2023年南昌高新區(qū)第二幼兒園招聘保育員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南昌高新區(qū)第二幼兒園招聘保育員筆試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話(huà)出自（）。A.柳宗元B.蘇軾C.韓愈D.歐陽(yáng)修【答案】：C2.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.分配能力B.轉(zhuǎn)移能力C.保持能力D.集中能力【答案】：A3.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.引導(dǎo)法B.談話(huà)法C.討論法D.榜樣法【答案】：D4.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)B.確保學(xué)生主體地位C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】：B5.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)決定的B.榮譽(yù)權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.隱私權(quán)決定的【答案】：C6.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.情感評(píng)價(jià)B.觀察C.案卷分析D.軼事記錄【答案】：C7.個(gè)體主觀能動(dòng)性由三個(gè)層次構(gòu)成，其中第二個(gè)層次是（）。A.生理活動(dòng)B.思維活動(dòng)C.心理活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：C8.學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育，產(chǎn)生于（）初期，學(xué)校教育有固定的場(chǎng)所、專(zhuān)門(mén)的教師和一定數(shù)量的學(xué)生，有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。A.奴隸社會(huì)B.封建社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：A9.課外活動(dòng)是（）。A.正規(guī)的教育活動(dòng)B.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)C.非正規(guī)的教育活動(dòng)D.既有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)【答案】：A10.中國(guó)古代教育要求學(xué)生讀“四書(shū)”、“五經(jīng)”，其中五經(jīng)指的是（）。A.三字經(jīng)、孝經(jīng)、禮記、戰(zhàn)國(guó)策、道德經(jīng)B.詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋C.三字經(jīng)、孝經(jīng)、周易、尚書(shū)、戰(zhàn)國(guó)策D.詩(shī)經(jīng)、左傳、尚書(shū)、道德經(jīng)、春秋【答案】：B11.教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科，以（）的《大教學(xué)論》的發(fā)表為標(biāo)志。A.凱洛夫B.蘇霍姆林斯基C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C12.指出“無(wú)論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.布魯納C.贊科夫D.杜威【答案】：B13.在教育史上最早使用“教學(xué)論”一詞的是（）。A.赫爾巴特B.康德C.杜威D.拉特克【答案】：D14.下列關(guān)于教育功能描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育具有正向功能，因此教育對(duì)人的發(fā)展的作用總是積極的C.教育的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在教育能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展變遷和促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)兩個(gè)方面D.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用【答案】：B15.精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。A.理解性B.感知性C.計(jì)劃性D.調(diào)節(jié)性【答案】：A16.在學(xué)生中流傳的俏皮話(huà)“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是（）。A.暈輪效應(yīng)B.皮格馬利翁效應(yīng)C.耶克斯一多德森定律D.羅森塔爾效應(yīng)【答案】：C17.文房四寶，是指中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法繪畫(huà)工具（書(shū)畫(huà)用具），即筆、墨、紙、（）。A.筆架B.鎮(zhèn)尺C.印章D.硯【答案】：D18.選官制度是保證封建制度的重要舉措，歷代統(tǒng)治者對(duì)此極為關(guān)注，下列選官制度按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.察舉制--世卿世祿制--九品中正制B.世卿世祿制--九品中正制--察舉制C.察舉制--九品中正制--世卿世祿制D.世卿世祿制--察舉制--九品中正制【答案】：D19.花崗巖屬于哪一類(lèi)巖石？（）A.噴出巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖D.巖漿巖【答案】：D20.下列關(guān)于利息的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.政府可以將利息作為重要的經(jīng)濟(jì)杠桿對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)施調(diào)節(jié)B.利息的多少與本金，利率相關(guān)，與存期無(wú)關(guān)C.利息實(shí)質(zhì)上是利潤(rùn)的一部分是利潤(rùn)的特殊轉(zhuǎn)化形式D.從其形式上看，利息是貨幣所有者因?yàn)榘l(fā)出貨幣資金而從借款者手中獲得的報(bào)酬【答案】：B21.下列不屬于唯物史觀的是（）。A.人們自己創(chuàng)造自己的歷史B.自然界因人而存在C.人們?cè)趧?chuàng)造歷史的過(guò)程中要受到客觀規(guī)律的制約D.人既是歷史的“劇中人”，又是“劇作者”【答案】：B22.下列關(guān)于法律責(zé)任的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.未達(dá)到法定責(zé)任年齡是免除法律責(zé)任的條件之一B.違法行為并不是承擔(dān)法律責(zé)任的唯一根源C.承擔(dān)法律責(zé)任就是接受法律制裁D.法律責(zé)任是實(shí)施法律制裁的根據(jù)【答案】：C23.現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是（）。A.托拉斯B.公司法人制C.橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合D.跨國(guó)公司【答案】：B24.所謂凈出口是指（）。A.進(jìn)口減出口B.GDP減出口C.出口加進(jìn)口D.出口減進(jìn)口【答案】：D25.師者，傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書(shū)”，更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師，不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，還應(yīng)做到言傳身教、以身作則，用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守教師的原則，拒收“超額禮品”，拒絕“人情禮券”，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣B.還教師節(jié)一片清澈透明的天空C.不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)D.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈【答案】：D26.宜居帶是指一顆恒星周?chē)欢ň嚯x的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存（）的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的（）擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.至關(guān)重要B.必不可少C.缺一不可D.舉足輕重【答案】：B27.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在___的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寂靜B.明凈C.干凈D.恬靜【答案】：B28.眾所周知，中國(guó)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂(lè)”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過(guò)程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需一場(chǎng)從頭到尾的革新。

本段文字意在說(shuō)明（）。A.動(dòng)畫(huà)片并非是“小孩子的世界”B.中國(guó)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)拋棄“寓教于樂(lè)”的宗旨C.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平D.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新【答案】：D29.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開(kāi)閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來(lái)通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無(wú)關(guān)。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志B.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的C.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系D.通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論【答案】：C30.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①杭州要解決交通擁堵問(wèn)題難度非常大，但各有關(guān)部門(mén)仍要______為之。

②要落實(shí)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的___。

③形勢(shì)發(fā)展非?？欤琠__出乎許多人意料。A.勉勵(lì)溝通以致B.勉力溝通以至C.勉勵(lì)勾通以至D.勉力勾通以致【答案】：B31.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擾亂B.監(jiān)測(cè)C.阻止D.促成【答案】：A32.一方說(shuō)有害，一方說(shuō)無(wú)毒，多年來(lái)食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對(duì)食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象，我國(guó)制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.眾說(shuō)紛紜B.無(wú)所適從C.望風(fēng)捕影D.莫衷一是【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，有針對(duì)性地請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時(shí)組織開(kāi)展教師的娛樂(lè)活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂(lè)密切相關(guān)B.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展C.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然D.教育的公益性日益突出【答案】：ABC34.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)B.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD35.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.教育功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD36.數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)乘法口訣，有助于后續(xù)學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法，這種現(xiàn)象屬于（）。A.順向遷移B.正遷移C.負(fù)遷移D.逆向遷移【答案】：AB37.道德的特征是（）。A.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性B.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD38.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.人類(lèi)學(xué)習(xí)D.動(dòng)物學(xué)習(xí)【答案】：BCD39.衡量政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.人民答應(yīng)與不答應(yīng)B.人民贊同與不贊同C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意【答案】：ABD40.在寫(xiě)教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)C.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：ACD41.安德森認(rèn)為，問(wèn)題解決的主要心理特征A.問(wèn)題解決具有順序性B.問(wèn)題解決包含一系列的心理運(yùn)算C.問(wèn)題解決具有認(rèn)知性D.問(wèn)題解決具有目的性【答案】：BCD42.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化B.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】：BCD43.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定（）。A.提起仲裁B.提出申訴C.起訴D.申請(qǐng)復(fù)核【答案】：BD44.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)B.采取擴(kuò)張性的貨幣政策C.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策D.控制貨幣發(fā)行量【答案】：CD45.2024年中央一號(hào)文件中提到，做好2024年及今后一個(gè)時(shí)期"三農(nóng)"工作，要以（??）為重點(diǎn)。A.提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平B.提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平C.提升鄉(xiāng)村治理水平D.提升鄉(xiāng)村環(huán)境水平【答案】：ABC46.下列哪些選項(xiàng)是壟斷市場(chǎng)的存在條件?（）A.不許有新廠商進(jìn)入，壟斷廠商控制著市場(chǎng)周?chē)姆N種進(jìn)入障得B.壟斷廠商的產(chǎn)品沒(méi)有十分近似的替代品C.市場(chǎng)上只有一個(gè)賣(mài)者，它控制著整個(gè)行業(yè)的全部供給D.壟斷廠商與其他廠商協(xié)商產(chǎn)品價(jià)格【答案】：ABC47.社會(huì)政策具有（）。A.強(qiáng)制性B.權(quán)威性C.嚴(yán)肅性D.具體性【答案】：ABC48.社區(qū)分析的主要內(nèi)容有（）。A.社區(qū)基本情況分析B.社區(qū)教育分析C.社區(qū)需要分析D.社區(qū)問(wèn)題分析【答案】：ACD49.居民、村民申請(qǐng)最?低生活保障?待遇，由戶(hù)主向戶(hù)?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書(shū)面?申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)提?供以下材料?（）A.家庭收入證?明B.家庭成員戶(hù)?口簿、身份證等身?份證件C.房屋產(chǎn)權(quán)證?D.家庭成員務(wù)?工合同【答案】：AB50.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō)：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策：專(zhuān)家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.開(kāi)放性原則B.平等性原則C.“面對(duì)面”原則D.建構(gòu)性原則【答案】：ABC51.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位違法不履行消防安全職責(zé)的，責(zé)令限期改正逾期不改正的，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員可依法給予（）A.警告B.行政處分C.拘留D.罰款【答案】：AB52.除涉及（）的行政案件外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行。A.企業(yè)信譽(yù)B.國(guó)家秘密C