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文檔簡介

湖北省襄陽市等九地市2025屆高三上物理期中調研試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、關于物體的慣性,下列說法中正確的是().A.運動速度大的物體不能很快地停下來,是因為物體速度越大,慣性也越大B.靜止的火車啟動時,速度變化慢,是因為靜止的物體慣性大的緣故C.乒乓球可以被快速抽殺,是因為乒乓球慣性小D.在宇宙飛船中的物體不存在慣性2、如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計摩擦,球對墻的壓力為FN1,球對板的壓力為FN1.在將板BC逐漸放至水平的過程中,下列說法中,正確的是()A.FN1和FN1都增大B.FN1和FN1都減小C.FN1增大,FN1減小D.FN1減小,FN1增大3、如圖,從斜面上的點以速度v0水平拋出一個物體,飛行一段時間后,落到斜面上的B點,己知AB=75m,α=37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s1.)不計空氣阻力,下列正確的是()A.物體的位移大小為60mB.物體飛行的時間為6sC.物體在B點的速度大小為30m/sD.物體的初速度v0大小為10m/s4、如圖所示,物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連,放在粗糙水平面上,靜止時彈簧的長度大于彈簧的原長.若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動.在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力N的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是()A.N始終增大,f始終減小B.N保持不變,f始終減小C.N保持不變,f先減小后增大D.N先不變后增大,f先減小后增大5、車輛啟動過程中的加速度會隨牽引力變化而變化。加速度變化過快會讓人不舒服,若穩(wěn)定加速會使人感覺更適應。為此有人提出了“加速度變化率”的概念,用來反應加速度變化的快慢,稱為“加加速度”。“加加速度”在車輛、電梯等日常生活和工程問題中都有重要的實際意義。關于“加加速度”,下列說法正確的是A.加速度變化率的單位應是m/s2B.若加速度變化率為0,則物體做勻速運動C.加速度變化率與合外力變化率成正比D.加速度變化率與合外力成正比6、如圖所示,摩天輪懸掛的座艙在豎直面內做勻速圓周運動,查說明書知每個座艙的質量為m,運動半徑為R轉動一周的時間為T,據此可知每個座艙()A.線速度大小為2mTB.轉動過程中機械能守恒C.最低點到最高點過程中合外力大小始終為零D.最低點到最高點過程中合外力做功為零二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖(甲)所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F與時間t的關系如圖(乙)所示.設物塊與地面間的最大靜摩擦力Ffm的大小與滑動摩擦力大小相等,則t1~t3時間內()A.t1時刻物塊的速度為零B.t2時刻物塊的加速度最大C.t3時刻物塊的動能最大D.t1~t3時間內F對物塊先做正功后做負功8、如圖所示,質量為m的物體在斜向上的傳送帶上由靜止釋放.傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度v勻速斜向上運動.物體在傳送帶上運動一段時間后與傳送帶保持相對靜止.對于物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止這一過程,下列說法正確的是()A.物體克服重力做的功為mv2B.合外力對物體做的功為mv2C.物體和傳送帶之間由于摩擦而產生的熱量為mv2D.摩擦力對物體做的功等于物體機械能的增量9、在擋板P作用下,木板A靜止于豎直的墻壁和水平地面之間,墻壁和地面皆光滑,在木板A上放有一斜面B,如圖所示。現將擋板P緩慢向左移動,在A的傾角α由30°變到60°的過程中,在此過程中(

)A.A對B的支持力減小B.A對B的作用力保持不變C..A對地面的壓力變大D.A對P的壓力先增大后減小10、如圖所示,水平轉臺上的小物體A、B通過輕彈簧連接,并隨轉臺一起勻速轉動,A、B的質量分別為m、2m,A、B與轉臺的動摩擦因數都為μ,A、B離轉臺中心的距離分別為1.5r、r,已知彈簧的原長為1.5r,勁度系數為k,設本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,以下說法正確的是()A.當B受到的摩擦力為0時,轉臺轉動的角速度為B.當A受到的摩擦力為0時,轉臺轉動的角速度為C.若B比A先相對轉臺滑動,當B剛好要滑動時,轉臺轉動的角速度為D.若A比B先相對轉臺滑動,當A剛好要滑動時,轉臺轉動的角速度為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5.0N的彈簧測力計,兩個橡皮條(帶兩個較長的細繩套),刻度尺,圖釘(若干個)。(1)下面關于實驗操作的建議,正確的是_____A.每次實驗時結點O的位置不能改變B.每次實驗時結點O的位置可以改變(2)如圖1所示,甲、乙兩組同學用同一套器材各做一次實驗,白紙上留下的標注信息有結點位置O、力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點如圖2所示。對減少實驗誤差較有利的是_____組同學(選填“甲”或“乙”)(3)在給出的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力的合力,并利用作圖法求出合力大小為_____N。12.(12分)圖甲所示為某同學研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”的實驗裝置示意圖.(1)下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、刻度尺.除以上器材外,還需要的實驗器材有:.A.秒表B.天平(附砝碼)C.低壓交流電源D.低壓直流電源(2)實驗中,需要補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力:小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做______運動.(3)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是_____.這樣,在改變小車上砝碼的質量時,只要砂和砂桶質量不變,就可以認為小車所受拉力幾乎不變.(4)如圖乙所示,A、B、C為三個相鄰的計數點,若相鄰計數點之間的時間間隔為T,A、B間的距離為x1,B、C間的距離為x2,則小車的加速度a=.已知T=1.11s,x1=2.91cm,x2=3.43cm,則a=m/s2(結果保留2位有效數字).(2)在做實驗時,該同學已補償了打點計時器對小車的阻力及其他阻力.在處理數據時,他以小車的加速度的倒數為縱軸,以小車和車上砝碼的總質量M為橫軸,描繪出-M圖像,圖丙中能夠正確反映-M關系的示意圖是.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,傳送帶長6m,與水平方向的夾角,以5m/s的恒定速度向上運動.一個質量為2kg的物塊(可視為質點),沿平行于傳送帶方向以11m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數μ=1.5,sin37°=1.6,cos37°=1.8,g=11m/s2.求:(1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度大??;(2)物塊到達傳送帶頂端時的速度大??;(3)整個過程中,摩擦力對物塊所做的功.14.(16分)如圖所示,在豎直平面內有一傾角θ=37°的傳送帶,兩皮帶輪AB軸心之間的距離L=3.2m,沿順時針方向以v0=2m/s勻速運動.一質量m=2kg的物塊P從傳送帶頂端無初速度釋放,物塊P與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1.物塊P離開傳送帶后在C點沿切線方向無能量損失地進入半徑為m的光滑圓弧形軌道CDF,并沿軌道運動至最低點F,與位于圓弧軌道最低點的物塊Q發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,物塊Q的質量M=1kg,物塊P和Q均可視為質點,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,.求:(1)物塊P從傳送帶離開時的動量;(2)傳送帶對物塊P做功為多少;(3)物塊P與物塊Q碰撞后瞬間,物塊P對圓弧軌道壓力大小的取值范圍.15.(12分)如圖所示,一壓縮的輕彈簧左端固定,右端與一滑塊相接觸但不連接,滑塊質量為m,與水平地面間的動摩擦因數為0.1,A點左側地面光滑,AB的長度為5R,現將滑塊由靜止釋放,滑塊運動到A點時彈簧恢復原長,以后繼續(xù)向B點滑行,并滑上光滑的半徑為R的光滑圓弧BC,在C點正上方有一離C點高度也為R的旋轉平臺,沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔P、Q,旋轉時兩孔均能達到C點的正上方.若滑塊滑過C點后進入P孔,又恰能從Q孔落下,已知物體通過B點時對地面的壓力為9mg.求:(1)滑塊通過B點時的速度vB;(2)彈簧釋放的彈性勢能Ep;(3)平臺轉動的角速度ω應滿足什么條件.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:慣性是物體固有的屬性,慣性的大小與物體的運動狀態(tài)沒有關系,衡量慣性大小的唯一標準就是質量,質量越大,慣性就越大,質量越小,慣性就越大,C正確,考點:考查了對慣性的理解點評:衡量慣性大小的唯一標準就是質量,質量越大,慣性就越大,質量越小,2、B【解析】

對球受力分析可知,重力大小方向不變,墻對球的支持力方向不變,所以將三個力合成矢量三角形分析,如圖所示:根據矢量三角形可知,擋板緩慢逐漸放置水平過程中,和均減小,根據牛頓第三定律可知,和均減小,故B正確,ACD錯誤。故選B.3、D【解析】

A.物體的位移等于初末位置的距離,大小為75m,故A錯誤.B.平拋運動的豎直位移h=xABsinα=75×0.6m=45m,根據得,物體飛行的時間,故B錯誤.D.物體的初速度;故D正確.C.物體落到B點的豎直分速度vyB=gt=10×3m/s=30m/s,根據平行四邊形定則知,物體落在B點的速率;故C錯誤.4、C【解析】由題意可知,放在粗糙水平面上,靜止時彈簧的長度大于原長,則彈簧對P的拉力向左,由于粗糙水平面,因此同時受到水平向右的靜摩擦力.當再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到把P拉動前過程中,物體P受到的靜摩擦力從向右變?yōu)樗较蜃螅云浯笮∠葴p小后增大.故只有A正確.選A.【點睛】在P被拉動之前的過程中,彈簧仍處于原狀,因此彈力不變,而物體P先開始受到向右的靜摩擦力,當拉力漸漸增大時,導致出現向左的靜摩擦力,因而根據進行受力分析,即可判斷.5、C【解析】

A.加速度的變化率為,a的單位是m/s2,所以,“加速度的變化率”的單位應該是m/s3,故A錯誤。B.加速度變化率為零,則加速度不變,如果加速度不為零,則物體做變速運動,故B錯誤。CD.因為,所以加速度變化率與合外力變化率成正比,故C正確D錯誤。6、D【解析】

A.根據線速度公式故A錯誤;B.機械能等于重力勢能和動能之和,摩天輪運動過程中,做勻速圓周運動,座艙的速度大小不變,則動能不變,但高度變化,所以機械能在變化,故B錯誤;C.由于座艙做勻速圓周運動,合外力不為0,故C錯誤;D.座艙做勻速圓周運動時,合外力始終與速度方向垂直,提供向心力,故合外力做功為零,故D正確。故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABC【解析】試題分析:A、t1時刻前,推力小于最大靜摩擦力,物體靜止不動,位移為0,所以t1速度為零,故A正確;B、物塊做加速運動,根據牛頓第二定律得,,隨著拉力F的增大而增大.t2時刻,拉力F最大,則合力最大,加速度最大.故B正確.C、t3之后合力向后,物體由于慣性減速前進,故t3時刻A的速度最大,動能最大,故C正確,D、t1~t3時間內速度方向沒有改變,力F方向也沒變,所以F對物塊A一直做正功,故D錯誤.故選ABC.考點:考查摩擦力的判斷與計算;牛頓第二定律;功的計算.【名師點睛】目前已知的所有宏觀物體都是靠慣性運動,力只是改變速度的原因,t0時刻前,合力為零,物體靜止不動,t0到t2時刻,合力向前,物體加速前進,t2之后合力向后,物體減速前進.8、BD【解析】

AB.在物塊上升過程當中,只有重力和摩擦力做功,由動能定理可知:所以物體克服重力做的功不為,合外力做的功為,故A錯誤,B正確;C.產生的熱量等于摩擦力與物塊和傳送的位移差值的乘積,不等于,故C錯誤;D.由功能關系可知,除重力之外的彈力做功改變物體的機械能,所以摩擦力對物體做的功等于物體機械能的增量,故D正確。9、AB【解析】A、對B受力分析,A對B的支持力,在A的傾角α由30°變到60°的過程中,A對B的支持力減小,故A正確;B、A對B的作用力是A對B的支持力,A對B的摩擦力,這兩個力的合力與B的重力的大小相等,方向相反,則有A對B的作用力保持不變,故B正確;C、以AB為對象,在豎直方向上,受到重力和地面對它們的支持力,它們大小相等,方向相反,由牛頓第三定律,A對地面的壓力不變,故C錯誤;D、以A與P的接觸點為轉抽,A與B組成的整體受到的重力提供逆時針方向的力矩,墻壁對A的作用力提供順時針方向的力矩,由力矩平衡可得,,在A的傾角α由30°變到60°的過程中,重力的力臂減小,,墻壁對A的作用力減小;以AB為對象,在水平方向上,墻壁對A的作用力和P對A的作用力,它們大小相等,方向相反,由牛頓第三定律,A對P的壓力減小,故D錯誤;故選AB。10、BD【解析】A、當B受到的摩擦力為0時,由彈簧彈力提供向心力,則,解得,選項A錯誤;B、當A受到的摩擦力為0時,由彈簧彈力提供向心力,則,解得,選項B正確;C、當B剛好要滑動時,摩擦力達到最大靜摩擦力,彈簧彈力與靜摩擦力的合力提供向心力,則有:,解得,選項C錯誤;D、當A剛好要滑動時,摩擦力達到最大靜摩擦力,彈簧彈力與靜摩擦力的合力提供向心力,則有:,解得,選項D正確。點睛:本題主要考查了胡克定律以及向心力公式的直接應用,知道當A、B剛好要滑動時,摩擦力達到最大靜摩擦力,彈簧彈力與靜摩擦力的合力提供向心力,明確向心力的來源是解題的關鍵。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、A乙4.70N【解析】

(1)[1]同一次實驗時,需要讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同,則必定結點O的位置要相同;而在重復實驗再次進行驗證時,結點O的位置可以與前一次不同,故A正確,B錯誤故選A。(2)[2]為了便于確定拉力的方向,在紙上描點時,所描的點不要太靠近結點,該甲組圖中所描的點太靠近結點;該圖中所描的點到結點的距離適中,力的大小適中,而且兩個力的角度的大小也適中,故乙組圖中的有利于減小誤差;(3)[3]取如圖所示的兩格表示0.5N,則可得出F1、F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對角線的長度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,由圖可求得12、(1)BC(2)勻速直線(3)M>>m(4)、1.23(2)C【解析】試題分析:(1)試驗還需要的實驗器材有天平(附砝碼)和低壓交流電源,故選BC;(2)實驗中,需要補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力:小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動.(3)根據實驗誤差的來源,在M>>m條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力.(4)根據△x=aT2得:,代入數據得:(2)根據牛頓第二定律得:,則,則以為縱軸,以總質量M為橫軸,作出的圖象為一傾斜直線,且縱坐標不為1,故C正確.故選C.考點:研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)4m/s(3)W

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