2025屆福建省漳州市平和一中、南靖一中等五校物理高一上期中考試模擬試題含解析

2025屆福建省漳州市平和一中、南靖一中等五校物理高一上期中考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，有一小船正在渡河，水流速度為5m/s，在到達離對岸30m的P點時，其下游40m處有一危險水域，為了使小船在危險水域之前到達對岸，那么，小船從現(xiàn)在起相對于靜水的最小劃行速度應是多大（）A． B． C． D．2、我國高鐵進入了迅速發(fā)展期。小軒同學某次在高鐵站候車時發(fā)現(xiàn)，從車頭經(jīng)過自己身邊時開始計時，連續(xù)兩個時間t內(nèi)，駛過他身邊的車廂節(jié)數(shù)分別為6和4，假設列車經(jīng)過小軒身邊時列車的運動可視為勻減速直線運動，列車每一節(jié)車廂的長度都相等，不計車廂之間的縫隙，則第三個時間t內(nèi)（列車未停止運動）經(jīng)過小軒身邊的車廂節(jié)數(shù)為（）A．5 B．4 C．3 D．23、2015年7月，山東電視生活頻道推出了全省首檔戶外情侶闖關真人秀節(jié)目——《愛情加速度》。而物理學中的加速度卻有完全不同的概念，下列關于物體加速度的說法中正確的是A．加速度描述速度變化的大小B．加速度描述速度變化的快慢C．加速度表示運動的快慢D．加速度表示增加的速度4、下列關于重力和重心的說法正確的是（）A．形狀規(guī)則的物體的重心在幾何中心上B．物體的重心不一定在物體上C．地球表面所有物體受到的重力方向都相同D．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力5、在運動會的100米決賽上，某同學以12.11秒的成績獲得了高一組的第一名，他獲勝是因為具有A．較大的初速度B．較大的加速度C．較大的末速度D．較大的平均速度6、如圖所示，輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，彈簧伸長了10cm（在彈性限度內(nèi)）．那么下列說法中正確的是A．彈簧所受的合力為零B．該彈簧的勁度系數(shù)k為200N／mC．彈簧所受的合力為20ND．根據(jù)公式k=F/x，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大7、如圖所示，A、B、C三個物塊重均為100N，小球P重40N，作用在物塊B的水平力F=20N，整個系統(tǒng)靜止，則（）A．A和B之間的摩擦力是20NB．B和C之間的摩擦力是20NC．物塊C受4個力作用D．C與桌面間摩擦力為20N8、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面結論正確的（）A．物體零時刻的速度是3m/sB．物體的加速度是2m/s2C．第2s內(nèi)的位移是7mD．第1s內(nèi)的平均速度是5m/s9、如圖所示，A、B、C、D、E是光滑斜面上等間距的5個點.一個小球由A點靜止釋放，沿光滑斜面做勻加速運動.下面對小球的運動敘述正確的是()A．小球到達各點的速度υB．小球到達各點所經(jīng)歷的時間tC．小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間tD．小球從B到D的平均速度小于小球經(jīng)過C點的速度υ10、如圖所示，重力G=20N的物體，在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上向左運動，同時受到大小為5N，方向向右的水平力F的作用，則()A．物體所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B．物體所受摩擦力大小是4N，方向水平向左C．在運動過程中，若撤去F時，摩擦力仍不變D．在運動過程中，若撤去F時，則摩擦力變?yōu)?N二、實驗題11、（4分）橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量.（1）在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應該是________A．NB．mC．N/mD．Pa（2）有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是________（3）做出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的圖像，由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=_____N/m（4）這種橡皮筋的Y值等于________（Y的數(shù)值保留一位有效數(shù)字）12、（10分）某同學做“探究求合力的方法”的實驗，實驗裝置如圖6甲所示，其中兩個主要步驟如下：①用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)；②只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這三個力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示．(1)以上兩步驟均有疏漏：在①中是__________________________________________________________________；在②中是_________________________________________________________________．(2)圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）甲物體從離地320m的空中自由落下，不計空氣阻力g=10m/s2，求：（1）經(jīng)過多少時間落到地面；（2）甲落地前最后1s內(nèi)的位移；（3）若甲釋放1s后，乙也從離地320m處釋放，要使甲乙同時落地，需給乙多大向下的初速度？（結果保留三位有效數(shù)字）14、（14分）物體做直線運動，其位移與時間圖象如圖所示，試求；（1）5s末的瞬時速度（2）20s內(nèi)的平均速度（3）第二個10s內(nèi)的平均速度（4）30s內(nèi)的位移15、（13分）由于公路維修只允許單車道通行．時,甲車在前,乙車在后,相距速度均為從此時開始兩車按圖示規(guī)律運動,求:(1)在甲車坐標系中畫出乙車的圖像；(2)請由圖像計算判斷兩車是否會相撞?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

設小船到達危險水域前，恰好到達對岸，則其合位移方向如圖所示，設合位移方向與河岸的夾角為α，則tanα==，即α=37°小船的合速度方向與合位移方向相同，根據(jù)平行四邊形定則知，當船相對于靜水的速度

v1垂直于合速度時，v1最小，由圖可知，v1的最小值為v1min=v2sinα=5×m/s=3m/s。A．，與結論相符，選項A正確；B．，與結論不相符，選項B錯誤；C．，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論不相符，選項D錯誤；2、D【解析】

做勻變速直線運動的物體在相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等，則設第三個時間內(nèi)的車廂數(shù)為n，每節(jié)車廂長度為x，則6x-4x=4x-nx得n=2.A．5，與結論不相符，選項A錯誤；B．4，與結論不相符，選項B錯誤；C．3，與結論不相符，選項C錯誤；D．2，與結論相符，選項D正確；3、B【解析】加速度這個概念的引入，是用來描述速度變化的快慢，或者說描述速度變化率的大小，而并不表示速度的“增加”或者“變化”“速度變化大小”等，故ACD錯誤，B正確；故選B.4、B【解析】

A.任何有規(guī)則形狀的質(zhì)量分布均勻物體，其重心一定與它的幾何中心重合。而質(zhì)量分布不均勻的物體則不一定。故A錯誤；B.物體重心可能在物體上，也可能在物體外，比如均勻圓環(huán)的重心在環(huán)外。故B正確；C.重力方向豎直向下，但地球表面所有物體受到的重力方向不一定都相同，故C錯誤；D.重力源自地球?qū)ξ矬w的吸引力，由于地球自轉，兩者略有差異。故D錯誤。故選：B.5、D【解析】

某同學獲校運動會100米決賽第一名，說明他最先到達終點，所用時間最小，然后結合速度、平均速度、加速度的概念分析即可。【詳解】某同學獲校運動會100米決賽第一名，說明他最先到達終點，所用時間最小。由v=x/t可知他的平均速度最大，除此之外說明不了某一位置的速度大小，也說明不了加速度大小，故ABC錯誤，D正確。故選D。6、AB【解析】輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用，所以彈簧所受的合力為零，故A正確，C錯誤．根據(jù)胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數(shù)，B正確．彈簧的伸長與受的拉力成正比，彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關，與彈簧本身有關．故D錯誤．故選AB．點睛：彈簧的彈力與形變量之間的關系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度，即是彈簧的形變量．7、BD【解析】試題分析：A相對于B沒有相對運動趨勢，AB之間沒有摩擦力，A錯誤；分析AB整體受力，C對AB的摩擦力與F平衡，則B和C之間的摩擦力是20N，B正確；物塊C受重力，B的壓力，桌面的支持力，桌面的摩擦力，B的摩擦力，繩的拉力，C錯誤；分析ABC整體受力，水平方向受F，桌面的摩擦力，繩的拉力，由平衡條件：F+f=F拉＝40N，則f=20N，D正確．考點：本題考查受力分析．8、BCD【解析】

AB．規(guī)定初速度方向為正方向，根據(jù)加速度定義式得物體的加速度為：m/s2根據(jù)：得：6-1×2m/s=4m/s故A錯誤，B正確；C．第2s內(nèi)的位移為：m故C正確；D．第1s內(nèi)的位移為：m則平均速度為：m/s故D正確。故選BCD．9、BCD【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出小球到達各點的速度之比，根據(jù)速度時間公式求出小球到達各點經(jīng)歷的時間之比．根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度判斷平均速度與C點速度的關系．根據(jù)v2=2ax得，小球的速度v=2ax，因為AB、AC、AD、AE的位移之比為1：2：3：4，則小球到達各點的速度之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:2，A錯誤；根據(jù)t=va知，加速度不變，速度之比為1:2:3:2，則運動到各點經(jīng)歷的時間之比為tB:tC:tD:tE=1:2:10、AC【解析】

滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反．根據(jù)物體相對于地面向左運動，判斷滑動摩擦力方向．物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，由f=μN求解摩擦力大小，而與有無拉力無關?！驹斀狻緼、B項：物體在水平面上向左運動，受到水平面滑動摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，則摩擦力大小為f=μN=μG=0.2×20N=4N．故A正確，B錯誤；C、D項：在運動過程中，若撤去F時，根據(jù)滑動摩擦力公式，可知，摩擦力仍不變，故C正確，D錯誤。故應選：AC。【點睛】本題不能簡單認為摩擦力方向與水平力F的方向相反，是水平向左，注意滑動摩擦力與拉力大小，及有無拉力無關。二、實驗題11、D螺旋測微器312.55×106Pa【解析】根據(jù)表達式推導出Y的單位．根據(jù)所要測量的長度大小選擇適合的儀器．根據(jù)圖像的斜率表示勁度系數(shù)求解；根據(jù)公式求解；（1）根據(jù)表達式得：，已知K的單位是N/m，L的單位m，S的單位是，所以Y的單位是，也就是Pa，D正確；（2）測得橡皮筋的長度L用毫米刻度尺．測量工具橡皮筋未受到拉力時的直徑用螺旋測微器．（3）根據(jù)可知，圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小，由圖象求出勁度系數(shù)為．（4）根據(jù)可得12、（）①記下兩條細繩的方向；②把橡皮條的結點拉到了同一位置點．（）．【解析】試題分析：1、步驟①中只有記下兩條細繩的方向，才能確定兩個分力的方向，進一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；步驟②中只有使結點到達同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同．2、只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示．解：（1）本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結果．所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟①中未記下兩條細繩的方向；步驟②中未說明把橡皮條的結點拉到位置O．（2）F是利用F1和F2做平行四邊形得到的，F(xiàn)′使用一根彈簧測力計測出的，故F′一定沿AO方向．故答案為（1）①記下兩條細繩的方向；②把橡皮條的結點拉到了同一位置O點．（2）F′．【點評】本實驗關鍵理解實驗原理，根據(jù)實驗原理分析實驗步驟中有無遺漏或缺陷，因此掌握實驗原理是解決實驗問題的關鍵．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）8s（2）75m（3）10.7m/s【解析】

（1）根據(jù)：解得：s（2）從開始落下起前7s內(nèi)的位移為：解得：m所以最后1s內(nèi)的位移為：m（3）甲釋放1s后，乙也從陽臺釋放，要甲、乙同時落地，則乙運動的時間為：s乙做勻加速運動，則有：代入數(shù)據(jù)解得：m/s14、（1）3m/s（2）1m