2025屆吉林省延邊州汪清縣第六中學高三物理第一學期期中達標檢測試題含解析

2025屆吉林省延邊州汪清縣第六中學高三物理第一學期期中達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、牛頓是一位偉大的科學家，也是經典力學的創(chuàng)始人．下列說法正確的是A．牛頓利用“沖淡”重力的實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動B．牛頓發(fā)現了萬有引力定律，認為物體之間普遍存在引力C．牛頓利用扭秤最先測出了引力常量D．力的國際單位為牛頓，它是力學中的基本單位之一2、三段材質完全相同且不可伸長的細繩OA、OB、OC，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB水平A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛重物的質量，則最先斷的繩（）A．必定是OA B．必定是OBC．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC3、如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平向右的拉力F拉乙，甲、乙保持靜止狀態(tài)，甲、乙間的接觸面水平，則乙受力的個數為（）A．3個 B．4個 C．5個 D．6個4、如圖所示電路中，當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時，以下判斷正確的是A．電壓表讀數變大，通過燈L1的電流變大，燈L2變亮B．電壓表讀數變小，通過燈L1的電流變小，燈L2變亮C．電壓表讀數變大，通過燈L2的電流變小，燈L1變暗D．電壓表讀數變小，通過燈L2的電流變小，燈L1變暗5、AB兩物體的質量之比mA：mB=2：1，它們以相同的初速度v0在水平面上在摩擦阻力的作用下做勻減速直線運動，直到停止，在此過程中．AB兩物體所受摩擦力的沖量之比IA：IB與AB兩物體克服摩擦力做功之比WA：WB分別為（）A．4：12：1 B．2：14：1 C．2：12：1 D．1：21：46、過去幾千年來，人類對行星的認識與研究僅限于太陽系內，行星“51pegb”的發(fā)現拉開了研究太陽系外行星的序幕?！?1pegb”繞其中心恒星做勻速圓周運動，周期約為4天，軌道半徑約為地球繞太陽運動半徑為1/20，該中心恒星與太陽的質量比約為（）A．1/10 B．1 C．5 D．10二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻小球動能最大B．t2時刻小球動能為0C．t2～t3這段時間內，小球的動能先減小后增加D．t2～t3這段時間內，小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能8、如圖所示，繃緊的長為6m的水平傳送帶，沿順時針方向以恒定速率v1＝2m/s運行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺面滑上傳送帶，其速度大小為v2＝5m/s。若小物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，下列說法中正確的是A．小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動，然后向右做勻加速直線運動B．若傳送帶的速度為5m/s，小物塊將從傳送帶左端滑出C．若小物塊的速度為4m/s，小物塊將以2m/s的速度從傳送帶右端滑出D．若小物塊的速度為1m/s，小物塊將以5m/s的速度從傳送帶右端滑出9、滑沙是人們喜愛的游樂活動，如圖是滑沙場地的一段斜面，其傾角為30°，設參加活動的人和滑車總質量為m，人和滑車從距底端高為h處的頂端A沿滑道由靜止開始勻加速下滑，加速度為0.4g，人和滑車可視為質點，則從頂端向下滑到底端B的過程中，下列說法正確的是()A．人和滑車減少的重力勢能全部轉化為動能B．人和滑車獲得的動能為0.8mghC．整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為0.2mghD．人和滑車克服摩擦力做功為0.6mgh10、如圖所示，小車A通過一根繞過定滑輪的輕繩吊起一重物B，開始時用力按住A使A不動，現設法使A以速度vA＝3m/s向左做勻速直線運動，某時刻連接A車右端的輕繩與水平方向夾角θ＝37°，設此時B的速度大小為vB(cos37°＝0.8)，不計空氣阻力，忽略繩與滑輪間摩擦，則()A．A不動時B對輕繩的拉力就是B的重力B．當輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度vB＝2.4m/sC．當輕繩與水平方向成θ角時重物B的速度vB＝3.75m/sD．B上升到滑輪前的過程中機械能增加三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖裝置用于驗證從軌道上滑下的球與靜止在軌道末端的小球碰撞過程中的動量守恒（軌道末端水平），圖中三條曲線分別是球（未放球）的飛行軌跡，以及兩球碰后的飛行軌跡．如果碰撞過程中動量守恒，（1）下列各式中正確的是（______）A．B．C．D．（2）在該實驗中，安裝斜槽軌道時，應該讓槽斜的末端點的切線保持水平，這樣做的目的是為了使（______）A．入射球得到較大的速度B．入射球與被碰球對心碰撞后速度均沿水平方向C．入射球和被碰球均能從同一高度飛出D．兩球碰撞時動能無損失12．（12分）（1）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列操作正確的是____A．在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行B．在使用彈簧秤前，先調整零刻度C．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上D．描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應盡可能大一些（2）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，兩個相同的小車放在光滑水平板上，前段各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放重物，小車的停和動通過用黑板擦按住小車后的細戰(zhàn)和抬起來控制，如圖甲所示，實驗要求小盤和重物所受的重力近似等于使小車做勻加速直線運動的力．請指出圖乙中錯誤之處：_________________．調整好裝置后，在某次實驗中測得兩小車的位移分別是15cm和25cm，則兩車的加速度之比為___________________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）有一大炮豎直向上發(fā)射炮彈，炮彈的質量為M=6.0kg（內含炸藥的質量可以忽略不計），射出的初速度v0=60m/s．當炮彈到達最高點時爆炸為沿水平方向運動的兩片，其中一片質量為m=4.0kg，已知這一片的落地點到發(fā)射點的距離為600m．（g=10m/s2，忽略空氣阻力）求：（1）炮彈從發(fā)射到最高點的時間，以及炮彈上升的最大高度是多少？（2）兩彈片落地點的距離是多少？14．（16分）一質量為2m的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示。圖中ab為粗糙的水平面，長度為L；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過與ab和bc均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接?，F有一質量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升的最大高度為h，返回后在到達a點前與物體P相對靜止。重力加速度為g。求：(1)木塊在ab段受到的摩擦力f；(2)木塊最后距a點的距離s。15．（12分）汽車發(fā)動機的額定功率為30KW，質量為2000kg，當汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍，若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運動，則（1）汽車在路面上能達到的最大速度；（2）勻加速直線運動過程能持續(xù)多長時間；（3）當汽車速度為10m/s時的加速度.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A.伽利略猜想做自由落體運動的物體，其下落的距離與時間平方成正比，并用實驗進行了驗證。故A錯誤。B.牛頓發(fā)現萬有引力定律，認為物體之間普遍存在萬有引力，故B正確；C.卡文迪許用扭秤最先測出了萬有引力常量，故C錯誤；D.為了紀念牛頓。將力的國際單位命名為牛頓，但牛頓是導出單位，故D錯誤；2、A【解析】

以結點O為研究，在繩子均不被拉斷時受力圖如圖根據平衡條件，結合力圖可知，即OA繩受的拉力最大，而三段繩材質完全相同即能承受的最大拉力相同，則當物體質量逐漸增加時，OA繩最先被拉斷，故選A。

3、C【解析】

乙物體受重力、桌面的支持力、甲對乙的壓力及水平力；因在拉力作用下，物體乙相對于地面有相對運動的趨勢，故乙受地面對物體乙的摩擦力；而甲與乙相對靜止，故甲對乙沒有摩擦力，所以乙受五個力，故選項C正確，A、B、D錯誤．4、B【解析】

當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時，變阻器接入電路的電阻減小，外電路總電阻減小，由閉合電路歐姆定律分析得知，干路電流增大，通過燈L2的電流變大，則燈L2變亮．電源的內電壓和L2的電壓增大，路端電壓減小，則并聯(lián)部分電壓減小，電壓表讀數變小，通過燈L1的電流變小，燈L1變暗．A．電壓表讀數變大，通過燈L1的電流變大，燈L2變亮，與分析不符，故A錯誤．B．電壓表讀數變小，通過燈L1的電流變小，燈L2變亮，與分析相符，故B正確．C．電壓表讀數變大，通過燈L2的電流變小，燈L1變暗，與分析不符，故C錯誤．D．電壓表讀數變小，通過燈L2的電流變小，燈L1變暗，與分析不符，故D錯誤．5、C【解析】解：根據動量定理得，I合=0﹣mv0，因為合力的沖量等于摩擦力的沖量，A、B質量之比為2：1，初速度相等，則摩擦力沖量之比為2：1，根據動能定理知，，因為質量之比為2：1，初速度相等，克服摩擦力做功之比為2：1，故C正確，A、B、D錯誤．故選C．6、B【解析】研究行星繞某一恒星做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力，列出等式為：

，解得；“51pegb”繞其中心恒星做勻速圓周運動，周期約為4天，軌道半徑約為地球繞太陽運動半徑的1/20，所以該中心恒星與太陽的質量比約為，故選B．點睛：要求解一個物理量大小變化，我們應該把這個物理量先表示出來，再根據已知量進行判斷．向心力的公式選取要根據題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A．小球在接觸彈簧之前做自由落體。碰到彈簧后先做加速度不斷減小的加速運動，當加速度為0即重力等于彈簧彈力時加速度達到最大值，而后往下做加速度不斷增大的減速運動，與彈簧接觸的整個下降過程，小球的動能和重力勢能轉化為彈簧的彈性勢能。上升過程恰好與下降過程互逆。由乙圖可知時刻開始接觸彈簧，但在剛開始接觸后的一段時間內，重力大于彈力，小球仍做加速運動，所以此刻小球的動能不是最大，A錯誤；B．時刻彈簧彈力最大，小球處在最低點，動能最小，為零，B正確；CD．時刻小球往上運動恰好要離開彈簧；這段時間內，小球的先加速后減速，動能先增加后減少，彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能和重力勢能，C錯誤，D正確。8、BC【解析】

A．小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運動，設加速度大小為a，速度減至零時通過的位移為x。根據牛頓第二定律得：μmg=ma，解得：a=μg=2m/s2物塊速度減為零時的位移為：所以小物塊將從傳送帶左端滑出，不會向右做勻加速直線運動。故A錯誤。

B．傳送帶的速度為5m/s時，物塊在傳送帶上受力情況相同，則運動情況相同，從傳送帶左端滑出，故B正確。

C．若小物塊的速度為4m/s時，物塊速度減為零時的位移為：所以小物塊沒有從傳送帶左端滑出，當小物塊與傳送帶共速時運動的位移為：所以物塊將會與傳送帶共速，即小物塊將以2m/s的速度從傳送帶右端滑出。故C正確。D．若小物塊的速度為1m/s，物塊速度減為零時的位移為：所以小物塊沒有從傳送帶左端滑出，當小物塊速度向右達到1m/s時運動的位移為：所以小物塊將以1m/s的速度從傳送帶右端滑出。故D錯誤。9、BC【解析】

A．由題知，加速度大小為0.4g，設受到的摩擦力是f，則沿斜面的方向，根據牛頓第二定律有所以f=0.1mg；則人下滑的過程中受到摩擦力的作用，人和滑車減少的重力勢能轉化為動能和內能，故A錯誤；B．人和滑車下滑的過程中重力和摩擦力做功，根據動能定理，可得獲得的動能為故B正確；C．整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為故C正確；D．整個下滑過程中克服摩擦力做功等于人和滑車減少的機械能，所以人和滑車克服摩擦力做功為0.2mgh，故D錯誤。故選BC。10、BD【解析】

若A不動時B對輕繩的拉力大小等于B的重力，不是同一個力，故A錯誤；小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向的兩個運動，因斜拉繩子與水平面的夾角為37°，由幾何關系可得：vB=vAcos37°=2.4m/s；故B正確，C錯誤；B上升到滑輪前的過程中，繩子的拉力一直做正功，則機械能增加，故D正確．故選BD．【點睛】解決本題的關鍵將汽車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，知道沿繩子方向的速度等于重物的速度大?。嶒烆}：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、DB【解析】（1）依據動量守恒，由于下落高度相等，根據豎直方向做自由落體運動，，下落時間相等，則，故D對，ABC錯．（2）根據實驗原理，三次下落時間相等，時間消去。所以必須保證入射球與被碰球對心碰撞后速度均沿水平方向，做平拋運動，故B正確，ACD錯誤．12、ABD，拉小車的細繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質量沒有遠小于小車的質量3：5【解析】

（1）[1]A.本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．故A正確；B.為防止產生測量誤差，使用彈簧秤前必須先調零．故B正確．C.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點，達到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故C錯誤；D.描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應盡可能大一些，以減小實驗的誤差，故D正確．（2）[2]由圖可知，拉小車的細繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質量沒有遠小于小車的質量；[3]由題意可知，兩小車的運動時間相同，據運動學公式可得加速度之比：四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處