2018-2019年上半學期(三年級)教科版上冊科學同步試卷

教科版上冊科學同步試卷【word可編輯】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、在通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時B.中午12時C.下午2時2、如圖，把紙揉皺后塞入杯底，再倒過來，插入水底，紙不會濕的原因是（

）A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據杯中的空間C.空氣能流動3、古代造紙術是由（

）發(fā)明的。A.蔡倫B.愛迪生C.牛頓4、材料的(

)越大，就越能防止別的物體破壞它的表面。

A.硬度B.延展性C.導熱性5、下列方法中，不能把溶解在水中的食鹽分離出來的是（

）。A.給杯中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下曬C.過濾6、可以用來表示水的多少的計量單位是（

）。A.毫米B.小時C.毫升7、水葫蘆能浮在水面的原因是(

)。

A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內有氣囊8、一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是(

)。

A.浮的B.沉的C.懸浮的D.不能確定9、冰融化過程中的能量變化是（

）。A.吸收熱B.放出熱C.不吸熱也不放熱10、在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。如果從B管往里吹氣，觀察到的現象是（

）。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出11、空氣具有熱脹冷縮的性質，那么空氣熱脹冷縮的變化是（

）。A.化學變化B.物理變化C.物理變化和化學變化12、在一個炎熱的晴天，靠窗的桌子上放著兩只同樣的杯子，一杯裝滿了水，另一杯裝滿了汽油。數小時后，發(fā)現兩個杯子里的液體都減少了，剩下的汽油比剩下的水更少。這個實驗說明了（

）。A.所有液體都在蒸發(fā)B.汽油和水蒸發(fā)的速度不同C.只有在太陽照射下，液體才會蒸發(fā)13、在我們記錄風力的時候，數字“0”表示(

)A.無風B.微風C.大風14、測量一棵大樹的樹干的粗細，我們可以(

)。

A.在同一個高度，連續(xù)測量三次，求平均數B.在不同高度，連續(xù)測量三次，取最小的那個數C.在同一個高度，連續(xù)測量三次，取最大的那個數D.在不同高度連續(xù)測量三次，取最大的那個數15、校園氣象站中有可以打開的百葉箱，里面放的測量儀器是（

）。A.氣溫計B.雨量器C.風速風向儀16、如圖，推動注射器活塞氣球鼓起來了。下面說法錯誤的是（

）。A.氣球內看不到有東西，說明空氣不存在B.空氣能進入氣球，和空氣能流動有關C.空氣進入氣球。氣球鼓起來了。說明空氣能占據空間17、蝸牛和蚯蚓的相同點是(

)。

A.都是軟體動物B.都生活在潮濕的環(huán)境里C.都可以鉆到地下生活18、在觀測記錄一個月的天氣活動時，下列做法正確的是（

）。A.盡量在每天的同一時間進行觀測B.遇到惡劣天氣，應該停止觀察記錄C.盡量在不同地點進行觀測19、在出現嚴重霧霾天氣的日子，我們應該（

）。A.清晨到公園跑步B.多到室外鍛煉身體C.減少室外活動，留在室內20、某電子溫度計的示數顯示-4℃，下面讀法正確的是（

）。A.4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度二、填空題（每小題2分，共計30分）1、溫度計。讀作：

寫作：2、“通榆縣今夜到明天陰轉多云，北風3-5級，溫度-10℃---17℃。”這份天氣預報中包含的天氣信息有、、和。3、我們通常用、、、和風速等天氣特征來描述天氣。4、天氣與我們的生活息息相關。請根據下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進；打開窗戶，雨水馬上打了進來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉陰）；早上的天氣特點是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點是（溫暖、涼爽、寒冷）；風向是（東南風、東北風、西北風）；風速是（無風、微風、大風）。根據今天的天氣，我想對大家說：（至少2條建議）5、通常情況下，水剛燒開時的溫度是℃。6、把下列符號表示的天氣現象填在表中。天氣符號天氣現象7、測量溫度的儀器叫，在測量時，我們的手應該拿它的端，水結成冰的溫度是攝氏度。8、一片完整的樹葉是由和組成的。9、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。10、0不同的空氣會流動形成。11、氣象學家根據降水量的多少來區(qū)分下雨的等級，如果一個地區(qū)24小時的降水量達到80毫米，我們確定下雨等級為。12、將相應的字母序號填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音13、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來，需要經歷、、三個主要過程。14、如圖是一種風速風向儀。測量時，風扇旋轉得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時吹的是風。15、當我們觀察到操場上的國旗被風吹得展開時，這時刮的風是（填“微風”或“大風”）。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、下雪也是降水的一種形式。2、在畫動物簡圖時，一般先畫出動物的主要形狀，然后畫出各個部分。3、磚塊放入水中冒出氣泡。說明磚塊中有空氣。4、水結冰時，向周圍放出熱量。冰融化時，要向周圍吸收熱量。5、對一種液體缺乏了解時，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。6、空氣沒有形狀，沒有重量。7、空氣占據空間的大小容易改變，可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。8、石頭能占據空間，水能占據空間，空氣也能占據空間。9、溶解在水中的物質可以想辦法分離出來。10、磚的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。11、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。12、人的正常體溫是37℃上下，水沸騰時的溫度一般是100℃。13、水和空氣都是會流動的。14、蝸牛沒有雄性和雌性之分。15、水和空氣都是摸不著的。16、將飲料裝入不同形狀的瓶子中，飲料的形狀會根據瓶子的形狀發(fā)生變化。17、假如地球上只有晴天，沒有陰雨天，人類能生活得更好。18、同一個氣球，干癟時和充了氣后的質量是一樣的。19、我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。20、在水中不能溶解的物體，也不能溶解在其他液體中。21、“我們這個地方冬天冷夏天熱?！边@句話描述的是天氣情況。22、測量水溫時要將溫度計豎直拿出水面后再讀數。23、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。24、自行車上的輪胎利用