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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。

床diàn

tiào望

bǎng樣

祈dǎo

língdang

鳥(niǎo)lóng

yāo喝

zēng恨

奸zhà

cíxiáng評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

liáokuò_______美麗的草原,心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______,牛羊踱步,húdié_______快樂(lè)地飛舞,野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水,bēnfù_______遙遠(yuǎn)的地方:連綿的小丘,宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆!2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①神機(jī)(

)算

②(

)有成竹

由成語(yǔ)①,我想到了我國(guó)古代的一位著名謀士(

)。3).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

(1)增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。(

)

(2)珍珠鳥(niǎo)親熱地落在我肩上。(

)

(3)晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。(

)4).如下圖,招牌上的文字是對(duì)成語(yǔ)的化用,所化用的成語(yǔ)是_________________。對(duì)于這種招牌化用成語(yǔ)的現(xiàn)象,同學(xué)們展開(kāi)了討論,請(qǐng)將你的看法和理由說(shuō)清楚。我認(rèn)為這樣________(好/不好),因?yàn)開(kāi)__________________________________5).“而立”指人_____歲,“花甲”指人______歲。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.舉世聞名的圓明園吸引了無(wú)數(shù)游客。B.周總理為了人民的幸福嘔心瀝血,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。C.看著因獲勝而興高采烈的我們,老師提醒我們不要得意忘形。D.這家伙心術(shù)不正、足智多謀,對(duì)付他,非詭計(jì)多端的李叔叔親自出馬不可。2).剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)。這夏天的天氣真是(

)A.雞拿耗子貓打鳴——亂套了B.孫猴子的臉——說(shuō)變就變C.三伏天燒爐子——真夠熱火D.鄉(xiāng)下不懂天文——見(jiàn)風(fēng)是雨3).古代詩(shī)人喜歡把民間傳說(shuō)寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中,其中《乞巧》就與()有關(guān)。A.《孟姜女》B.《孔雀東南飛》C.《梁山伯與祝英臺(tái)》D.《牛郎織女》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下面的句子連成一段通順合理的話。(可刪去或調(diào)換詞語(yǔ),但不能改變?cè)?。?/p>

①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。③圓明園又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線段把可以搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

2).詞語(yǔ)連線

朦朧的

歌聲

輕美得

曉風(fēng)

乞求的

榕樹(shù)

燦爛的

眼神

茂盛的

紅霞評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子用序號(hào)整理成一段通順的話。

()后來(lái),諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。

()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。

()面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。

()這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。

()長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).把下列排列錯(cuò)亂的語(yǔ)句按一定順序重新排列,在括號(hào)中寫(xiě)明序號(hào),并完成后面的練習(xí)。

()泉水滴在石頭上。

()石頭笑著說(shuō):“你真有那么大的本領(lǐng),那就來(lái)打吧!”

()于是,泉水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴,滴了一年又一年。

()石頭對(duì)泉水說(shuō):“你這軟弱的東西,別來(lái)碰我!”

()泉水說(shuō):“你說(shuō)我軟弱?我還想在你身上打個(gè)洞呢!”

()過(guò)了幾十年,泉水真的把石頭打出了一個(gè)洞。

請(qǐng)你按正確的順序讀一讀,再給這段話加一個(gè)題目。

______________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《四季之美》中,作者認(rèn)為春天最美是黎明,黎明之美的特征是色彩艷麗。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.寫(xiě)出下列字詞的意思。

(1)山原:_______

(2)白滿川:_______

(3)子規(guī):_______

(4)了:_______

2.寫(xiě)出后兩句話的意思。

___________

3.這首詩(shī)寫(xiě)了哪些景物?

_________

4.哪兩個(gè)字說(shuō)明了農(nóng)民的勞動(dòng)繁忙緊張?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

__________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。

生活是本無(wú)字的書(shū),在那里,我們學(xué)到了許許多多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們參加過(guò)很多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)以“生活是本書(shū)”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀說(shuō)明性文章《蜜蜂》,完成問(wèn)題。蜜蜂①蜜蜂一直是勤勞者的象征,它們不知疲倦地采集花粉。每當(dāng)聽(tīng)到“嗡嗡……”的聲音時(shí),我們就知道:蜜蜂又開(kāi)始工作了。但你知道蜜蜂的叫聲有什么作用嗎?②研究者發(fā)現(xiàn),通常蜜蜂飛行時(shí),發(fā)出的嗡嗡聲在175~200赫之間;而在給花授粉時(shí),蜜蜂常常夾緊翅膀,并發(fā)出頻率在300~400赫之間的“嗡嗡”的聲音,遠(yuǎn)高于平時(shí)的聲音的頻率。原來(lái),授粉時(shí)的高頻率嗡嗡聲,可以使散發(fā)出的花粉形成花粉塵霧,一部分花粉就很容易落到蜜蜂身上。英國(guó)劍橋大學(xué)的賽利?考柏特和他的同事們發(fā)現(xiàn),蜜蜂特別喜歡那些干燥的粉狀花粉的花朵。尤其在溫度較高、濕度不大的環(huán)境下,蜜蜂喜歡光顧花朵。此時(shí),蜜蜂發(fā)出的叫聲會(huì)讓大量花粉落在自己身上。用聲波授粉這種方式顯然是經(jīng)過(guò)蜜蜂精心設(shè)計(jì)的。③但是,蜜蜂也有讓人害怕的一面,那就是它那根又尖又細(xì)的刺。許多調(diào)皮的小孩都有挨蜇的經(jīng)歷。其實(shí),蜜蜂常常是冒著生命危險(xiǎn)蜇人的。原來(lái),蜜蜂的蜇人刺針長(zhǎng)在腹部末端。是由一根背刺針和兩根腹刺針組成,刺針尖端有很多小倒鉤,刺的后面連著內(nèi)臟器官和毒腺。當(dāng)蜜蜂刺針蜇人體的皮膚以后,小倒鉤牢固地鉤住了皮膚,蜜蜂拔刺時(shí),一部分內(nèi)臟也被刺拉了出來(lái)。這樣,蜜蜂就死去了。所以不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,蜜蜂是不會(huì)蜇人的。當(dāng)蜜蜂蜇到某些昆蟲(chóng)時(shí),它可以順利地拔回刺針,使自己免于一死,因?yàn)槟切├ハx(chóng)的身上一般覆蓋著硬質(zhì)表皮。④蜜蜂是一群高度合群的昆蟲(chóng),它們的群體內(nèi)部有十分穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。蜂群是由3種成員組成的,主體是工蜂,且它們都是雌蜂,這些雌蜂約有7萬(wàn)只左右,但是,都不會(huì)生育。此外,還有一只蜂王和許多雄蜂,數(shù)量大概有600~800只。⑤蜜蜂群體內(nèi)部不僅結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,還形成了非常精細(xì)的分工。例如,蜂王的任務(wù)是產(chǎn)卵,分泌蜂王物質(zhì)激素抑制工蜂的卵巢發(fā)育,并且影響蜂巢內(nèi)的工蜂的行為。工蜂的主要工作是修巢建房、清理垃圾、采花釀蜜、守衛(wèi)門戶,此外還要侍奉蜂王和哺育幼蜂。建蜂巢時(shí),工蜂腹部下面的4對(duì)蠟腺便開(kāi)始分泌蜂蠟,利用這些蜂蠟來(lái)建造蜂巢。工蜂的蠟腺發(fā)育很快,只用12~18天。工蜂在建房前會(huì)飽餐一頓蜂蜜,這樣大量的蜂蠟就能源源不斷地分泌出來(lái)。1.蜜蜂在什么情況下發(fā)出嗡嗡的聲音,遠(yuǎn)高于平時(shí)的聲音的頻率?A.飛行時(shí)B.授粉時(shí)C.蜇人時(shí)D.建巢時(shí)2.下列哪一項(xiàng)不是工蜂的主要工作?A.清理垃圾B(niǎo).采花釀蜜C.修巢建房D.尖刺蜇人3.“研究者發(fā)現(xiàn),通常蜜蜂飛行時(shí),發(fā)出的嗡嗡聲在175~200赫之間;而在給花授粉時(shí),蜜蜂常常夾緊翅膀,并發(fā)出頻率在300~400赫之間的嗡嗡的聲音,遠(yuǎn)高于平時(shí)的聲音的頻率?!边@句話中主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?A.列數(shù)字打比方B.列數(shù)字作比較C.列數(shù)字舉例子D.作比較打比方4.若本文需要刊登,你認(rèn)為適合刊登在哪本雜志上?A.《奇趣動(dòng)物》B.《科技與創(chuàng)新》C.《中華文摘》D.《環(huán)球地理》5.本文從哪幾個(gè)方面介紹蜜蜂?請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要概括?

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)為下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音或根據(jù)拼音選漢字。

①仆

②mǒu

③樸

④刊

⑤jiǎ

⑥鎖

⑦shù

⑧瑣

⑨刑

⑩jiù

舅(

)舅的文章被kān(

)登在報(bào)紙上,文章講了某(

)個(gè)姓賈(

)的人的生活suǒ(

)事,語(yǔ)言質(zhì)pǔ(

)。2).從下列各題中找出有錯(cuò)別字的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)(1)A.夜暮

B.聯(lián)結(jié)

C.妨礙

D.得意揚(yáng)揚(yáng)

(

)(2)A.解決

B.親密

C.煩瑣

D.金壁輝煌評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

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