2025屆安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、下列關(guān)于力的合成和分解的說(shuō)法，正確的是（）A．兩個(gè)力的合力，不可能小于一個(gè)分力B．兩個(gè)分力的大小和方向都被確定，則合力也被確定C．5N、2N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N，最小合力為1ND．靜止在斜面上的物體的重力，可以分解為一個(gè)使物體沿斜面下滑的力，另一個(gè)是物體對(duì)斜面的壓力2、如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的3顆衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是(

)A．b、c的線速度大小相等且大于a的線速度B．b、c的向心加速度相等且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的cD．若衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,則其周期減小3、物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法來(lái)說(shuō)，是屬于（）A．觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制變量的方法4、如圖，站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上的人，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是A．人只受到重力和支持力的作用B．人受到的合外力方向與速度方向相同C．人受到的靜摩擦力不為零D．人受到重力、支持力和摩擦力5、對(duì)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋?zhuān)渲姓_的是（）A．采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車(chē)的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度，這表明：可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性B．“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”，這表明強(qiáng)弩的慣性減小了C．貨運(yùn)列車(chē)運(yùn)行到不同的車(chē)站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車(chē)廂，這會(huì)改變它的慣性D．摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣?，另一方面要將身體稍微向里傾斜，這是為了通過(guò)調(diào)控人和車(chē)的慣性達(dá)到安全行駛的目的6、關(guān)于摩擦力的理解下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦力的方向一定與物體相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向相反B．摩擦力的方向可能與物體相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向相同C．當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)確定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小一定與重力成正比D．當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)確定時(shí)，靜摩擦力的大小一定與重力成正比7、一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，先后經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn)的速度分別是和，經(jīng)過(guò)、的時(shí)間是，則下列判斷中正確的是（）A．經(jīng)過(guò)、中點(diǎn)的速度是B．經(jīng)過(guò)、中間時(shí)刻的速度是C．前時(shí)間通過(guò)的位移比后時(shí)間通過(guò)的位移少D．前位移所需時(shí)間是后位移所需時(shí)間的2倍8、如圖所示，繩下吊著一個(gè)鐵球，則球?qū)K有彈力，繩對(duì)球也有彈力，關(guān)于兩個(gè)彈力的產(chǎn)生，下述說(shuō)法中正確的是（）A．球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上B．球?qū)K的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上C．繩對(duì)球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上D．繩對(duì)球的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上9、甲、乙兩車(chē)在某高速公路上沿直線同向而行，它們的v－t圖象如圖所示，若t＝0時(shí)刻，乙車(chē)在甲車(chē)前方s0處。則下列說(shuō)法正確的是A．當(dāng)s0＝7.5m時(shí)，甲乙能相遇兩次 B．當(dāng)s0＝10m時(shí)，甲乙可能相遇兩次C．當(dāng)s0＝15m時(shí)，t＝2s時(shí)甲乙相距最近 D．無(wú)論s0取何值，甲乙至少能相遇一次10、一顆子彈垂直穿過(guò)緊挨在一起的三塊固定木板后速度剛好為零，設(shè)子彈在各木板中運(yùn)動(dòng)的加速度大小恒定，則下列說(shuō)法正確的是()A．若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等，則三木板厚度之比為3∶2∶1B．若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等，則三木板厚度之比為5∶3∶1C．若三塊木板厚度相等，則子彈穿過(guò)木板時(shí)間之比為1∶1∶1D．若三塊木板厚度相等，則子彈穿過(guò)木板時(shí)間之比為(－)∶(－1)∶111、如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一個(gè)豎直向下的恒力F，則（）A．地面對(duì)斜面體的摩擦力方向向右B．物塊仍以加速度a勻速度下滑C．物塊將以大于a的加速度勻加速下滑D．地面對(duì)斜面體的摩擦力仍向左12、甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的5倍，甲、乙兩物體分別從10m和20m高處同時(shí)自由落下，不計(jì)空氣阻力，下面描述正確的是（）A．落地時(shí)甲的速度是乙的1/2B．落地的時(shí)間甲是乙的2倍C．各自下落1m時(shí)，它們的速度相同D．甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線上）13、（6分）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒(méi)有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟，按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實(shí)際操作的合理步驟，將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋?。A．在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在50Hz的低壓________（填“交流”或“直流”）電源的兩個(gè)接線柱上；B．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過(guò)________（填“插孔”或“限位孔”），并壓在________（填“白紙”或“復(fù)寫(xiě)紙”）下面；C．用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開(kāi)始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx；D．切斷電源，取下紙帶，如果共有6個(gè)清晰的點(diǎn)，則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt=______；E．打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，再用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上打下一系列小點(diǎn)；F．利用公式計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。14、（10分）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用（選填“直流”或“交流”）電源的計(jì)時(shí)儀器，電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔s打一次點(diǎn)．在某次“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)紙帶如圖所示，A、B、C、D是連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn)．由圖中數(shù)據(jù)可知，紙帶的運(yùn)動(dòng)是（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)，紙帶在打下A、D點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度大小是m/s．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說(shuō)明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，木塊A固定在水平地面上，細(xì)線的一端系住光滑滑塊B，另一端繞過(guò)固定在木塊A上的輕質(zhì)光滑滑輪后固定在墻上，B與A的豎直邊剛好接觸，滑輪左側(cè)的細(xì)線豎直，右側(cè)的細(xì)線水平．已知滑塊B的質(zhì)量為m，木塊A的質(zhì)量為3m，重力加速度為g，當(dāng)撤去固定A的力后，A不會(huì)翻倒．求：（1）A固定不動(dòng)時(shí)，細(xì)線對(duì)滑輪的壓力大小F；（2）撤去固定A的力后，A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ滿(mǎn)足什么條件時(shí)，A不會(huì)向右運(yùn)動(dòng)；16、（12分）一質(zhì)點(diǎn)沿一直線運(yùn)動(dòng)，先從靜止開(kāi)始以2.5m/s2的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)4s，接著以該時(shí)刻的速度勻速前進(jìn)3s，最后以大小為10m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止。求：（1）4s末的速度；（2）10s內(nèi)的位移。17、（12分）體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做了一個(gè)游戲，在跑道上距離出發(fā)點(diǎn)50m的直線上放有1枚硬幣，游戲規(guī)則是學(xué)生從出發(fā)點(diǎn)起跑把這枚硬幣撿起來(lái)（撿硬幣時(shí)，人的速度為0），看誰(shuí)用的時(shí)間最短．已知某同學(xué)做加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)的加速度最大值均為a=2m/s2，運(yùn)動(dòng)的最大速度v不超過(guò)8m/s．求該同學(xué)從出發(fā)點(diǎn)起跑到撿起這枚硬幣所需要的最短時(shí)間．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】A、若兩力夾角較大時(shí)，兩力的合力可以小于任意一個(gè)力，故A錯(cuò)誤；B、若兩個(gè)力都被確定，則兩力的合力可由平行四邊形定則求出，故合力也就確定，故B正確；C、當(dāng)5N與2N的合力為6N時(shí)，且與第三個(gè)力方向相反時(shí)，合力最小可以為零，故C錯(cuò)誤；D、物體的重力是物體受到的力，故重力只能分解為沿斜面的力和物體受到的垂直于斜面的力，不能說(shuō)是斜面的壓力，故D錯(cuò)誤；故選B．2、D【解析】根據(jù)GMmr2＝ma點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵掌握線速度、相信加速度與軌道半徑的關(guān)系，以及兩衛(wèi)星在同一軌道上，通過(guò)加速或減速是不會(huì)相遇的.3、B【解析】試題分析：我們從力學(xué)角度研究引力作用下物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，只需考慮質(zhì)量這一最重要的屬性，其他因素均可略去．對(duì)于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其質(zhì)量集中在物體的質(zhì)量中心，便抽象出質(zhì)點(diǎn)模型．引入理想模型的概念，可以使問(wèn)題的處理大為簡(jiǎn)化，從而便于人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和掌握并應(yīng)用它們．解：我們從力學(xué)角度研究引力作用下物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，只需考慮質(zhì)量這一最重要的屬性，其他因素均可略去．對(duì)于具有一定質(zhì)量的物體，我們假設(shè)其質(zhì)量集中在物體的質(zhì)量中心，便抽象出質(zhì)點(diǎn)模型．所以從科學(xué)方法來(lái)說(shuō)，是屬于建立物理模型的方法．故選B．【點(diǎn)評(píng)】理想模型是為了便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體．實(shí)際的物體都是具有多種屬性的，當(dāng)我們針對(duì)某種目的，從某種角度對(duì)某一物體進(jìn)行研究時(shí)，有許多對(duì)研究問(wèn)題沒(méi)有直接關(guān)系的屬性和作用卻可以忽略不計(jì)．4、A【解析】由題意可知，人隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，人只受到重力和支持力的作用，故A正確；人隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件得知其合力為零，故B錯(cuò)誤；人受到重力和支持力的作用，不受靜摩擦力作用，若受靜摩擦力，此力必定在水平方向上，而水平方向人不受其他力作用，人的合力不等于零，人不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故CD錯(cuò)誤．所以A正確，BCD錯(cuò)誤．5、C【解析】

AB.慣性是物體的因有屬性，大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與其它任何因素?zé)o關(guān)，AB不符合題意；C.摘下或加掛一些車(chē)廂，改變了質(zhì)量，從而改變慣性，C符合題意；D.人和車(chē)的質(zhì)量不變，則其慣性不變，D不符合題意．6、B【解析】試題分析:摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向）相反，而與運(yùn)動(dòng)方向（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向）無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)確定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小一定與正壓力成正比，而正壓力與重力不一定成正比，故C錯(cuò)誤；靜摩擦的大小隨著外力的變化而變化，與重力不一定有關(guān)，故D錯(cuò)誤；考點(diǎn)：摩擦力7、BCD【解析】

B．根據(jù)推論可得平均速度：即中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度。故B正確。A．根據(jù)推論可得中點(diǎn)位移處的速度：故A錯(cuò)誤。C．前時(shí)間通過(guò)的位移：后時(shí)間通過(guò)的位移：所以有：x2-x1=1.5vt故C正確。D．前位移有：，后位移有：，聯(lián)立可得：故D正確。8、AC【解析】

直接接觸，且發(fā)生形變的物體間存在彈力；彈力總是與接觸面垂直，指向受力物體．【詳解】A、B、球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上，故A正確，B錯(cuò)誤；C、D、繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，繩對(duì)球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上，故C正確，D錯(cuò)誤；故選AC.【點(diǎn)睛】能夠利用彈力的條件判斷物之間有無(wú)彈力．知道彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的．9、AC【解析】

A.根據(jù)v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，知在0-2s內(nèi)，甲的位移比乙大10m。t=0時(shí)刻，乙車(chē)在甲車(chē)前方s0處，當(dāng)s0=7.5m時(shí)，在t=2s前甲就追上乙相遇一次，此時(shí)甲的速度比乙大，之后甲運(yùn)動(dòng)到乙的前方，t=2s后，乙比甲快，乙又能追上甲，再相遇一次，共相遇兩次，故A正確。B.當(dāng)s0=10m時(shí)，甲乙在t=2s時(shí)刻相遇，之后乙的速度比甲的大，不會(huì)再相遇，故B錯(cuò)誤。C.當(dāng)s0=15m時(shí)，甲乙在t=2s時(shí)刻都不能相遇，所以?xún)烧卟粫?huì)相遇。因0-2s內(nèi)，甲比乙快，兩者間距減小。2-4s內(nèi)甲比乙慢，兩者間距增大，因此，t=2s時(shí)甲乙相距最近。故C正確。D.由上分析知，當(dāng)s0＞10m時(shí)，兩者不會(huì)相遇，故D錯(cuò)誤。10、BD【解析】A、B、將子彈的運(yùn)動(dòng)看成沿相反方向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若子彈穿過(guò)每塊木板時(shí)間相等，三木板厚度之比為5：3：1，故A錯(cuò)誤，B正確；C、D、若三塊木板厚度相等，由位移公式x=，通過(guò)三塊、后邊兩塊、最后一塊的時(shí)間之比為：：1，則子彈通過(guò)穿過(guò)木板時(shí)間之比為（-）：（-1）：1，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD．11、CD【解析】未加F時(shí)，物體受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有：，當(dāng)施加F后加速度為，因，故，比較得，即加速度增大．整體利用牛頓第二定律可知：，故地面對(duì)斜面的摩擦力水平向左，AB錯(cuò)誤，CD正確；選CD.【點(diǎn)睛】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個(gè)方向和，根據(jù)力的獨(dú)立作用原理，單獨(dú)研究F的作用效果，當(dāng)F引起的動(dòng)力增加大時(shí)，加速度增大，相反引起的阻力增大時(shí)，加速度減?。谜w法根據(jù)牛頓第二定律求得摩擦力的方向.12、CD【解析】由公式可知A錯(cuò)；由可知B錯(cuò)；由自由落體運(yùn)動(dòng)v=gt可知C對(duì)；在最后1s內(nèi)下落甲的速度較小，高度較小，D錯(cuò)；二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫(xiě)在題中橫線上）13、交流限位孔復(fù)寫(xiě)紙BAEDCF【解析】

了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的構(gòu)造、打點(diǎn)周期，會(huì)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，據(jù)實(shí)驗(yàn)原理即可正確安排實(shí)驗(yàn)步驟，注意實(shí)驗(yàn)步驟一般要先安裝器材然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行；【詳解】A、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源，因此要將導(dǎo)線接在低壓交流電源上；

B、把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過(guò)限位孔，并壓在復(fù)寫(xiě)紙下面，這樣才能通過(guò)振針把點(diǎn)打在紙帶上；

D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，若打n個(gè)點(diǎn)，則有（n-1）個(gè)時(shí)間間隔，故這段紙帶記錄的時(shí)間；

實(shí)驗(yàn)步驟的排列一般要先安裝器材即首先進(jìn)行BA步驟，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行E步驟，實(shí)驗(yàn)結(jié)束要先關(guān)掉電源，即進(jìn)行D步驟，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，即進(jìn)行CF步驟，故實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是：BAEDCF．【點(diǎn)睛】要熟練正確的使用基本實(shí)驗(yàn)儀器，并能正確進(jìn)行誤差分析，對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)要加強(qiáng)動(dòng)手操作能力，知道兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的區(qū)別，正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用。14、交流，0.01，變速，1【解析】試題分析：了解電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓、工作原理，根據(jù)紙帶相鄰的點(diǎn)之間的距離分布情況分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，平均速度等于總位移除以總時(shí)間．解：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.01s打一次點(diǎn)．根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得出相鄰的點(diǎn)之間的距離之差相等，即△x=0.4cm，所以紙帶的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)平均速度定義式得紙帶在打下A、D點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度大小v==1m/s，故答案為交流，0.01，變速，1．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還用從實(shí)踐上去了解它，自