湖北省武漢市一初慧泉中學2023-2024學年九年級上學期12月化學試卷（無答案）

武漢一初慧泉2023-2024學年12月九年級化學試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共60分。）1．湖北有許多國家級、省市級非遺項目。下列非遺項目涉及的變化屬于化學變化的是A．用棕葉編籃子B．燒制陶瓷C．雕花剪紙D．用針線制作漢繡2．規(guī)范操作是化學實驗的基本要求。下列實驗操作正確的是A．傾倒液體B．滴加液體C．取用藥品D．檢查裝置的氣密性3．《漢書》中記載“高奴縣洧水可燃”，《夢溪筆談》中記載“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”?！颁⑺奔礊槭?。下列關于“洧水”的說法錯誤的是A．它是可再生能源B．將其分餾可以得到多種產(chǎn)品C．其成分中主要含有碳、氫元素D．其不完全燃燒的產(chǎn)物之一炭黑可用于制墨4．生活常識中往往包含著一定的化學原理。在生活中，下列做法錯誤的是A．用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖B．加油站、面粉廠等場所嚴禁煙火C．清洗沼氣池（沼氣的主要成分是甲烷）時，點火把照明D．冬天用煤爐取暖時注意室內(nèi)通風5．化學家創(chuàng)造出一種叫“干水”的物質(zhì)，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關“干水”說法正確的是A．干水和干冰是同一種物質(zhì)B．干水中的水分子不再運動C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應D．干水是純凈物6．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，選用的操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2中混有CO通入氧氣后將氣體點燃B氧化銅固體中混有碳粉隔絕氧氣加強熱C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量鐵粉，過濾DO2中混有CO2將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)7．向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是①濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為銅②濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為鐵③濾液中只有硫酸亞鐵，濾出的固體為鐵、銅④濾液中只有硫酸銅，濾出的固體為鐵、銅A．①④B．①③C．②③D．③④8．某化學興趣小組同學對碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物成分進行探究。取一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱，充分反應后固體中只有銅，反應前后測定裝置A、B的質(zhì)量記錄如下表所示（已知：NaOH溶液可吸收二氧化碳卻不能吸收一氧化碳，實驗中不考慮水的揮發(fā)）。反應前質(zhì)量/g反應后質(zhì)量/g裝置Am1m2裝置Bm3m4下列說法正確的是①裝置A中固體減少的質(zhì)量是氧化銅中氧元素的質(zhì)量②反應過程中氧化銅失去氧，發(fā)生氧化反應③加熱前先通入氮氣的作用是為了排盡裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸④若m2-m1>m4-m3，則生成的氣體為混合物⑤若生成的氣體為混合物，則碳的取值范圍是0.6g<a<1.2gA．⑤B．③④C．①②D．④⑤9．（4分）日常生活、生產(chǎn)以及社會發(fā)展中，往往蘊含了許多化學知識。請根據(jù)要求回答下列問題：（1）最理想的清潔、高能燃料是。（2）炒菜時油鍋的油不慎著火，可用的滅火方法是。（3）公園圍墻上的鐵制柵欄容易生銹，鐵生銹是鐵與作用的結(jié)果。（4）冰箱除味劑的主要成分是活性炭，這是利用活性炭的性。10．（4分）CO2捕集和轉(zhuǎn)化可減少CO2排放并實現(xiàn)資源利用。一種捕集煙氣中CO2并轉(zhuǎn)化利用的流程如圖：（1）整個設計流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是________。（2）催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生反應的化學方程式是_____________________________。（3）我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”。下列措施不利于大氣中CO2減少的是______。A．用物理或化學的方法捕集廢氣中的CO2B．大力推廣使用干冰實現(xiàn)人工增雨，緩解旱情C．利用和開發(fā)風能、太陽能、氫能等清潔能源D．通過植樹造林，利用光合作用吸收大氣中的CO211．（6分）下圖涉及的物質(zhì)及變化均為初中常見的物質(zhì)及變化，其中甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，丙為石灰石的主要成分（“→”表示一種物質(zhì)會一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）。請回答下列問題：（1）寫出丙的化學式，甲的用途之一是。（2）請寫出“甲→丁”的化學方程式。（3）若乙是無色液體，則反應③的基本類型為。（4）若乙為無色氣體，請判斷下列說法中正確的是。A．反應①一定為放熱反應B．反應①一定屬于化合反應C．反應②可以是分解反應D．丙→丁的轉(zhuǎn)化中元素化合價一定會發(fā)生改變12．（6分）如圖所示裝置是初中化學的常見裝置，用該裝置可以完成不同的實驗。【實驗一】探究燃燒條件：B中盛木炭粉①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C中均無明顯變化；②待B處冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C中均無明顯變化；③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。（1）對比步驟②和步驟③的現(xiàn)象可知可燃物燃燒的條件是；【實驗二】探究CO與金屬氧化物反應Ⅰ．模擬工業(yè)煉鐵：B中盛氧化鐵粉末（2）先通入一段時間CO，再點燃B處下方的酒精噴燈，B中發(fā)生反應的化學方程式為；（3）實驗結(jié)束后應先（填“停止通一氧化碳”或“熄滅酒精噴燈”）。（4）已知：氫氧化鈉溶液能吸收CO2，不能吸收CO。為收集尾氣并除去氣體中的二氧化碳，在D處連接如下圖裝置，其中最合理的是（填字母序號）。Ⅱ．定量實驗分析：B中盛銅粉和氧化鐵的混合物（5）若B中混合物的質(zhì)量為8g，通入CO充分反應，待實驗結(jié)束、裝置完全冷卻至室溫，稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是