小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第四章句子第六節(jié)修辭方法課件

第六節(jié)修辭方法第四章句子小試牛刀一分析下列句子分別運(yùn)用了什么修辭方法，并把它填在括號(hào)內(nèi)。1.豆大點(diǎn)的人也想造反。()2.春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()3.學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。()4.一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。()5.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。()夸張擬人比喻排比對(duì)偶1.井岡山是中國(guó)革命的搖籃。()2.高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。()3.這種作風(fēng)怎么樣呢？只能是有百害而無(wú)一利而已。()4.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。()5.小草不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身。()二判斷下列句子所運(yùn)用的修辭方法。比喻擬人設(shè)問(wèn)對(duì)偶排比備考錦囊考點(diǎn)考點(diǎn)梳理示例注意要點(diǎn)了解并運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法：掌握比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭方法；學(xué)會(huì)辨析和運(yùn)用1.比喻比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物的修辭方法。一個(gè)比喻句中有本體和喻體以及比喻詞小姑娘好像一朵花兒一樣?！靶」媚铩笔潜倔w，“花兒”是喻體，“好像”是比喻詞本節(jié)要求學(xué)生掌握常用的幾種修辭方法的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷修辭的種類，并能體會(huì)其表達(dá)效果續(xù)表考點(diǎn)考點(diǎn)梳理示例注意要點(diǎn)2.擬人擬人就是把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?，和人一樣?huì)說(shuō)話、有感情月亮害羞地躲進(jìn)云層里3.夸張夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明、更突出這個(gè)地方只有巴掌大續(xù)表考點(diǎn)考點(diǎn)梳理示例注意要點(diǎn)4.反問(wèn)反問(wèn)是用疑問(wèn)語(yǔ)氣表達(dá)比陳述句更強(qiáng)烈的情感我難道就沒(méi)有做錯(cuò)的地方嗎？5.設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)就是明知故問(wèn)、自問(wèn)自答是誰(shuí)在無(wú)私奉獻(xiàn)？是勞動(dòng)人民續(xù)表考點(diǎn)考點(diǎn)梳理示例注意要點(diǎn)6.排比排比就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意義密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)、句子排列起來(lái)清清的溪水，照著藍(lán)天的影子，照著彩霞的影子，照著山上松樹(shù)林的影子，照著行人來(lái)往的影子7.對(duì)偶對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)意思相對(duì)、相近或相同的修辭方法兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天續(xù)表考點(diǎn)考點(diǎn)梳理示例注意要點(diǎn)8.反復(fù)反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等的修辭方法我愛(ài)媽媽，媽媽是我們的港灣；我愛(ài)媽媽，媽媽是我們的依靠過(guò)關(guān)訓(xùn)練A.殘陽(yáng)如血。B.柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。C.綠色小草輕輕搖擺，東張西望,好像在觀察新領(lǐng)地。D.延安是中國(guó)革命的搖籃。一下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭方法的一項(xiàng)是()(2分)CA.春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。B.天上的星星快活地眨著眼睛。C.葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴的項(xiàng)鏈。D.小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳，它覺(jué)得很愉快。二下列句子中沒(méi)有運(yùn)用擬人的修辭方法的一項(xiàng)是()(2分)CA.人生就像一支蠟燭，從頂燃到底，一直都是光明的。B.太陽(yáng)一出來(lái),地上就像著了火。C.如往常一樣，他徑直走向了那家餐館。D.小秧苗整整齊齊地排著隊(duì),向春風(fēng)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。三下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是()(2分)CA.比喻B.擬人C.排比D.夸張E.反問(wèn)F.對(duì)偶G.引用四下列句子運(yùn)用了什么修辭方法？選擇正確的答案填在括號(hào)里。(填序號(hào)，可多選)(24分)1.世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？()CE2.數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。()3.難道我做得不對(duì)嗎？()4.解落三秋葉，能開(kāi)二月花。()5.哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把山路鏟平，都要進(jìn)行周密的計(jì)算。()6.天太熱了，公路都被烤化了。()AEFCD7.讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。()8.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。()9.我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。()BAD10.我覺(jué)得好像有千萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨。()11.燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。()12.夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚的各種蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲。()DCB1.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。()2.那美麗的景色，簡(jiǎn)直是一幅水墨山水畫。()3.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?()五寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。(20分)夸張比喻反問(wèn)4.蘆葦?shù)褂吃谇辶枇璧暮铀?，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。()5.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。()6.這瀑布真壯觀啊，我不禁吟誦起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)。()排比對(duì)偶引用7.古城墻的風(fēng)光難道不是很值得我們喜愛(ài)嗎?()8.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子，淚如雨下，灑了一地。()9.在洞里所遭受的三天三夜的疲勞和饑餓，難道可以馬上恢復(fù)過(guò)來(lái)嗎？()10.密西西比河正在陽(yáng)光的照耀下唱著歡快的歌。()反問(wèn)夸張反問(wèn)擬人1.鎮(zhèn)上傳來(lái)了鐘聲。(改為夸張句)_________________________________________________2.稻田真美。(改為比喻句)_________________________________________________3.寫一個(gè)對(duì)偶句。_________________________________________________六按要求改寫句子。(24分)半夜時(shí)分,鎮(zhèn)上傳來(lái)了瘋狂的鐘聲。稻田如同一望無(wú)垠的綠色海洋,真美。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(或其它對(duì)偶的詩(shī)句)4.幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多春筍發(fā)芽了。(改為擬人句)_________________________________________________5.正所謂“己所不欲，勿施于人”，我們要以禮待人，照顧別人的感受。(仿寫一句運(yùn)用“引用”修辭方法的句子)__________________________________________________________________________________________________________幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多春筍都探出頭來(lái)了。人們都說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們學(xué)習(xí)不要怕吃苦。6.寫一個(gè)排比句。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。例：河水歡快地奔向大海。1.小草______________________腰背。2.輕風(fēng)______________________孩子的臉。3.月光______________________大地。4.大海______________________沙灘。七結(jié)合生活了解，展開(kāi)想象，完成下列擬人句。(16分)艱難地挺直溫柔地?fù)崦o(wú)私地灑遍狠狠地拍打 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。八生活處處是語(yǔ)文，處處是修辭。閱讀下面關(guān)于愛(ài)心的文段，試從語(yǔ)言角度賞析這個(gè)文段，感受這段話使用的修辭方法及其表達(dá)效果。(10分)1.這個(gè)文段運(yùn)用了______________、______________的修辭方法，其作用是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.續(xù)寫一句：___________________________________________