河北省衡水市武強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題

第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)武強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一生物試題一、單選題（本題共13小題，每小題2分，共26分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。）1．下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物，說(shuō)法正確的是（

）A．細(xì)胞中存在無(wú)機(jī)自然界沒(méi)有的特殊元素B．地殼和細(xì)胞中含量最多的元素都是OC．動(dòng)物脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是蛋白質(zhì)D．組成細(xì)胞的各種元素大多以離子的形式存在2．發(fā)菜為我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)生物，下列與其結(jié)構(gòu)最相近的生物是（

）A．肺炎鏈球菌 B．變形蟲(chóng) C．SARS病毒 D．黑藻3．冬小麥一般在9月中下旬至10月上旬播種，隨著氣溫的逐漸降低，冬小麥體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理變化。翌年收獲后，剛收獲的小麥種子經(jīng)晾曬后才能收進(jìn)糧倉(cāng)存放。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．冬小麥的代謝強(qiáng)度一般與其細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例成正比B．冬小麥通過(guò)提高細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值來(lái)適應(yīng)低溫變化C．晾曬小麥種子的目的是降低其細(xì)胞的代謝強(qiáng)度D．小麥種子晾曬后失去了全部自由水和結(jié)合水4．我國(guó)長(zhǎng)達(dá)三年的新冠肺炎疫情防控過(guò)程中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。這也警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高公共衛(wèi)生安全意識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．戴口罩可以減少病原微生物通過(guò)飛沫在人與人之間的傳播B．病毒能夠在米飯及餐具上增殖，使用公筷等措施能減少新冠病毒傳播C．高溫可破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，煮沸處理餐具可殺死病原體D．支原體和病毒結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是支原體有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)5．2023年山東淄博因燒烤而全國(guó)聞名，“小餅小蔥加蘸料，燒烤靈魂三件套”，肥瘦相間的五花肉均勻的裹著孜然，在木炭的高溫下，每塊五花肉都被烤的滋滋冒油，又勁道又嫩。下列敘述正確的是（

）A．構(gòu)成肥肉脂肪的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種B．五花肉在烤制后蛋白質(zhì)已變性不能用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)C．“三件套”中的多糖都能被人體消化分解為葡萄糖D．蘸料中的部分無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入到人體細(xì)胞中，可維持正常生命活動(dòng)6．下圖表示組成動(dòng)物細(xì)胞的主要化合物及其相對(duì)含量，其中序號(hào)代表化合物，方框面積代表其大致相對(duì)含量。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．Ⅰ和Ⅱ?qū)儆跓o(wú)機(jī)物B．Ⅲ是動(dòng)物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物C．Ⅳ是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均含有H、O兩種元素7．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這一詩(shī)句蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)：落花經(jīng)微生物分解后形成的無(wú)機(jī)鹽可被植物重新吸收利用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．植物由根部吸收的無(wú)機(jī)鹽既參與物質(zhì)組成，又能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能B．無(wú)機(jī)鹽主要以離子形式被吸收C．將植物葉片烘干后剩余物質(zhì)主要是無(wú)機(jī)鹽D．無(wú)機(jī)鹽含量過(guò)少可導(dǎo)致植物出現(xiàn)相應(yīng)病癥8．運(yùn)動(dòng)型果凍——能量膠，是戶(hù)外馬拉松、越野跑、騎行、登山必備補(bǔ)給品。其營(yíng)養(yǎng)成分表和配料信息顯示含有麥芽糖、果糖及少量的脂肪等。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．能量膠中的麥芽糖需被酶催化水解為葡萄糖才能被人體吸收B．能量膠中的脂肪與膽固醇、維生素D統(tǒng)稱(chēng)為固醇C．糖類(lèi)代謝發(fā)生障礙，供能不足時(shí)，脂肪可以分解供能，大量轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)D．能量膠中的脂肪大多含不飽和脂肪酸，因此在室溫下呈固態(tài)9．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．顯微鏡的發(fā)明和改進(jìn)在細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中發(fā)揮了重要作用B．比利時(shí)科學(xué)家維薩里利用解剖學(xué)方法揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)C．列文虎克最早觀察到了不同形態(tài)的細(xì)菌，并將其命名為細(xì)胞D．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖總結(jié)出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”10．每年12月，巫山紅葉迎來(lái)最佳觀賞期。巫山紅葉的物種繁多、分布面積廣，主要以黃櫨、楓樹(shù)等為主，下列有關(guān)巫山縣景區(qū)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（）①黃櫨的葉子、②楓樹(shù)的細(xì)胞、

③楓樹(shù)細(xì)胞中蛋白質(zhì)分子、

④一棵楓樹(shù)、

⑤神女峰的所有紅葉、⑥小三峽的所有黃櫨、⑦小三峽的所有生物、

⑧小三峽景區(qū)內(nèi)所有竹木、猴群、水鳥(niǎo)A．③②①④⑥⑤⑧⑦B．②①④⑥⑧⑦C．②①④⑤⑦D．②①④⑥⑦11．下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A．①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B．圖中的③能為生物體的生命活動(dòng)提供能量C．④和⑤是同一種物質(zhì)，在細(xì)胞中存在形式和含量相同D．點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C可來(lái)自種子中的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物12．分析下表中的實(shí)驗(yàn)，正確的是（

）選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料A淀粉碘液藍(lán)色不需要綠豆、紅豆B還原糖斐林試劑磚紅色需要梨勻漿、西瓜汁C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要牛奶、雞蛋清D脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色不需要花生子葉、菜籽油A．A B．B C．C D．D13．如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（

）A．普通光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)實(shí)質(zhì)是放大細(xì)胞面積的倍數(shù)B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)為了避免壓碎載玻片應(yīng)先提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤二、、多選題（本題共5小題，每小題3分，共15分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。）14．某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．若該野果中含有大量的蛋白質(zhì)，用雙縮脲試劑對(duì)該野果的組織樣液進(jìn)行檢測(cè)，溶液將變?yōu)樽仙獴．欲鑒定該野果是否含有脂肪，用蘇丹Ⅲ染液鑒定，并用顯微鏡觀察野果切片前需滴加體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液洗去浮色C．若用斐林試劑對(duì)該野果的組織樣液進(jìn)行檢測(cè)后出現(xiàn)較深的磚紅色沉淀，說(shuō)明該野果中含有大量的葡萄糖D．用斐林試劑進(jìn)行還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余的檢測(cè)試劑裝入棕色瓶，以備長(zhǎng)期使用15．水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．自由水和結(jié)合水之間可以相互轉(zhuǎn)化，休眠的種子中結(jié)合水比例增加B．相同質(zhì)量的淀粉和脂肪氧化分解時(shí)，產(chǎn)生的水一樣多C．糧食儲(chǔ)藏前，通常需要曬干，使種子結(jié)合水含量下降從而降低其代謝水平D．不同生物體含水量有差別，同一生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期含水量基本無(wú)差異16．如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)細(xì)菌、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組。下列敘述正確的是（

）A．甲組中生物都沒(méi)有細(xì)胞壁B．甲組與乙組的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體C．丙組與丁組的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體 D．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜17．美國(guó)科學(xué)家威默教授帶領(lǐng)的研究小組沒(méi)有借助任何活的微生物，在試管中合成了脊髓灰質(zhì)炎病毒，以下關(guān)于人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒的敘述不正確的是（

）A．脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物B．脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次C．人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒的研究，其意義具有兩面性D．人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒和地球上最早出現(xiàn)的生命類(lèi)似18．科學(xué)家在研究和鑒定動(dòng)物谷胱甘肽過(guò)氧化物酶的作用時(shí)，發(fā)現(xiàn)了人體第21種氨基酸—硒代半胱氨酸，硒代半胱氨酸的分子式為C3H7NO2Se，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．該氨基酸的R基是-CH3OSeB．該氨基酸中只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C．硒代半胱氨酸的硒元素位于氨基酸的R基團(tuán)上D．硒代半胱氨酸和吡咯賴(lài)氨酸帶電性質(zhì)的差異是由于二者的R基不同造成三、非選擇題（本題包括5個(gè)小題，共59分）19．(9分)生物世界多姿多彩。組成生物的細(xì)胞既有統(tǒng)一性也有差異性。如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，圖D為毛霉菌絲體中分離出的一個(gè)細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)地球上最基本的生命系統(tǒng)是，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是。(2)圖C中的生物必須借助才能觀察到其形態(tài)；該生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主要由和兩部分組成。(3)與圖D相比，圖A中的微生物雖然有[1]集中的區(qū)域，卻沒(méi)有，因此屬于原核生物。(4)圖中能進(jìn)行光合作用的是。其中藍(lán)細(xì)菌能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有。20．（20分）根據(jù)下圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：(1)該化合物中，①表示，⑦表示。(2)該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫。(3)該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由決定的，其編號(hào)是。(4)該化合物稱(chēng)為，含個(gè)肽鍵，編號(hào)是。21．（11分）I．清朝揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋有詩(shī)云：“東北人參鳳陽(yáng)梨，難及濰縣蘿卜皮。”濰縣青蘿卜甜脆多汁，稍有辣味，膳食纖維豐富，具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健功能。農(nóng)民在儲(chǔ)存小麥種子前，需將剛收獲的小麥種子曬干后，才收進(jìn)糧倉(cāng)存放。根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：(1)青蘿卜細(xì)胞中含量最多的化合物是，青蘿卜種子萌發(fā)初期，結(jié)合水/自由水的值（填“上升”“不變”或“下降”）。(2)農(nóng)民曬種時(shí)小麥種子失去的主要是以的形式存在于細(xì)胞中的水，當(dāng)把種子曬干后放在試管中點(diǎn)燃，直至燃成灰燼，此灰燼主要是。(3)儲(chǔ)存小麥種子前，如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng)，在糧倉(cāng)中儲(chǔ)存時(shí)小麥會(huì)產(chǎn)熱導(dǎo)致霉?fàn)€。通過(guò)上述事實(shí)可以看出，細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的有密切聯(lián)系。(4)青蘿卜甜脆多汁，是由于含水量較高，糖等多種物質(zhì)溶解于水中，說(shuō)明細(xì)胞中的水的功能為；在青蘿卜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需要供給足夠的營(yíng)養(yǎng)，如果鉀供應(yīng)不足，葉片邊緣變褐色，肉質(zhì)根不能正常膨大，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽具有的功能。Ⅱ．水稻是我國(guó)主要的糧食作物，習(xí)慣上把水稻種子從萌發(fā)到新種子的形成稱(chēng)為“水稻的一生”。依次經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、移栽、分蘗、幼穗分化、抽穗開(kāi)花、灌漿成熟期等過(guò)程，根據(jù)以上信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(5)水稻種子在適宜的條件下萌發(fā)成幼苗，與種子相比，幼苗干重減少，減少的主要是____。A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．蛋白質(zhì) D．糖類(lèi)(6)水和無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中重要的無(wú)機(jī)化合物，在細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽主要以的形式存在。(7)Mg是水稻生長(zhǎng)所必需的元素，如果稻田中缺乏Mg元素，會(huì)造成水稻減產(chǎn)。其原因是Mg是構(gòu)成的元素，從而影響了光合作用。(8)科學(xué)家從一稻田中取樣分析，發(fā)現(xiàn)該稻田中含有Cu、K、Ca、B、Zn、P、Mn、Fe等多種元素，其中屬于微量元素的是。22．（10）如圖為生物組織中某些有機(jī)物相互關(guān)系及分布的概念圖，分析細(xì)胞內(nèi)各有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：(1)是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”。(2)[D]包含兩大類(lèi)，我們熟知的紅糖、白糖、冰糖都是，發(fā)芽的小麥含有豐富的。(3)生物體內(nèi)的糖類(lèi)大多數(shù)以形式存在（填圖中字母），[B]的基本單位都是。(4)1g[H]氧化分解釋放出約17kJ的能量，而1g[K]氧化分解可釋放出39kJ的能量并且消耗更多的氧氣，請(qǐng)從化學(xué)元素的組成上分析兩者出現(xiàn)上述差異的原因是。(5)圖中[Ⅰ]是指，[J]是指。23．（9分）顯微鏡是生物學(xué)研究過(guò)程中的基本工具，常使用光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織。回答下列問(wèn)題：(1)圖1是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，其中①②為。若要觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，則應(yīng)選用的鏡頭組合是。(2)在觀察標(biāo)本時(shí)，若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物最可能在上。如果用顯微鏡觀察臨時(shí)制作的切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細(xì)胞比較清晰，右半部分的細(xì)胞比較模糊，導(dǎo)致此結(jié)果的最可能原因