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內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).10.書法園地。一個秋天的夜晚,詩人泊舟蘇州城外的楓橋,愁思滿懷的他觸景生情,寫下了一首意境清遠(yuǎn)的小詩,成為了楓橋的文化名片。請你將這首詩書寫下來,注意寫好題目和作者,書寫認(rèn)真,行款整齊,布局合理。____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在詩海中徜徉,我欣賞到了“綠遍山原白滿川,______”的鄉(xiāng)村美景,以及“青海長云暗雪山,______”的壯闊風(fēng)光;體會到了陸游“______,南望王師又一年”的憂國憂民之心:感受到了“臨行密密縫,______”的慈母深情。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是________和__________。

(2)《冀中地道戰(zhàn)》中作者介紹任丘的地道是按______、______、______的順序來具體介紹的。地道中的“洞”有五個特點:______、______、______、______、______。

(3)冀中人民利用地道,想出了許多妙法,粉碎了敵人的破壞。如:______可以防備敵人的“火攻”;______可以粉碎敵人的“毒氣攻”;______可以對付敵人的“水攻”。

(4)《落花生》文中把______和______、______、______進(jìn)行對比,揭示了花生___________的品質(zhì)。

(5)多少事,______;天地轉(zhuǎn),_______。一萬年太久,___________。

(6)莫等閑,白了少年頭,__________。3).將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。

千(

)萬確

(

)氣沖沖

無拘無(

)

相(

)為命

戀戀不(

)

飛禽走(

)

選擇合適的詞語填空。

今天他要去美國了,離開祖國真有點兒_________。

小鳥在天空_________地飛翔,自由極了。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)“海力布聽到這個消息,大吃一驚?!本渥又械摹斑@個消息”是指_______,此時他可能在想:________。

(2)“她樂極了,可是有時候也發(fā)愁。愁什么呢?她沒告訴牛郎?!边@里的“她”指______,她發(fā)愁的原因是_________,她不告訴牛郎是因為______。

(3)七夕今宵看碧霄,______。家家乞巧望秋月,_______。5).根據(jù)內(nèi)容填空。

(1)同學(xué)們都知道一寸光陰一寸金的道理,那么該如何珍惜時間呢?晉代葛洪曾用“____________,_________”勸告年輕人不要虛度光陰,浪費時間。岳飛的《滿江紅》中“莫等閑,________,_________”也說明了時間的重要性。我們要充分利用時間學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng),正可謂陶淵明所寫“及時當(dāng)勉勵,________?!睂W(xué)了毛澤東爺爺寫的“一萬年太久,________?!蔽覀冎懒艘湎М?dāng)下。

(2)“居高聲自遠(yuǎn),___________?!庇菔滥显诿姟断s》中表明了自己的高潔志向。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我給您看。”藺相如這么做的原因是(

)A.這塊璧有毛病。B.藺相如故意說璧上有小毛病,將和氏壁要回,他太陰險了。C.藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換壁,就故意說璧上有小毛病,巧妙地將和氏壁要回。D.藺相如想把璧的小毛病如實地告訴秦王。2).下列句子的關(guān)聯(lián)詞運用不正確的一項是(

)A.如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進(jìn)水里。B.進(jìn)入太空之后,只要關(guān)掉發(fā)動機,火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。C.我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!3).下列不屬于白鷺的特征的是(

)A.雪白的蓑毛B.全身的流線型結(jié)構(gòu)C.青色的腳D.滾圓的身子評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照下面句子描寫事物的方法寫一寫你的心愛之物。

示例:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

______評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

美麗的

關(guān)系

溫暖的

地球

密切的

世界

神秘的

陽光2).讀一讀,連一連。

夸父

射日

倉頡

嘗百草

哪吒

鬧海

愚公

填海

嫦娥

奔月

精衛(wèi)

造字

后羿

追日

神農(nóng)

移山評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。將下列句子整理成一段通順的話,將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng),不僅把夏天送走,而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè),槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的,樹是黃的,就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了,在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動,顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標(biāo)本,作為一次自然作業(yè),老師還給我打了滿分呢!2).請給《三國演義》中“火燒赤壁”的故事情節(jié)排序。

①曹操中離間計殺張允、蔡瑁

②曹操發(fā)兵攻劉備

③火燒曹營

④曹操兵敗華容道

⑤龐統(tǒng)獻(xiàn)計鐵索連曹船

⑥黃蓋苦肉計詐降

⑦諸葛亮勸說孫權(quán)聯(lián)合抗曹

②→_____→_____→_____→_____→_____→_____評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。

1.“月是故鄉(xiāng)明,我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮??!”這句話在結(jié)構(gòu)上與課文第一句呼應(yīng),表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。

(

)

2.《四時田園雜興(其三十一)》題目中“四時”指的是春夏秋冬四個季節(jié)。(

)

3.《草船借箭》中諸葛亮請魯肅幫忙,是因為他知道魯肅為人正派守信。

(

)

4.漢字已經(jīng)有四五千年的歷史。(

)

5.《青山處處埋忠骨》一課以毛岸英的思想感情變化為線索。(

)

6.《軍神》課文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《長相思》,完成練習(xí)。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.本詞的作者是_____?!伴L相思”是_____名?!坝荜P(guān)”指的是_____。

2.“山一程,水一程”表示征途_____;“風(fēng)一更,雪一更”表示征途_____。

3.“故園無此聲”中的“此聲”在這里指_____,這句詩表達(dá)了詞人_____的感情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).近期,學(xué)校在評比新時代好少年,凡是符合“文明有禮”“自強自立”“誠實守信”“盡責(zé)奉獻(xiàn)”“尊老愛幼”“助人為樂”“勤奮好學(xué)”等其中一條的,均可推薦。請你推薦你身邊的一位同學(xué)參加新時代好少年的評比,也可以自我推薦,注意寫出被推薦人的特點。

提示要求:①先確定你要推薦的人,并想一想符合哪一項條件,擬好題目。②通過一件典型的事例來具體介紹被推薦人,注意運用多種方法來描寫人物。③書寫工整,標(biāo)點規(guī)范,400字左右,不出現(xiàn)真實校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。至于水,我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。幾個大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有煙波浩渺之勢。到了夏天,黃昏后,我躺在坑邊場院的地上,數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火,然后上樹一搖,成群的知了飛落下來,比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲,天天盼望黃昏早早來臨。1.寫出下列詞語的近義詞。

氣派——(

)

盼望——(

)

2.選段中作者回憶了兒時在故鄉(xiāng)的哪些趣事?請簡要概括。

_____________

3.選段表達(dá)了作者怎樣的感情?

_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用橫線畫出每組的一個錯誤讀音,在括號內(nèi)改正。

A.謹(jǐn)慎jǐn

恍惚huǎng

削弱xuē

名人傳chuán

地履其黃lǚ(

B.岔道chà

冠軍guàn

狹窄jiā

落后邊là

如饑似渴jī(

)2).用“√”選擇正確的讀音或者漢字。

我們姐弟幾個都很高興,買種(zhǒng

zhòng),翻地,播種,澆水,沒過幾個月居然收獲了。

我很少(扒

趴)開垂蔓瞧它們,它們便和我一點點

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