秋天主題活動(dòng)小班科學(xué)

秋天主題活動(dòng)小班科學(xué)演講人：日期：秋天主題引入秋天自然探索秋天科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)秋天手工制作與創(chuàng)意秋天主題游戲與運(yùn)動(dòng)秋天主題歌曲與舞蹈秋天主題故事與繪本目錄01秋天主題引入氣溫逐漸下降，天氣轉(zhuǎn)涼，早晚溫差大。樹(shù)葉開(kāi)始變色，逐漸黃、紅、棕色，落葉紛飛。果實(shí)成熟，如蘋果、梨、柿子等，豐收的季節(jié)。動(dòng)物開(kāi)始儲(chǔ)備食物，準(zhǔn)備冬眠。秋天的季節(jié)特點(diǎn)秋季是豐收的季節(jié)，人們可以品嘗到各種新鮮的水果和蔬菜。秋天的氣候適宜，是戶外活動(dòng)的好時(shí)節(jié)，人們可以進(jìn)行徒步、野餐、賞葉等活動(dòng)。秋季也是感冒易發(fā)季節(jié)，人們需要注意保暖和增強(qiáng)免疫力。秋天的景色美麗，是攝影和繪畫(huà)的好素材。01020304秋天與生活的聯(lián)系秋天主題活動(dòng)意義幫助幼兒了解秋天的季節(jié)特點(diǎn)和與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和感知能力。通過(guò)各種主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)秋天的美麗和豐收的喜悅，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和環(huán)保意識(shí)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和免疫力。02秋天自然探索010203樹(shù)葉變色觀察樹(shù)葉在秋天時(shí)從綠色變成黃色、橙色或紅色的過(guò)程，了解葉綠素減少導(dǎo)致顏色變化的原因。落葉現(xiàn)象探究樹(shù)葉在秋天掉落的原因，了解植物為了適應(yīng)環(huán)境而做出的生理調(diào)整。果實(shí)成熟觀察秋天果實(shí)的成熟過(guò)程，如蘋果、梨等，了解果實(shí)在成熟過(guò)程中的顏色、味道和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的變化。秋天植物變化了解鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)等動(dòng)物在秋天進(jìn)行遷徙的原因和遷徙路線，以及它們?nèi)绾芜m應(yīng)遷徙過(guò)程中的環(huán)境變化。動(dòng)物遷徙探究松鼠、螞蟻等動(dòng)物在秋天儲(chǔ)存食物的行為，了解它們?yōu)榱硕冗^(guò)寒冬而做出的準(zhǔn)備。動(dòng)物儲(chǔ)食觀察貓、狗等動(dòng)物在秋天換毛的現(xiàn)象，了解它們?yōu)榱诉m應(yīng)溫度變化而做出的生理調(diào)整。動(dòng)物換毛秋天動(dòng)物行為習(xí)性了解秋天晝夜溫差大的原因，以及這種溫差對(duì)植物生長(zhǎng)和動(dòng)物行為的影響。晝夜溫差大霜降和露水秋風(fēng)和秋雨探究霜降和露水的形成原理，以及它們對(duì)植物和昆蟲(chóng)生存的影響。感受秋風(fēng)的涼爽和秋雨的細(xì)膩，了解秋風(fēng)和秋雨對(duì)自然界生物的影響。030201自然界中秋天的現(xiàn)象03秋天科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)各種形狀和大小的落葉、吹風(fēng)機(jī)、透明膠帶、輕質(zhì)細(xì)線實(shí)驗(yàn)材料用透明膠帶將輕質(zhì)細(xì)線固定在落葉上，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)，調(diào)整風(fēng)速和角度，使落葉在空中漂浮不落地。實(shí)驗(yàn)步驟通過(guò)觀察和操作，讓幼兒了解空氣流動(dòng)對(duì)物體的作用力，感知秋天的風(fēng)力和落葉的輕盈。實(shí)驗(yàn)?zāi)康穆淙~不落地實(shí)驗(yàn)水盆、各種秋季果實(shí)（如蘋果、梨、柿子等）、記錄表實(shí)驗(yàn)材料將各種果實(shí)放入水盆中，觀察它們的浮沉情況，并記錄在記錄表上。實(shí)驗(yàn)步驟通過(guò)親手操作和記錄，讓幼兒了解不同果實(shí)的密度和浮力原理，感知秋天果實(shí)的多樣性和特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康墓麑?shí)浮沉實(shí)驗(yàn)風(fēng)車、輕質(zhì)小球、細(xì)線、秋風(fēng)實(shí)驗(yàn)材料將輕質(zhì)小球用細(xì)線懸掛在風(fēng)車上，將風(fēng)車置于秋風(fēng)中，觀察小球擺動(dòng)的幅度和方向。實(shí)驗(yàn)步驟通過(guò)觀察和操作，讓幼兒感知秋風(fēng)的力量和方向，了解風(fēng)力對(duì)物體的影響和作用。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)?zāi)康那镲L(fēng)力量感知實(shí)驗(yàn)04秋天手工制作與創(chuàng)意123組織幼兒收集各種樹(shù)葉，觀察它們的形狀、顏色和紋理。收集不同形狀和顏色的樹(shù)葉提供白紙、膠水、剪刀等貼畫(huà)所需材料。準(zhǔn)備貼畫(huà)材料引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，將樹(shù)葉粘貼在白紙上，創(chuàng)作出獨(dú)特的樹(shù)葉貼畫(huà)作品。創(chuàng)作樹(shù)葉貼畫(huà)樹(shù)葉貼畫(huà)制作

果實(shí)拼盤創(chuàng)意收集秋季果實(shí)收集各種秋季成熟的果實(shí)，如蘋果、梨、柿子、葡萄等。準(zhǔn)備拼盤材料提供盤子、刀、牙簽等拼盤所需材料。創(chuàng)作果實(shí)拼盤鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將果實(shí)切割成不同形狀，擺放在盤子中，創(chuàng)作出美觀的果實(shí)拼盤作品。收集廢舊物品引導(dǎo)幼兒收集生活中的廢舊物品，如紙箱、紙杯、瓶蓋等。準(zhǔn)備手工材料提供膠水、剪刀、彩筆等手工所需材料。創(chuàng)作環(huán)保手工作品鼓勵(lì)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作，如制作紙偶、搭建小房子等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造力。環(huán)保手工——廢舊物品利用05秋天主題游戲與運(yùn)動(dòng)通過(guò)模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，培養(yǎng)幼兒的觀察力和模仿能力，同時(shí)增加對(duì)秋季動(dòng)物的了解。游戲目標(biāo)準(zhǔn)備一些秋季動(dòng)物的圖片或玩具模型，如大雁、松鼠、兔子等。游戲準(zhǔn)備教師展示動(dòng)物圖片或玩具模型，引導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，如大雁飛翔、松鼠跳躍、兔子蹦跳等?？梢宰層變悍纸M進(jìn)行比賽，看誰(shuí)模仿得最像。游戲玩法模仿動(dòng)物游戲游戲目標(biāo)01通過(guò)戶外尋寶游戲，培養(yǎng)幼兒的觀察力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)感受秋天的自然美景。游戲準(zhǔn)備02在戶外選定一個(gè)區(qū)域，隱藏一些“寶藏”（如小玩具、彩色紙片等），并制作一張“藏寶圖”。游戲玩法03將幼兒分成若干小組，每組分發(fā)一張“藏寶圖”。幼兒根據(jù)圖紙上的線索，在指定區(qū)域內(nèi)尋找隱藏的“寶藏”。最先找到所有“寶藏”的小組獲勝。戶外尋寶游戲活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)戶外風(fēng)箏放飛活動(dòng)，讓幼兒感受秋風(fēng)的涼爽和風(fēng)箏飛翔的樂(lè)趣，同時(shí)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些適合幼兒放飛的風(fēng)箏，以及放飛風(fēng)箏所需的線軸、手柄等工具?；顒?dòng)玩法在戶外選擇一個(gè)空曠的場(chǎng)地，教師向幼兒介紹風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和放飛技巧。然后讓幼兒自由結(jié)伴，共同放飛風(fēng)箏?？梢砸龑?dǎo)幼兒觀察風(fēng)箏在秋風(fēng)中的飛翔姿態(tài)，感受風(fēng)箏與秋風(fēng)之間的互動(dòng)。秋風(fēng)送爽——戶外風(fēng)箏放飛06秋天主題歌曲與舞蹈學(xué)唱秋天主題歌曲010203選擇適合小班幼兒的秋天主題歌曲，如《秋天多么美》、《小樹(shù)葉》等。通過(guò)聽(tīng)唱、跟唱等方式，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。引導(dǎo)幼兒用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲，感受秋天的美好。03通過(guò)反復(fù)練習(xí)，讓幼兒掌握舞蹈動(dòng)作，提高舞蹈表現(xiàn)力。01根據(jù)歌曲的節(jié)奏和情感，編排適合小班幼兒的簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作。02如模仿樹(shù)葉飄落、秋風(fēng)吹拂等動(dòng)作，讓幼兒在舞蹈中感受秋天的氣息。編排簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作在幼兒掌握歌曲和舞蹈動(dòng)作后，組織小型音樂(lè)會(huì)或舞蹈表演。讓幼兒展示自己的才藝，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他班級(jí)幼兒觀看表演，共同分享秋天的快樂(lè)。舉辦小型音樂(lè)會(huì)或舞蹈表演07秋天主題故事與繪本講述與秋天相關(guān)的寓言故事，如《螞蟻與蟈蟈》、《小松鼠備冬糧》等，引導(dǎo)孩子們理解秋天是收獲和準(zhǔn)備的季節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)或老師分享自己小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的秋天故事，讓孩子們感受不同文化背景下的秋天情懷。選擇富有秋天元素的經(jīng)典童話故事，如《小熊維尼與秋天的收獲》、《落葉的舞蹈》等，讓孩子們感受秋天的氛圍。分享關(guān)于秋天的故事選擇畫(huà)面優(yōu)美、色彩豐富的秋天主題繪本，如《落葉跳舞》、《14只老鼠過(guò)秋天》等，帶領(lǐng)孩子們欣賞秋天的美景。鼓勵(lì)孩子們自主閱讀繪本，引導(dǎo)他們觀察畫(huà)面中的細(xì)節(jié)，感受秋天的變化和特點(diǎn)。組織繪本分享活動(dòng)，讓孩子們互相推薦自己喜歡的秋天主題繪本，并分享閱讀心得和感受。閱讀秋天主題