2018-2019年山東省臨朐第六中學(xué)高一語文文言文閱讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年山東省臨胸第六中學(xué)高一語文文言文閱

讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進(jìn)行強化訓(xùn)練，力口強記憶。

第1題：閱讀下面一段文言文，完成題目。

甲文：

廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且

相如素賤人，吾羞，不忍為之下。"宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯

與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。己而相如出，望見廉頗，相如引車避

匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同

列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，

請辭去。"藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如

S：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駕，獨畏廉將軍哉？顧吾念

之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所

以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝

罪。曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。

乙文:

太史公曰：知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右勢不

過誅然士或怯懦而不敢發(fā)相如一奮其氣威信敵國退而讓頗名重太山其處智勇可謂兼之

矣！

1.下列各句中加點詞解釋不正確的一項是（）

A.且相如素賤人（素：向來）

B.相如引車避匿（引：掉轉(zhuǎn)）

C.顧吾念之（顧：回頭看）

D.以先國家之急而后私仇也（先：以……為先）

2.下列各組中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.徒以吾兩人在也以其無禮于晉

B.因賓客至藺相如門謝罪相如因持璧卻立

C.徒以口舌為勞于是秦王不釋，為

一擊甑

D.不知將軍寬之至此均之二策

3.下列各句中加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（）

A.吾羞，不忍為之下。B.宣言曰：“我見

相如，必辱之。”

C.臣所以去親戚而事君者D.叱秦王左右

4.翻譯下面兩個句子

（1）公之視廉將軍孰與秦王？

（2）知死必勇，非死者難也，處死者難。

5.請用斜線（/）給下面文言文斷句。

方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右勢不過誅然士或怯懦而不敢發(fā)

相如一奮其氣威信敵國退而讓頗名重太山其處智勇可謂兼之

矣！

第2題：文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題

李綱，字文紀(jì)。少慷慨，尚風(fēng)節(jié)。仕周為齊王憲參軍事。宣帝將殺憲，召僚屬誣

左其罪，綱矢死無槎辭。及憲誅，露車載尸，故吏奔匿，綱撫棺號慟，為瘞訖，

乃去。

事隋為太子洗馬。太子勇宴宮臣，左庶子唐令則奏琵琶，又歌《武媚娘曲》。綱

曰：“令則官調(diào)護(hù)，乃自比倡優(yōu)，進(jìn)淫聲，惑視聽，誠使上聞之，豈不為殿下累

乎？臣請正其罪?！庇略唬骸爸弥?，我欲為樂耳！”后勇廢，文帝切讓，官屬無

敢對，綱獨曰：“陛下不素教，故太子至此。太子資中人，得賢者輔而善，得不

肖導(dǎo)而惡，何特太子罪邪？"帝曰:“朕過矣！”擢尚書右丞。大業(yè)末，賊帥何

潘仁劫為長史。

高祖受禪，拜禮部尚書兼太子詹事。齊王元吉為并州總管，縱左右攘奪，民愁

苦，宇文歆諫，不聽。劉武周入太原，元吉懼，棄軍奔京師，并州陷。帝怒，謂

綱日：“王年少，不習(xí)事，故以歆及竇誕佐之。太原，興王地，兵十萬，粟支十

年，奈何一旦棄去？歆建此計，我當(dāng)斬于軍?！本V曰：“王過惡，誕養(yǎng)成之。歆

事王淺，有闕必t爭。今賴歆計，使陛下不失愛子，且有功，又可加罪乎？”翼

日，帝悟，于是釋歆。

太子建成浸狎亡賴，猜間朝廷。綱頻諫不見聽，遂乞骸骨。帝罵曰：“卿為潘仁

長史，而羞朕尚書邪？”綱頓首曰：“潘仁，賊也，志殘殺，然每諫輒止，為其

長史，故無愧。陛下功成，厚自伐，臣言如持水內(nèi)石，敢久為尚書乎？且臣事東

宮，東宮又與臣忤，是以上印綬?！钡壑x曰：“知公直士，幸卒輔吾兒?！蹦税?/p>

太子少保，尚書、詹事如故。帝以綱隋名臣，手敕未嘗名。

貞觀四年，復(fù)為少師。每聽政，必詔綱與房玄齡、王珪侍坐。綱發(fā)言陳事，

毅然不可奪。及疾，帝遣玄齡至家存問。明年卒，年八十五，贈開府儀同三

司，謚日貞，太子為立

碑。

（選自《新唐書》第九十九卷，有刪改）

4.下列句中加點詞語的解釋，正確的一項是（）（3分）

A.后勇廢，文帝切讓讓，謙讓B.陛下功成，厚自

伐伐，夸耀

C.知公直士，幸卒輔吾兒幸,幸好D.毅然不可

奪奪,奪取

5.下列語句全都正面表現(xiàn)李綱是“直士”的一組是(）（3分）

①召僚屬誣左其罪，綱矢死無稅辭。②綱撫棺號慟，為瘞訖，乃去。

③陛下不素教，故太子至此。④翼日，帝悟，于是釋歆。

⑤綱頻諫不見聽，遂乞骸骨。⑥每聽政，必詔綱與房玄齡、王珪

侍坐。

A.①③⑥B.①③⑤C.②④⑤

D.②④⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（）（3分）

7.將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）太子資中人，得賢者輔而善，得不肖導(dǎo)而惡，何特太子罪邪？（6分）

（2）且臣事東宮，東宮又與臣忤，是以上印綬。（4分）

第3題：

第4題：閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（每小題2分，共8分）

崔琰字季圭，清河?xùn)|武城人也。少樸訥，好擊劍，尚武事。年二十三，鄉(xiāng)移為正，始

感激，讀論語、韓詩。至年二十九，乃結(jié)公孫方等就鄭玄受學(xué)。學(xué)未期，徐州黃巾賊

攻破北海，玄與門人到不其山避難。時谷汆縣乏，玄罷謝諸生。琰既受遣，而寇盜充

斥，西道不通。于是周旋青、徐、兗、豫之郊，東下壽春，南望江、湖。自去家四年

乃歸，以琴書自娛。

太祖破袁氏，領(lǐng)冀州牧，辟琰為別駕從事，謂琰曰：“昨案戶籍，可得三十萬眾，

故為大州也。"琰對日：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟親尋干戈，冀方蒸庶暴

骨原野。未聞王師仁聲先路，存問風(fēng)俗，救其涂炭，而校計甲兵，惟此為先，斯豈鄙

州士女所望于明公哉！”太祖改容謝之。于時賓客皆伏失色。

太祖為丞相，琰復(fù)為東西曹掾?qū)籴缡?。初授東曹時，教曰：“君有伯夷之風(fēng)，史魚之

直，貪夫慕名而清，壯士尚稱而厲，斯可以率時者已。故授東曹，往踐厥職?！蔽簢?/p>

初建，拜尚書。時未立太子，臨淄侯植有才而愛。太祖狐疑，以函令密訪于外。惟琰

露板答日：“蓋聞春秋之義，立子以長，加五官將仁孝聰明，宜承正統(tǒng)。琰以死守

之?！爸?，琰之兄女婿也.太祖貴其公亮，喟然嘆息，遷中尉。

琰聲姿高暢，眉目疏朗，須長四尺，甚有威重，朝士瞻望，而太祖亦敬憚焉。琰嘗

薦巨鹿楊訓(xùn)，雖才好不足，而清貞守道，太祖即禮辟之。后太祖為魏王，訓(xùn)發(fā)表稱贊

功伐，褒述盛德。時人或笑訓(xùn)希世浮偽，謂琰為失所舉。琰從訓(xùn)取表草視之，與訓(xùn)書

曰：“省表，事佳耳！時乎時乎，會當(dāng)有變時?！辩疽庾I論者好譴呵而不尋情理

也。有白琰此書傲世怨謗者，太祖怒曰：“諺言’生女耳'，'耳’非佳語。'會當(dāng)

有變時'，意指不遜?！庇谑橇P琰為徒隸，使人視之，辭色不撓。太祖令日：“琰雖

見刑，而通賓客，門若市人，對賓客虬須直視，若有所瞋?！彼熨n琰死。

初，太祖性忌，有所不堪者，魯國孔融、南陽許攸、婁圭，皆以恃舊不虔見誅。而琰

最為世所痛惜，至今冤

之。（節(jié)選自《三國

志?崔琰列傳》）

12.下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是

A.年二十三，鄉(xiāng)移為正，始感激感謝，感恩

B.于是周旋青、徐、兗、豫之郊迂回，繞道

C.太祖狐疑，以函令密訪于外猶豫不決

D.后太祖為魏王，訓(xùn)發(fā)表稱贊功伐呈上奏折

13.下列語句中加點字的意義和用法，相同的一組是

A.以函令密訪于外皆以恃舊不虔見誅

B.而太祖亦敬憚焉而校計甲兵

C.于是罰琰為徒隸而琰最為世所痛惜

D.琰雖見刑，而通賓客皆以恃舊不虔見誅

14.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是

A.學(xué)未期，徐州黃巾賊攻破北海

學(xué)習(xí)不滿一個學(xué)期，徐州的黃巾軍攻占了北?？?/p>

B.昨案戶籍，可得三十萬眾，故為大州也

昨天統(tǒng)計戶籍，冀州有三十萬人，所以這倒是個大州啊

C.貪夫慕名而清，壯士尚稱而厲

貪鄙的人會仰慕你的名聲而清廉，壯士會尊敬你的聲譽而砥礪意志

D.琰本意譏論者好譴呵而不尋情理也

崔琰的本意在于譏諷那些評論的人喜歡指摘別人而不推尋情理

15.下列對本文的理解和分析，不正確的一項是

A.崔琰起初就學(xué)于鄭玄，后因戰(zhàn)亂饑荒未能學(xué)完，歸家后以彈琴讀書來自娛

自樂。

B.崔琰在太祖打敗袁氏，奪得冀州之際，敢于批評太祖重武力輕民生的行

為。

C.崔琰推舉的楊訓(xùn)才學(xué)橫溢，品德清高堅守道義，深得太祖賞識，也得到世

人的認(rèn)同。

D.崔琰與孔融、許攸等人一樣，皆因太祖多疑加罪而死，而崔琰最為世人深

深惋惜。

第5題：閱讀下面的文字，完成8-10題。（每小題3分，共9分）

既罷歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。

廉頗日：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且

相如素賤人，吾羞，不忍為之下。"宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯

與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避

匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同

列，廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請

辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳?/p>

曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖弩，獨畏廉將軍哉？顧吾念

之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所

以為此者，以先國家之急而后私仇也。”

廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪。曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此

也?！弊湎嗯c歡，為刎頸之交。

8.下列加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A藺相如徒以口舌為勞口舌：能言善變

B公之視廉將軍孰與秦王孰：熟悉

C臣所以去親戚而事君者去：離開

D鄙賤之人，不知將軍寬之至此也鄙賤：見識淺薄

9.下面句子中加點的詞語，古今意義相同的一項是（）

A.宣言曰：“我見相如,必辱之

B.臣所以去親戚而事君者

C.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也

D.而君畏匿之,恐懼殊甚

10.下面句子中加粗詞語的意義和用法不相同的一項是（）

A.以相如功大一一徒以吾兩人在也

B.相如聞，不肯與會一一不欲與廉頗爭列

C.相如廷斥之,辱其群臣一一今兩虎共斗,其勢不俱生

D.且相如素賤人一一且庸人尚羞之

第6題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題。

王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既滅三晉，走燕王，而

數(shù)破荊師。秦將李信者,年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，

始皇以為賢勇。于是始皇問李信：”吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信

曰：“不過用二十萬人?！笔蓟蕟柾豸?，王翦曰：“非六十萬人不可。"始皇日：

“王將軍老矣，何怯也！李將軍果勢壯勇，其言是也?！彼焓估钚偶懊商駥⒍f南

伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。李信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又

攻鄢郡，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破

李信軍，入兩壁，殺七都尉，秦軍走。

始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計李信果辱秦

軍今聞荊兵日進(jìn)而西將軍雖病獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰:"老臣罷病悖亂，唯大王

更擇賢將。”始皇謝日：“已矣，將軍勿復(fù)言！"王翦曰：“大王必不得已用臣，非

六十萬人不可。"始皇曰：“唯聽將軍計耳?！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至

海上。王翦行，請美田宅園池甚眾。始皇曰：“將軍行矣，何憂貧乎？"王翦曰：

“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳?！?/p>

始皇大笑。王翦既至關(guān)，使使還請善田者五輩?；蛟唬骸皩④娭蛸J，亦已甚矣。”

王翦曰：“不然。夫秦王怛暴而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸?/p>

子孫業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我邪？”

王翦果代李信擊荊。荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而

守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食撫循之，親與士

卒同食。久之，王翦使人問軍中戲乎？對曰：“方投石超距”于是王翦曰：“士卒

可用矣?！鼻G數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。至

薪南，殺其將軍項燕，荊兵遂敗走。秦因乘勝略定荊地城邑。歲余，虜荊王負(fù)芻，竟

平荊地為郡縣。因南征百越之君。而王翦子王賁，與李信破定燕、齊地。

秦始皇二十六年，盡并天下，王氏、蒙氏功為多，名施于后世。

（節(jié)選自《史記?白起王翦列傳》）

（注釋：①超距：跳躍。古代的一種游戲，用于習(xí)武。）

4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

（）

A.于是引兵而西引：率領(lǐng)。

B.王翦言不用，因謝病謝：道歉，謝罪

C.老臣罷病悖亂罷：通“?！?/p>

D.李信果辱秦軍辱：使……受辱

5.用斜線（/）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑湔_的一項是（）

A.寡人以不用將軍/計李信果辱/秦軍今聞荊兵日進(jìn)/而西將軍雖病/獨忍棄寡人

乎

B.寡人以不用將軍計/李信果辱秦軍/今聞荊兵日進(jìn)而西/將軍雖病/獨忍棄寡人

乎！

C.寡人以不用將軍計李信/果辱秦軍/今聞荊兵日進(jìn)/而西將軍雖病獨忍/棄寡人

乎！

D.寡人以不用將軍計/李信果辱秦軍/今聞荊兵日進(jìn)/而西將軍雖病/獨忍棄寡人

乎！

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.秦王派李信攻打楚國，開始頻頻勝利，卻不知道楚軍正在跟蹤追擊他們，結(jié)果楚軍

大敗李信部隊，并殺死秦七個都尉。

B.秦軍大敗后，秦王親自找王翦，請他出任統(tǒng)帥。王翦認(rèn)為，雖然自己老糊涂了，但

他相信只有秦王能再次任用像他這樣的良將。

C.王翦臨出發(fā)時，請求秦王賜予許多良田、美宅、園林池苑等，目的是表示自己出征

的堅定意志，不讓性情粗暴對人多疑的秦王對他產(chǎn)生懷疑。

D.王翦抵達(dá)戰(zhàn)場，不肯出兵交戰(zhàn)，而是每天讓士兵休息，供給好的飯食；荊軍屢次挑

戰(zhàn)，秦軍就是不肯應(yīng)戰(zhàn)，荊軍就向東去了，王翦趁機追擊他們，大敗荊軍。

7.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）秦始皇既滅三晉，走燕王，而數(shù)破荊師。（5分）

（2）焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也（5分）

第7題：

第8題：

第9題：文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成8—11題。

答客難

東方朔

客難東方朔日：“蘇秦、張儀一當(dāng)萬乘之主，而身都卿相之位，澤及后世。今子大夫

修先王之術(shù)，慕圣人之義，諷誦詩書百家之言，服膺而不可釋。好學(xué)樂道之效，明白

甚矣；自以為智能海內(nèi)無雙，然悉力盡忠，以事圣帝，曠日持久，官不過侍郎，位不

過執(zhí)戟。意者尚有遺行邪？同胞之徒，無所容居，其何故也？”

東方先生仰而應(yīng)之曰：“是故非子之所能備。彼一時也，此一時也，豈可同哉？夫蘇

秦、張儀之時，周室大壞，諸侯不朝，力政爭權(quán)，相擒以兵。得士者強，失士者亡，

故其身處尊位，澤及后世。今則不然：圣帝德流，天下震懾，諸侯賓服，動發(fā)舉事，

猶運之掌，賢與不肖何以異哉？遵天之道，順地之理，物無不得其所。故抗之則在青

云之上，抑之則在深淵之下。雖欲盡節(jié)效情，安知前后？夫天地之大，士民之竭精馳

說者，不可勝數(shù)；困于衣食，或失門戶。使蘇秦、張儀與仆并生于今之世，曾不得掌

故，安敢望侍郎乎！故曰：時異事異。

雖然，安可以不務(wù)修身乎哉！《詩》曰：'鼓鐘于宮，聲聞于外。'茍能修身，何患不

榮！太公體行仁義，七十有二乃設(shè)用于文武，得信厥說。封于齊，七百歲而不絕。此

士所以日夜孳孳，敏行而不敢怠也。傳曰:'天不為人之惡寒而輟其冬，地不為人之

惡險而輟其廣，君子不為小人之匈匈而易其行?！娫疲?禮義之不愆，何恤人之

言？'水至清則無魚，人至察則無徒。舉大德，赦小過，無求備于一人之義也。枉而

直之，使自得之；優(yōu)而柔之，使自求之；揆而度之，使自索之。蓋圣人之教化如此

也。

今世之處士，塊然無徒，廓然獨居；計同范蠡，忠合子胥；天下和平，與義相扶，寡

偶少徒，固其宜也。子何疑于予哉？若夫燕之用樂毅，秦之任李斯，說行如流，曲從

如環(huán)；所欲必得，功若丘山；海內(nèi)定，國家安；是遇其時者也，子又何怪之邪？語

曰：'以管窺天，以蠡測海，以筵撞鐘'，豈能通其條貫，考其文理，發(fā)其音聲哉？

至則靡耳，何功之有？今以下愚而非處士，雖欲勿困，固不得已，此適足以明其不知

權(quán)變，而終惑于大道也。”

（文字有刪減）

8.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.賢與不肖何以異哉不肖：不賢

B.故抗之則在青云之上抗：抵御

C.子又何怪之邪怪：認(rèn)為……奇怪

D.至則靡耳，何功之有靡：倒下，這里指失敗

9.下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（3分）

A.澤及后世，子孫長享，今則不然于其身也，則恥師焉

B.七十有二乃設(shè)用于文武今其智乃反不能及

C.地不為人之惡險而輟其廣句讀之不知

D.今以下愚而非處士作師說以貽之

10.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.本文以主客問答的形式，先假設(shè)有客詰難東方朔，譏諷他官微位卑，東方朔進(jìn)行

答辯。

B.東方朔說，武帝時天下太平，圣主德高權(quán)重，在朝士人想對朝廷盡忠效力，但不

知進(jìn)退得宜，處境和戰(zhàn)國時不一樣。

C.東方朔認(rèn)為，應(yīng)該加強士子的修養(yǎng)，哪怕有小的過錯，外界也應(yīng)該對他要求、責(zé)

備，這就是圣人的教化方式。

D.全篇用了整飭又不拘對偶的語言，議論酣暢，發(fā)泄了自己懷才不遇的牢騷情緒。

11.將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）夫天地之大，士民之竭精馳說者，不可勝數(shù)；困于衣食，或失門戶。（4

分）

（2）此士所以日夜孳孳，敏行而不敢怠也。（3分）

（3）位卑則足羞，官盛則近諛。（2分）

第10題：（每小題3分，共12分）

閱讀下面的文段，完成9?12題。

諸葛亮字孔明，瑯珊陽都人也，漢司隸校尉諸葛豐后也。身長八尺，每自比于管仲、

樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

時先主屯新野，徐庶見先主，先主器之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈

愿見之乎？”先主日：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉

駕顧之。”由是先主遂詣亮。凡三往，乃見。章武三年春，先主于永安病篤，召亮于

成都，屬以后事。建光元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事，政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中

諸郡并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂與為盟。三年

春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出，國以富饒，乃治戎講武，以俟大舉。十二年

春，亮率大眾由斜谷出，以流馬運，據(jù)武功五丈原，與司馬宣王對于渭南。亮每患糧

不繼，使己志不申，是以分兵屯田，為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安

堵，軍無私焉。相持百余日。是年八月，亮疾病，卒于軍。及軍退，宣王案行其營壘

處所，曰：“天下奇才也！”亮遺命葬漢中定軍山，因山為墳，冢足容棺，斂以時

服，不須器物。初，亮自表后主日：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自

有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若

臣無之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下。”乃卒，如其所言。

評曰：諸葛亮之為相也，撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制，開誠心，布公道。盡忠

益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰?！茻o微而不賞，惡無纖而不貶。終于邦

域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而勸戒明也?？芍^識治之良

才，管、簫之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略，非其所長

歟！

（節(jié)選自《三國志?蜀書》，有刪改）

9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A,將軍宜枉駕顧之顧：拜訪

B.屬以后事屬：通“囑”，囑咐

C.亮每患糧不繼患：擔(dān)心，憂慮

D.亮自表后主曰表：表明，表白

10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

A.如其所言其孰能譏之乎

B.亮以新遭大喪以其求思之深而無不在也

C.凡三往，乃見。乃不知有漢，無論魏晉

D.因山為墳因擊沛公于坐

11.以下六句話分別編為四組，全都能說明諸葛亮具有“軍事謀略”的一組

是

①且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂與為盟②政事無巨細(xì)，咸決于亮

③以分兵屯田，為久駐之基④刑政雖峻而無怨者，以其用心

平而勸戒明也。

⑤撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制⑥宣王案行其營壘處所，曰：“天下奇

才也！”

A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤

12.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是

A.諸葛亮把自己比作管仲、樂毅，只有崔州平、徐庶元直認(rèn)為他有管、

樂的才能。

B.蜀國與吳國結(jié)親的一個重要原因是南郡發(fā)生叛亂，蜀國剛遭受大痛，

不能出兵。

C.諸葛亮勤儉律己，言行一致，以平常衣物入殮，死后沒有任何財產(chǎn)留

給子弟。

D.最后一句評議指出諸葛亮自身存在的弱點，也是“未能成功”的重要

原因。

13.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語（（1）（2）來自文段，（3）句來自必修三課文，10

分）。

（1）耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉。（3分）

（2）至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。（3分）

（3）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（4分）

第11題：閱讀下面的文段，完成下列各題

褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禪。今所

謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華陽洞者，以其在華山之陽名之

也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，日：“花山”，今言華如

華實之華者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入

之甚寒，問其深，則雖好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，

其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋予

所至，比好游者尚不能什一，然視其左右，來而記之者已少；蓋其又深，則其至又加

少矣。

方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而予亦悔其隨

之，而不得極夫游之樂也。

于是予有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之

深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少；而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ?/p>

觀，常在于險遠(yuǎn)而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力

不足者亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不

能至也。然力足以至焉而不至，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至

者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也！

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以

學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。

11.下列加粗字的用法與例句相同的一項是

例句：唐浮圖慧褒始舍于其址

A.以故其后名之曰“褒禪”

B.余之力尚足以明

C.險以遠(yuǎn)，則至者少

D.常在于險遠(yuǎn)

12、與例句句式不相同的一項是：

例句：今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

A.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

B.是造物者之無盡藏也

C.故非有志者不能至也

D.所謂華陽洞者，以其在華山之陽名之也

13、下列各組句子中加粗字的意義相同的一項是

A.其孰能譏之乎？方其破荊州

B.入之甚寒此非孟德之困于周郎者乎

C.夫夷以近以其乃華山之陽名之

D.蓋其又深，則其至又加少矣蓋音謬也

14、下列各組句子中加粗詞的意義相同的一項是

A.何可勝道也哉從酈山下，道芷陽間行

B.無物以相之相與枕藉乎舟中

C.則其好游者不能窮也羨長江之無窮

D.由山以上五六里每覽昔人興感之由

第12題：閱讀下面的文言文，完成4-7題。

李密，字玄邃，一字法主，其先遼東襄平人。密趣解雄遠(yuǎn)，多策略，散家覽養(yǎng)客禮賢

不愛藉。聞包愷在綴山，往從之。以蒲鞫乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。越國公

楊素適見于道，按轡躡其后，日：“何書生勤如此？”密識素，下拜。問所讀，曰：

“《項羽傳》?！币蚺c語，奇之。歸謂子玄感曰：“吾觀密識度，非若等輩?！毙兴?/p>

傾心結(jié)納。

大業(yè)九年，玄感舉兵黎陽，遣人入關(guān)迎密。密至，謀曰：“今天子遠(yuǎn)在遼左，若鼓而

入薊，直扼其喉，高麗抗其前，我乘其后，不旬月赍糧竭，舉麾召之，眾可盡取，然

后傳檄而南，天下定矣，上計也。關(guān)中四塞之地，彼留守衛(wèi)文升，易人耳。若徑行勿

留，直保長安，據(jù)函、靖，東制諸夏，是隋亡襟帶，我勢萬全，中計也。若因近趣

便，先取東都，頓兵堅城下，不可以勝負(fù)決，下計也。"玄感曰：“公之下計，乃吾

上策。今百官家屬皆在洛，當(dāng)先取之，以搖其心。且經(jīng)城不拔，何以示武?“密計不

行。玄感至東都，所戰(zhàn)必克，自謂功在旦暮。既獲內(nèi)史舍人韋福嗣，遂任之，故謀不

專密。福嗣恥見執(zhí)，策議皆持兩端。密揣其貳，謂玄感曰：“福嗣窮，為我虜，志在

觀望。公初舉大事，奸人在側(cè)，事必敗，請斬以徇?！辈粡?。

時東郡賊翟讓聚黨萬人，密因介其徒王伯當(dāng)以策干讓曰：“今主昏于上，人怨于下，

銳兵盡之遼海，和親絕于突厥，南巡流連，空棄關(guān)輔，此實劉、項挺興之會。足下資

豪桀，士馬精勇，指罪誅暴，為天下先，楊氏不足亡也?！弊層墒羌佣Y，遣說諸賊，

至輒下。因為讓計曰：“今稟無見糧，難以持久，卒遇敵，其亡無時。不如取滎陽，

休兵館谷，待士逸馬肥，乃可與人爭利?！弊屄犞?，遂破金堤關(guān)，徇滎陽諸縣，皆

下。滎陽太守楊慶、河南討捕大使張須陀合兵討讓，讓素憚須陀，欲引去。密曰：

“須陀健而無謀，且驟勝易驕，吾為公破之?！弊尣坏靡眩嚩?。密率驍勇常何等

二十人為游騎，伏千兵莽間。須陀素輕讓，引兵搏之，讓少卻，伏發(fā)，與游軍乘之，

遂殺須陀。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3

分）（）

A.越國公楊素適見于道適恰好

B.頓兵堅城下頓

駐扎

C.此實劉、項挺興之會會時機，

機會

D.須陀素輕讓，引兵搏之，讓少卻少卻稍稍休息

5.下列句子編為四組，全都說明李密“趣解雄遠(yuǎn)、多策略”的一組是（3分）

（）

①掛《漢書》一帙角上，行且讀。

②公之下計，乃吾上策。

③福嗣窮，為我虜，志在觀望。

④公初舉大事，奸人在側(cè)，事必敗。

⑤待士逸馬肥，乃可與人爭利。

⑥密率驍勇常何等二十人為游騎，伏千兵葬間。

A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

（）

A.越國公楊素在路上碰見騎著黃牛，一邊走一邊讀書的李密，贊嘆他勤

奮好學(xué)；與他交談后，認(rèn)為他見識過人，謀略出眾。

B.楊玄感在黎陽發(fā)動兵變，李密為他提出三條計策，但玄感認(rèn)為李密所

說的下計才是最佳策略。

C.翟讓接受李密的建議，連續(xù)取得了多次勝利后，對李密禮遇有加。

D.李密不僅謀略過人，而且勇氣可嘉，親自帶兵采用伏擊的方式殺死河

南討捕大使張須陀。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴今百官家屬皆在洛，當(dāng)先取之，以搖其心。且經(jīng)城不拔，何以示武？（5分）

⑵今稟無見糧，難以持久，卒遇敵，其亡無時。（5分）

第13題：閱讀下面的文言文，完成5?9小題。

楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之。雖放流，眷顧楚國，系心懷王，

不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國，而欲反復(fù)之，一篇之中，三致

志焉。然終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。

人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬，而圣君治

國累世而不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)

惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身

客死于秦，為天下笑，此不知人之禍也。

令尹子蘭聞之，大怒。卒使上官大夫短屈原于頃襄王。頃襄王怒而遷之。

屈原至于江濱被發(fā)行吟澤畔顏色憔悴形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？

何故而至此？"屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。”漁父

曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚其波?眾人

皆醉，何不哺其糟°〉而啜其酸②?何故懷瑾握瑜③，而自令見放為？”屈原日：“吾聞之,

新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬

乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫犍乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石,

遂自投汨羅以死。

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之從

容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削,數(shù)十年竟為秦所滅。

注釋：①糟：酒糟②酸：薄酒③瑾、瑜:美玉，比喻人具有純潔優(yōu)美的品德。

5.下列句中詞語解釋錯誤的一項是（）（3分）

A.屈平既嫉之嫉：嫉妒

B.然亡國破家相隨屬屬：連續(xù)

C.舉賢以自佐佐：輔助

D.然皆祖屈原之從容辭令祖：效法

6.下列各組語句中加點的詞語，意義、用法都相同的一組是（）（3分）

A.內(nèi)惑于鄭袖身客死于

秦

B.冀幸君之一悟卒以此見懷王之終不悟也

C.而圣君治國累世而不見者眾人皆醉而我獨醒

D.卒以此見懷王之終不悟也其后楚日以削

7.下列文句中，斷句正確的一項是（）（3分）

A.屈原至/于江濱/被發(fā)行吟澤畔/顏色憔悴/形容枯槁

B.屈原至于江濱/被發(fā)行吟澤畔/顏色憔悴/形容枯槁

C.屈原/至于江濱被發(fā)/行吟/澤畔顏色憔悴/形容枯槁

D.屈原至于江濱/被發(fā)行吟澤畔/顏色憔悴形容/枯槁

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.①②段表達(dá)了對懷王昏膜的痛惜，同時也贊頌了屈原的遠(yuǎn)見卓識和政治才能。

B.④⑤段采用了寓議于敘的手法，表現(xiàn)了屈原的高潔品質(zhì)，也寫出屈原之死的深遠(yuǎn)影

響。

C.作者在記敘屈原的生平事跡時，將屈原的遭際與楚國的處境結(jié)合起來，是為了突出

強調(diào)造成屈原自沉汨羅的政治原因。

D.作者把漁父和屈原的觀點兩相比照，突出了屈原堅持真理、不與黑暗勢力同流合污

的高貴品質(zhì)，表達(dá)了對屈原人格的贊揚和景仰。

9.翻譯畫線句子（7分）

（1）雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反。（3分）

（2）卒使上官大夫短屈原于頃襄王。頃襄王怒而遷之。（4分）

第14題：（9分，每小題3分）

唐子畏墓志并銘［明］祝允明

子畏死，余為歌詩，往哭之慟。將葬，其弟子重請為銘。子畏，余肺腑友，微子重且

銘之。

子畏性絕穎利，度越千士。世所謂穎者，數(shù)歲能為科舉文字，童髯中科第，一日四海

驚稱之。子畏不然，幼讀書，不識門外街陌，其中屹屹嗎有一日千里氣。不或友一

人，余訪之再，亦不答。一旦，以詩二章投余，杰特之志錚然。余亦報以詩，勸其少

加弘舒，言萬物轉(zhuǎn)高轉(zhuǎn)細(xì)，未聞華峰可建都聚久惟天極峻且無外，故為萬物宗。子畏

始肯可，久乃大契，然一意望古豪杰，殊不屑事場屋?。

其父德廣，賈業(yè)而士行，將用子畏起家，致舉業(yè)，歸教子畏，子畏不得違父旨。德廣

常語人，此兒必成名，殆難成家乎？父沒，子畏猶落落。一日，余謂之曰：“子欲成

先志，當(dāng)且事時業(yè)；若必從己愿，便可褫桐幔?,燒科策。今徒籍名泮廬，目不接其冊

子，則取舍奈何？”子畏曰：“諾。明年當(dāng)大比，吾試捐一年力為之，若勿售，一擲

之耳?！奔绰駪簪萁^交往，亦不覓時輩講習(xí)，取前所治毛氏詩，與所謂四書者，3番討您

擬議，祗⑦求合時義。戊午，試應(yīng)天府，錄為第一人。己未，往會試。時傍郡有富子，

亦己舉于鄉(xiāng)，師慕子畏，載與俱北。既入試，二場后，有仇富子者，抨于朝，言與主

司有私，并連子畏。詔馳敕禮闈，令此主司不得閱卷，亟捕富子及子畏付詔獄，逮主

司出，同訊于廷，富子既承，子畏不復(fù)辯，與同罰，黜掾于浙藩，歸而不往。或勸少

貶，異時亦不失一命。子畏大笑，竟不行。放浪形跡，翩翩遠(yuǎn)游。扁舟獨邁祝融、匡

廬、天臺、武夷，觀海于東南，浮洞庭、彭蠡。題⑥歸，將復(fù)踏四方，得疾，久少愈，

稍治舊緒久

其奇趣時發(fā)，或寄于畫，下筆輒追唐宋名匠。既復(fù)為人請乞，煩雜不休，遂亦不及精

諦。且已四方慕之，無貴賤富貧，日詣門征索文詞、詩畫。子畏隨應(yīng)之,而不必盡所

至，大率興寄遐邈，不以一時毀譽重輕為取

舍。

(節(jié)選自《明代散文選》)

【注釋】①屹屹：高聳出群的樣子。②都聚：都市。③場屋：指科舉考試的考場。④褫

(chi)：剝奪。桐(Idn)幡(fu)：襁衫和幔頭。桐衫為古代士人之物，明時為秀才

舉人的公服，幌頭是士人所戴的帽子。⑤璋(jin)戶：用泥土涂塞門窗。這里謂緊閉

家門。(fan)討：反復(fù)研討。⑦祗：只。⑧殿：同“暫”。⑨舊緒：舊業(yè)。

11.對下列句子中加點字詞的解釋，不正確的一項是：()

A.父沒，子畏猶落落落落：大方的樣子

B.取前所治毛氏詩治：研究

C.逮主司出，同訊于廷逮：等到

D.大率興寄遐邈率：大概，大略

12.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是：()

A.數(shù)歲能為科舉文字因為長句，歌以贈之

B.子畏不然然視其左右，來而記之者已少

C.其父德廣，賈業(yè)而士行于是荊軻遂就車而去

D.不以一時毀譽重輕為取舍亦足以暢敘幽情

13.下列語句中，全都表明唐子畏“個性卓異”的一項是:()

①殊不屑事場屋②褫桐幔，燒科策

③若勿售，一擲之耳④抨于朝，言與主司有私

⑤不復(fù)辯，與同罰⑥放浪形跡，翩翩遠(yuǎn)游

A.②③⑤B.①④⑥C.①③⑥D(zhuǎn)

.②④⑤

14.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

（1）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（4分）

譯

文：_____________________________________________________________________________

（2）吾試捐一年力為之，若勿售，一擲之耳。（4分）

譯

文：_____________________________________________________________________________

（3）且已四方慕之，無貴賤富貧，日詣門征索文詞、詩畫。（4分）

譯

文:_________________________________________________________________________________

第15題：

第16題：閱讀短文，完成后面的問題。（4分）

蛛①語蠶曰：“爾飽食終日以至于老，口吐經(jīng)緯，黃口燦然②，固之自襄③。蠶婦持

汝入于沸湯，抽為長絲，乃喪厥④軀。然則其巧也，適⑤以自殺，不亦愚乎！”蠶答

蛛曰：“我固自殺。我所吐者，遂為文章⑥，天子袞龍⑦，百官級繡③，孰非我為？

汝乃楞腹而營口⑨，吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅，坐伺其間，蚊虻蜂蝶之見過者無不殺之，而以

自飽。巧則巧矣，何其忍也！”蛛曰：“為人謀則為汝自謀，寧為我！”噫，世之

為蠶不為蛛者寡矣夫！一一選自《雪濤小說》

［注釋］

①蛛一一蜘蛛。爾一一你。②黃口燦然一一嫩黃的嘴巴金光燦燦。③固之

自襄一一牢牢地把自己襄起來。④厥（ju6）一—那個。代詞，其；他的；思厥先祖父。

（蘇洵《六國論》）

⑤適一一，恰好。⑥文章一一錯綜華美的色彩或花紋。這里指帶有花紋的織品。⑦袞龍

?一古代帝王穿的禮服（袞，gun）?⑧級（fU）繡一一這里指祭祀時穿的禮服。⑨相

（xiao）腹而營口一一空著肚子尋求食物。楞腹，空腹。營，謀求。

（1）根據(jù)上下文，推斷加點詞的意思。（1分）

然則其巧也巧：

（2）這則寓言通過蠶和蜘蛛的對話，反映了哪兩種對立的人生觀？（1分）

（3）你認(rèn)為這篇寓言的寓意是什么？（2分）

第17題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文字，完成4—7題。

李大亮，京兆涇陽人。有文武才略，性忠謹(jǐn)，外若不能言，而內(nèi)剛烈。隋末，署龐玉

行軍兵曹。李密寇東都，玉戰(zhàn)敗，大亮被禽。賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨釋

大亮，引與語。遂定交。

高祖入關(guān)，走亮自歸，授土門令?方歲饑，境多盜賊。大亮招亡散，撫貧瘠，賣所乘

馬，稍稍資業(yè)之，勸墾田，歲大熟。間出擊盜，所至輒平。貞觀初，出涼州都督。時

突厥亡，帝進(jìn)欲懷四夷，諸部降者，人賜袍一領(lǐng)、帛五匹，首領(lǐng)拜將軍、中郎將，列

五品者贏百員。又置降胡河南。詔大亮為西北道安撫大使，使以綏大度設(shè)、拓設(shè)、泥

熟特勒及七姓種落之未附者，峙糧覆口賑其饑。大亮上言：“臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近。

中國，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。臣以為諸

藩請附者，宜羈縻受之，使居塞外，畏威懷德，永為籍臣。河西積困夷狄，州縣蕭

條，加因隋亂，殘耗已甚。臣愚愿停招慰，省勞役，使邊人得就農(nóng)晦，此中國利

也。”帝納其計。八年，為劍南道巡省大使。會討吐谷渾，為河?xùn)|道行軍總管，與李

靖俱出北道，與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之，俘其名王，獲雜畜數(shù)萬。拜右衛(wèi)大將軍。

晉王為皇太子，帝詔大亮兼右衛(wèi)率，又兼工部尚書，身三職，宿衛(wèi)兩宮。每番直，常

假寐。帝勞曰：“公在，我得酣臥。”嘗以張弼脫其死，及貴，念有以報之。時弼為

將作丞，匿不見，大亮求之不能得。一日，識諸涂，持弼泣，悉推家財與之，弼拒不

受。乃言于帝曰：“臣及事陛下，張弼力也，愿悉臣官爵授之?！钡蹫檫w弼中郎將、

代州都督。世皆賢大亮能報，而多弼不自伐也。十八年，卒，年五十九。將斂，家無

珠玉為含。惟貯米五斛、布三十端。帝哭為慟，謚曰懿，陪葬昭陵。

（節(jié)選自《新唐書?列傳第二十四》）

注：古代喪葬之禮俗：以米及具填死者口中，謂之“含飯”。天子、貴族可含珠玉

等。

4.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.臣愚愿停招慰，省勞役省：xing,探視，問候

B.臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近綏：安撫

C.勸墾田，歲大熟勸：鼓勵

D.而多弼不自伐也伐：夸耀

5.以下各句中，全都表現(xiàn)李大亮''文武才略”的一組是（）（3分）

①為劍南道巡省大使②臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近③間出擊盜，所至輒平

④每番直，常假寐⑤與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之⑥家無珠玉為含

A.②④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.大亮知恩圖報。顯貴時，總想著如何報答曾免他一死的張弼，甚至想把自

已的官職爵位全讓給張弼，受到皇上的稱贊。

B.大亮忠心奉主。每次輪到他值班，只是坐著打噸，太宗慰勞他時說：“有

你在，我能睡個安穩(wěn)覺。”

C.大亮有文武才略。他曾上書皇上停下安撫未歸附的部族的工作，使邊地的

百姓能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，皇上接受了他的建議。

D.大亮為官清廉。去世后，為他穿衣入棺時，家里拿不出珠玉給他含在嘴

里，只能在棺中放普通之物了。

7.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨釋大亮，引與語。（5分）

（2）中國，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。（5分）

第18題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4?7題。

貢禹字少翁，瑯珊人也。以明經(jīng)禁行著聞，征為博士，涼州刺史，病去官。復(fù)

舉賢良，為河南令，歲余，以職事為府官所責(zé)，免冠謝。禹曰：“冠壹免，安復(fù)可冠

也！”遂去官。

元帝初即位，征禹為諫議大夫，數(shù)虛己問以政事。是時年歲不登，郡國多困，

禹奏言：“今大夫僭諸侯，諸侯僭天子，天子過天道，其日久矣。承衰救亂，矯復(fù)古

化，在于陛下?！碧熳由破渲遥讼略t，遷禹為光祿大夫。

頃之，禹上書曰：“臣禹八十有一，耳目不聰明，非復(fù)能有補益，所謂污朝之

臣也。愿乞骸骨，及身生歸鄉(xiāng)里，死亡所恨。”天子報日：“朕以生有伯夷之廉、史

魚之直，守經(jīng)據(jù)古，不阿當(dāng)世，孳孳于民，俗之所寡，故親近生，幾參國政。今未得

久聞生之奇論也，而云欲退，意豈有所恨與？”后月余，以禹為長信少府。會御史大夫

陳萬年卒，禹代為御史大夫，列于三公。

自禹在位，數(shù)言得失，書數(shù)十上。禹以為古民亡賦算，口錢起武帝，征伐四

夷，重賦于民，民產(chǎn)子三歲則出口錢，故民重困，至于生子輒殺，甚可悲痛。宜今兒

七歲去齒乃出口錢，年二十乃算。又言諸離宮及長樂宮衛(wèi)可減其太半，以寬繇役。又

諸官奴婢十萬余人戲游亡事，稅良民以給之，歲費五六巨萬，宜免為庶人，縻食，令

代關(guān)東戍卒。

天子下其議，令民產(chǎn)子七歲乃出口錢，自此始。又罷上林宮館希幸御者，減諸

侯王廟衛(wèi)卒省其半。余雖未盡從，然嘉其質(zhì)直之意。禹又奏欲罷郡國廟，定漢宗廟選

毀之禮，皆未施行。

為御史大夫數(shù)月卒，天子賜錢百萬，以其子為郎，官至東郡都尉。

（刪節(jié)自《漢書?貢禹傳》）

①賦算：人口稅。漢制，自十五歲起，至五十六歲,每人每年出錢一百二十

錢。②口錢：人口稅。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.是時年歲不登登：五谷