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內蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).鞭biān

【部首】革

【結構】左右

【文字源流】會意字。金文形體像手持皮鞭抽打馬屁股。篆書從革,表示鞭子用皮革制成;從便,表示有了鞭子便于控制牲口;便(biàn)兼表聲。本義是鞭子。

【常用詞組】馬鞭皮鞭鞭策

【課文原句】倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容填空。

(1)克勤于邦,_________________。

(2)居安思危,_________________。

(3)由儉入奢易,_________________。2).課本直通車。

(1)時間不等人,因而我們要抓緊時機,珍惜光陰,努力學習。正如陶淵明說的“______,____”。

(2)從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如司馬光說的“_______,_____”。

(3)從“莫等閑,_________,空悲切”中,我懂得了時間的可貴;從“青箬笠,綠蓑衣,________”中,我體會到釣魚的樂趣;我知道古代乞巧節(jié)時婦女們都會“_______,________”。

(4)古詩詞中的愛國情懷,有“王師北定中原日,_________”的渴望,也有“我勸天公重抖擻,_________”的期盼。3).根據課內外積累填空。

(1)白鷺實在是一首詩,__________________

(2)《漁歌子》中的“________________,____________________”讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。

(3)“我勸天公重抖擻,___________________”這兩句,讓我仿佛看到了詩人龔自珍與天公對話的場景。

(4)梁啟超先生說“_________________,不在他人,__________________”意思是建設少年中國的責任在中國少年。

(5)教室墻壁上張貼的岳飛名句:“莫等閑,_________________”時時提醒著我現(xiàn)在要抓緊時間做有意義的事情。

(6)詩人林升用詩句“______________,直把杭州作汴州?!敝S刺南宋權貴不思收復故土,醉生夢死,茍且偷安。

(7)這學期我在課外讀了一些民間故事,有______________、______________……這些故事一直吸引著我。4).回顧自己在課外讀過的故事類書籍,完成下面的表格,梳理自己的讀書收獲(每類只寫一個故事)。神話故事民間故事故事名字________主要人物________最喜歡的一個人物及理由________5).根據所學知識填空。

(1)“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?!边@句話運用________和________的說明方法,形象具體地說明了___________特點。

(2)勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!渡袝分芯吞岬搅恕翱饲谟诎睿琠___________”;節(jié)約不只是口號,更在于日常生活的點點滴滴,正如朱用純所說:“一粥一飯,_____________;半絲半縷,______________”;在國泰民安的和平年代,我們也要謹記魏征的話:“_________________,戒奢以儉”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一項是()A.篩土

(shuāi)

牛虻(méng)B.瞌睡(kē)

酒釀(liàng)C.稀罕(hàn)

監(jiān)獄(yù)D.勤勤懇懇(kěn)

崩塌(tā)2).下列加點的字注音完全正確的一項是(

)A.馴服(xùn)

圓錐(zhuī)

矯?。╦iǎo)

殺菌(jǔn)B.翹起(qiào)

樹杈(chà)

苔蘚(xiān)

梳理(shū)C.包扎(z?。?/p>

勉強(qiǎng)

觸動(chù)

船舵(duò)D.養(yǎng)殖(zí)

煤炭(tàn)

狹?。▁iá)

間歇(xiē)3).4.下列關于民間故事的說法有錯誤的一項是()A.《梁山伯與祝英臺》是我國廣為流傳的民間故事,故事的結局是“鵲橋相會”。B.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾,它偷魚時使用的計策是“裝死”。C.民間故事往往寄托著人們樸素而美好的愿望。D.民間故事一般有重復的段落,這是為了在講述中方便記憶,同時加深聽眾的印象。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).從“興高采烈、得意忘形、安居樂業(yè)、流離失所”四個詞語中選一個寫一句話。

______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).課文中的“落花生”比喻不求虛榮的人。在生活中,還有許多這樣形象的比喻,請連線。

笑面虎比喻恩將仇報的人

替罪羊

比喻笑里藏刀的人

中山狼

比喻代人受過的人

寄生蟲

比喻依附別人的人

癩皮狗

比喻強橫無賴的人

地頭蛇

比喻卑鄙無恥的人2).把搭配合適的詞語連起來。

大顯身手的

畫頁

念念不忘的

接受

心安理得地

詞句

流光溢彩的

機會評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

(

)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?

(

)無名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛,然而,能力薄弱也無過于他們了。

(

)小指的用處則更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

(

)無名指本身的用處多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。

(

)他們也有被重用的時候,在絲竹管弦上,他們的能力不讓于別人。2).把下列句子按正確的順序理順。

________一個同學聽到這里,大笑起來。

________老師給同學們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體,每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個人,他每天在吃早飯前,都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說:“你笑什么?我的話有什么可笑的?”評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《水滸傳》中,一百零八位好漢在梁山聚義,最后都戰(zhàn)死沙場。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。示兒

題臨安邸[宋]陸游

[宋]林升死去元知萬事空,

山外青山樓外樓,但悲不見九州同。

西湖歌舞幾時休?王師北定中原日,

暖風熏得游人醉,家祭無忘告乃翁。

直把杭州作汴州。[王師]指南宋朝廷的軍隊。

[臨安]在今浙江杭州,曾為南宋都城。[乃翁]你們的父親。

[汴州]在今河南開封,曾為北宋都城。[閱讀鏈接]陸游年幼時正當金人入侵,長期過著逃難生活。盡管生活艱辛,他在家里仍接受很多愛國教育,早就樹立了抗金復國的思想。公元1163年,陸游替張浚(南宋的抗金名將)策劃北伐,不幸北伐失敗,被罷免了官職。公元1170年,陸游到四川去參加四川宣撫使王炎的軍隊,在國防最前線活動過一個時期。這次軍隊生活,大大地豐富了他的詩歌的內容,如“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!币驗殛懹问冀K堅持抗金復國的主張,招致了當權派的忌恨,最后連地方官也丟了。1.理解詩歌內容,體會詩人的情感,選擇恰當?shù)母星榛{朗讀詩歌。

A.悲傷痛心

B.悲憤諷刺

(1)朗讀《示兒》應讀出_____________的感情。

(2)朗讀《題臨安邸》應讀出_____________的感情。

2.讀懂詩歌的題目有助于我們理解詩歌的內容。

(1)《示兒》詩題的意思是___________________________________,從題目中我能了解到的信息是_______________________________________。

(2)《題臨安邸》詩題的意思是_______________________________________,圍繞詩題我提出疑問:_______________________________________?帶著問題讀古詩,能更快理解詩歌內容。

3.讀讀下面的“閱讀鏈接”,結合注釋和資料,寫一寫“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!痹娋涞囊馑迹Ⅲw會它們表達了詩人怎樣的情感?

_________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。

題目:夸夸我的

要求:1.把題目補充完整,橫線上可以填自己熟悉的人,如媽媽、老師、同學、奶奶等。

2.通過一件事反映所寫人物的好思想、好品質。

3.注意語言通順,書寫正確,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文《有它的地方叫故鄉(xiāng)》,完成題目,將答案填寫在相應的位置上。有它的地方叫故鄉(xiāng)舒翼①單位的院子里種了不少花,有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當春天到來,這無疑是四月天里最絢麗的一道風景。②不過,于我而言,眼前的花景再美,卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為,有它的地方,叫故鄉(xiāng)。③說起來,很多人對這種花并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上,每到春天,花開之處,仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃,濃得化不開的金黃,讓人震撼,難以忘記。天南海北的人們,不遠千里趕赴一處處花海,只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花,就是油菜花。④一直以來,我總認為油菜花是一種很特別的花。因為在我心中,沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因為我出生并成長的地方盛產油菜花,油菜花承載著我對于童年的美好記憶,更是因為在我眼里,油菜花的特殊氣質,與“故鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切,讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景、故鄉(xiāng)事,乃至故鄉(xiāng)人。⑤即便你從來沒有親眼見過油菜花,從來沒有置身過油菜花海中,光從那些圖片里,你也可以發(fā)現(xiàn),油菜花的爛漫之處,從來不是一方陽臺、一座庭院、一所公園,而是連綿起伏的大山腳下,阡陌交錯的田梗之上,河網密布的水鄉(xiāng)岸邊……這些,不正是我們最常見的家園的模樣,不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎?⑥這也難怪,油菜花本來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花,而是有著很強實用價值的農作物油菜的花。那些大面積種植的油菜,不僅可以用來食用,長出的菜籽更是極好的榨油原料。⑦如果說有些花天生只可欣賞的話,那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的,它沾滿了生活的煙火氣。當有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時,與油菜花的命運相關的,卻永遠是田間地頭的播種收獲,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息…是故鄉(xiāng)的生產與生活。⑧油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡,但明亮、健康、潑辣,長成了一片明媚與燦爛。故鄉(xiāng)的那片油菜花,總會讓我想到,從這里走出的著名作家汪曾淇的小說《受戒》里那個活潑直率的小英子,還有發(fā)生在這片土地上的《柳堡的故事》里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他們,有著原生態(tài)的美、自然的美、鄉(xiāng)土中國的美??上У氖牵斘覀兩硖幤渲械臅r候,常常會因為太熟悉、太常見,以至于熟視無睹,往往只有在身處異鄉(xiāng)之后,再回望他們時,才會感覺到這種美好。⑨如果每一種花都有“花語”,我想,油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。1.讀短文第⑧段畫橫線的句子,這句話借油菜花寫出了_____的美,表達了作者_____之情。

2.文章多次運用了“對比”的寫法,請在文中找出兩處。

第一處:_____

第二處:_____

這樣寫的好處是_____。

3.作者說“沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了?!睂@句話的理解不恰當?shù)氖恰.油菜花承載著我對故鄉(xiāng)和童年的美好回憶。B.天南海北的人們都陶醉于一望無際的燦爛的金黃。C.油菜花的特殊氣質與“故鄉(xiāng)”這個字眼最貼切。D.漫山遍野的油菜花,正是最常見的家園的模樣。4.作者看似在寫油菜花,實則通過油

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