科普興趣小組活動計劃

科普興趣小組活動計劃科普興趣小組活動計劃篇一一、指導思想開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。三、尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。四、落實常規(guī)，健全制度為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。五、科學管理，追求質量實效。1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。六、注重效果，科學評價本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師?？破张d趣小組活動計劃篇二一、指導思想為了全面提高學生專業(yè)素質，增強學生的體質，豐富學生的課外生活，活躍校園氣氛，展示學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內容豐富，形式多樣的藝體興趣小組活動。二、活動目標藝體興趣活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。藝體興趣活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的藝術體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。三、活動具體要求1、要有科學合理的教學計劃、培訓方案、工作總結，嚴格按教學計劃的要求、定期開展興趣活動，使學生通過興趣活動有所收獲。2、各興趣小組在活動過程中，教師必須認真輔導并做好輔導記錄，充分調動學生的積極性，確保活動扎實有效。3、各興趣小組要做好活動前的點名制度，對缺席學生要問清原因，做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。4、輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前報教導處，并通知學生暫?；顒印?、各興趣小組應積極主動參加校級及以上的各類比賽活動，根據(jù)學校要求開展展示活動。四、活動量化考核辦法1、隨機抽聽興趣小組活動輔導課。準備充分，效果好評20分，其余視情況每降一等扣2分。2、有詳實指導性強的活動計劃和學生出勤記錄、輔導記錄等資料評10分，一樣不符合要求視情況扣1-3分。3、隨機抽取3―5名學生，調查了解教師平時的輔導情況、學生的滿意度。滿意度100%評5分，滿意度每降5個百分點扣1分。4、隨機抽取各組總人數(shù)的20%―40%的學生，測試輔導效果。合格率100%評50分，每降1個百分點扣1分。5、統(tǒng)計輔導教師出勤情況，出滿勤評5分，每無故缺席、遲到、早退的1次扣0.5分。6、獎勵辦法①按得分高低劃分為優(yōu)、良、中、差四個等次，90分―100分為優(yōu)，80分―89分為良，70分―79分為中，69分以下為差。按等次根據(jù)學校財力情況計酬。②對參加興趣小組的學生在校級、鎮(zhèn)級以上教育部門組織的競賽中獲得等級獎的，依照學校獎勵辦法對輔導教師另行獎勵?？破张d趣小組活動計劃篇三一、活動目的：1、幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取，讓學生感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。2、通過興趣小組的活動培養(yǎng)學生動手操作能力，獨立思考能力和解決實際問題能力，立思考、創(chuàng)新進取的科學。3、培養(yǎng)學生的合作意識，集體價值觀。4、多了解一些科技知識，為以后的學習打好基礎。二、活動內容：1、科學實驗。選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學學習過程。2、閱讀科技類報刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學知識讀本及刊物，供學生瀏覽閱讀。三、采取的措施：1、作好組織工作，在學生自愿參加的基礎上成立科技興趣小組，注重學生興趣的培養(yǎng)和能力的提高。2、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，要堅持課余活動的原則。3、訂立必要的制度，確?？萍蓟顒佑谐尚?。4、明確學生的學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在適當?shù)臅r候要舉行科技競賽活動，提高學生的積極性。四、具體活動安排：1、開學初要對學生進行科技知識的介紹，尤其對一些學生感興趣的實驗儀器的介紹，使學生對整個科技史有個了解并對各種實驗產生濃厚的興趣。2、依據(jù)學生的興趣愛好偏向，培養(yǎng)學生的發(fā)展方向對科技有了一定的了解以后，學生論據(jù)自身的特點愛好，充分發(fā)揮學生的想象力創(chuàng)造力進行一些科技制造活動讓學生多動腦動手。3、做好點評和指導工作，讓學生能順利完成各種科技活動。4、鼓勵學生根據(jù)自己生活經(jīng)驗完成科技小制作，小發(fā)明，科學小論文等?？破张d趣小組活動計劃篇四興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學生對科技的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用，本學期科技制作小組的活動計劃如下：一、活動目的本學期開設的科技興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的科技活動。進一步了解科技小制作的基本知識，提高學生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。二、活動要求1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每周星期五五、六節(jié)課開始活動，小組成員必須準時到達活動室。4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。三、活動內容1、展示優(yōu)秀學生手工作品，開闊學生眼界;提高學生欣賞水平。2、以廢舊材料為主，進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等)3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。四、定期舉辦科技小制作活動比賽舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用?？破张d趣小組活動計劃篇五一、活動目標：通過開展各種科學興趣活動，使學生的科學素養(yǎng)得到進一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學知識、掌握知識，培養(yǎng)學生的科學意識、科學思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。二、活動小組的組成：根據(jù)學生的興趣特點，可以分為五個小組，即生物研究小組(包括動物研究、植物研究)，科學環(huán)保活動小組、趣味科學實驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個小組設組長一名，記錄員一名。三、活動小組的研究內容及要求：1、生物研究小組：了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內部結構，深刻認識生物的多樣性。動物研究小組：觀察、研究動物的身體組成特點，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。2、科學環(huán)?；顒有〗M：使學生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進行親身了解、體驗、調查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動人員解決問題。3、趣味科學實驗小組：學生根據(jù)生活知識、書本內容及自然現(xiàn)象利用器材進行觀察、實驗、調查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進行大膽想象、假設，進行小發(fā)明、小制作等。5、根據(jù)學校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領下進行活動。6、學生根據(jù)活動內容、計劃進行科學研究，進行實踐調查，作好記錄，撰寫科學小論文。7、在活動時，教師作好指導，提醒學生注意安全并且確保學生的人身安全，真正達到科學興趣的研究目標。科普興趣小組活動計劃篇六一、活動目的：1.激發(fā)學生對科學技術的興趣和熱愛，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。2.通過動手制作，提高學生的動手能力和解決問題的能力。3.增進學生之間的團隊合作與交流，共同探索科學的奧秘。二、活動對象：小學三至六年級學生，對科技發(fā)明感興趣的學生。三、活動時間：每周五下午放學后1小時，持續(xù)一個學期。四、活動內容安排：1.啟動階段（第1-2周）組織開班儀式，介紹科技興趣小組的目的、意義及活動安排。分組，每組選出一名組長，負責小組內的協(xié)調與溝通。進行安全教育和基礎工具使用培訓。2.理論學習階段（第3-6周）邀請科技老師或校外專家進行科技發(fā)明基礎知識講座。學習簡單的電路原理、機械結構、材料科學等基礎知識。觀看科技發(fā)明視頻，啟發(fā)創(chuàng)新思維。3.動手實踐階段（第7-16周）設計并制作小型科技作品，如簡易機器人、風力小車、環(huán)保小發(fā)明等。每兩周進行一次作品展示與分享會，鼓勵學生展示成果并講解制作思路。邀請家長和校領導參觀成果展，增強學生的成就感。4.總結提升階段（第17-18周）對整個學期的活動進行總結，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎等獎項。組織一次小型科技比賽或展覽，邀請其他班級或學校的學生參與。發(fā)放證書和獎品，鼓勵學生繼續(xù)保持對科技的興趣與熱情。五、預期成果：學生能夠獨立完成科技小作品的設計與制作。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手能力和團隊合作精神。激發(fā)學生對科技領域的興趣，為未來的學習和發(fā)展奠定基礎?？破张d趣小組活動計劃篇七一、活動背景為貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，特制定本小學科技興趣小組活動計劃。二、活動目標1.培養(yǎng)學生探究科學、熱愛科學的興趣，提高學生的科學素養(yǎng)。2.通過實踐活動，鍛煉學生的動手能力和解決問題的能力。3.增強學生的團隊合作意識和社會責任感。三、活動內容1.科學小實驗開展一系列簡單易行的科學小實驗，如水的浮力實驗、光的折射實驗等。通過實驗，讓學生親身體驗科學的奧秘，掌握基本的科學方法。2.科技小論文與創(chuàng)作指導學生撰寫科技小論文，記錄實驗過程和發(fā)現(xiàn)。開展科技創(chuàng)作活動，如科幻畫、科幻小說等，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。3.科技實踐活動組織學生參觀科技館、天文臺等科技場所，拓寬視野。開展家庭種植、養(yǎng)殖等實踐活動，讓學生親身體驗科學的樂趣。4.科技競賽與展示定期舉辦科技小制作、小發(fā)明、小論文等