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文檔簡介
2025屆廣東省番禺區(qū)廣東第二師范學(xué)院番禺附中物理高一上期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到購物中心的手機(jī)導(dǎo)航部分截屏,該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù),行駛過程中導(dǎo)航曾提示:“前方有測速,限速40公里”,下列說法正確的是()A.三條線路的位移不相等B.“限速40公里”指的是限制汽車的平均速度C.圖中顯示“14分鐘,5公里”分別指時間和路程D.研究汽車在地圖上的實時位置時,汽車不可視為質(zhì)點2、一質(zhì)點由靜止開始運動,前8秒為勻加速直線運動,后4秒為勻減速直線運動,第12秒末時,物體恰好停止運動。下列說法正確的是()A.加速、減速中的位移大小之比x1:x2=2:1B.加速、減速中的加速度大小之比a1:a2=2:1C.加速、減速中的平均速度大小之比v1:v2=2:1D.質(zhì)點前12秒內(nèi)的平均速度等于第6秒末的瞬時速度3、下列各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于物體的受力示意圖,哪個是正確的()A. B. C. D.4、如圖所示,一根長15米的桿豎直地自由落下,在桿下端5米處有一觀察點A,桿全部通過A點所需的時間是(g取10m/s2)()A.1sB.2sC.3sD.4s5、汽車以30m/s的速度在平直公路上行駛,急剎車時的加速度大小為5m/s2,則自駕駛員急踩剎車開始,2s與8s時汽車的位移之比為()A.5∶8B.3∶4C.5∶9D.4∶36、如圖所示表示某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,由圖象可知物體的運動情況是()A.先勻速后勻減速 B.先靜止后勻減速C.先靜止后勻速 D.先勻速后勻加速7、甲物體的重力是乙物體的重力的5倍,甲從20m高處自由落下(不考慮空氣阻力),乙從45m高處同時自由落下(g=10m/s2).以下幾種說法中正確的是(
)A.兩物體下落過程中,同一時刻甲的速率比乙大B.下落ls末,它們的速度相等C.各自下落lm它們的速度相等D.下落過程甲、乙所用時間之比為2:38、如圖所示,一根長為L的細(xì)繩一端固定在O點,另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A,為使細(xì)繩與豎直方向成30°角且繃緊,小球A靜止,則需對小球施加的力可能等于()A.mgB.mgC.mgD.mg9、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標(biāo)原點時開始計時,其的圖像如圖所示(x表示位移),則()A.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/sB.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為1m/s2C.質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/sD.質(zhì)點在1s末速度為1.5m/s10、如圖所示,質(zhì)量均為m的a、b兩物體放在兩固定的水平擋板之間,物體間用一豎直的輕彈簧連接,在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.a(chǎn)物體對水平面的壓力大小一定大于2mgB.a(chǎn)物體所受摩擦力的大小為0C.b物體所受摩擦力的大小為FD.彈簧對b物體的彈力大小可能等于mg11、在光滑足夠長的斜面上,有一物體以10m/s的初速度沿斜面向上運動,物體的加速度大小始終為5m/s2,方向沿斜面向下,當(dāng)物體的位移大小為7.5m時,下列正確的是()A.物體運動時間可能為1s B.物體運動時間可能為3sC.物體運動時間可能為(2+)s D.此時的速度大小一定為5m/s12、如圖所示,輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi)).那么下列說法中正確的是A.彈簧所受的合力為零B.該彈簧的勁度系數(shù)k為200N/mC.彈簧所受的合力為20ND.根據(jù)公式k=F/x,彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、圖中甲、乙兩圖都是使用電磁打點計時器測量重力加速度g的裝置示意圖,已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.(1)甲、乙兩圖相比較,哪個圖所示的裝置更合理?________.(1)丙圖是采用較合理的裝置并按正確的實驗步驟進(jìn)行實驗打出的一條紙帶,其中打出的第一個點標(biāo)為1,后面依次打下的一系列點跡分別標(biāo)為1、3、4、5……經(jīng)測量,第15至第17點間的距離為11.70cm,第1至第16點間距離為43.88cm,則打下第16個點時,重物下落的速度大小為______m/s,測出的重力加速度值為g=____m/s1.(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)14、某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究彈簧彈力F與彈簧形變量x的關(guān)系.在實驗過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi).如圖所示,該同學(xué)在坐標(biāo)紙上以x為橫軸、F為縱軸建立坐標(biāo)系,并在圖中標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點.
(1)請描繪出F-x圖線_______;
(2)由圖象可知,彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m.15、用如圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗。(1)某同學(xué)的實驗操作如下,請完成相關(guān)內(nèi)容。①在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。②用圖釘把橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系有繩套。③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達(dá)某一位置O,記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),并________。
④按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F。⑤只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,____,記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示。(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測力計的拉力的大小分別為_________N、_____N。(3)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00N、4.00N,且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則_____(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力,理由是______。三.計算題(22分)16、(12分)通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2.如果要求它在這種路面上行駛時在22.5m內(nèi)必須停下,它的行駛速度不能超過多少千米每小時?17、(10分)如圖所示,一個人用一根長1m、最多只能承受46N拉力的繩子,拴著一個質(zhì)量為1kg的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,小球轉(zhuǎn)動至最低點時繩子突然斷了。g取10ms2)求繩子斷時小球運動的加速度多大、線速度多大?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】
(1)明確位移和路程的定義,明確位移為起點到終點的有向線段,而路程是指實際軌跡的長度;(2)理解平均速度和瞬時速度的定義,知道限速限制的是瞬時速度;(3)明確時間和時刻的定義,知道時間間隔對應(yīng)一個過程,而時刻對應(yīng)一個瞬間;(4)當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質(zhì)點.【詳解】A.三條線路起點和終點相同,故三條線路方案的位移相等,故A錯誤;B.“限速40公里”指的是限制汽車的瞬時速度,故B錯誤;C.圖中顯示14分鐘和5公里分別指的是時間間隔和路程,故C正確;D.在研究汽車在地圖上的實時位置時,汽車大小可以忽略,故汽車可以看成質(zhì)點,故D錯誤.【點睛】本題考查位移與路程、質(zhì)點、瞬時速度和平均速度等,對于物理學(xué)中相近知識點要注意準(zhǔn)確理解,掌握它們的區(qū)別和聯(lián)系.2、A【解析】
A.設(shè)最大速度為v,則加速位移為減速度位移為所以加速、減速中的位移大小之比2:1,故A正確;B.加速度過程的加速度為減速過程的加速度大小所以,故B錯誤;C.加速、減速中的平均速度都為,所以加速、減速中的平均速度大小之比1:1,故C錯誤;D.12s內(nèi)的平均速度為第6秒末的瞬時速度故D錯誤。3、C【解析】
A.處于靜止?fàn)顟B(tài)的物塊受到的靜摩擦力沿斜面向上,A錯誤;B.水平力F把鐵塊緊壓在豎直墻上靜止的物體受到4個力作用,即重力、支持力、推力和摩擦力作用,B錯誤;C.小球放在水平面上,受水平面豎直向上的支持力和重力作用,傾斜的接觸面雖然接觸,但不存在彈力,故C正確;D.物體A和B通過跨過定滑輪的細(xì)繩連接,都處于靜止?fàn)顟B(tài)時A受到的摩擦力方向水平向右,D錯誤。4、A【解析】:直桿全部通過O點所需的時間為桿的上端到達(dá)O點時間減去桿的下端到達(dá)O的時間,根據(jù)自由落體運動的位移時間關(guān)系公式得:綜上所述本題的答案是:A5、C【解析】
汽車剎車到停止所需的時間:2s時位移:8s時的位移就是6s時的位移,此時車已停:所以,2s與8s時汽車的位移之比為5:9.A.5∶8,與計算結(jié)果不符,故A錯誤。B.3∶4,與計算結(jié)果不符,故B錯誤。C.5∶9,與計算結(jié)果相符,故C正確。D.4∶3,與計算結(jié)果不符,故D錯誤。6、A【解析】
CA段,質(zhì)點的速度保持不變,說明質(zhì)點做勻速直線運動;AB段,質(zhì)點的速度均勻減小,質(zhì)點做勻減速直線運動,故A正確,BCD錯誤;故選A。【點睛】根據(jù)速度時間圖象的形狀分析質(zhì)點的運動性質(zhì),關(guān)鍵分析質(zhì)點速度的變化情況,可抓住斜率表示加速度進(jìn)行分析。7、BCD【解析】A、因為甲乙物體同時做自由落體運動,它們的初速度為零,加速度為g,任意時刻的速度為:v=gt,所以兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度與乙的速度相等,故A錯誤;B、根據(jù)v=gt可知下落ls末,它們的速度相等,故B正確;C、下落1m時,由位移速度關(guān)系式,可解得各自下落1m時,它們的速度相同,故C正確;D、因為甲乙物體均做自由落體運動,加速度為g,由,下落過程中甲、乙所用時間之比為,故D正確;故選BCD?!军c睛】關(guān)鍵是對自由落體運動的物體運用位移時間公式和速度位移公式列式求解。8、AC【解析】
小球A處于靜止,受力平衡,分析受力情況,用作圖法得出對小球施加的力最小的條件,再由平衡條件求出力的最小值.【詳解】以小球為研究對象,分析受力,作出力圖如圖;根據(jù)作圖法分析得到,當(dāng)小球施加的力F與細(xì)繩垂直時,所用的力最小。根據(jù)平衡條件得,F(xiàn)的最小值為Fmin=Gsin30°=0.5mg;所以對小球施加的力:mg≥F≥0.5mg,故選AC?!军c睛】本題物體平衡中極值問題,關(guān)鍵是確定極值條件,本題采用圖解法得到力最小的條件,也可以運用數(shù)學(xué)函數(shù)法求解極值.9、BD【解析】
由圖得即根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式,對比可得:質(zhì)點的初速度為0.5m/s,加速度恒為1m/s2。AB.質(zhì)點的加速度不變,說明質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為1m/s2,故A錯誤,B正確;CD.質(zhì)點在1s末速度質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度故C錯誤,D正確。故選BD。10、ABC【解析】
在b物體上施加水平拉力F后,兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則物體b受到接觸面的靜摩擦力,因此它們之間一定存在彈力,則由平衡條件可知,彈簧的彈力大于物體b的重力,由整體法可知,a物體對水平面的壓力大小大于為2mg。對物體b,由水平方向力平衡可得,b物體所受摩擦力的大小等于F.故AC正確,D錯誤;根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知,a物體沒有相對運動的趨勢,則沒有摩擦力,故B正確;故選ABC?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵要理解并掌握彈力與摩擦力的關(guān)系,注意有摩擦力一定有彈力,掌握摩擦力的產(chǎn)生條件.11、ABC【解析】
AB.當(dāng)物體的位移為向上的7.5m時,由運動學(xué)公式,,解得,故A、B均正確;C.當(dāng)物體的位移為向下的7.5m時,,由解得或舍去故C正確;D.由速度公式,解得或、故D錯誤。故選ABC?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式,注意公式的矢量性。12、AB【解析】輕彈簧的兩端各受20N拉力F的作用,所以彈簧所受的合力為零,故A正確,C錯誤.根據(jù)胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數(shù),B正確.彈簧的伸長與受的拉力成正比,彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關(guān),與彈簧本身有關(guān).故D錯誤.故選AB.點睛:彈簧的彈力與形變量之間的關(guān)系遵守胡克定律.公式F=kx中,x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度,即是彈簧的形變量.二.填空題(每小題6分,共18分)13、甲圖1.232.78±0.01【解析】
(1)甲圖容易保持紙帶豎直,且可以使紙帶由靜止開始運動,能更有效地減小摩擦力,故甲圖所示裝置更合理.(1)打下第16個點時,重物下落的速度v==m/s≈1.23m/s,又因h16=g(15T)1,故g==m/s1≈2.75m/s1,或者由v1=1gh16,解得g==m/s1≈2.78m/s1.14、如圖:50【解析】(1)F-x圖線如圖;(2)由圖象可知,彈簧的勁度系數(shù)k=ΔFΔx點睛:考查胡克定律的內(nèi)容,掌握形變量的概念,注意熟練描點法畫圖的應(yīng)用以及正確理解圖象斜率等物
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