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學(xué)生犯錯(cuò)保證書范文小學(xué)生悔過故事合同編號:__________合同雙方:甲方:(甲方全稱)地址:________________________代表人:_____________________聯(lián)系電話:_____________________乙方:(乙方全稱)地址:________________________代表人:_____________________聯(lián)系電話:_____________________鑒于甲方為乙方提供教育服務(wù),乙方作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵循社會主義核心價(jià)值觀,尊重師長和同學(xué),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)甲乙雙方就乙方在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)犯錯(cuò)行為,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條保證事項(xiàng)1.1乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受甲方教育和管理。1.3乙方在學(xué)習(xí)過程中,如出現(xiàn)違反紀(jì)律、不完成作業(yè)、考試作弊等行為,乙方應(yīng)主動向甲方承認(rèn)錯(cuò)誤,并接受甲方的批評教育。第二條違約責(zé)任2.1如乙方違反本保證書約定的事項(xiàng),甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行批評教育,并根據(jù)乙方犯錯(cuò)的情節(jié)嚴(yán)重程度,采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。2.2乙方應(yīng)承擔(dān)因違約行為而給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失和其他法律責(zé)任。第三條爭議解決3.1對于本保證書的理解和執(zhí)行,如雙方發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本保證書自雙方簽字或蓋章之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本保證書未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(蓋章):______________日期:______________乙方(簽字):______________日期:______________特別聲明:本保證書是為保障甲乙雙方權(quán)益,規(guī)范乙方行為而制定。乙方在簽署本保證書時(shí),已充分了解并同意本保證書的內(nèi)容。甲方在乙方簽署本保證書后,將認(rèn)真履行教育職責(zé),為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。如乙方在本保證書有效期內(nèi)違反約定,甲方將依法采取相應(yīng)的措施,維護(hù)甲方的合法權(quán)益。一、附件列表:1.甲方提供的教育服務(wù)相關(guān)規(guī)章制度2.乙方個(gè)人基本信息表3.乙方犯錯(cuò)記錄表4.甲方紀(jì)律處分措施一覽表5.乙方承認(rèn)錯(cuò)誤的書面材料6.雙方簽署的補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度的行為2.乙方不尊重師長和同學(xué),造成惡劣影響的行為4.乙方未按約定承擔(dān)因違約行為而給甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失和其他法律責(zé)任5.甲方未依法履行教育職責(zé),未為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)三、法律名詞及解釋:1.甲方:指提供教育服務(wù)的學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)2.乙方:指接受教育服務(wù)的學(xué)生3.違約行為:指乙方違反本保證書約定的行為4.經(jīng)濟(jì)損失:指因乙方違約行為而給甲方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失5.法律責(zé)任:指乙方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方不配合履行保證書約定的義務(wù):甲方應(yīng)積極與乙方溝通,了解原因,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,促使乙方履行義務(wù)。2.乙方違約行為情節(jié)嚴(yán)重:甲方應(yīng)依法采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施,如警告、嚴(yán)重警告、記過等。3.乙方不承擔(dān)違約責(zé)任:甲方可依法向乙方追償經(jīng)濟(jì)損失,并可通過法律途徑維護(hù)自身權(quán)益。4.爭議解決:雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為乙方提供教育服務(wù)時(shí),要求乙方遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。2.乙方在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)違反紀(jì)律、不完成作業(yè)、考試作弊等行為時(shí),雙方簽署本保證書,明確違約行為及認(rèn)定。
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