冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元 垂線和平行線 測(cè)試卷（重點(diǎn)）

冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元垂線和平行線測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.平行四邊形有（

）條高。

A.1

B.2

C.4

D.無(wú)數(shù)2.下面梯形是（

）。A.等腰梯形

B.直角梯形3.有兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線（

）。

A.互相垂直

B.互相平行

C.相交4.下列圖形高的畫(huà)法正確的是（

）。

5.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（

）。

A.大

B.小

C.一樣大6.梯形有（

）條高。

A.4

B.3

C.無(wú)數(shù)

D.1二.判斷題(共6題，共12分)1.平行四邊形是一種特殊的梯形。（

）2.伸縮門(mén)和升降機(jī)都是利用了平行四邊形的容易變形的特點(diǎn)制造的。（

）3.長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是四條線段圍成的圖形，都是四邊形。（

）4.長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形，對(duì)邊都相等。（

）5.平行四邊形的特征是：平行四邊形的對(duì)邊平行且相等，對(duì)角相等。（

）6.貨車走過(guò)留下的兩條車印是互相平行的。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米，另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（

）厘米。2.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是（

）邊形。3.你能看出下面四邊形中，哪個(gè)角最大，哪個(gè)角最小嗎？∠（

）最大，∠（

）最小。4.長(zhǎng)方形，正方形和平行四邊形都是由（

）圍成的圖形，它們都是（

）形。5.把一張正方形紙對(duì)折兩次后展開(kāi)，得到的折痕互相（

）。6.如右圖，平行的線段有（

），垂直的線段有（

），AB與DC之間最短線段是（

），點(diǎn)B到直線DC的距離是（

）。7.在兩條平行線之間可以畫(huà)(

)條與平行線垂直的線段,這些垂直線段的長(zhǎng)度（

）。8.右圖的平行四邊形中，12cm長(zhǎng)的底邊上的高是（

）cm，6cm長(zhǎng)的底邊上的高是（

）cm。這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（

）cm。四.作圖題(共2題，共10分)1.已知直線平行于直線b，量出直線與直線b之間的距離，并說(shuō)一說(shuō)量的過(guò)程。

2.下圖是一個(gè)正方形的兩條邊，請(qǐng)把這個(gè)正方形畫(huà)完整。五.解答題(共5題，共30分)1.小樂(lè)家住在A處，他要去超市，共有三條路，走那條路最近？為什么？2.一個(gè)梯形的下底是上底的3倍，如果將上底延長(zhǎng)10厘米，這個(gè)梯形就變成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底原來(lái)各是多少厘米？3.數(shù)一數(shù)，下面的圖形中有幾組互相平行的線段？有幾組互相垂直的線段？寫(xiě)出來(lái)。4.劉婷用一根長(zhǎng)30厘米的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，其中一條邊長(zhǎng)12厘米，另外三條邊分別長(zhǎng)多少厘米？5.小樂(lè)家住在A處，他要去超市，共有三條路，走那條路最近？為什么？參考答案一.選擇題1.D

2.B

3.B

4.C5.C

6.C

二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√三.填空題1.262.四3.4；34.四條邊；四邊5.垂直或平行6.AB和DC；BC和DC或AB和BC；BC；BC的長(zhǎng)度7.無(wú)數(shù)；相等8.5；10；36四.作圖題1.如下：直線與直線b之間的垂線段的長(zhǎng)度，就是的直線與直線b之間的距離。2.略五.解答題1.走②路線最近，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短。2.上底：10÷（3-1）=5（厘米）；下底：5×3=15（厘米）3.互相平行的線段有3組：DG∥AF，DG∥EH，AF∥EH?；ハ啻怪钡木€段有5組：DG⊥BC，AF