人民版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件：第三課第三課時(shí)-關(guān)愛需要智慧和勇氣傳播長(zhǎng)

人民版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件：第三課第三課時(shí)-關(guān)愛需要智慧和勇氣傳播長(zhǎng)

在他人需要幫助的時(shí)候，我們?cè)敢馍斐鲈?，但是，?dāng)你關(guān)心和幫助他人時(shí)，是否考慮過對(duì)方的心理感受呢？1.怎樣理解關(guān)愛需要智慧?2.為什么說關(guān)愛需要勇氣?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)懂得將愛心傳遞給他人。2、認(rèn)識(shí)到關(guān)愛他人是一種幸福，是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德。3、懂得真誠(chéng)的關(guān)愛如金子般寶貴。

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、關(guān)愛需要智慧1.在他人需要幫助的時(shí)候,我們?cè)敢馍斐鲈?，但是，?dāng)你關(guān)心和幫助他人時(shí),還要考慮對(duì)方的________。2.關(guān)愛他人是一門____,需要智慧。3.關(guān)愛藝術(shù)的基礎(chǔ)是_____。4.關(guān)愛他人，關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)_______。心理感受藝術(shù)尊重?fù)Q位思考二、關(guān)愛需要勇氣5.關(guān)愛他人還需要_____。不可否認(rèn)，關(guān)愛他人有時(shí)候也可能給自己帶來點(diǎn)兒小麻煩,然而,這不應(yīng)該成為阻礙我們_______的理由。勇氣播撒愛心一、關(guān)愛需要智慧(1)關(guān)心和幫助他人時(shí),要考慮他人的心理感受。假如我們只懂得愛心需要傳遞,而不注意傳遞愛心的方式,不考慮被幫助者的心理感受,也許反而會(huì)傷害被幫助者。1.怎樣理解關(guān)愛需要智慧?(2)關(guān)愛藝術(shù)的基礎(chǔ)是尊重他人。當(dāng)我們幫助他人時(shí),要尊重他人的隱私和缺陷,盡量避免觸及他人的痛楚、不幸和敏感之處。這樣,我們才能獲得他人的友誼和信任,才能真正給予他人心靈的溫暖和慰藉。(3)尊重他人的關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)換位思考。把自己當(dāng)成對(duì)方,如果你自已都覺得不舒服，那你的關(guān)愛就要換個(gè)方式表達(dá)了。1.怎樣理解關(guān)愛需要智慧?二、關(guān)愛需要勇氣關(guān)愛他人還需要勇氣。不可否認(rèn),關(guān)愛他人有時(shí)候也可能給自己帶來點(diǎn)兒小麻煩，然而，這不應(yīng)該成為阻礙我們播撒愛心的理由。一方面,社會(huì)上大多數(shù)人還是真誠(chéng)、善良、明事理的公道自在人心。另一方面,做好事的人越多，社會(huì)風(fēng)氣才能越好,我們的社會(huì)才會(huì)越溫暖。2.為什么說關(guān)愛需要勇氣?探究與分享

1.(課本第33頁(yè))為什么這位受傷的同學(xué)拒絕前兩位同學(xué)的幫助，而接受第三位同學(xué)的幫助呢?因?yàn)榈谌煌瑢W(xué)懂得幫人的技巧,顧及了被幫助者的自尊心,讓被幫助者沒有感覺到別人是在刻意幫助自己,因而很樂意地接受了幫助。閱讀角2.(課本第34頁(yè))(1)別人在幫助你的時(shí)候有讓你感到不舒服的言行嗎?你當(dāng)時(shí)的感覺如何?(2)你曾經(jīng)有過好心辦壞事、助人不成反傷人的經(jīng)歷嗎?現(xiàn)在想一想,怎樣處理更好呢?(1)有過。當(dāng)時(shí)感覺到自已不被理解和尊重，甚至埋怨別人。(2)有過。在幫助別人時(shí)，一定要運(yùn)用智慧,要尊重被幫助者,要學(xué)會(huì)換位思考,要采用別人愿意接受的方式,這樣也許更好。閱讀角3.(課本第35頁(yè))請(qǐng)你給沙漠尋春寫一封回信，幫助他走出困惑。沙漠尋春您好!關(guān)愛他人需要勇氣，您的付出是值得的。不可否認(rèn),關(guān)愛他人有時(shí)候也可能給自己帶來點(diǎn)兒小麻煩，然而,這不應(yīng)該成為阻礙我們播撒愛心的理由。一方面,社會(huì)上大多數(shù)人還是真誠(chéng)、善良、明事理的,公道自在人心。另一方面，做好事的人越多,社會(huì)風(fēng)氣才能越好，我們的社會(huì)才會(huì)越溫暖。最后,祝好人一生平安!課時(shí)小結(jié)隨堂演練1.假如我們只懂得愛心需要傳遞,而不注重傳遞愛心的方式,不考慮被幫助者的心理感受，也許反而會(huì)傷害被幫助者。下列做法正確的是()A.小明知道同班同學(xué)小夢(mèng)家中困難，就在學(xué)校的宣傳欄上貼了一張倡議書,倡議全校同學(xué)給小夢(mèng)捐款B.一位流浪漢到一座寺院討飯吃，方丈要他先把佛像擦干凈,然后才給他工錢C.一個(gè)富翁將一百元錢丟在落難者的腳下D.學(xué)校張榜公布貧困生救助名單無關(guān)B隨堂演練2.愛因斯坦曾說:“對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這啟示我們，關(guān)愛他人時(shí)要做到尊重他人，關(guān)鍵在于()A.有奉獻(xiàn)精神B.不計(jì)較回報(bào)C.能換位思考D.替別人擔(dān)當(dāng)C隨堂演練3.開心麻花團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的小品《扶不扶》關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),受到廣泛好評(píng)。小品中的當(dāng)事人郝建不怕誤會(huì)毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法()①有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣②是真善美的行為③自找麻煩,不宜提倡④是尊老扶弱的表現(xiàn)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④D隨堂演練4.“血液是生命之源,獻(xiàn)出自己的一腔熱血,不僅僅是給予他人一線生機(jī)的希望,更是給予他人一.份愛心溫情?！睙o償獻(xiàn)血隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊立紅說:“希望大家都以能用自己的鮮血挽救生命而感到自豪?！滨r血在奉獻(xiàn)中沸騰,生命在關(guān)愛中閃光,愛心人士獻(xiàn)出的不僅僅是教人于水火的生命之液,更包含了關(guān)愛他人的熱忱之心。這說明()①關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓、與人為善②關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望③關(guān)愛他人,要講究策略④關(guān)愛他人,收獲幸福A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

D隨堂演練5.關(guān)愛他人，要講究策略。面對(duì)復(fù)雜的情形,我們要()①做出明智的判斷,不要冒冒失失②盡量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,避免無謂的麻煩③增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)④在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D隨堂演練6.如果說世界是一幅畫，那么關(guān)愛就是畫中一首詩(shī);如果說世界是一棵草,那么關(guān)愛就是裝點(diǎn)它的一朵花。下列有關(guān)關(guān)愛的說法錯(cuò)誤的是