山東省東營市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

山東省東營市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______2）.按照要求填空

《圓明園的毀滅》的作者是王英琦，是一位當代著名的_________，同時也是一級作家。她的文學作品包括散文集《守望靈魂》《背負自己的十字架》《熱土》等3）.按要求填空

《圓明園的毀滅》的作者是_____________。4）.怎樣才能更好地了解家鄉(xiāng)風物？同學們進行了討論，請你把他們的對話補充完整。

同同：想要更好地了解家鄉(xiāng)風物，我們需要閱讀與此相關(guān)的資料，我們可以用朱熹的“心既到矣，________？”來勉勵自己養(yǎng)成用心閱讀的好習慣；以孔子的“________，________________，是知也”來督促自己求真問學。

樂樂：我們了解家鄉(xiāng)風物，傳承家鄉(xiāng)精神。大同人惜時：不飽食以終日，________；大同人勤儉：________，克儉于家。5）.課文《桂花雨》講了什么內(nèi)容？請你簡要概括。

________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作品與作者的搭配，錯誤的一項是（

）A．《白鷺》——郭沫若B．《慈母情深》——梁曉聲C．《鳥的天堂》——老舍D．《憶讀書》——冰心2）.下列哪個人物的出身與吸取天真地秀、日月精華的仙石有關(guān)？（

）A．賈寶玉B．孫悟空C．張飛D．石秀3）.下列句子中，加點的詞語運用不正確的一項是(

)A．這道題，我絞盡腦汁也沒什么思路。B．在知識的海洋中，你可以隨心所欲地遨游。C．他拿著這張舊報紙，翻來覆去地看，好像想找出點兒什么。D．爸爸雖然一本正經(jīng)，但對人卻非常好。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.將句子補充完整，表現(xiàn)出景物的靜態(tài)美。

清晨，下了一夜的雪停了。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面古詩的上下句、作者及作品名稱用線連起來。

西塞山前白鷺飛

夜半鐘聲到客船

納蘭性德《長相思》

姑蘇城外寒山寺

夜深千帳燈

張繼《楓橋夜泊》

身向榆關(guān)那畔行

桃花流水鱖魚肥

張志和《漁歌子》2）.經(jīng)典回眸。

《白鷺》的作者是

，課文圍繞“白鷺是一首精巧的詩”描繪了三幅畫面，請根據(jù)對課文的理解完成填空并連線。

第一幅：水田釣魚圖

神態(tài)美

第二幅：

動感美

第三幅：

和諧美評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)只有謙虛的人才能不傲氣、少自負

(

)也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)

(

)而才能好比分子

(

)謙虛是一種待人對事的態(tài)度

(

)對自己的評估好比分母

(

)那么分數(shù)的值愈小

(

)分母愈大2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“卻只漫浪誦讀，決不能記”中的“漫浪”是指“隨意”。(

)

2．“家祭無忘告乃翁”中的“乃翁”指作者的父親。(

)

3．“母親啊，我身份雖微，地位險要。”這句話中的“我”指“香港”。(

)

4．“實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！边@句話運用了列數(shù)字和打比方的說明方法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.比較閱讀古詩，完成下面練習。別董大[唐]高適千里黃云白日瞧，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．“天下誰人不識君？”中的“君”指的是__________，這句詩運用了_________修辭手法，這樣寫的好處是_____________________。

2．“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是___________，這句詩中“_________”字表明了酒已經(jīng)勸了多次，喝了多杯，“勸”字委婉地表達了詩人_________________的思想感情。

3．“千里黃云白日嘿，北風吹雁雪紛紛”描繪的是一幅(

)的風光，而“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”描繪的是一幅(

)的風光。

A．色彩絢麗

B．荒野壯闊

C．氣勢磅礴

D．清新明朗

4．我還知道《__________》中“____________，__________”也與這兩首詩表達的主題相符。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

同學們，回憶自己成長的歷程，是否突然覺得自己長大了？請你寫一件成長過程中印象最深的事情，寫清楚事情的經(jīng)過和真實感受。題目自擬，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料閱讀。【材料一】

讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如因為職業(yè)的需要而去讀專業(yè)書籍。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受。我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。并不是隨便讀點什么就是閱讀，真正的閱讀必須要有靈魂的參與。要多讀經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個既獨特又完整的精神世界。（節(jié)選自周國平著作《經(jīng)典和我們》）【材料二】

加拿大的兩位科學家將看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。媒體研究專家盧格曼早在20世紀70年代就認為，書籍與我們的左腦交流，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習慣看電視畫面的孩子來說，閱讀印刷文字是痛苦的，它無法適應我們目光跳動的習慣。1．根據(jù)材料一，周國平認為人們讀書的目的主要有__________、__________和____________________。

2．閱讀材料二，看電視有什么危害？用自己的話概括出兩條。

①_________________________________

②_________________________________

3．書籍帶我們走向更廣闊的世界。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。在你心中，“書”還可以比喻成什么？請用一句完整的話寫下來。

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文語境，選擇最恰當?shù)淖痔顚懺谙鄳渥又小?/p>

印

嵌

韻

浸

（1）全年，整個村子都_____在桂花的香氣里。《桂花雨》

（2）白鷺實在是一首詩，一首_____在骨子里的散文詩?！栋槨?/p>

（3）月亮像一輪玉盤_____在藍色的天幕中?！段业摹伴L生果”》

（4）花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地_____在我的心上。《落花生》2）.讀詞語，選擇正確的讀