幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

鹽城市亭湖區(qū)藍(lán)天幼兒園“喜迎中秋，團(tuán)圓月餅”中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)意圖中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍，鹽城市亭湖區(qū)藍(lán)天幼兒園特開(kāi)展了“喜迎中秋，團(tuán)圓月餅”主題活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒?dòng)目標(biāo)1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。2.喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和相關(guān)的民間傳說(shuō)。2.知道吃月餅的意義，感受節(jié)日氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.中秋節(jié)相關(guān)PPT.各色燈籠.白色蛋糕盤(pán)、各色超輕橡皮泥2.在閱讀區(qū)投放月亮相關(guān)圖書(shū)，供幼兒閱讀3.月餅4.氣球、謎語(yǔ)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2024年9月13日各班教室活動(dòng)過(guò)程1.早晨，園門(mén)口擺放關(guān)于中秋的宣傳畫(huà)板。2.燈謎小班《月餅圓圓過(guò)中秋》活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷。2.體驗(yàn)與老師.同伴過(guò)節(jié)的樂(lè)趣?；顒?dòng)過(guò)程一.以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

教師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?二.向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間.來(lái)歷。

1.教師先請(qǐng)幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識(shí)，有哪些是與別人不同的。

2.教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。三.擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

除了吃月餅，我們還干什么呢?兒歌附錄：小小月餅，甜又甜。大大月亮，圓又圓。嫦娥玉兔來(lái)相約，中秋佳節(jié)齊團(tuán)圓。中班《玉兔一起過(guò)中秋》活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道基本的文化習(xí)俗。2.通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節(jié)日的快樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)3.動(dòng)手操作能力的鍛煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：中秋節(jié)PPT、白色蛋糕盤(pán)活動(dòng)過(guò)程一.猜關(guān)于月亮的謎語(yǔ)，引發(fā)幼兒的興趣。

教師：“有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過(guò)一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？二.了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。

提問(wèn)：你知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述）

教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來(lái)歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來(lái)。古代的人們將一年分為四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。三.制作紙盤(pán)玉兔，體驗(yàn)節(jié)日氛圍制作方法：人手準(zhǔn)備白色蛋糕盤(pán)，用彩紙畫(huà)出兔子耳朵并剪下，雙面膠粘在盤(pán)子兩側(cè)，盤(pán)子上裝飾兔子眼鏡、嘴巴、鼻子，一個(gè)紙盤(pán)玉兔就完成啦！大班《制作月餅》活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3.動(dòng)手操作能力的鍛煉活動(dòng)過(guò)程一.出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。

提問(wèn)：小朋友，你們知道她是誰(shuí)嗎？是什么時(shí)候的人？你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的故事嗎二.欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。

教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時(shí)候傳說(shuō)中的人物，她是一個(gè)什么樣的人呢？發(fā)生了什么樣的故事呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《嫦娥奔月》的故事吧。

教師有感情地為幼