2.1 聲音的產生與傳播－2021-2022學年八年級物理上冊新視角培優(yōu)集訓（人教版）

第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播知識能力全練知識點一聲音的產生1.對于聲音的產生,下列說法中正確的是 ()A.一切振動的物體都能發(fā)聲 B.只有固體的振動才能發(fā)聲 C.物體不振動也能發(fā)聲 D.振動停止后,發(fā)聲體仍能發(fā)聲知識點二聲音的傳播2.下面實例能夠說明固體能夠傳聲的是 ()A.我們上課時認真聽講 B.發(fā)聲的音叉能彈開塑料球 C.說話聲將水中的魚嚇跑 D.古代士兵伏地聽聲3.如圖2-1-1所示,牛牛同學用力擊鼓,鼓面________而產生鼓聲,圖中出現的波紋夸張地表現了鼓聲在空氣中是以________的形式向外傳播的。知識點三聲速4.關于聲速,下列說法正確的是 ()A.聲音被墻壁反射回來,聲速變大 B.聲音被墻壁反射回來,聲速變小 C.聲音從水中傳到空氣中時,聲速變大 D.聲音從水中傳到空氣中時,聲速變小5.有一根鋼軌長1768m,甲同學在鋼軌的一端敲擊一下,乙同學用耳朵貼在鋼軌的另一端聽,若乙聽到兩次響聲,已知聲音在鋼軌中的傳播速度為5200m/s,求聽到兩次聲音的時間間隔。(假設當時氣溫是15℃)三年模擬全練6.在敲響大古鐘時,有同學發(fā)現,停止對大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是 ()A.鐘停止振動 B.人的聽覺發(fā)生“延長” C.鐘還在振動 D.產生回聲7.小明同學是一個科學迷,他在看了“嫦娥四號”成功著陸月球背面的新聞后興奮得不得了,當天晚上他做夢夢到自己乘坐宇宙飛船也登上了月球,看到插在月球上的五星紅旗迎風飄揚,遠遠聽到“嫦娥四號”正在播放的“五星紅旗迎風飄揚”激動不已。請指出小明夢中見聞的一處科學性錯誤:________________________________；判斷依據:________________________________________________(開放性試題,答案合理即可)8.一汽車以20m/s的速度向一山崖開進,途中鳴了一聲笛,4s后司機聽到山崖傳來回聲,求(聲音的速度為340m/s):(1)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程(2)從鳴笛到聽到回聲,聲音傳播的距離。(3)當司機聽到回聲時汽車離山崖還有多遠。五年中考全練9.按照民間傳統習俗,迎親隊伍時常以敲鑼打鼓、吹嗩吶等方式來營造熱鬧喜慶的場面。關于嗩吶與鑼鼓的發(fā)聲原因,下列說法正確的是 ()圖2-1-2A.鑼、鼓和嗩吶的聲音都是因為振動而產生的 B.只有嗩吶的聲音是因為振動而產生的 C.只有鼓的聲音是因為振動而產生的 D.只有鑼的聲音是因為振動而產生的10.小強同學在探究聲音的產生與傳播時,做了下面的實驗。圖2-1-3(1)如圖2-1-3甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說明了________________________________________________________。(2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音________,并由此推理可以得出________不能傳聲。(3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明水可以____________________________。核心素養(yǎng)全練11.閱讀短文,并回答問題。會拐彎的聲音《楓橋夜泊》是一首膾炙人口的古詩(圖2-1-4所示),為什么寒山寺的鐘聲能回蕩在姑蘇城的夜空,在客船上聽來如此清晰呢？從聲學的角度來探討,是一個很有趣的問題。我們知道,聲音在空氣中的傳播速度與氣溫有關。地面上方不同高度處的氣溫不同,聲波在向前傳播時會向溫度低的方向偏折。深秋夜晚,地面降溫快,地面附近空氣溫度低,而離地面較高處氣溫相對較高,聲源發(fā)出的聲波的傳播方向是向下彎曲的,聲波集中在地面附近,地面附近很大范圍內能接收到聲波,加上夜深人靜,在地面上能聽到較遠處的聲響,這就是《楓橋夜泊》一詩中描寫的意境。圖2-1-4(1)夏日白晝,地面升溫快,地面附近空氣溫度高,離地面越高空氣溫度越低,所以聲源發(fā)出的聲波的傳播方向是向________(選填“上”或“下”)彎曲的,在地面附近接收到聲波的范圍小,而在十幾層的樓上打開窗戶,能聽到遠處交通工具的嘈雜聲。(2)寒山寺的鐘聲能回蕩在姑蘇城的夜空,“回蕩”表明聲音不斷地被反射。老師上課的聲音不能回蕩在教室中的原因是________________________________。

????????????????????????????????????????????????????????????《參考答案及解析》第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播知識能力全練1.A一切振動的物體都能發(fā)聲,故A正確；固體、液體、氣體振動都可以發(fā)聲,故B錯誤；物體不振動是不會發(fā)聲的,故C錯誤；振動停止,發(fā)聲停止,故D錯誤。2.D老師講課的聲音是通過空氣傳播的故A不符合題意；發(fā)聲的音叉能彈開塑料球,說明聲音是由物體振動產生的,故B不符合題意；說話聲將水中的魚嚇跑,說話聲是通過氣體、液體傳播的,故C不符合題意；古代士兵伏地聽聲說明固體能夠傳聲,故D符合題意。3.【答案】振動波【解析】鼓面振動產生鼓聲,聲是以波的形式在介質中傳播的。4.D聲音被墻壁反射回來,回聲的傳播速度等于原聲的傳播速度,故A.、B選項錯誤；通常情況下,聲音在固體和液體中的傳播速度都大于在空氣中的傳播速度,因此聲音從水中傳入空氣中時,聲速變小故C選項錯誤,D選項正確。5.【答案】4.86s【解析】聲音的傳播需要介質(包括固體、液體和氣體),聲音在不同介質中的傳播速度是不同的,通常在固體中速度大于在氣體中速度,所以乙同學聽到的兩次聲音,第一次是鋼軌傳過來的,第二次是空氣傳過來的。聲音在鋼軌中傳播的時間t1=eq\f(s,v1)＝eq\f(1768m,5200m/s)＝0.34s；聲音在空氣中傳播的時間t2=eq\f(s,v2)＝eq\f(1768m,340m/s)=5.2s,故聽到兩次聲音的時間間隔t=5.2s-0.34s=4.86s三年模擬全練6.C停止對大鐘撞擊后,大鐘的振動會持續(xù)一段時間,所以大鐘會“余音未止”