福建省一流線上線下混合式本科課程申報(bào)書

福建省一流線上線下混合式本科課程申報(bào)書（2020年）課程名稱：課程負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：主要開課平臺(tái)：申報(bào)課程學(xué)校：專業(yè)類代碼：填表日期：福建省教育廳制二○二○年十月填報(bào)說明1.本申報(bào)書適用于2019年立項(xiàng)（含培育）建設(shè)的省級(jí)精品線上線下混合式課程申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)填報(bào)。2.申報(bào)課程名稱、授課教師（含課程負(fù)責(zé)人）須與2019年立項(xiàng)時(shí)一致，并與教務(wù)系統(tǒng)中已完成的學(xué)期一致，須截圖上傳教務(wù)系統(tǒng)中課程開設(shè)信息。3.相同授課教師、不同選課編碼的同一名稱課程，若教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施方案相同，教學(xué)效果相近，可以合并申報(bào)。4.專業(yè)類代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012）》中的代碼。沒有對(duì)應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫“0000”。5.申報(bào)書與附件材料一并按每門課程單獨(dú)裝訂成冊(cè)，一式一份。課程基本信息課程名稱課程編碼（教務(wù)系統(tǒng)中的編碼）課程類型○文化素質(zhì)課○公共基礎(chǔ)課○專業(yè)課￡實(shí)驗(yàn)課課程性質(zhì)○必修○選修2019年建設(shè)性質(zhì)○立項(xiàng)○培育開課年級(jí)面向?qū)I(yè)學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)：線上學(xué)時(shí)：課堂學(xué)時(shí)：學(xué)分先修（前序）課程名稱后續(xù)課程名稱主要教材書名、書號(hào)、作者、出版社、出版時(shí)間（上傳封面及頁）最近兩期開課時(shí)間年月日—年月日（上傳教務(wù)系統(tǒng)截圖）年月日—年月日（上傳教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù)使用的在線課程○國家精品在線開放課程○國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程及名稱○否使用方式：○MOOC○SPOC課程名稱：所在單位（學(xué)校）：負(fù)責(zé)人：課程網(wǎng)址：是否已獲授權(quán)使用□是（附上授權(quán)使用證明材料）□否課程主要內(nèi)容及與供課教師團(tuán)隊(duì)溝通交流情況簡介注：教務(wù)系統(tǒng)截圖須至少包含課程編碼、選課編碼、開課時(shí)間、授課教師姓名等信息。授課教師（教學(xué)團(tuán)隊(duì)）課程團(tuán)隊(duì)主要成員（序號(hào)1為課程負(fù)責(zé)人，課程負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)其他主要成員總?cè)藬?shù)限5人之內(nèi)）序號(hào)姓名單位出生年月職務(wù)職稱手機(jī)號(hào)碼電子郵箱教學(xué)任務(wù)12345授課教師（課程負(fù)責(zé)人）教學(xué)情況2019年9月以來的教學(xué)經(jīng)歷：承擔(dān)學(xué)校教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)研究、獲得教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方面的情況。課程目標(biāo)（500字以內(nèi)）結(jié)合本校辦學(xué)定位、學(xué)生情況、專業(yè)人才培養(yǎng)要求，具體描述學(xué)習(xí)本課程后應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力水平。課程建設(shè)及應(yīng)用情況（2500字以內(nèi)）本課程2019年立項(xiàng)建設(shè)以來，在解決課程與教學(xué)改革的重點(diǎn)問題、課程內(nèi)容與資源建設(shè)及應(yīng)用、課程教學(xué)內(nèi)容組織實(shí)施、學(xué)習(xí)支持服務(wù)開展、課程成績?cè)u(píng)定、課程評(píng)價(jià)、診斷改進(jìn)等方面取得的進(jìn)展及改革成效情況。請(qǐng)結(jié)合附件材料進(jìn)行總結(jié)，注意定性描述與定量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析相結(jié)合。課程特色與創(chuàng)新（800字以內(nèi)）概述本課程的特色及教學(xué)改革創(chuàng)新點(diǎn)。課程后續(xù)建設(shè)計(jì)劃（800字以內(nèi)）今后三年課程的持續(xù)建設(shè)計(jì)劃、需要進(jìn)一步解決的問題，改革方向和改進(jìn)措施等。附件材料清單課程負(fù)責(zé)人的10分鐘“說課”PPT或視頻（必須提供）含課程概述、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)環(huán)境（課堂或線上或?qū)嵺`）、教學(xué)方法、創(chuàng)新特色、教學(xué)效果評(píng)價(jià)與比較等。技術(shù)要求：=1\*GB2⑴PPT（須同步配上課程負(fù)責(zé)人說課錄音）；=2\*GB2⑵視頻：分辨率720P及以上，MP4格式，圖像清晰穩(wěn)定，聲音清楚。視頻中標(biāo)注出鏡人姓名、單位，課程負(fù)責(zé)人出鏡時(shí)間不得少于3分鐘。教學(xué)設(shè)計(jì)樣例說明（必須提供）提供一節(jié)代表性課程的完整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程說明，盡可能細(xì)致地反映出教師的思考和教學(xué)設(shè)計(jì)，在文檔中應(yīng)提供不少于5張教學(xué)活動(dòng)的圖片。要求教學(xué)設(shè)計(jì)樣例應(yīng)具有較強(qiáng)的可讀性，表述清晰流暢。課程負(fù)責(zé)人簽字。最近一學(xué)期的教學(xué)日歷（必須提供）樣表如下，申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章。請(qǐng)按照最近已完成的一學(xué)期實(shí)際課程開設(shè)情況填寫；日期須寫清年月日，授課地點(diǎn)須填寫具體地點(diǎn)（教室），如果是非集中的在線學(xué)習(xí)，填寫“在線”即可；教學(xué)形式請(qǐng)?zhí)顚懀壕€上、課堂、理論、實(shí)踐等。最近一學(xué)期的測(cè)驗(yàn)、考試（考核）及答案（成果等）（必須提供）申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章。最近兩學(xué)期的學(xué)生成績分布統(tǒng)計(jì)（必須提供）申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章。最近兩學(xué)期的學(xué)生在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)（必須提供）申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章。最近一學(xué)期的課程教案（選擇性提供）課程負(fù)責(zé)人簽字。最近一學(xué)期學(xué)生評(píng)教結(jié)果統(tǒng)計(jì)（選擇性提供）申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章。最近一次學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)（選擇性提供）申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章。其他材料，不超過2份（選擇性提供）所提供的材料請(qǐng)按類型序號(hào)列出材料目錄，有序打印裝訂和排列（電子版）。材料均可能在網(wǎng)上公開，請(qǐng)嚴(yán)格審查，確保不違反有關(guān)法律及保密規(guī)定。課程負(fù)責(zé)人誠信承諾本人已認(rèn)真填寫并檢查以上材料，保證內(nèi)容真實(shí)有效。課程負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日學(xué)校教指委或?qū)W術(shù)委員會(huì)課程評(píng)價(jià)意見負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日學(xué)校政治審查意見該課程內(nèi)容及上傳的申報(bào)材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播的內(nèi)容，思想導(dǎo)向正確，不存在思想性問題。該課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，不存在師德師風(fēng)問題、學(xué)術(shù)不端等問題，五年內(nèi)未出現(xiàn)過重大教學(xué)事故。學(xué)校黨委（蓋章）年月日十一、申報(bào)學(xué)校承諾意見本校已按照申報(bào)要求，組織對(duì)申報(bào)課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了審查，對(duì)課程有關(guān)信息及課程負(fù)責(zé)人填報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行了核實(shí)。經(jīng)評(píng)審評(píng)價(jià)，現(xiàn)擇優(yōu)申報(bào)。