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文檔簡介
知識點01:幾何體的展開圖【高頻考點精講】1.大多數(shù)立體圖形是由平面圖形圍成的,沿著棱剪開就能得到平面圖形,這樣的平面圖形就是相應立體圖形的展開圖。同一個立體圖形按照不同的方式展開,得到的平面展開圖是不一樣的。2.正方體的平面展開圖(1)“1-4-1”型,共6種(2)“1-3-2”型,共3種(3)“3-3”型,共1種(4)“2-2-2”型,共1種3.其他常見幾何體的平面展開圖
知識點02:展開圖還原成幾何體【高頻考點精講】1.間隔對應:1對3;2對5;4對6
2.“Z”型兩端對應:1對4;2對5;3對6
知識點03:方向角【高頻考點精講】1.方向角是表示方向的角;以正北、正南方向為基準,來描述物體所處的方向。2.用方向角描述方向時,通常以正北或正南方向為角的始邊,以對象所處的射線為終邊,所以描述方向角時,一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西。注意:四個方向的角平分線按日常習慣描述,即東北,東南,西北,西南。知識點04:七巧板【高頻考點精講】1.七巧板是由5塊等腰直角三角形(2塊小形三角形、1塊中形三角形和2塊大形三角形),1塊正方形和1塊平行四邊形組成的。2.用七塊板可以拼搭成三角形、平行四邊形、不規(guī)則的多角形等幾何圖形,也可以拼成各種具體的人物形象,動物,中英文字符號等。3.制作七巧板的方法(1)在紙上畫一個正方形,把它分為十六個小方格;(2)從左上角到右下角畫一條線;(3)上邊的中間與右邊的中間連一條線;(4)從左下角到右上角畫一條線,碰到(3)中的線停止;(5)從剛才那條線的尾端向下畫線,碰到(2)中的線停止;(6)把各個區(qū)域涂上不同顏色,沿著線條剪開,皆可以得到一副七巧板。檢測時間:90分鐘試題滿分:100分難度系數(shù):0.50一.選擇題(共10小題,滿分20分,每小題2分)1.(2分)(2023?巴中)某同學學習了正方體的表面展開圖后,在如圖所示的正方體的表面展開圖上寫下了“傳承紅色文化”六個字,還原成正方體后,“紅”的對面是()A.傳 B.承 C.文 D.化2.(2分)(2023?連云港)如圖,甲是由一條直徑、一條弦及一段圓弧所圍成的圖形;乙是由兩條半徑與一段圓弧所圍成的圖形;丙是由不過圓心O的兩條線段與一段圓弧所圍成的圖形.下列敘述正確的是()A.只有甲是扇形 B.只有乙是扇形 C.只有丙是扇形 D.只有乙、丙是扇形3.(2分)(2023?北京)如圖,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=126°,則∠BOC的大小為()A.36° B.44° C.54° D.63°4.(2分)(2023?宜昌)“爭創(chuàng)全國文明典范城市,讓文明成為宜昌人民的內(nèi)在氣質和城市的亮麗名片”.如圖,是一個正方體的平面展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“城”字對面的字是()A.文 B.明 C.典 D.范5.(2分)(2023?青島)一個不透明小立方塊的六個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6,其展開圖如圖①所示.在一張不透明的桌子上,按圖②方式將三個這樣的小立方塊搭成一個幾何體,則該幾何體能看得到的面上數(shù)字之和最小是()A.31 B.32 C.33 D.346.(2分)(2023?婁底)一個長方體物體的一頂點所在A、B、C三個面的面積比是3:2:1,如果分別按A、B、C面朝上將此物體放在水平地面上,地面所受的壓力產(chǎn)生的壓強分別為PA、PB、PC(壓強的計算公式為P=),則PA:PB:PC=()A.2:3:6 B.6:3:2 C.1:2:3 D.3:2:17.(2分)(2023?長春)如圖是一個多面體的表面展開圖,每個面都標注了數(shù)字.若多面體的底面是面③,則多面體的上面是()A.面① B.面② C.面⑤ D.面⑥8.(2分)(2023?臺灣)如圖,直角柱ABCDEF的底面為直角三角形,若∠ABC=∠DEF=90°,BC>AB>BE,則連接AE后,下列敘述何者正確()A.∠ACB<∠FDE,∠AEB>∠ACB B.∠ACB<∠FDE,∠AEB<∠ACB C.∠ACB>∠FDE,∠AEB>∠ACB D.∠ACB>∠FDE,∠AEB<∠ACB9.(2分)(2023?威海)如圖是一正方體的表面展開圖.將其折疊成正方體后,與頂點K距離最遠的頂點是()A.A點 B.B點 C.C點 D.D點10.(2分)(2023?聊城)如圖,該幾何體是由一個大圓錐截去上部的小圓錐后剩下的部分.若該幾何體上、下兩個圓的半徑分別為1和2,原大圓錐高的剩余部分OO1為,則其側面展開圖的面積為()A.π B.2π C.3π D.4π二.填空題(共10小題,滿分20分,每小題2分)11.(2分)(2023?龍川縣三模)如果一個角是60°,那么這個角的補角是°.12.(2分)(2023?樂山)如圖,點O在直線AB上,OD是∠BOC的平分線,若∠AOC=140°,則∠BOD的度數(shù)為.13.(2分)(2023?三水區(qū)模擬)如圖,是一個正方體的展開圖,那么寫有“青”字面的對面上的字是.14.(2分)(2023?鼓樓區(qū)二模)把如圖①所示的正三棱錐沿其中的三條棱剪開后,形成的平面展開圖為圖②.若剪開的三條棱中有兩條是AB、AC,則剪開的另一條棱是(寫出所有正確的答案).15.(2分)(2023?蘭陵縣二模)10個棱長為acm的正方體擺成如圖的形狀,這個圖形的表面積是.16.(2分)(2023?余江區(qū)二模)七巧板起源于我國先秦時期,古算書《周髀算經(jīng)》中有關于正方形的分割術,經(jīng)歷代演變而成七巧板,如圖所示.19世紀傳到國外,被稱為“唐圖”(意為“來自中國的拼圖”),圖2是由邊長為4的正方形分割制作的七巧板拼擺而成的“葉問蹬”圖,則圖中抬起的“腿”(即陰影部分)的面積為.17.(2分)(2023?無錫)若直三棱柱的上下底面為正三角形,側面展開圖是邊長為6的正方形,則該直三棱柱的表面積為.18.(2分)(2023?工業(yè)園區(qū)一模)一個無蓋的長方體包裝盒展開后如圖所示(單位:cm),則其容積為cm3.19.(2分)(2023?開州區(qū)校級模擬)如圖,已知點O是直線AB上一點,∠1=50°,OF平分∠BOE,則∠2的度數(shù)為.20.(2分)(2023?丹江口市模擬)如圖,將長方形紙片ABCD的一角沿EF折疊,使其落在紙片所在的平面內(nèi),點A的對應點為A′,再折疊另一角使B點的對應點B′落在射線EA′上,折痕為EG,那么∠FEG的度數(shù)為.三.解答題(共8小題,滿分60分)21.(6分)(2023?青縣校級模擬)如圖,B處在A處的南偏西45°方向上,C處在A處的南偏東30°方向,C處在B處的北偏東60°方向,求∠ACB的度數(shù).22.(6分)(2023?陽谷縣二模)如圖,一艘漁船正以60海里/小時的速度向正東方向航行,在A處測得島礁P在東北方向上,繼續(xù)航行1.5小時后到達B處,此時測得島礁P在北偏東30°方向,同時測得島礁P正東方向上的避風港M在北偏東60°方向.為了在臺風到來之前用最短時間到達M處,漁船立刻加速以75海里/小時的速度繼續(xù)航行多長時間即可到達.(結果保留根號)23.(8分)(2023?河南二模)【閱讀理解】如圖1,小明把一副三角板直角頂點O重疊在一起.如圖2固定三角板AOB,將三角板COD繞點O以每秒15°的速度順時針旋轉,旋轉時間為t秒,當OD邊與OB邊重合時停止轉動.【解決問題】(1)在旋轉過程中,請?zhí)畛觥螦OC、∠BOD之間的數(shù)量關系;(2)當運動時間為9秒時,圖中有角平分線嗎?找出并說明理由;(3)當∠AOC、∠BOD中一個角的度數(shù)是另一個角的兩倍時,則稱射線OC是∠AOB的“優(yōu)線”,請直接寫出所有滿足條件的t值.24.(8分)(2023?雄縣一模)某風景區(qū)A,B,C,D四個景點在一條直線上,圖中數(shù)據(jù)為各景點之間的距離(單位:千米).(1)求景點C,D之間的距離.(用含m的代數(shù)式表示)(2)若景點C到景點A的距離與景點C到景點D的距離相等,求景點B,D之間的距離.25.(8分)(2023?沛縣三模)一個無蓋的長方體盒子的展開圖如圖所示.(1)該盒子的底面的長為(用含a的式子表示).(2)若①,②,③,④四個面上分別標有整式2(x+1),x,﹣2,4,且該盒子的相對兩個面上的整式的和相等,求x的值.(3)請在圖中補充一個長方形,使該展開圖折疊成長方體盒子后有蓋.26.(8分)(2020?棗莊)歐拉(Euler,1707年~1783年)為世界著名的數(shù)學家、自然科學家,他在數(shù)學、物理、建筑、航海等領域都做出了杰出的貢獻.他對多面體做過研究,發(fā)現(xiàn)多面體的頂點數(shù)V(Vertex)、棱數(shù)E(Edge)、面數(shù)F(Flatsurface)之間存在一定的數(shù)量關系,給出了著名的歐拉公式.(1)觀察下列多面體,并把下表補充完整:名稱三棱錐三棱柱正方體正八面體圖形頂點數(shù)V468棱數(shù)E612面數(shù)F458(2)分析表中的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)V、E、F之間有什么關系嗎?請寫出關系式:.27.(8分)(2023?東海縣三模)如圖所示,一只漁船
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