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學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選自我認(rèn)識(shí)及定位1對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)2工作構(gòu)想3創(chuàng)新拓展4目錄獨(dú)立性、自主性;責(zé)任感強(qiáng)內(nèi)向、進(jìn)取、沉穩(wěn)XX交流能力、管理能力還有待加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)自我定位我在學(xué)習(xí)部所獲得的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)自我定位1、耐心和細(xì)心2、管理能力3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力1、真誠(chéng),責(zé)任心2、組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)2、溝通能力,組織能力學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng);促進(jìn)師生間的交流
部門建設(shè);知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);學(xué)術(shù)報(bào)告;思想交流會(huì)耐心;細(xì)心;團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;交流能力以身作則;組織好各項(xiàng)活動(dòng);部長(zhǎng)委員間的合作;及時(shí)向老師反饋信息;學(xué)習(xí)部的認(rèn)知性質(zhì)及任務(wù)工作能力內(nèi)外部工作部長(zhǎng)thingking……學(xué)習(xí)部存在的問題學(xué)習(xí)部制度學(xué)習(xí)部的性質(zhì)交流活動(dòng)質(zhì)量分析工作構(gòu)想①完善制度③提高動(dòng)質(zhì)量活②加強(qiáng)交流④突出學(xué)習(xí)部性質(zhì)⑤部長(zhǎng)與委員的發(fā)展??:???????創(chuàng)新拓展繼承創(chuàng)新發(fā)展上一屆的工作上一屆的傳統(tǒng)在上一屆的基礎(chǔ)上創(chuàng)新最終獲得更大的發(fā)展
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