電子技術(shù)實驗與Multisim14仿真課件：線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究

一、實驗目的實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究1．用實驗方法驗證戴維寧定理和諾頓定理的正確性。2.

學習線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效電路參數(shù)的測量方法。3．驗證功率傳輸最大條件。4．掌握應用Multisim14軟件驗證戴維寧定理及功率傳輸最大條件。二、實驗設(shè)備及材料實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究1．裝有Multisim14的計算機。2．可調(diào)直流穩(wěn)壓電源

0-30V

一臺3．可調(diào)直流電流源

0-200mA

一臺4．直流電壓表

0-500V

一塊5．直流電流表

0-5A

一塊6．數(shù)字萬用表

一塊7．1K電位器、變阻箱

各一支8.戴維南定理/諾頓定理實驗板 DDL-22 一塊三、實驗原理實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究1.戴維寧定理

任何有源線性二端口網(wǎng)絡(luò)，對其外部特性而言，都可以用一個電壓源串聯(lián)一個電阻的支路替代，其中電壓源的電壓等于該有源二端口網(wǎng)絡(luò)輸出端的開路電壓UOC，串聯(lián)的電阻R0等于該有源二端口網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部所有獨立源為零時在輸出端的等效電阻，如圖所示。三、實驗原理實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究2.諾頓定理

任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電流源與一個電阻的并聯(lián)組合來等效代替，此電流源的電流IS等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的短路電流ISC，其等效內(nèi)阻R0定義同戴維寧定理，如圖所示。三、實驗原理實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究3.有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測量方法（1）開路電壓UOC和短路電流ISC的測量：

●直接測量法

●零示法

測量原理是用理想電壓源與被測有源二端網(wǎng)絡(luò)進行比較，當穩(wěn)壓電源的輸出電壓與有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓相等時，電壓表的讀數(shù)為0，然后將電路斷開，測量此時理想電壓電源的輸出電壓，即為被測有源端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓UOC。

當有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效內(nèi)阻R0遠小于電壓表內(nèi)阻RV

時，可將有源二端網(wǎng)絡(luò)的待測支路開路，直接用電壓表測量其開路電壓UOC。然后再將其輸出端短路，用電流表測其短路電流

ISC。三、實驗原理實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究3.有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測量方法（2）等效電阻R0的測量：

●直接測量法

●短路電流法

●伏安法

●半電壓法4.負載獲得最大功率的條件一個含有內(nèi)阻R0的電源給RL供電，當RL=R0時，負載得到最大功率：

四、計算機仿真實驗內(nèi)容實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究1.含源二端網(wǎng)絡(luò)仿真四、計算機仿真實驗內(nèi)容實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究2.含源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)仿真四、計算機仿真實驗內(nèi)容實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究3.戴維寧等效電路仿真4.諾頓等效電路仿真

按表2-22設(shè)定值，仿真運行，觀察電壓表與電流表讀數(shù)。

雙擊電流源圖標Isc和電阻圖標R0，按表2-22設(shè)定數(shù)值，觀察電壓表與電流表讀數(shù)。四、計算機仿真實驗內(nèi)容實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究5.最大功率傳輸條件仿真五、實驗室操作實驗內(nèi)容實驗2.3線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定及功率傳輸最大條件的研究1.測量等效參數(shù)

先估算有源二端網(wǎng)絡(luò)的參數(shù)，填入表中。然后用上述方法測量等效參數(shù)，記入表2-23中，并比較理論值與測量值的誤差。五、實驗室操作實驗內(nèi)容實驗