(dòng)會(huì)”。運(yùn)動(dòng)會(huì)由一幼工會(huì)主席湯含倩老師和工會(huì)委員們一起精心策劃、積極準(zhǔn)備，分為拔河比賽和跳繩比賽兩個(gè)項(xiàng)目。首先開始的是全園教職工共同參加的拔河比賽。大家通過抽簽，公平地分成A、B、C、D四組，分組結(jié)對(duì)比賽。在拔河比賽過程中，每個(gè)教職工都摩拳擦掌、竭盡全力，隨著一聲聲高亢的加油、吶喊聲，拔河比賽評(píng)判輸贏的中心紅繩，左右擺動(dòng)，最終漸漸移向了勝利的一邊。通過輪流賽，角逐出了冠軍、亞軍和季軍。在歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入了第二個(gè)比賽項(xiàng)目：跳繩比賽。一幼工會(huì)根據(jù)教師的年齡進(jìn)行分層，共分為老、中、輕三個(gè)年齡段。在比賽中，每個(gè)參與的教職工都認(rèn)真專注，老教師們熱情踴躍，參與的積極性毫不輸于年輕教師，沒有參加跳繩比賽的教職工們自覺地在兩邊做起了啦啦隊(duì)，為參賽選手們加油鼓勁，雖然大家在比賽后都累得氣喘噓噓，但是仍然感到非常的快樂。在歡聲笑語(yǔ)中，嘉興一幼教工運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓一幼教職工們更加注重體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，也拉近了教職工們彼此之間的距離，更進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇16安全無小事，安全工作絲毫不能懈怠。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)做好幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，保障教師和幼兒人身安全，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組10月13日在吳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展了安全檢查，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒園安全。召開安全會(huì)議為了加強(qiáng)園區(qū)安全，保障教師和幼兒人身安全。吳園長(zhǎng)召開了安全專題會(huì)議。并指導(dǎo)對(duì)園區(qū)內(nèi)開展安全大檢查，排查各種安全隱患，切實(shí)做好安全防范工作?；顒?dòng)場(chǎng)地檢查活動(dòng)區(qū)是幼兒進(jìn)行玩耍的重要場(chǎng)所，是安全隱患排查的重中之重。檢查組對(duì)滑滑梯大型玩具設(shè)施和操場(chǎng)護(hù)欄地面進(jìn)行檢查。讓幼兒在游戲的同時(shí)有一個(gè)安全、可靠、舒適的環(huán)境。室內(nèi)安全檢查排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否正常；防火標(biāo)志是否完好；幼兒園用電線路、應(yīng)急燈有無安全隱患。教育組巡查督導(dǎo)教育組20__年10月13日蒞臨我園進(jìn)行安全隱患以及疫情防控等工作的督導(dǎo)檢查。安全工作重于泰山。通過安全檢查，不僅強(qiáng)化了幼兒園隱患排查治理，還增強(qiáng)了全體教職員工的安全隱患防范意識(shí)，有效地提高了園所的'安全管理質(zhì)量，對(duì)幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。我園本著“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，將安全檢查工作常態(tài)化，正視檢查中存在的問題，不斷加強(qiáng)幼兒園的安全管理，始終繃緊安全弦，杜絕一切安全事故的發(fā)生，讓幼兒健康快樂的渡過幼兒園生活！幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇17為進(jìn)一步在基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化中發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)和作用，推進(jìn)中醫(yī)小兒推拿工作，根據(jù)晉中市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)小兒推拿健康服務(wù)指導(dǎo)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求，我中心衛(wèi)生院在20__年開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)小兒推拿服務(wù)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：本次工作衛(wèi)生院總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，由衛(wèi)生院組織對(duì)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)人員及各衛(wèi)生室的醫(yī)生采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)授課的方法對(duì)0--36個(gè)月齡的兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)中醫(yī)小兒推拿。在培訓(xùn)結(jié)束后要求:一要求公共衛(wèi)生服人員及村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員必按照要求認(rèn)真組織人員并參與中醫(yī)小兒推拿工作的開展；二是衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服人員及村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員對(duì)0-36月齡兒童家長(zhǎng)傳授中醫(yī)小兒推拿，確保家長(zhǎng)熟練掌握對(duì)小兒推拿方法和技巧；三是對(duì)0-36月齡兒童家長(zhǎng)發(fā)放小兒推拿資料，便于家長(zhǎng)學(xué)習(xí)中醫(yī)小兒推拿。中醫(yī)小兒推拿工作是衛(wèi)生服務(wù)的.一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，我院貫徹落實(shí)上級(jí)文件相關(guān)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)，積極推進(jìn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目，以通俗易懂的語(yǔ)言，講述了每年為兒童6、12、18、24、30、36月齡時(shí)對(duì)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行兒童中醫(yī)小兒推拿健康指導(dǎo)。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇18冬季是幼兒園安全工作的重點(diǎn)時(shí)期，為確保師幼冬季安全，提高幼兒的'安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，1月5日采石幼兒園開展了冬季安全教育活動(dòng)。各班老師結(jié)合天氣和本班實(shí)際情況，開展內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，將安全教育滲透于一日生活中，確實(shí)抓好冬季幼兒安全教育。在活動(dòng)中，教師通過PPT、結(jié)合身邊典型案例、情景模擬、師幼互動(dòng)、熟記報(bào)警電話等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了冬季安全教育，讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。安全教育不松懈，采石幼兒園將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)及工作中，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇19圣誕、元旦雙節(jié)即將來臨之際，為創(chuàng)設(shè)濃厚的節(jié)日氛圍，讓孩子們感受節(jié)日氛圍，度過一個(gè)快快樂樂的雙節(jié)。12月22日下午，小班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和孩子、家長(zhǎng)們共同慶祝節(jié)日。瞧!老師扮演成圣誕老人，她穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，正在給孩子們與家長(zhǎng)講述有關(guān)圣誕節(jié)的傳說，故事里面美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。聽完故事小朋友不急待地和爸爸媽媽一起制作圣誕禮物、圣誕卡?？?孩子們多么認(rèn)真、多么細(xì)心，和爸爸媽媽配合得多默契啊，然后把他們的制作的圣誕禮物掛在圣誕樹上甭提多高興啊!整個(gè)教室處處洋溢著圣誕的歡樂!圣誕樹、圣誕老人和歡快的圣誕歌烘托出了濃厚的.圣誕氣氛;把制作好的圣誕卡送給了老師和自己的爸媽，并送上一句祝福的話，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!最后圣誕老人帶著孩子們圍著裝飾好的圣誕樹唱歌、跳舞?；顒?dòng)在老師、家長(zhǎng)與孩子們歌舞聲中結(jié)束。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇20在這春意盎然、春暖花開的四月里，人們總愛融入到大自然的懷抱中。在百花齊放、綠葉蔥蔥的季節(jié)里，為了讓孩子們更多的與大自然接觸，豐富孩子們的視野。育翔幼兒園大班的老師、家長(zhǎng)和小朋友們?cè)谶@陽(yáng)光燦爛的四月開展了以“踏青之旅，我們一起感受春天”為主題的`親子春游聯(lián)誼活動(dòng)。這天，天氣也格外的好，大自然好像是也在歡迎我們的小朋友來到她的懷抱，讓太陽(yáng)公公早早的來到了我們的身邊。早上九點(diǎn)，家長(zhǎng)們就帶著孩子們來到了幼兒園集合，帶著一顆愉悅的心情，我們一起開始了踏青之旅。這次的親子聯(lián)誼活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)、老師與孩子之間的情感交流，也實(shí)現(xiàn)了我園“共育未來、翱翔天地”的辦園理念，同時(shí)也讓孩子們感受到了大自然的美好景色，樹立孩子們珍惜地球，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。雖然這次春游活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺就結(jié)束了，但是我相信，記憶是永存的。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇21教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。疫情當(dāng)前,改變的是教育形式,不變的是“實(shí)幼人”只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的“追夢(mèng)"步伐。在做好全園幼兒居家教育指導(dǎo)的同時(shí)，為了更好地提升教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園積極組織教師開展線上學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，于11月10日組織教師們用積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度開展了“針對(duì)線上教學(xué)幼兒學(xué)什么？教師怎么教？”專題教研活動(dòng)。教研開始，保教負(fù)責(zé)人首先介紹了此次教研的背景、意義、思考思路及流程。接著，教學(xué)副園長(zhǎng)給老師們解讀“銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排建議表”，使老師們更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)什么時(shí)間孩子該做什么？怎么做？云端教研，大家都暢所欲言，相互分享自己的收獲，同時(shí)也提出自己的疑惑。老師們根據(jù)上月活動(dòng)反思的目標(biāo)，積極的討論在居家的環(huán)境下可以如何去支持孩子五大領(lǐng)域的發(fā)展？在什么時(shí)間段以及用什么形式來開展活動(dòng)？家長(zhǎng)以什么樣的形式向老師反饋孩子的表現(xiàn)情況？經(jīng)過老師們的共同討論，解答疑惑，各年級(jí)組進(jìn)行尋找資源、審議資源、并進(jìn)行梳理與總結(jié)。集體備課作為教師合作研討的一種有效形式，教研活動(dòng)充分發(fā)揮集體智慧，資源共享，大膽開拓思維，各抒己見，在思維碰撞中共鳴、共情，共成長(zhǎng)。“以研促教共成長(zhǎng)，抗疫延期不延學(xué)”，是線上教學(xué)要求的一種積極主動(dòng)工作方式。教師們針對(duì)當(dāng)下的環(huán)境與家長(zhǎng)進(jìn)行配合，共同實(shí)施科學(xué)育兒工作，讓幼兒在居家期間的日子充實(shí)而有意義，真正促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在這個(gè)特殊的時(shí)期，老師們共同靜心研討，努力造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇2220__年4月12日，茶亭幼兒園全體師生和家長(zhǎng)朋友們一同來到了南京的綠肺紫金山，開展了一年一度的“愛鳥護(hù)山”親子登山活動(dòng)。清晨，微微斜雨，孩子們和家長(zhǎng)們?cè)缭绲卦诎遵R公園廣場(chǎng)上集合。集合完畢后，大家大手拉小手排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍開始登山。幼兒園給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備的小黃帽戴在每個(gè)孩子的`頭上甚是可愛，也成了這蜿蜒爬山小路上一道亮麗的風(fēng)景線。小朋友們你追我趕，邁著小小的步伐歡快地走著，偶然看到已經(jīng)掛在樹梢上樣子奇特的鳥窩還駐足津津樂道一番?！澳憧矗@個(gè)鳥窩是用酒盒做的，小鳥住進(jìn)去會(huì)不會(huì)喝醉呀?！薄翱靵砜纯矗@個(gè)鳥窩形狀真特別，是雙層的?！弊辖鹕降巧綏５榔鋵?shí)不短，但孩子們并沒有因此畏懼退縮，每個(gè)孩子都在努力堅(jiān)持，相互鼓勵(lì)著“小妹妹，你加油，你可以的?！薄案绺纾憧次叶甲约号赖?，加油！”當(dāng)大家來到紫金山天文臺(tái)的時(shí)候，孩子們和家長(zhǎng)們歡呼，好漂亮呀。爬紫金山對(duì)一般的大人來說都有一些難道，可是園里孩子都堅(jiān)持下來了，相信不怕困難的、堅(jiān)持的好品質(zhì)可以伴隨孩子們健康成長(zhǎng)。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇23為進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作指導(dǎo)意見精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的`教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)施互幫互學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)均衡，共同發(fā)展。20__月2月26日，?？谑兄行挠變簣@_園長(zhǎng)等幫扶專家對(duì)我園進(jìn)行實(shí)地考察及指導(dǎo)。專家們先是對(duì)我園整體的環(huán)境進(jìn)行了觀察診斷，_園長(zhǎng)明確指出，園所的建設(shè)及玩教具的擺放，安全都需放在第一位。專家們逐一深入到各個(gè)功能室、教室、戶外場(chǎng)地進(jìn)行診斷和指導(dǎo)，并提出科學(xué)可行的建議。隨后，專家們接見了我園的全體教師，全面了解了我園的辦園情況。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇24為了深入貫徹國(guó)家的扶貧政策,構(gòu)建和諧、幸福的幼兒園。據(jù)富平縣教體局的扶貧幫困工作安排,留古鎮(zhèn)紅太陽(yáng)幼兒園在認(rèn)真落實(shí)了教育部門的.各項(xiàng)優(yōu)惠政策之后，幼兒園近期開展了多種扶貧幫困活動(dòng)。老師們利用下班時(shí)間走訪入戶,詳細(xì)了解幼兒的家庭情況、學(xué)習(xí)和生活狀況,。孩子的教育沒有后顧之憂，教育的扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到家庭的未來,關(guān)系到社會(huì)的和諧,任重而道遠(yuǎn)。貧困戶對(duì)我們老師的到來也非常熱情，希望我們的貧困幼兒在這個(gè)寒冷的冬季能感受黨的關(guān)懷和老師們的牽掛。真真切切的從各個(gè)方面幫助貧困幼兒，讓每一個(gè)孩子都能感受留古鎮(zhèn)紅太陽(yáng)幼兒園的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有幸福、快樂的童年!幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇25春意盎然、四月芳菲，明媚的春天總是充滿希望和活力。“百園扶百園”濱苑幫扶小分隊(duì)出發(fā)了！在前期和三所幫扶園的溝通調(diào)研基礎(chǔ)上，本學(xué)期的幫扶工作會(huì)議于20__年4月8日在深圳市龍崗區(qū)平湖街道禾花第一幼兒園召開。本次會(huì)議由深圳市濱苑幼兒園王藝澄園長(zhǎng)召集，參會(huì)有龍崗平湖街道陽(yáng)光理想幼兒園、龍崗區(qū)平湖街道禾花第一幼兒園、龍崗區(qū)平湖街道鳳凰第二幼兒園的園長(zhǎng)和各園教學(xué)、后勤負(fù)責(zé)人員。本次會(huì)議由濱苑幼兒園王嵐副園長(zhǎng)主持，她首先向三所幼兒園的園長(zhǎng)和老師們一直以來對(duì)濱苑幼兒園幫扶工作的支持與配合表示感謝，并對(duì)于本學(xué)期的幫扶工作重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單解讀。本學(xué)期的幫扶工作將結(jié)合各園實(shí)際情況持續(xù)圍繞依法依規(guī)辦園、高質(zhì)量師幼互動(dòng)、后勤精細(xì)化管理和幼兒園課程（特色）建設(shè)開展。深圳市濱苑幼兒園王藝澄園長(zhǎng)針對(duì)于前期各園提出的關(guān)于課程建設(shè)、園所特色建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展做了指導(dǎo)和答疑。藝澄園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)各園在課程建設(shè)過程中一定要結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和自身發(fā)展的需要；要聚焦面臨亟待解決的問題思考解決方法和策略；園所特色建設(shè)過程中要凸顯專業(yè)性和科學(xué)性，這樣才能更有價(jià)值。在教師專業(yè)發(fā)展方面濱苑幼兒園在前期一直思考和實(shí)踐著，我們會(huì)把思考和經(jīng)驗(yàn)跟幫扶園分享，助力各園開展促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提升保教質(zhì)量的.教研工作。最后，深圳市濱苑幼兒園畢亞麗副園長(zhǎng)針對(duì)于本學(xué)期后勤規(guī)范化幫扶工作的重點(diǎn)進(jìn)行解讀，明確了各園本學(xué)期后勤工作的改進(jìn)方向。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。本學(xué)期是“百園扶百園”幫扶工作的最后一年，經(jīng)過前面兩年的共同努力，各園都有很大的收獲和提升，為推動(dòng)幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展打好了基礎(chǔ)、做好了準(zhǔn)備。相信后續(xù)的工作中，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)、積極、協(xié)力、奮進(jìn)，保持最好的工作狀態(tài)、持續(xù)地走在專業(yè)發(fā)展的路上！幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇26為加強(qiáng)與幫扶幼兒園的課堂教學(xué)交流，實(shí)現(xiàn)教師間的有效教學(xué)互動(dòng)。冒著初夏的炎熱，示范幼兒園教研組長(zhǎng)骨干教師陳杰在5月14日——5月20日分別送教下鄉(xiāng)到天臺(tái)中心幼兒園，高河中心幼兒園，拱辰中心幼兒園，文昌中心幼兒園，泉水中心幼兒園。為幫扶的幼兒園送去了精彩的觀摩課。通過觀摩課近距離的學(xué)習(xí)，幫扶幼兒園的年輕老師們直觀地領(lǐng)會(huì)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中倡導(dǎo)的教育理念在教育實(shí)踐中的運(yùn)用，并從陳杰老師的`點(diǎn)評(píng)中清晰地認(rèn)識(shí)到“關(guān)注孩子的成長(zhǎng)是教育的唯一目標(biāo)”。同時(shí)，老師們還就教學(xué)中遇到的問題、難題向陳老師請(qǐng)教：如何合理安排一日活動(dòng)?如何規(guī)范備課?如何合理創(chuàng)設(shè)環(huán)境和游戲區(qū)角……從陳老師的指點(diǎn)中得到了啟發(fā)，收獲甚多。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了示范幼兒園教師的優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，展示了示幼教師的風(fēng)采。陳杰教師嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多彩的組織形式,有效的師生互動(dòng)，先進(jìn)的幼兒園教學(xué)理念，贏得了幫扶幼兒園教師們的熱情贊譽(yù)。不僅為農(nóng)村幼兒教師送去了幼教新知識(shí)、新方法和新理念，而且有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，提升幼兒園教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。幼兒園簡(jiǎn)報(bào)篇2720__年4月5日，翰林幼兒園黨支部以“緬懷革命烈士，不忘初心，傳承革命精神”為主題，開展了一場(chǎng)有意義的“云參觀云祭掃”活動(dòng)，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈。通過網(wǎng)上全景VR的方式，全體黨員走進(jìn)中央一大紀(jì)念館、香山革命紀(jì)念館、抗美援朝紀(jì)念館、雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館、新四軍紀(jì)念館、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、井岡山革命博物館等真實(shí)場(chǎng)景，重溫歷史，緬懷先烈。