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文檔簡介
第五課《在和睦家庭中成長》復習學案大同市煤礦第一中學校李鑫課標要求核心素養(yǎng)熟知撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)等民事關系,培育家庭責任意識。熟知繼承的民事關系,培育家庭責任意識。法治意識培養(yǎng)依法維護權益和自覺孝敬父母的意識;依法處理個人合法財產,維護整個家庭的和諧??茖W精神正確理解法律對非婚生子女、合法的收養(yǎng)關系的保護;了解法定繼承順序和遺囑的基本形式。公共參與運用法律維護家庭成員的合法權益?!局R框架】
【熱點探究】央視大型公益尋親節(jié)目《等著我》播出了余依娜的故事。余依娜患有先天性白化病,依稀記得自己出生在山東農村,父母常年在上海打工,自己由爺爺奶奶和姥姥姥爺輪流撫養(yǎng)。1998年的冬天,7歲的她被父親帶上了去杭州的火車,父親先后3次讓她在原地等待自己買糖果回來,最后一次終于一去不返,將她拋棄在杭州汽車東站附近。18年后,余依娜來到央視《等著我》節(jié)目,希望能夠找到曾經拋棄自己的親生父母。當主持人倪萍問其原因時,余依娜笑著說:“不論他們怎么對我,始終是我的家人,是生養(yǎng)了我的父母。哪怕他們拋棄了我,但是我還是希望能找到他們,分享我的每一份開心和榮耀?!苯Y合材料,運用《法律與生活》的知識,分析如何勸說余依娜的父母?!颈貍渲R】1.重難點:父母子女關系、法定繼承2.易混易錯點:與扶養(yǎng)、有遺囑不一定是遺囑繼承、遺囑的效力【關鍵能力】1.區(qū)分撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務撫養(yǎng):是長輩和晚輩之間的。扶養(yǎng):廣義的撫養(yǎng)包括長輩親屬對晚輩親屬的“撫養(yǎng)”、平輩親屬之間的“扶養(yǎng)”、晚輩親屬對長輩親屬的“贍養(yǎng)”三種具體形態(tài)。狹義的撫養(yǎng)則指平輩親屬之間,尤其是夫妻之間依法發(fā)生的經濟供養(yǎng)和生活扶助的權利和義務關系。簡單說,撫養(yǎng)的主體關系是指張輩和晚輩之間的關系,如父母子女之間的關系、祖和孫之間的關系,而兄弟姐妹之間、夫妻之間則是扶養(yǎng)關系。2.子女民法典規(guī)定:“本編所稱子女,包括婚生子女,非婚生子女,養(yǎng)子女和有撫養(yǎng)關系的繼子女?!薄梆B(yǎng)子女與生父母以及其他近親屬間的權利義務關系因收養(yǎng)關系的成立而消除?!薄袄^父或者繼母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權利義務關系,適用本法關于父母子女關系的規(guī)定。”非婚生子女、養(yǎng)子女、受繼父或者繼母撫養(yǎng)教育的繼子女可以繼承其生父母、養(yǎng)父母和繼父母的遺產。根據(jù)民法典婚姻家庭編的規(guī)定,只有在繼子女受到繼父母撫養(yǎng)時,才可以適用父母子女間權力義務關系。如果一個繼子女在未成年時期并未受到其繼父母的撫養(yǎng)但是對其繼父母進行了贍養(yǎng),雖然按照婚姻家庭編的規(guī)定,該繼子女與繼父母之間不適用于父母子女間的權利義務關系的規(guī)定,但是按照繼承編的規(guī)定,該繼子女可以被認定為其繼父母的子女,具有第一順序繼承人的地位,這也符合權利義務相一致的原則。簡單說,繼子女與繼父母之間存在扶養(yǎng)、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)等關系才能獲得法定繼承資格。夫妻雙方離婚后,繼子女不再與繼父(母)共同生活了,繼父(母)對繼子女也就沒有了法律意義上的撫養(yǎng)教育義務。3.遺囑效力代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個以上無利害關系的見證人在場見證才能生效。遺囑人立有內容相抵觸的前后數(shù)份遺囑,以最后的遺囑為準。應當為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產份額。注意:遺囑繼承是否有效要從兩個方面判斷,一是在內容上看四點:立遺囑人有相應的行為能力;本人真實的意思表示;內容、形式合法;遵循養(yǎng)老育幼的原則。二是在形式上看兩點:時間上最后一份有效,代書遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑均需有見證人。【典例精練】判斷1.子女對父母有贍養(yǎng)的義務。2.如果數(shù)份遺囑中有一份是經過公證的,則以公正的遺囑為準。3.保護孩子是父母的義務而非權利。4.丈夫李某經常對妻女拳打腳踢,妻子不堪忍受,向法院提出與李某離婚。李某的行為屬于家庭暴力,一定要追究其刑事責任。5.生母未經生父同意將子女送,侵犯了生父扶養(yǎng)、教育和保護子女的權利。6.家庭和睦是幸福生活的基石,家庭暴力是破壞家庭關系的禍首。7.成年意定監(jiān)護制度中的監(jiān)護人與子女一樣要承擔對老年人的贍養(yǎng)義務。8.家庭成員之間互諒互讓,避免分歧。9.15歲的王某將18歲的高某打成重傷,王某的父母應該承擔刑事責任。10.2015年離婚的李某未經登記嫁給了張某,李某的大兒子非張某輕生,但一直與李某和張某一起生活。后張某意外死亡獲得50萬賠償金。李某的大兒子與張某構成撫養(yǎng)關系,應該享有繼承資格。11.父母必須支付年滿18周歲的小胡上大學的學費。二、單選1.甲有乙、丙、丁三個女兒。甲于2021年1月1日親筆書寫遺囑,寫明其全部遺產由乙繼承,并簽名和注明年、月、日。同年3月2日,甲又請張律師代書一份遺囑,寫明其全部遺產由丙繼承。同年5月3日,甲因病被丁送至醫(yī)院急救,甲又立口頭遺囑一份,內容是其全部遺產由丁繼承,在場的趙醫(yī)生和李護士見證。甲病好轉后出院休養(yǎng),未立新遺囑。如甲死亡,甲遺產的繼承人是A.乙 B.丙 C.丁 D.乙、丙、丁2.古人云::“養(yǎng)不教,父之過?!敝袊耸种匾晫ψ优慕逃?,在對女女的教育上,有些父母采用棍棒教育,強調“棒打出孝子,嬌養(yǎng)忤逆兒”。這一觀點①違反了國家法律法規(guī)的要求②看到了合理懲戒對子女教育的必要性③是錯誤認識,不利于構建和諧的家庭關系④沒有認識到出格的懲戒可能導致虐待子女現(xiàn)象的發(fā)生A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案:議題探究我國法律規(guī)定,父母不得虐待、遺棄未成年子女,對子女不僅有撫養(yǎng)義務,也有教育義務。父母應當讓適齡子女按時入學,接受九年義務教育,不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學;父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責,保護未成年子女的人身安全和健康。在履行監(jiān)護職責時,父母應當保護未成年子女的財產利益。一、×××(保護孩子就是權利也是義務)×(妻子向法院提出的是與李某離婚的訴訟請求,“民不告,官不究”,所以李某的行為雖然屬于家庭暴力,但法院不會在本次判決中追究其民事或刑事責任)錯(扶)√×(監(jiān)
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