2024年10月自考00319行政組織理論試題及答案含評分參考_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前

2024年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

行政組織理論試題答案及評分參考

(課程代碼00319)

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。

1.A2.D3.B4.A5.C

6.C7.B8.B9.A10.A

11.D12.C13.A14.B15.D

16.C17.B18.A19.B20.A

21.D22.B23.D24.C25.B

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共6小題,每小題2分,共12分。

26.ABC27.ABCD28.ABCDE29.ABCD30.ABCDE

31.ABCD

三、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

32.(1)維系組織的基礎(chǔ)是非理性的;

(2)組織內(nèi)部管理的非專業(yè)化;

(3)組織的不穩(wěn)定性。

(評分說明:以上答對1~2項(xiàng)的,每項(xiàng)得2分;答對3項(xiàng)的,得5分。)

33.(1)強(qiáng)調(diào)“人性”作用而非“機(jī)械”的作用;(1分)

(2)強(qiáng)調(diào)“動態(tài)”而非“靜態(tài)”;(1分)

(3)強(qiáng)調(diào)“心理”而非“生理”;(1分)

(4)強(qiáng)調(diào)“組織功能”而非“組織結(jié)構(gòu)”;(1分)

(5)既重視“正式的”,也重視“非正式的”。(1分)

34.(1)第三方公共服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展是其產(chǎn)生的決定性因素;

(2)協(xié)同政府的出現(xiàn)為其發(fā)展提供了內(nèi)在驅(qū)動力;

(3)數(shù)字化革命的到來為其提供了技術(shù)支持;

(4)公眾選擇的多元化和個性化是其外部需求。

(評分說明:以上答對1~3項(xiàng)的,每項(xiàng)得1分;答對4項(xiàng)的,得5分。)

35.(1)第一個層次是由行政組織的基本要素和細(xì)胞,即職位——工作人員的排列組合,

形成一個行政工作單位;

(2)第二個層次是由各個工作單位的有機(jī)排列組合形成一個工作部門;

(3)第三個層次是由各個行政部門之間的有機(jī)排列組合構(gòu)成一級政府組織;

(4)第四個層次是由各級政府之間有機(jī)排列組合形成一個國家的政府系統(tǒng)。

(評分說明:以上答對1~3項(xiàng)的,每項(xiàng)得1分;答對4項(xiàng)的,得5分。)

行政組織理論試題答案及評分參考第1頁(共2頁)

36.(1)是政府應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的需要;(1分)

(2)是增強(qiáng)政府核心競爭力的需要;(1分)

(3)是政府改革和創(chuàng)新的輔助手段;(1分)

(4)是提高公務(wù)員素質(zhì)的重要途徑;(1分)

(5)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的關(guān)鍵所在。(1分)

四、論述題:本大題共2小題,每小題12分,共24分。

37.(1)無論是在文獻(xiàn)還是政府實(shí)踐中,電子政務(wù)與政府流程再造都是密不可分的;

(1分)二者都是以信息技術(shù)在政府部門的應(yīng)用為基礎(chǔ),并以此為平臺進(jìn)行

政府內(nèi)部工作流程和外部公共服務(wù)的改革;(1分)二者也都強(qiáng)調(diào)要從政府改

革的總體目標(biāo)和公眾的需求出發(fā),對政府內(nèi)部實(shí)務(wù)和公共服務(wù)項(xiàng)目從整體上

進(jìn)行整合和再造。(1分)二者在很多層面上是相互包含的。(1分)

(2)政府流程再造是電子政務(wù)的邏輯前提。(2分)作為政府改革的革新理念之一,

政府流程再造在邏輯順序上要高于和先于作為政府改革現(xiàn)象和結(jié)果出現(xiàn)的電

子政務(wù)概念。(2分)

(3)電子政務(wù)的發(fā)展是影響政府流程再造的重要因素。(2分)流程再造是以信息

技術(shù)的應(yīng)用為基礎(chǔ)和前提的,電子政務(wù)的發(fā)展必然會給政府工作流程帶來新

的變化。(2分)

38.主要內(nèi)容:

(1)放松國家規(guī)制,調(diào)整官民關(guān)系,縮減政府職能及機(jī)構(gòu);(2分)

(2)推動地方分權(quán),重新調(diào)整中央與地方的關(guān)系;(2分)

(3)建立防止行政機(jī)構(gòu)膨脹的機(jī)制;(2分)

(4)建立公務(wù)員交流制度,糾正條條行政的弊端。(2分)

特點(diǎn):

(1)行政組織改革過程中強(qiáng)調(diào)民主參與和公開透明;(1分)

(2)注重依法改革;(1分)

(3)根據(jù)形勢的發(fā)展,積極主動地進(jìn)行行政改革。(1分)

(適當(dāng)展開論述,得1分。)

五、案例分析題:本題14分。

39.(1)組織激勵的特質(zhì)包括:

①層級性;(1分)②互動性;(1分)③多元性。(1分)

(評分說明:結(jié)合材料,對組織激勵的特質(zhì)適當(dāng)展開論述,得1~3分。)

(2)組織激勵的功能:

①能調(diào)動人的熱情和積極性;(2分)

②能激發(fā)人的潛能,提高人的能力;(2分)

③能提高個體工作績效,營造良好組織氛圍,增強(qiáng)組織整體效能。(2

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