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2018-2019年山東省臨胸第二中學(xué)高一語文文言文閱

讀專項(xiàng)訓(xùn)練(后附答案及解析)

抽選經(jīng)典試題,有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,力口強(qiáng)記憶。

第1題:閱讀下面的文言文,回答9--11題(6分)

①吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踐而望矣,不如登高之博見也。登高而

招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足

也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

②積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。

故不積蹉步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;鴛馬十

駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之

強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蠕之穴無可寄托者,用心

躁也。

9、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A、吾嘗踐而望矣.跤:提起腳后跟

B、聲非加疾也,而聞?wù)哒妹埽罕碚?/p>

C、假舟楫者,非能水也水:游水,游泳

D、上食埃土,下飲黃泉,用心一也一:專一

10、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A、①吾嘗終日而思矣②臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)

B、①蚓無爪牙之利②非蛇蟠之穴無可寄托者

C,①積土成山,風(fēng)雨興焉②而神明自得,圣心備焉

D、①用心一也②用心躁也

11、下面對(duì)文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是()

A、節(jié)選的第一段論述了學(xué)習(xí)的作用;第二段論述學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度:學(xué)習(xí)要逐漸

積累,持之以恒,專心致志。

B、從所選的文段可以看出,荀子所講的“學(xué)”,不僅指學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),還包

括加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。

C、從所選文段可以看出,荀子認(rèn)為,對(duì)于“學(xué)”而言,人的先天條件是決定因

素,同時(shí)也需要后天努力。

D、所選文段說理的突出特點(diǎn)是以喻代議,寓議于喻。它啟示我們,議論說理與文

章的生動(dòng)性并不矛盾。

第2題:閱讀下面文言文,完成1476題。

夜,繾而出,見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)

事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東

道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,不闕秦,將

焉取之?闕秦以利晉,惟君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,

乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其

所與,

不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。

14.下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)

是()

A.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)鄙:當(dāng)作邊

B.共其乏困共:同

“供”,供給

C.又欲肆其西封肆:肆意

D.若不闕秦,將焉取之闕:侵損

15.下列句中加點(diǎn)詞的意義、用法相同的一項(xiàng)

是)

A.夫晉,何厭之有四海之大

B.敢以煩執(zhí)事以亂易整,不武

C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉盤盤焉,困困焉

D.夜繾而出因人之力

而敝之

16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)

A.燭之武在國(guó)家危急關(guān)頭,臨危受命,不避艱險(xiǎn),只身去說服秦君,解除國(guó)難,表

現(xiàn)了他機(jī)智善辯的外交才能。

B.燭之武巧妙地利用了秦、晉之間的矛盾,向秦伯分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì),采取分化瓦

解的辦法,終于說服了秦伯。

C.燭之武斗爭(zhēng)策略的巧妙表現(xiàn)在,他奉命去說秦君,完全是為了鄭國(guó)的利益,而他

在說辭里表現(xiàn)的是處處為秦晉兩國(guó)著想,處處替秦國(guó)說話,這就更使秦君易于入

耳。

D.當(dāng)秦國(guó)單獨(dú)退兵之后,子犯發(fā)怒要攻打秦軍,秦、晉關(guān)系一下子轉(zhuǎn)而緊張起

來,最后晉文公講了一番道理,晉軍偃旗息鼓,一場(chǎng)風(fēng)波,終于平息。

第3題:閱讀下面的文言文,完成4?7題。(19分)

及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)

敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系

頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧

馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;黑名城,殺豪

杰;收天下之兵聚之咸陽(yáng),銷鋒鎬,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為

城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳

利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)

也。

4.下列句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.履至尊而制六合最尊貴的位置,此處指帝位。

B.焚百家之言,以愚黔首言論,這里指著作

C.收天下之兵聚之咸陽(yáng)兵器

D.然后踐華為城,因河為池水池,池塘

5.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)鍥而不舍,金石可鏤

B.以為桂林、象郡作《師說》以貽之

C.臨不測(cè)之淵以為固鄰國(guó)之民不加少

D.天下已定學(xué)不可以已

6.下列說法不符合原文的一項(xiàng)是()

A.秦始皇不僅消滅了各國(guó)諸侯,而且繼續(xù)擴(kuò)大版圖,創(chuàng)建了史無前例的大帝國(guó)。

B.“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢(shì)。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固,金城千里”來確?!白訉O帝王萬

世之業(yè)”。

D.這段文字義正詞嚴(yán),充分揭露了秦始皇的暴虐無道,為本文結(jié)句“仁義不施而攻守

之勢(shì)異也”張本。

7.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)百越之君,俯首系頸,委命下吏。

(2)自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

第4題:閱讀下面文言文,完成9T2題。(共16分)

花云,懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其

才,俾將兵略地,所至輒克?太祖將取滁州,率數(shù)騎前行,云從。猝遇賊數(shù)千,云翼

太祖,拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰:“此黑將軍勇甚,不可當(dāng)其鋒?!北?,遂克滁

州。太祖渡江,云先濟(jì)。既克太平,以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管,徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹

徒、金壇,皆克之。過馬馱沙,劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜,皆擒殺之。

太祖立行樞密院于太平,擢云院判。命趨寧國(guó),兵陷山澤中八日,群盜相結(jié)梗道。云

操矛鼓噪出入,斬首千百計(jì),身不中一矢。還駐太平,陳友諒以舟師寇。云與元帥朱

文遜結(jié)陣迎戰(zhàn),文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入,以巨舟乘漲,緣舟尾攀堞而上。城陷,

賊縛云,云奮身大呼,縛盡裂,起奪守者刀,殺五六人,罵曰:“賊非吾主敵,盍趣

降!”賊怒,碎其首,縛諸橘叢射之,罵賊不少變,至死聲猶壯,年三十有九。太祖

即吳王位,追封云東丘郡侯,立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急,云妻都祭家廟,挈三歲兒,泣

語家人曰:“城破,吾夫必死,吾義不獨(dú)存,然不可使花氏無后,若等善撫之。”云

被執(zhí),部赴水死。侍兒孫瘞畢,抱兒行,被掠至九江。孫夜投漁家,脫簪珥屬養(yǎng)之。

及漢兵敗,孫復(fù)竊兒走渡江,遇債軍【注】奪舟棄江中,浮斷木入葦洲,采蓮實(shí)哺兒,

七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣,太祖亦泣,置兒膝上,曰:“將種也?!辟n

兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗,贈(zèng)都貞烈夫人,孫安人,立祠致祭。

【注】俄軍:潰敗的軍隊(duì)。

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.陳友諒以舟師寇寇:敵人

B.縛盡裂縛:捆綁的

繩子

C.擢總管,徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇擢:提拔

D.賊非吾主敵,盍趣降盍:何不

10.以下各組句子中,全都表明花云藝高人膽大的一組是()(3分)

①罷劍躍馬沖陣而進(jìn)②黑將軍勇甚,不

可當(dāng)其鋒

③斬首千百計(jì),身不中一矢④賊縛

云,云奮身大呼

⑤起奪守者刀,殺五六人⑥罵

賊不少變,至死聲猶壯

A①②④B②③⑥C①③⑤

D④⑤⑥

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.花云勇猛超群他的才能深受太祖賞識(shí)。至正十三年他拜見太祖,曾在遇險(xiǎn)時(shí)挺身而

出使太祖免于難;此后又多次帶兵打仗,建立顯赫戰(zhàn)功,得到太祖提拔。

B.花云的兒子花煒歷盡艱辛后安全存活。花云妻子死后,侍兒抱起花煒逃命,被掠至

九江,侍兒將他托養(yǎng)在漁家,后又帶他渡江,一年后才到太祖身邊。

C.花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)?;ㄔ破拮涌吹綉?zhàn)況緊急,知道丈夫生命危險(xiǎn),表示自

己決不獨(dú)活,將三歲的兒子托付給家中仆人;花云被服后,妻子沒水而死。

D.花云與賊寇奮力抗?fàn)?,至死不屈?;ㄔ岂v守太平時(shí),陳友諒率水師攻破城池,元帥

朱文遜戰(zhàn)死,他被俘;花云臨危不懼,在被殺的當(dāng)口,仍高聲痛罵賊寇。

12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)猝遇賊數(shù)千,云翼太祖,拔劍躍馬沖陣而進(jìn)(4分)

(2)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(3分)

第5題:文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成4?7題。

王及善,洛州邯鄲人。父君愕,有沉謀。高祖入關(guān),率軍與君廓偕來,拜君愕大將

軍,封新興縣公,累遷左武衛(wèi)將軍。從太宗征遼,領(lǐng)左屯營(yíng)兵,與高麗戰(zhàn)駐碑山,死

于陣,贈(zèng)左衛(wèi)大將軍、幽州都督、邢國(guó)公,陪葬昭陵。

及善以父死事,授朝散大夫,襲邢國(guó)公爵?;侍雍肓?,擢及善左奉裕率。太子宴于

宮,命宮臣擲倒,及善辭曰;“殿下自有優(yōu)人,臣茍奉令,非羽翼之美?!碧又x

之。高宗聞,賜絹百匹。除右千牛衛(wèi)將軍,帝曰:“以爾忠謹(jǐn),故擢三品要職。群臣

非搜辟,不得至朕所。爾佩大橫刀在朕側(cè),亦知此官貴乎?”病免。召為衛(wèi)尉卿。垂

拱中,歷司屬卿。山東饑,詔為巡撫賑給使。拜春官尚書。出為秦州都督、益州長(zhǎng)

史,加光祿大夫,以老病致仕。

神功元年,契丹擾山東,擢魏州刺史,武后勞曰:“逆虜盜邊,公雖病,可與妻子

行,日三十里,為朕治邊,使為屏蔽也?!耙蜓訂柍檬?,及善陳治亂所宜,后悅

曰:“御寇末也,輔政本也,公不可行?!绷舭輧?nèi)史。來俊臣系獄當(dāng)死,后欲釋不

誅,及善日:“俊臣兇狡不道,引亡命,污戮善良,天下疾之。不剿絕元惡,且搖亂

胎禍,憂未既也?!焙蠹{之。盧陵王之還,密贊其謀。既為皇太子,又請(qǐng)出外朝,以

安群臣。

及善不甚文,而清正自將,臨事不可奪,有大臣節(jié)。時(shí)二張怙寵,每侍宴,無人臣

禮,及善數(shù)裁抑之,后不悅曰:“卿年高,不宜侍游燕,但檢校閣中?!彼炱蚝」牵?/p>

猶不許,改文昌左相、同鳳閣鸞臺(tái)三品。卒,年八十二,贈(zèng)益州大都督,謚日貞,陪

葬乾陵。

(節(jié)選自《新唐書?列傳第四十一》有刪改)

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.太子謝之謝:道歉,謝罪

B.密贊其謀贊:輔助

C.時(shí)二張怙寵怙:依仗

D.及善以父死事死:使…死

5.以下各組句子中,全都表明王及善有大臣節(jié)的一組(3分)()

①與高麗戰(zhàn)駐蹲山,死于陣②臣茍奉令,非羽翼之美

③御寇末也,輔政本也,公不可行④不剿絕元惡,且搖亂胎禍,憂未既也

⑤盧陵王之還,密贊其謀⑥及善數(shù)裁抑之

A.①②④B.②④⑥C.①③⑤

D.②③④

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.王及善因?yàn)楦赣H為國(guó)捐軀的軍功被授予朝散大夫,并襲邢國(guó)公爵。

B.皇太子李弘提拔王及善做了左奉裕率。后來高宗又提升他任三品要員,特許

他佩帶大橫刀在身邊侍衛(wèi)。

C.王及善認(rèn)為來俊臣胡作非為,濫殺無辜,是禍亂的元兇,必須予以嚴(yán)懲。武

后采納了他的建議。

D.二張由于受武后厚寵,在侍宴時(shí)全然沒有做臣子的禮節(jié),王及善多次指責(zé)他

們,武后很生氣,便罷了他的職。

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)逆虜盜邊,公雖病,可與妻子行,日三十里,為朕治邊,使為屏蔽也。(5

分)

(2)俊臣兇狡不道,引亡命,污戮善良,天下疾之。(5分)

第6題:閱讀下面的文段,完成8—11題。

“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其

難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其

乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知

也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利

晉,唯君圖之?!?/p>

8.對(duì)下列語句中抽出來的字解釋有誤的一項(xiàng)是

A.鄭既知亡矣既:;已經(jīng)

B.將焉取之之:指代土地

C.又肆其西封肆:延伸擴(kuò)張

D.何厭之有厭:厭煩

9.下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.若舍鄭以為東道主以:動(dòng)詞。認(rèn)為

B.敢幺煩執(zhí)事以:介詞。用,拿。

C.諼用亡鄭以陪鄰焉:代詞。怎么。

D.將直取之焉:代詞。哪里。

10.“若舍鄭以為東道主,行李之往來”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一

項(xiàng)是

A.請(qǐng)客的主人行裝B.宴請(qǐng)的客

人行裝

C.宴請(qǐng)的客人使者D.招待過客的主

人使者

11.燭之武勸說秦伯退師的理由,表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.秦軍欲越過晉國(guó)并看不起遠(yuǎn)方的鄭國(guó),這實(shí)際上是很困難的事。

B.相鄰的晉國(guó)實(shí)力雄厚了,實(shí)際上自己的力量就削弱了,保留下鄭國(guó)對(duì)秦是會(huì)有好處

的。

C.秦對(duì)晉侯有過恩賜,但晉侯回國(guó)后就違背承諾,并迅速筑墻拒守。

D.如讓晉占領(lǐng)了鄭,那么他們還要擴(kuò)張勢(shì)力,勢(shì)必危及秦的安全,這種損秦肥晉的作

法,實(shí)不足取。

第7題:文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成4一7題。

張益州畫像記

蘇洵

至和元年秋,蜀人傳言有寇至邊,邊軍夜呼,野無居人,謠言流聞,京師震驚。方命

擇帥,天子日:“毋養(yǎng)亂,毋助變。眾言朋興,朕志自定。外亂不作,變且中起,不

可以文令,又不可以武競(jìng),惟朕一二大吏。孰為能處茲文武之間,其命往撫朕師?”

乃推日:張公方平其人。天子日:“然?!惫杂H辭,不可,遂行。

冬十一月至蜀,至之日,歸屯軍,撤守備,使謂郡縣:“寇來在吾,無爾勞苦。”明

年正月朔旦,蜀人相慶如他日,遂以無事。又明年正月,相告留公像于凈眾寺,公不

能禁。

眉陽(yáng)蘇洵言于眾日:“未亂,易治也;既亂,易治也;有亂之萌,無亂之形,是謂將

亂,將亂難治,不可以有亂急,亦不可以無亂弛。惟是元年之秋,如器之欹,未墜于

地。惟爾張公,安坐于其旁,顏色不變,徐起而正之。既正,油然而退,無矜容。為

天子牧小民不倦,惟爾張公。爾槃以生,惟爾父母。且公嘗為我言'民無常性,惟上

所待。人皆日蜀人多變,于是待之以待盜賊之意,而繩之以繩盜賊之法。重足、屏息

之民,而以砧斧令。于是民始忍以其父母妻子之所仰賴之身,而棄之于盜賊,故每每

大亂。夫約之以禮,驅(qū)之以法,惟蜀人為易。至于急之而生變,雖齊、魯亦然。吾以

齊、魯待蜀人,而蜀人亦自以齊、魯之人待其身。若夫肆意于法律之外,以威劫齊

民,吾不忍為也。‘嗚呼!愛蜀人之深,待蜀人之厚,自公而前,吾未始見也?!苯?/p>

再拜稽首日:“然?!?/p>

蘇洵又日:“公之恩在爾心,爾死在爾子孫,其功業(yè)在史官,無以像為也。且公意不

欲,如何?”皆日:“公則何事于斯?雖然,于我心有不釋焉。今夫平居聞一善,必

問其人之姓名與其鄉(xiāng)里之所在,以至于其長(zhǎng)短大小美惡之狀,甚者或詰其平生所嗜

好,以想見其為人。而史官亦書之于其傳,意使天下之人,思之于心,則存之于目;

存之于目,故其思之于心也固。由此觀之,像亦不為無助。”蘇洵無以詰,遂為之

記。

公,南京人,為人慷慨有大節(jié),以度量雄天下。天下有大事,公可屬。

(選自《四部叢刊》本《嘉祐集》,有刪減)

4.對(duì)下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(

A.眾言朋興,朕志自定朋:同,齊

B.而繩之以繩盜賊之法繩:管束

C.今夫平居聞一善平居:平時(shí)

D.天下有大事,公可屬屬:觀察

5.下列各組語句中,全都表現(xiàn)張方平寬政愛民的一組是(3分))

①寇來在吾,無爾勞苦②不可以有

亂急,亦不可以無亂弛

③重足、屏息之民,而以砧斧令④約之以禮,驅(qū)之以

⑤吾以齊、魯待蜀人⑥思之于

心,則存之于目

A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.在蜀地謠言四起、社會(huì)秩序大亂之初,宋朝統(tǒng)治者在選派人前往治理的問題上有

著清醒的認(rèn)識(shí),張方平之所以能得到大家的一致推薦,是因?yàn)樗苤覍?shí)地執(zhí)行朝廷

的既定政策。

B.在張方平看來,未亂易治,既亂易治,只有將亂是難治的。張方平平亂的功績(jī)就

在于他果斷地把禍亂消滅在沒有爆發(fā)之前。

C.作者認(rèn)為,張方平是他見到的第一位愛惜蜀人如此深切、對(duì)待蜀人如此厚道的

人;即使不用畫像,張公的恩情也會(huì)世世代代記在蜀人的心中。

D.作者在文中先寫張方平平定益州之亂的政績(jī)和益州人民為其畫像的過程,然后采

用以真實(shí)身份與民眾對(duì)話的方式,就平亂、治蜀展開討論,進(jìn)而闡明給其畫像的意

義。

7.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)惟爾張公,安坐于其旁,顏色不變,徐起而正之。(5分)

譯文:

(2)若夫肆意于法律之外,以威劫齊民,吾不忍為也。(5分)

譯文:

第8題:文言文閱讀(14分)

閱讀下面的文言文,完成4?7題。

章邯已破項(xiàng)梁軍,則以為楚地兵不足憂,乃渡河擊趙,大破之。當(dāng)此時(shí),趙歇為王,

陳余為將,張耳為相,皆走入鉗鹿城。

初,宋義所遇齊使者高陵君顯在楚軍。楚王召宋義與計(jì)事而大悅之,因置以為上將

軍;項(xiàng)羽為魯公,為次將,救趙?諸別將皆屬宋義,號(hào)為卿子冠軍。

行至安陽(yáng),留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽日:“吾聞秦軍圍趙王于銅鹿,疾引兵渡河,楚擊

其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣。”宋義日:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其

弊;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如

公;坐而運(yùn)策,公不如義?!币蛳铝钴娭腥眨骸懊腿缁?,狠如羊,貪如狼,強(qiáng)不可使

者,皆斬之?!碧旌笥?,士卒凍饑。項(xiàng)羽日:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑

民貧,土卒食芋菽,軍無見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍,國(guó)家安危,在此一舉。今不

恤士卒而徇其私,非社稷之臣。”即其帳中斬宋義頭,出令軍中日:“宋義與齊謀反

楚,楚王陰令羽誅之。”當(dāng)是時(shí),諸將皆懵服,莫敢枝梧。乃相與共立羽為假上將

軍。

項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還

心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離。當(dāng)是

時(shí),楚兵冠諸侯。諸侯軍救錮鹿下者十余壁,莫敢縱兵。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,楚兵

呼聲動(dòng)天,諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無不膝

行而前,莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬

焉。

(節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.戰(zhàn)勝則兵罷罷,通“疲”

B.故不如先斗秦、趙斗,使……相斗

C.立羽為假上將軍假,假扮

D.救能鹿下者十余壁壁,營(yíng)壘

5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(2分)()

A.不勝,則我引兵鼓行而西B.楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十

勞苦而功高如此以亂易整,不武

C.項(xiàng)羽為魯公D.因下令軍中日

賈家莊幾為巡徼所陵迫死因賓客至藺相如門謝罪

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,正確的一項(xiàng)是(2分)()

A.“猛如虎,狠如羊,貪如狼”充分地表現(xiàn)項(xiàng)羽及其軍隊(duì)的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,為

后文埋下了伏筆。

B.項(xiàng)羽認(rèn)為,雖然若論坐于軍帳,運(yùn)籌決策,他比不上宋義;但是披堅(jiān)甲執(zhí)銳兵,勇

戰(zhàn)前線,宋義比不上他。于是作為次將的項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍。

C.由于宋義不戮力救趙攻秦,“久留不行”,反而拒諫飾非,打擊異己,所以項(xiàng)羽殺

了他。

D.項(xiàng)羽軍破釜沉舟,抱著必死決心,于是士氣大增,無不一以當(dāng)十,勢(shì)如破竹地戰(zhàn)勝

了秦軍和諸候的軍隊(duì),最后諸侯軍“無不膝行而前”的臣服。

7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?(8分)

(1)今不恤土卒而徇其私,非社稷之臣。(4分)

(2)不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。(4分)

第9題:閱讀下面兩段文言文,按要求答題。

子日:“君子和而不同,小人同而不和?!保ā墩撜Z.子路》)

子日:“君子求諸己,小人求諸人?!保ā墩撜Z?衛(wèi)靈公》)

(1)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

①君子和而不同,小人同而不和。(2分)

②君子求諸己,小人求諸人。(2分)____________________________________

(2)根據(jù)以上兩句內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)劸雍托∪说奶幨缿B(tài)度有什么不同。(2分)

第10題:閱讀下面甲乙兩個(gè)文段,回答8—11題。(12分)

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗踐而望矣,不如登高之博見也。登高

而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,

非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于

物也?!緹o爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪

而二螯,非蛇鰭之穴無可寄托者,用心躁

也。

(《勸學(xué)》)

嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且

從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益

愚。至人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之,

于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其

道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見

其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師,土大夫之族,日師日弟子云者,則群聚

而笑之。問之,則日:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。

嗚呼!師道之不復(fù)可知矣!巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒、今其智乃反不能及,

其可怪也歟!……李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),

學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽

之。

(《師說》)

8.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是()

A.師道之不復(fù)可知矣從師學(xué)習(xí),求師

君子不齒不屑一提

B.蚓無爪牙之利動(dòng)物的尖爪和牙齒

作《師說》以貽之贈(zèng)送

C.聲非加疾也,而聞?wù)哒们宄?/p>

用心一也用的心思

D.而絕江河橫

六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之解釋經(jīng)書的著作

9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

A.吾嘗踐而望矣蟹六跪而二螯

B.善假于物也不拘于時(shí)

C.其皆出于此乎其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

D.于其身也,則恥師焉或師焉,或不焉

10.下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是()

【例句】孔子云:何陋之有?

A.而恥學(xué)于師B.蚓無爪牙之利

C.句讀之不知D.學(xué)于余

11.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)君子生非異也,善假于物也。(2分)

譯:______________________________________________________________________

(2)愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣?。?分)

譯:______________________________________________________________________

(3)位卑則足羞,官盛則近諛。(2分)

譯:______________________________________________________________________

第11題:閱讀下面的文言文,完成10T4題(22分)

文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)土,對(duì)策集英殿。帝親拔為第

一。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié),語及國(guó)事,愀

然日:“吾老矣,觀天時(shí)人事當(dāng)有變,吾閱人多矣,世道之責(zé),其在君乎?君其勉

之?!笔?,改知贛州。德祐初,江上報(bào)急,詔天下勤王。天祥捧詔涕泣,發(fā)郡中豪

杰,有眾萬人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之,天祥日:“第國(guó)家養(yǎng)育

臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,無一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量

力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。”盡以家費(fèi)為軍費(fèi)。明年正月,

除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使,如軍中請(qǐng)和,與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相

怒拘之,北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州,展轉(zhuǎn)至高郵,泛海至溫州。至元十五年十二

月,趨南嶺。天祥方飯五坡嶺,張弘范兵突至,天祥倉(cāng)皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。

至潮陽(yáng),見弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入崖山,使為書招張

世杰。天祥日:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書所過零丁洋

詩(shī)與之。崖山破,弘范遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在燕凡三年,上知天祥終不屈也,

召入諭之日:“汝何愿?”天祥對(duì)日:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一

死足矣?!比华q不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng),從之。天祥臨刑殊從容。謂

吏卒日:“吾事畢矣?!蹦相l(xiāng)拜而死,年四十七。(節(jié)選自《宋史?文天祥傳》)

10、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A、年二十舉進(jìn)土,對(duì)策集英殿(對(duì)策:對(duì)付的策略)

B、第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年(養(yǎng)育:養(yǎng)活、撫養(yǎng))

C、吾深恨于此(深恨:非常遺憾)

D、天祥臨刑殊從容(從容:沉著鎮(zhèn)靜)

11、下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()(3分)

A、因見故相江萬里

因人之力而敝之

B、君其勉之

越過以鄙遠(yuǎn),君知其難也

C、以江西提刑安撫使召入衛(wèi)

賈余慶等以祈請(qǐng)使詣北

D、與大元丞相伯顏抗論皋亭山

失其所與,不知

12、下列句子分別編為四組,全都表明文天祥有“志節(jié)”的一組是()(3

分)

①捧詔涕泣②與大元丞

相伯顏抗論皋亭山

③盡以家費(fèi)為軍費(fèi)④左右命之拜,不

⑤張弘范兵突至,天祥倉(cāng)皇出走⑥天祥受宋恩,為宰相,安事二

姓?

A、①③④B、②④⑥C、①⑤⑥D(zhuǎn)、②③⑤

13、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A、咸淳九年,文天祥任湖南提刑時(shí)遇見舊相江萬里,談及國(guó)家大事,江萬里容色改

變,認(rèn)為改變社會(huì)狀況的責(zé)任大概在有志節(jié)的文天祥身上。

B、德祐元年,元軍進(jìn)逼愈急,皇上下詔號(hào)召天下起兵幫助朝廷抗敵,文天祥”發(fā)郡中

豪杰”響應(yīng),有眾萬人,并傾盡家財(cái)為軍費(fèi),領(lǐng)兵入衛(wèi)。

C、德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時(shí)據(jù)理力爭(zhēng),遭到元方的扣

押,被帶到鎮(zhèn)江,后來趁夜色逃離,最后來到溫州。

D、至元十五年,元將張弘范兵突至,文天祥在五坡嶺被執(zhí)。崖山被攻破后,文天祥被

送往京師。元朝百般勸降,他堅(jiān)決不屈服,最后從容就義。

14、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見之。(4分)

(2)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。(3分)

(3)其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉?(3分)

第12題:閱讀課外文言文,完成后面的題目(選擇題每小題3分,共19分)

馬周字賓王,博州荏平人。少孤,家簍狹。嗜學(xué),善《詩(shī)》、《春秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人

以無細(xì)謹(jǐn),薄之。武德中,補(bǔ)州助教,不治事。刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓,周乃去,客密

州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西,舍

新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨(dú)酌,眾異之。至長(zhǎng)安,舍中郎將常

何家。

貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學(xué),周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗

怪問何,何日:“此非臣所能,家客馬周教臣言之???,忠孝人也?!钡奂凑僦g

未至,遣使者四輩敦趣。乃謁見,與語,帝大悅,詔直門下省。明年,拜監(jiān)察御史,

奉命稱職。帝以何得人,賜帛三百匹。

周善敷奏,機(jī)辯明銳,動(dòng)中事會(huì),裁處周密,時(shí)譽(yù)歸之。帝每日:“我暫不見周即思

之?!贬谋局^所親日:“馬君論事,會(huì)文切理,無一言損益,聽之,令人忘倦。

蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鶯肩火色,騰上必速,恐不能久?!倍磉w治書侍御史,

并知諫議大夫,檢校晉王府長(zhǎng)史。十八年,遷中書令。時(shí)置太子司議郎,帝高其除。

周嘆日:“恨吾資品妄高,不得歷此官?!钡壅鬟|,留輔太子定州。及還,攝吏部尚

書,進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周日:“鸞鳳沖霄,必假羽翼;股肱之寄,要

在忠力?!?/p>

周病消渴連年,帝幸翠微宮,求勝地為構(gòu)第,每詔尚食具膳,上醫(yī)使者視護(hù),躬為調(diào)

藥,太子問疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。日:“管、晏暴君之過,取身后名,吾

不為也!”二十二年卒,年四十八,贈(zèng)幽州都督,陪葬昭陵。

【注】①尚食:官名、官署名,掌供奉皇帝膳食;此處指御廚。②上醫(yī)使者:御醫(yī)。

4.下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義,解釋不正確的一項(xiàng)的是(3分)()

A.鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn),薄之?。狠p

B.刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓,周乃去,客密州讓:責(zé)怪

C.時(shí)置太子司議郎,帝高其除除:任命,授官

D.及還,攝吏部尚書攝:代理,兼

5.以下六句話分別編為四組,全都正面說明馬周有才能的一組是(3分)()

①悠然獨(dú)酌,眾異之②周為條二十余

事,皆當(dāng)世所切

③周善敷奏,機(jī)辯明銳④馬君論事,會(huì)文切

理,無一言損益

⑤動(dòng)中事會(huì),裁處周密,時(shí)譽(yù)歸之⑥管、晏暴君之過,取身后名,

吾不為也

A.①④⑥B.③④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤

6.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()

A.馬周年輕時(shí)曾任州助教,雖不善處理人際關(guān)系,但得到趙仁本的賞識(shí),于是被舉

薦到長(zhǎng)安去任職。

B.馬周善于陳述奏章,且能切中要害,處理問題周密,當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。岑文本

認(rèn)為他論事切合情理,文采洋溢,使之聽之忘卻疲倦,并把他比作蘇秦、張儀、張

軍、賈誼。

C.馬周替中郎將常何寫了一篇切中時(shí)務(wù)的奏章,深得太宗贊賞,太宗于是下詔馬周

入值門下省,并賞賜他三百匹絲帛。

D.馬周患病多年,太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護(hù),并讓太子親自為他調(diào)藥。馬周感激涕

零,臨終反把所有奏章焚毀,不愿以此博取身后的名聲。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)為浚義令崔賢所辱,遂感激而西,舍新豐,逆旅主人不之顧(5分)

文:______________________________________________________________________

(2)周病消渴連年,帝幸翠微宮,求勝地為構(gòu)第(5分)

文:

第13題:閱讀下面一段文言文,完成題目。

甲文:

廉頗日:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且

相如素賤人,吾羞,不忍為之下。”宣言日:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏劊豢?/p>

與會(huì)。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列。己而相如出,望見廉頗,相如引車避

匿。于是舍人相與諫日:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同

列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎!臣等不肖,

請(qǐng)辭去。"藺相如固止之,日:“公之視廉將軍孰與秦王?”日:“不若也?!毕嗳?/p>

日:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖鴛,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念

之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所

以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝

罪。日:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也?!弊湎嗯c歡,為刎頸之交。

乙文:

太史公日:知死必勇,非死者難也,處死者難。方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右勢(shì)不

過誅然土或怯懦而不敢發(fā)相如一奮其氣威信敵國(guó)退而讓頗名重太山其處智勇可謂兼之

矣!

1,下列各句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.且相如素賤人(素:向來)

B.相如引車避匿(引:掉轉(zhuǎn))

C.顧吾念之(顧:回頭看)

D.以先國(guó)家之急而后私仇也(先:以……為先)

2.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.徒以吾兩人在也以其無禮于晉

B.因賓客至藺相如門謝罪相如因持璧卻立

C.徒以口舌為勞于是秦王不蟀,為

——擊瓶

D.不知將軍寬之至此均之二策

3.下列各句中加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()

A.吾羞,不忍為之下。B.宣言日:“我見

相如,必辱之。”

C.臣所以去親戚而事君者I).叱秦王左右

4.翻譯下面兩個(gè)句子

(1)公之視廉將軍孰與秦王?

(2)知死必勇,非死者難也,處死者難。

5.請(qǐng)用斜線(/)給下面文言文斷句。

方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右勢(shì)不過誅然土或怯懦而不敢發(fā)

相如一奮其氣威信敵國(guó)退而讓頗名重太山其處智勇可謂兼之

矣!

第14題:文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成4?7題。

馬文升,字負(fù)圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士,授御史。歷按山西、湖廣,風(fēng)

裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洪饑

民,撫安流移,績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口,又?jǐn)≈疁驇X,勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御

史,總督漕運(yùn)?;础⑿?、和饑,移江南糧十萬石、鹽價(jià)銀五萬兩振之。孝宗即位,召

拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進(jìn)。文升正色

日:“新天子當(dāng)使知稼稿艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團(tuán)營(yíng)如

故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余

人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎

務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無不

盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書史者,保抱扶持,凡言語動(dòng)止

悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以備不虞。帝

皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠澹罷,

倪岳代清,岳卒,以文升代。南京、鳳陽(yáng)大風(fēng)雨壞屋拔木,文升請(qǐng)帝減膳撤樂,修德

省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。己,又上吏部職

掌十事。帝悉褒納。正德時(shí).,朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非

事未嘗入州城。語及時(shí)事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長(zhǎng)于應(yīng)

變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而

行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。(節(jié)選自《明

史?馬文升傳》)

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.登景泰二年進(jìn)士登:升職。B.錄功進(jìn)左副都御史錄:記

載。

C.振鞏昌、臨洪饑民振:救濟(jì)。D.勒石紀(jì)之而還勒:銘

刻。

5.以下各組名子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組是(3分)()

①新天子當(dāng)使知稼稿艱難②即非職守,亦言無不盡③凡言語動(dòng)止悉導(dǎo)之以正

④文升請(qǐng)命所司振恤⑤減膳撤樂,修德省愆⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊

A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D(zhuǎn).③

④⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.馬文升仕途順利,政績(jī)卓著。他被委任御史以后,歷任多項(xiàng)職務(wù)。功業(yè)主要表現(xiàn)在

兩個(gè)方面:一是處理受災(zāi)民眾的善后問題;二是擊敗擾亂社會(huì)秩序的賊寇。

B.馬文升為人正直,處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫,奏事進(jìn)言均得到采納;又能夠嚴(yán)格

考察部屬,曾罷免貪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,對(duì)他大肆威脅和污蔑。

C.馬文升盡心軍事,關(guān)注民生。他任兵部尚書十多年,對(duì)屯田、邊備等職責(zé)勇于進(jìn)

言。在代吏部尚書時(shí),南京,等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害,他又請(qǐng)求皇上救助災(zāi)地百姓。

D.馬文升文武全才,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。朝廷大事往往等他決斷,又有顯赫邊功,外國(guó)皆聞其

名。為人重氣節(jié),品行端正,以至于大盜各處騷擾,也不去鈞州他的家鄉(xiāng)。

7.把文中畫橫線的名子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。

(2)家居,非事未嘗入州城。語及時(shí)事,輒顰蹙不答。

第15題:閱讀下面文言文,完成17——21題。

司馬芝,字子華,河內(nèi)溫人也。少為書生,避亂荊州,于魯陽(yáng)山遇賊,同行者皆棄老

弱走,芝獨(dú)坐守老母。賊至,以刃臨芝,芝叩頭日:“母老,唯在諸君!”賊日:

“此孝子也,殺之不義?!彼斓妹夂?,以鹿車推載母。居南方十余年,躬耕守節(jié)。

太祖平荊州,以芝為菅①長(zhǎng)。時(shí)創(chuàng),多不奉法??ぶ鞑緞⒐?jié),舊族豪俠,賓客千

余家,出為盜賊,入亂吏治。頃之天下草,芝差節(jié)客王同等為兵,掾史據(jù)白:“節(jié)家

前后未嘗給徭,若至?xí)r藏匿,必為留負(fù)?!敝ゲ宦?,與節(jié)書日:“君為大宗,加股肱

郡,而賓客每不與役,既眾庶怨望,或流聲上聞。今調(diào)同等為兵,幸時(shí)發(fā)遣。”兵已

集郡,而節(jié)藏同等,因令督郵以軍興詭責(zé)縣,縣掾史窮困,乞代同行。芝乃馳檄濟(jì)

南,具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝,即以節(jié)代同行,青州號(hào)芝“以郡主簿為兵”。遷

廣平令。征虜將軍劉勛,貴寵驕豪,又芝故郡將,賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書,

不著姓名,而多所屬托,芝不報(bào)其書,一皆如法。后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而

芝以見稱。

黃初中,入為河南尹,抑強(qiáng)扶弱,私請(qǐng)不行。會(huì)內(nèi)官欲以事托芝,不敢發(fā)言,因

芝妻伯父董昭。昭猶憚芝,不為通。

芝性亮直,不矜廉隅②。與賓客談?wù)?,有不可意,便面折其短,退無異言。卒于

官,家無余財(cái),自魏迄今為河南尹者莫及芝。

【注】①菅:地名,在今山東單縣北。②廉隅:本指棱角,后喻人品行端正。

《三國(guó)志魏書》卷十二

17.對(duì)下面句子中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()

A.而賓客每不與役與:參加B.今調(diào)同等為兵,幸時(shí)發(fā)

遣幸:希望

C.芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪陳:陳述,列舉D.芝性亮直,不矜廉隅矜:憐憫

18.下列各組句中加點(diǎn)詞語意義和用法相同的一組是()

A.于魯陽(yáng)山遇賊會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

B.或流聲上聞從余問古事,或憑幾學(xué)書

C.自魏迄今為河南尹者莫及芝及其所之既倦,情隨事遷

D.昭猶憚芝,不為通何故懷瑾握瑜而自令見放為

19.下列句子分別編為四組,都能直接表現(xiàn)司馬芝正直的一組是()

①同行者皆棄老弱走,芝獨(dú)坐守老母②芝乃馳檄濟(jì)南,具陳節(jié)罪③芝不報(bào)

其書,一皆如法④交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱⑤抑強(qiáng)扶弱,私請(qǐng)不

行⑥卒于官,家無余財(cái)

A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑤

D.①④⑥

20.下列對(duì)原文的敘述和分析,有誤的一項(xiàng)是()

A.司馬芝年輕時(shí),在去荊州避難的路上,就表現(xiàn)出了與眾不同的品質(zhì);在南方居住十

幾年,能夠恪守禮義節(jié)操。

B.在任菅縣長(zhǎng)官期間,司馬芝不畏豪強(qiáng),征調(diào)主簿劉節(jié)的門客當(dāng)兵,同時(shí)寫信給劉

節(jié),曉之以理,動(dòng)之以情,使一向豪俠的劉節(jié)代替門客去當(dāng)兵。

C.征虜將軍劉勛,恃寵驕橫,多次寫信囑托司馬芝幫忙,司馬芝一概依法處理。后來

劉勛犯法被殺,和他有關(guān)聯(lián)的人都被定罪,而司馬芝卻受到稱贊。

D.司馬芝性情正直,嚴(yán)于執(zhí)法,不受請(qǐng)托,權(quán)貴至親都不敢私下求他辦事。他死后家

無余財(cái),從魏建國(guó)以來,歷任河南尹沒有能比上他的。

21、翻譯文中劃線句子

⑴后勛以不軌誅,交關(guān)者皆獲罪,而芝以見稱。

⑵與賓客談?wù)?,有不可意,便面折其短,退無異言。

第16題:閱讀下面文言文,完成10—12題。

方以智,字密之,桐城人。父孔焙,明湖廣巡撫,為楊嗣昌劾下獄,以智懷血疏訟

冤,得

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