教師與家長(zhǎng)攜手承諾_第1頁
教師與家長(zhǎng)攜手承諾_第2頁
教師與家長(zhǎng)攜手承諾_第3頁
教師與家長(zhǎng)攜手承諾_第4頁
教師與家長(zhǎng)攜手承諾_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師與家長(zhǎng)攜手承諾合同編號(hào):__________甲方(教師):姓名:__________身份證號(hào):__________工作單位:__________職務(wù):__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________乙方(家長(zhǎng)):姓名:__________身份證號(hào):__________聯(lián)系方式:__________電子郵箱:__________住址:__________鑒于:2.乙方作為家長(zhǎng),有義務(wù)配合甲方進(jìn)行教育管理,關(guān)心、關(guān)注乙方子女的學(xué)習(xí)、生活狀況,并為其提供必要的家庭教育和支持;3.雙方都希望乙方子女能夠在學(xué)業(yè)、品德、身心等方面全面發(fā)展,成為有責(zé)任感、有道德觀念、有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才;4.為了實(shí)現(xiàn)雙方共同的目標(biāo),雙方愿意共同簽訂本協(xié)議,共同為乙方子女的成長(zhǎng)付出努力。基于上述情況,雙方達(dá)成如下協(xié)議:第一條教育目標(biāo)1.1甲方應(yīng)根據(jù)國家教育法律法規(guī)和教育部門的要求,結(jié)合乙方子女的實(shí)際情況,制定合理的教育目標(biāo),確保乙方子女在學(xué)業(yè)、品德、身心等方面得到全面發(fā)展。第二條教育內(nèi)容2.1甲方應(yīng)按照課程設(shè)置規(guī)定,認(rèn)真組織教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注乙方子女的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)需求。2.2乙方應(yīng)關(guān)注乙方子女的學(xué)習(xí)情況,與甲方保持溝通,共同解決乙方子女在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。2.3甲方應(yīng)定期組織各類課外活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)乙方子女的興趣愛好,提高乙方子女的綜合素質(zhì)。2.4乙方應(yīng)鼓勵(lì)乙方子女參加各類課外活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)乙方子女的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)能力。第三條教育方式3.1甲方應(yīng)采用科學(xué)、合理的教育方法,注重啟發(fā)式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)乙方子女的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。3.2乙方應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,關(guān)注乙方子女的個(gè)性發(fā)展,尊重乙方子女的意見和選擇。3.3雙方應(yīng)共同關(guān)注乙方子女的心理發(fā)展,提供必要的心理輔導(dǎo)和支持,幫助乙方子女樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。第四條家校溝通4.1甲方應(yīng)定期向乙方通報(bào)乙方子女的學(xué)習(xí)、生活狀況,及時(shí)了解乙方子女的需求和問題。4.2乙方應(yīng)主動(dòng)與甲方溝通,反映乙方子女的學(xué)習(xí)、生活狀況,共同解決乙方子女遇到的問題。4.3雙方應(yīng)定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同關(guān)注乙方子女的成長(zhǎng)。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致乙方子女的權(quán)益受到損害的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2雙方應(yīng)共同努力,履行本協(xié)議的約定,確保乙方子女的合法權(quán)益得到保障。第六條協(xié)議的變更和解除6.1本協(xié)議在履行過程中,如需變更或解除,應(yīng)由雙方協(xié)商一致,并書面確認(rèn)。6.2協(xié)議的變更或解除不得影響乙方子女的合法權(quán)益。第七條爭(zhēng)議解決7.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。7.2雙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī),履行本協(xié)議的約定,共同為乙方子女的成長(zhǎng)付出努力。第八條其他8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(教師):__________乙方(家長(zhǎng)):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.乙方子女的學(xué)業(yè)成績(jī)單2.乙方子女的德育評(píng)價(jià)報(bào)告3.乙方子女的身心發(fā)展評(píng)估報(bào)告4.甲方教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置5.甲方組織的課外活動(dòng)安排6.家校溝通記錄7.乙方子女的醫(yī)療健康證明8.乙方子女的保險(xiǎn)單據(jù)9.乙方子女的興趣愛好調(diào)查表10.乙方子女的學(xué)習(xí)需求調(diào)查表二、違約行為及認(rèn)定:2.甲方未按照課程設(shè)置規(guī)定認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)定違約。3.甲方未定期組織課外活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)定違約。4.甲方未與乙方保持溝通,解決乙方子女在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,認(rèn)定違約。5.乙方未配合甲方進(jìn)行教育管理,關(guān)心、關(guān)注乙方子女的學(xué)習(xí)、生活狀況,認(rèn)定違約。6.乙方未為其子女提供必要的家庭教育和支持,認(rèn)定違約。7.雙方未定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋:1.教育法律法規(guī):指國家制定的關(guān)于教育的法律、法規(guī)和政策。2.啟發(fā)式教學(xué):指教師通過引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、探索和實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的教學(xué)方法。3.課外活動(dòng):指學(xué)校在課堂教學(xué)之外組織的學(xué)生自主參加的活動(dòng)。4.綜合素質(zhì):指學(xué)生在學(xué)業(yè)、品德、身心、審美、勞動(dòng)等方面的發(fā)展水平。5.家校溝通:指學(xué)校和家長(zhǎng)之間的信息交流和協(xié)作。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:解決辦法:乙方可以與甲方溝通,要求甲方改進(jìn)教育教學(xué)條件,或者考慮為子女轉(zhuǎn)學(xué)。2.問題:乙方家長(zhǎng)忙于工作,無法配合甲方進(jìn)行教育管理。解決辦法:乙方可以與甲方協(xié)商,尋求其他家長(zhǎng)的支持和幫助,或者委托親戚朋友代為履行家長(zhǎng)職責(zé)。3.問題:乙方子女在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,甲方未能及時(shí)解決。解決辦法:乙方可以與甲方加強(qiáng)溝通,共同分析問題原因,制定解決辦法,或者尋求專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的支持。4.問題:家校溝通不暢,導(dǎo)致雙方對(duì)乙方子女的狀況了解不足。解決辦法:甲方可以定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,乙方家長(zhǎng)也應(yīng)主動(dòng)與甲方保持聯(lián)系。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)與學(xué)生家長(zhǎng)之間,就學(xué)生教育、管理、成長(zhǎng)等方面達(dá)成共識(shí)的情況。2.適用于需要家校合作,共同關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)良好品德和學(xué)業(yè)成績(jī)的情況。3.適用于家長(zhǎng)因工作等原因無法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論