
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文檔簡介
2017-2021年江蘇中考物理真題分類匯編之機(jī)械與功
一.杠桿的分類(共1小題)
1.(2019?揚(yáng)州)下列工具屬于省力杠桿的是()
二.力臂的畫法(共2小題)
2.(2021?南通)如圖,輕質(zhì)杠桿平衡,請作出動力Fi的力臂h和杠桿所受阻力F2的示意
圖O
3.(2021?淮安)在圖中畫出拉力F的力臂L(O為支點(diǎn))
三.杠桿的平衡條件(共3小題)
4.(2020?南通)如圖,褲架上的兩個夾子分別夾住一條毛巾。以下方法能使褲架在水平位
置平衡的是()
A.右邊夾子向左移動
B.左邊夾子向左移動
C.右邊毛巾的下角夾在左邊夾子上
D.左邊毛巾的下角夾在右邊夾子上
5.(2018?鎮(zhèn)江)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,OA=AB,物塊G重30N,Za
=/0=30°,在B點(diǎn)作用一個豎直向上的拉力F使杠桿在水平位置平衡,F(xiàn)的大小為
N:保持杠桿在水平位置平衡,僅將拉力F沿順時針方向轉(zhuǎn)動,則在轉(zhuǎn)至虛線①所示位
置的過程中,拉力大小將,在轉(zhuǎn)至虛線②所示位置時,拉力與物重的大小關(guān)系為
FGo
6.(2021?無錫)小紅和小華用一只彈簧測力計,一根長度為1m、質(zhì)量為1.2kg粗細(xì)均勻、
質(zhì)量均勻分布的圓柱型螺紋鋼AB,一只金屬筐,制成了如圖所示的機(jī)械裝置。制作時,
她們將金屬筐系于螺紋鋼上的B端,當(dāng)懸掛螺紋鋼的鋼索在螺紋鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)
時,螺紋鋼在水平位置平衡,測得OB=4cm,則金屬筐的質(zhì)量為kg。稱重時,
將重物放入金屬筐中,用彈簧測力計豎直向下拉住螺紋鋼的A端,使之再次在水平位置
平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為15N,則重物的質(zhì)量是kg。若在她們制作的裝置
中僅將彈簧測力計換成質(zhì)量為1kg的“秤坨”,制成桿秤,從O點(diǎn)開始,沿OA每隔1cm
標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量刻度,則該桿秤的分度值為kg0(g取10N/kg)
四.杠桿的動態(tài)平衡分析(共1小題)
7.(2021?鎮(zhèn)江)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動,OA=AB,用細(xì)線將重物懸掛在
A點(diǎn),在B點(diǎn)作用豎直向上的拉力F,則在保持杠桿水平靜止的情況下()
A.拉力F的大小為物重的2倍
B.當(dāng)懸掛點(diǎn)左移時,F(xiàn)將減小
C.若F改為沿圖中虛線方向施力,F(xiàn)將增大
D.若物重增加2N,F的大小也增加2N
五.杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用(共1小題)
8.(2017?南通)如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿,現(xiàn)在拉桿端點(diǎn)A處施加力
F,使箱體從圖中位置繞O點(diǎn)緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置。若力F的大小保持不變,則力F
的方向應(yīng)()
A.垂直于OAB.豎直向上C.沿OA向上D.水平向左
六.杠桿中最小力的問題(共2小題)
9.(2021?常州)請?jiān)趫D中畫出使杠桿ABC保持平衡的最小動力Fi及其力臂Li的示意圖。
10.(2020?揚(yáng)州)如圖,在撬棒AD上作出撬起“石塊1”的最小力F及對應(yīng)的力臂1。
'D
七.杠桿的應(yīng)用(共2小題)
11.(2017?常州)漁民大明借助湖中礁石,要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,如圖所示,
A.選用越粗的蠟燭效果越好
B.轉(zhuǎn)軸位置離蠟燭重心越遠(yuǎn)越好
C.為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可使轉(zhuǎn)軸位置處于蠟燭重心上方
D.為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可將蠟燭兩端的下側(cè)面削去一些
A.探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)(共3小題)
13.(2021?宿遷)小明在社會實(shí)踐中觀察到修理汽車的叔叔使用扳手時,還在扳手手柄上加
了一個套筒,如圖甲所示。于是小明設(shè)計了如圖乙所示的裝置,探究輕質(zhì)杠桿的動力大
小與動力臂的關(guān)系。
丙
(1)測量時,總保持杠桿在水平位置平衡,目的是便于
(2)改變動力臂,多次測最,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的動力隨動力臂變化的圖
像,則杠桿左端所掛重物的重力大小是N(杠桿上每一小格長度為1cm),小明
發(fā)現(xiàn)圖像中每次描出的點(diǎn)與兩坐標(biāo)軸圍成的方形面積(如圖丙中陰影部分)總相等,原
因是o
14.(2020?鹽城)小明做“探究桿桿平衡條件”實(shí)驗(yàn):
(I)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止時的位置如圖甲所示。要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母
向調(diào)節(jié);
(2)使用彈簧測力計時,首先進(jìn)行的操作是;
(3)如圖乙所示,在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量為50g,為了便于在杠桿上
直接讀出力臂的大小,在A點(diǎn)沿向下方向拉動彈簧測力計,直至杠桿在位
置平衡。并將第一次數(shù)據(jù)記錄在表格中,表中F1大小為彈簧測力計示數(shù),F(xiàn)2大小為鉤碼
的重力,Li、L2分別為Fi、F2對應(yīng)的力臂;
(4)接下來,小明又進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)填在表中,最后總結(jié)得出規(guī)律。每次實(shí)驗(yàn)
總是在前一次基礎(chǔ)上改變F2、Li、L2中的一個量。小華分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),第次
實(shí)驗(yàn)與前一次改變的量相同,需要調(diào)整的實(shí)驗(yàn)步驟是o
23.010.02.015.0
31.520.02.015.0
41.030.02.015.0
15.(2019?蘇州)利用杠桿開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)安裝好杠桿,將其放到水平位置后松手,發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動,如圖甲所示。
則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡:
(2)如圖乙所示,在A點(diǎn)掛3個重力均為0.5N的鉤碼,在B點(diǎn)月彈簧測力計豎直向下
拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)為N;若在第(1)小題所描述
的情形中未調(diào)節(jié)平衡螺母而直接開展上述實(shí)驗(yàn),彈簧測力計的示數(shù)會(選填“偏
大”、“偏小”或“不變”);
(3)始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度,如圖丙所示。
此過程中,彈簧測力計拉力的力臂(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),
拉力的大小、
九.定滑輪及其工作特點(diǎn)(共1小題)
16.(2021?鹽城)旗桿頂端裝有定滑輪,升旗時旗手向下拉繩子,國旗冉冉升起。下列說法
正確的是()
A.旗手對繩的拉力一定等于國旗重力
B.旗手對繩的拉力等于國旗重力的一半
C.國旗上升的距離等于被旗手拉下的繩端移動距離
D.國旗上升的距離等于被旗手拉下的繩端移動距離的一半
一十.動滑輪及其工作特點(diǎn)(共1小題)
17.(2019?鹽城)如圖所示,工人用動滑輪勻速提升重物,這樣做()
A.省力,不改變施力的方向
B.不省力,改變施力的方向
C.既省力,也改變施力的方向
D.既不省力,也不改變施力的方向
一十一.滑輪組的設(shè)計與組裝(共1小題)
18.(2020?淮安)向下拉繩將重物提升,畫出圖中滑輪組繞繩方法。
一十二.功的大小比較(共1小題)
19.(2017?常州)非洲旱季,常用Hipporoller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水。如圖所示,小
華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙程度相同的水平地面上勻速
行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是()
一十三.功的計算(共3小題)
20.(2018?鹽城)小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上,他對課本所做功最接近于
()
A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J
21.(2021?連云港)小明用20N的水平推力,將重為150N的購物車沿水平地面向前推動了
10m,在此過程中,推力對購物車做功J,支持力對購物車做功J。
22.(2019?鎮(zhèn)江)自動感應(yīng)門俯視圖如圖所示:當(dāng)有物體進(jìn)入半徑為2m的虛線圓(圓心處
為O)內(nèi)時,寬度均為2m的兩扇感應(yīng)門立即向兩邊勻速開啟,開啟速度為O.lm/s,感應(yīng)
門在物體離開虛線圓后關(guān)閉,在水平地面上,人用100N的水平推力F推動寬D=40cm
的貨物,使貨物的中央沿虛線s垂直地勻速通過該門,此過程中貨物受到的摩擦力大小
為N,從門開始開啟到貨物被推至門處的過程中,推力F做的功為J;為
能安全通過該感應(yīng)門,貨物運(yùn)動的速度應(yīng)不超過m/so
一十四.功率大小的比較(共2小題)
23.(2020?淮安)小明兩次分別用時90s、40s從一樓爬到五樓,小明的體重與前后兩次上
升的高度均不變,比較兩次爬樓過程()
A.用時少的做功多B.用時少的做功功率大
C.用時多的做功多D.用時多的做功功率大
24.(2018?鎮(zhèn)江)如圖1所示,水平路面由三段長度相等的粗糙區(qū)域組成。在2N水平拉力
F的作用下,物塊(體積忽略不計)從區(qū)域①的最左端由靜止開始運(yùn)動,在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域
③時撤去拉力,物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動的v-l
A.區(qū)域①路面的粗糙程度比②的大
B.拉力在區(qū)域①中做功的功率比②的小
C.物塊在區(qū)域①上所受的摩擦力等于2N
D.物塊在區(qū)域③上運(yùn)動的時間可能為1s
一十五.功率的計算(共5小題)
25.(2021?泰州)為響應(yīng)國家提出的“節(jié)能減排,低碳生活”的號召。質(zhì)量為60kg的小明
同學(xué)每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué),他所騎自行車質(zhì)量為15kg,輪胎與公平地面的總接觸面積
為30cm2,在水平路面上勻速騎行時所受阻力為總重力的0.02倍(g?10N/kg)o求:
(I)小明和自行車的總重力;
(2)他騎行時自行車對地面的壓強(qiáng);
(3)若他在水平路面上5min內(nèi)勻速騎行了1500m,則他騎行時的功率是多大。
26.(2021?常州)2021年4月21日,印度尼西亞“南伽拉”402號潛艇在巴厘島附近海域
(1)下潛過程中,潛艇受到海水壓強(qiáng)的變化情況為o
(2)在某一深度,由于潛艇老日,艇身破裂沉入海底,應(yīng)印度尼西亞請求,中國派出“永
興島”號打撈船展開救援。如圖甲所示,打撈船向海底豎直發(fā)射超聲波,1.1秒后收到回
波信號,已知聲音在海水中傳播速度是l500m/s,海洋該處的深度是m。
(3)打撈船利用繩子以0.5m/s的速度豎直向上勻速吊起一塊潛艇殘骸,繩子拉力F與時
間I的關(guān)系如圖乙所示,已知p海爾=I.IX103kg/m3,g取lON/kg,不計海水對殘骸的阻
力,問:
①殘骸的密度有多大?
②拉力F功率的最大值有多大?
27.(2021?宿遷)用如圖所示的滑輪組將重200N的物體在10s內(nèi)豎直勻速提升4m,機(jī)械
效率為80%,則有用功為J,拉力的功率為W。若增大所提物體的質(zhì)量,
則滑輪組機(jī)械效率將(選填“增大”、“不變”或“減小
28.(2020?鎮(zhèn)江)如圖1所示,質(zhì)量為20kg的重物放在水平地面上,重物與地面間的接觸
面積為O.ln?.利用圖2所示的滑輪組,小明在20s內(nèi)將重物勻速提高5m,他對繩子自
由端施加的拉力為150N.不計繩重和輪軸處摩擦,g取lON/kg。
(1)求圖I中重物對地面的壓強(qiáng)。
(2)在圖2所述過程中,求:
①小明所做的額外功.
②小明做功的功率。
圖1圖2
29.(2019?連云港)物體在水平地面上做直線運(yùn)動,當(dāng)物體運(yùn)動的路程和時間圖象如圖甲時,
受到的水平推力為Fi;當(dāng)物體運(yùn)動的速度和時間圖象如圖乙時,受到的水平推力為F2.兩
次推力的功率分別為P]、P2.則下列關(guān)系正確的是()
A.FI=F2PI>P2B.Fi=FzP1VP2
C.FI>F2PI>P2D.FI<F2PI>P2
一十六.功率計算公式的應(yīng)用(共1小題)
30.(2018?徐州)一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段坑洼路面,如果汽
車發(fā)動機(jī)的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是()
一十七.有用功和額外功(共1小題)
31.(2018?無錫)用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物G,豎直向上的拉力F為100N,
重物被提升1m,不計繩重和滑輪的摩擦,下列說法正確的是()
A.拉力做的額外功是100J
B.動滑輪的重力為50N
C.拉力做的總功是200J
D.繩子?xùn)|端移動的距離是2m
一十八.機(jī)械效率的計算(共1小題)
32.(2018?鎮(zhèn)江)小明通過機(jī)械將重100N的重物在5s內(nèi)豎直向上勻速提升了2m,機(jī)械效
率為80%.則此過程中有用功W^=J,額外功WsjuJ,小明做功的功
率P=Wo
一十九.斜面的機(jī)械效率(共1小題)
33.(2019?常州)如圖所示,斜面高2m、長4m,小明用平行于斜面的拉力E將重400N
的物體從斜面底端拉到頂端,已知拉力F=250N,對此過程,下列結(jié)果中正確的是()
A.有用功為1000JB.總功為1600J
C.額外功為2為JD.機(jī)械效率為60%
二十.滑輪(組)的機(jī)械效率(共5小題)
34.(2020?南京)如圖所示,物體重2I0N,動滑輪重25N.工人用125N的拉力將物體勻
速提升3m,用了10s,此過程中有用功是J,拉力的功率是W,滑輪的機(jī)
械效率是,克服動滑輪重所做的額外功占總功的%。
35.(2020?南通)如圖,塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為L2X1()4N的重物勻速吊起2m時,
滑輪組的機(jī)械效率為80%,g取10N/kg.
(1)求提升重物做的有用功;
(2)求繩端的拉力;
(3)若動滑輪的質(zhì)量為40kg,求克服摩擦和鋼絲繩重所做的功.
36.(2021?蘇州)如圖是工人師傅用滑輪組提升建筑材料的示意圖,在400N的拉力作用下,
使質(zhì)量為70kg的建筑材料在10s的時間里,勻速豎直上升了2m。不計繩子重力和摩擦,
g取lON/kgo求:
(I)拉力的功率P;
(2)滑輪組的機(jī)械效率1
(3)動滑輪的重力G動。
37.(2021?南通)物理學(xué)中把機(jī)械對重物施加的力與人對機(jī)械施加的刀的比值叫作機(jī)械效益
MA,用于比較不同機(jī)械的省力程度,現(xiàn)用圖示滑輪組勻速提升重物,不計繩重和摩擦,
則下列描述滑輪組的機(jī)械效益MA與物體重力G、機(jī)械效率q與機(jī)械效益MA的關(guān)系圖
線中,可能正確的是(
B.0G
38.(2020?蘇州)科技館里兩位老人正饒有興致地體驗(yàn)升降座椅裝置,小明觀察后畫出簡圖
(如圖)進(jìn)行研究。若爺爺質(zhì)量m人=60kg,奶奶用F=240N的拉力將爺爺勻速拉升到
頂端,該過程中奶奶手握住繩子向下拉動的總長度s=6m。不計繩重和摩擦,g取10N/kgo
求:
(1)奶奶所做的功;
(2)動滑輪(含座椅)的質(zhì)量;
(3)該升降座椅裝置的機(jī)械效率(保留一位小數(shù))。
二十一.增大或減小機(jī)械效率的方法(共1小題)
39.(2020?鹽城)如圖所示,小明利用動滑輪勻速提升木箱。以下做法可以提高動滑輪機(jī)械
效率的是()
A.適當(dāng)增加木箱重力B.增大木箱上升高度
C.增大提升木箱的速度D.換用質(zhì)量更大的動滑輪
二十二.斜面機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)(共1小題)
40.(2017?淮安)小明利用斜面搬運(yùn)物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機(jī)械效率與
斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進(jìn)行了探究(如
圖所示),測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:
實(shí)驗(yàn)斜面的物體重物體上升沿斜面拉物體移動有用功總功機(jī)械效
次數(shù)傾斜程度G/N高度h/m力距離S/mw襁W總/J率n
F/N
1較緩5.00.101.60.500.500.8063%
2較陡5.00.152.20.500.751.1068%
3最陡5.00.253.10.501.55
(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做運(yùn)動。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為J,機(jī)械效率
是。
(3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面
越緩,越o
(4)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它
條件不變的情況下,o
二十三.滑輪(組)機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)(共2小題)
41.(2018?南通)小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N機(jī)械效率T1
120.101.066.7%
230.101.471.4%
360.102.5
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計,繩端移動距離為m。
(2)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為%。
(3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取的措施是;小華所
用動滑輪的重一定小于No
F
口
42.(2017?宿遷)有人說,同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的。小華設(shè)計了“探究滑輪組機(jī)械效
率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),來檢驗(yàn)此說法是否正確。
(1)用筆畫線代替繩子,在圖甲中畫出最省力的繩子繞法。
(2)如圖乙所示,小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變,改變重物的質(zhì)量,通過彈簧測力計勻
速拉動繩子使重物緩緩上升,測得數(shù)據(jù)如下表(g取lON/kg):
序號重物質(zhì)量/kg重物上升距離彈簧測力計示數(shù)繩端移動距離機(jī)械效率
/cm/N/cm
10.1101.12045.5%
20.2101.620---
30.3102.12071.4%
第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到,滑輪組的機(jī)械效率隨所提
升重物質(zhì)量的增大而。
甲乙
2017-2021年江蘇中考物理真題分類匯編之機(jī)械與功
參考答案與試題解析
一.杠桿的分類(共1小題)
【考點(diǎn)】杠桿的分類.
【專題】定性思想;簡單機(jī)械;理解能力.
【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判
斷它是屬于哪種類型的杠桿。
【解答】解:
A、鏡子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A不合題意;
B、船槳在使用時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B不合題意;
C、釣魚竿在使用時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C不合題意;
D、扳手在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D符合題意。
故選:Do
【點(diǎn)評】此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn),主要包括以下幾種:
①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;
②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;
③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力。
二.力臂的畫法(共2小題)
2.(2021?南通)如圖,輕質(zhì)杠桿平衡,請作出動力Fi的力臂h和杠桿所受阻力F2的示意
圖。
【考點(diǎn)】力臂的畫法.
【專題】作圖題;重力、彈力、摩擦力;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)畫力臂的方法:首先確定支點(diǎn);然后找到動力和阻力,并用虛線延長動力
和阻力的作用線;用虛線做支點(diǎn)到動力作用線和阻力作用線的垂線。
(2)阻力F2是物體A對杠桿的拉力,先找出阻力作用點(diǎn),然后過作用點(diǎn)作豎直向下的
阻力。
【解答】解:由圖可知支點(diǎn)是0點(diǎn),從0點(diǎn)向動力Fi的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的
距離就是動力臂11。
阻力F2是物體A對杠桿的拉力,作用點(diǎn)在杠桿上,方向豎直向下,如圖所示:
【點(diǎn)評】會確定物體受力的方向,會用力的示意圖表示物體受力情況,知道力臂的正確
畫法,并且能夠畫出正確的力臂。
3.(2021?淮安)在圖中畫出拉力F的力臂L(0為支點(diǎn))
o
【考點(diǎn)】力臂的畫法.
【專題】作圖題;簡單機(jī)械.
【分析】力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)。
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線。
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。
【解答】解:反向延長F得到力的作用線,然后從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到
垂足的距離就是力臂L.如圖所示:
【點(diǎn)評】本題考杳了力臂的畫法,理解力臂的概念,會畫力的作用線以及過支點(diǎn)的力的
作用線的垂線是關(guān)鍵。
三.杠桿的平衡條件(共3小題)
4.(2020?南通)如圖,褲架上的兩個夾子分別夾住一條毛巾。以下方法能使褲架在水平位
A.右邊夾子向左移動
B.左邊夾子向左移動
C.右邊毛巾的下角夾在左邊夾子上
D.左邊毛巾的下角夾在右邊夾子上
【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件.
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械:應(yīng)用能力.
【分析】褲架是一個杠桿,褲架的左端下沉、右端上翹,要使杠桿(褲架)在水平位置
平衡,右端的力和力臂乘積變大,或左端的力和力臂乘積變小。
【解答】解:
A、右邊夾子向左移動,右端的力不變,力臂變小,右端力和力臂的乘積更小,褲架會更
向左傾斜,故A錯誤。
B、左邊夾子向左移動,左端的力不變,力臂變大,左端力和力臂乘積更大,褲架會更向
左傾斜,故B錯誤。
C、右邊毛巾的下角夾在左邊夾子上,相當(dāng)于右端減小了重力,左端增加了重力,導(dǎo)致左
端力和力臂乘積更大,右端力和力臂的乘積更小,褲架會更向左傾斜,故C錯誤。
D、左邊毛巾的下角夾在右邊夾子上,相當(dāng)于左端減小了重力,右端增加了重力,導(dǎo)致右
端力和力臂乘積變大,左端力和力臂的乘積變小,褲架會在水平位置平衡,故D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評】褲架是一個變形的杠桿,杠桿向力和力臂乘積大的一端下沉。
5.(2018?鎮(zhèn)江)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,OA=AB,物塊G重30N,Na
=/0=30°,在B點(diǎn)作用一個豎直向上的拉力F使杠桿在水平位置平衡,F的大小為15
N;保持杠桿在水平位置平衡,僅將拉力F沿順時針方向轉(zhuǎn)動,則在轉(zhuǎn)至虛線①所示位
置的過程中,拉力大小將變大,在轉(zhuǎn)至虛線②所示位置時,拉力與物重的大小關(guān)系
為
I
■
【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件.
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械.
【分析】從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,垂線段的長度即力臂。根據(jù)杠桿平衡條件動力X
動力力臂=阻力X阻力力臂求出E分析力臂變化可知力的變化。
【解答】解:
(1)由杠桿平衡條件得:
FXOB=GXOA,
因?yàn)镺B=2OA
「GXOAGXOA30N|SN
0B20A2
(2)保持杠桿在水平位置平衡,將拉力F沿順時針方向轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)至①位置時,拉力的
力臂變小,因?yàn)樽枇εc阻力臂不變,由杠桿的平衡條件可知,拉力變大:
(3)保持杠桿在水平位置平衡,將拉力F沿順時針方向轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)至②位置時,由三角
函數(shù)可知,動力F的力臂為OBXsinB=OBXsin300=OBxX
由杠桿平衡條件得:
FXAOB=GXOA,
2
FXAOB=GXAOB,
22
F=Go
故答案為:15;變大;=。
【點(diǎn)評】考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,利用平衡條件公式,分析力臂變化可知力的變化,
注意靈活運(yùn)用。
6.(2021?無錫)小紅和小華用一只彈簧測力計,一根長度為1m、質(zhì)量為1.2kg粗細(xì)均勻、
質(zhì)量均勻分布的圓柱型螺紋鋼AB,一只金屬筐,制成了如圖所示的機(jī)械裝置。制作時,
她們將金屬筐系于螺紋鋼上的B端,當(dāng)懸掛螺紋鋼的鋼索在螺紋鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)
時,螺紋鋼在水平位置平衡,測得OB=4cm,則金屬筐的質(zhì)量為13.8kg。稱重時,
將重物放入金屬筐中,用彈簧測力計豎直向下拉住螺紋鋼的A端,使之再次在水平位置
平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為15N,則重物的質(zhì)量是36kgo若在她們制作的裝置中
僅將彈簧測力計換成質(zhì)量為1kg的“秤蛇”,制成桿秤,從O點(diǎn)開始,沿OA每隔1cm
標(biāo)出對應(yīng)的質(zhì)量刻度,則該桿坪的分度值為0.25kg。(g取10N/kg)
【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件.
【專題】計算題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】懸掛螺紋鋼的鋼索在螺紋鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時,螺紋鋼在水平位置平衡,
根據(jù)杠桿的平衡條件求出金屬筐的質(zhì)量;
根據(jù)彈簧測力計的示數(shù),利用杠桿的平衡條件求出金屬筐和重物的總質(zhì)量,從而求出重
物的質(zhì)量;
將彈簧測力計換成質(zhì)量為1kg的“秤坨。根據(jù)杠桿的平衡條件求出物體的最大質(zhì)量,然
后得出分度值的大小。
【解答】解:將金屬筐系于螺紋鋼上的B端,當(dāng)懸掛螺紋鋼的鋼索在螺紋鋼上的懸吊點(diǎn)
移至0點(diǎn)時,螺紋鋼在水平位置平衡,測得0B=4cm;
圓柱型螺紋鋼AB質(zhì)量分布均勻,則其重心的位置到0點(diǎn)的距離為:L=12駟-4cm
2
=46cm;
則0A=100cm-4cm=96cm;
根據(jù)杠桿的平衡條件可知:m?gL=mggXOB,1.2kgXgX46cm=m?XgX4cm,解得:
m?=13.8kg:
稱重時,將重物放入金屬筐中,用彈簧測力計豎直向下拉住螺紋鋼的A端,使之再次在
水平位置平衡,此時彈簧測力計示數(shù)為15N;
根據(jù)杠桿的平衡條件可知:FXOA=m4XgXOB,15NX(100cm-4cm)=miRX10N/kg
X4cm,解得:m?R=36kg;
若在她們制作的裝置中僅將彈簧測力計換成質(zhì)量為1kg的“秤蛇”,根據(jù)杠桿的平衡條件
可知,當(dāng)秤坨在A點(diǎn)時,所測物體的重力最大,即質(zhì)量最大:
m秤能gXOA=m%gXOB,IkgX10N/kgX(100cm-4cm)=m'-ftX1ON/kgX4cm,解得:
m'a(=24kg;
即秤花在A處時對應(yīng)的物體的質(zhì)量是24kg,則該桿秤的分度值為24kg=o.25kg。
100cm4cm
故答案為:13.8;36;0.25o
【點(diǎn)評】本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,明確力臂的大小是解題的關(guān)鍵。
四.杠桿的動態(tài)平衡分析(共1小題)
7.(2021?鎮(zhèn)江)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,OA=AB,用細(xì)線將重物懸掛在
A點(diǎn),在B點(diǎn)作用豎直向上的拉力F,則在保持杠桿水平靜止的情況下()
O
B
A.拉力F的大小為物重的2倍
B.當(dāng)懸掛點(diǎn)左移時,F(xiàn)將減小
C.若F改為沿圖中虛線方向施力,F(xiàn)將增大
D.若物重增加2N,F的大小也增加2N
【考點(diǎn)】杠桿的動態(tài)平衡分析.
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)根據(jù)杠桿的平衡條件求出拉力的大??;
(2)根據(jù)力臂的變化,利用杠桿的平衡條件分析動力的變化;
(3)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離。將拉力F沿順時針方向轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)至虛線位
置時,拉力的力臂變小;
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件分析。
【解答】解:
A、由圖可知,OA=AB,阻力的力臂為動力力臂的一半,根據(jù)杠桿的平衡條件FXOB
=GXOA可知,拉力F的大小為物重的二分之一,故A錯誤;
B、當(dāng)懸掛點(diǎn)左移時,動力臂、阻力不變,阻力臂變大,則動力F將變大,故B錯誤;
C、保持杠桿在水平位置平衡,將拉力F轉(zhuǎn)至虛線位置時,拉力的力臂變小,因?yàn)樽枇εc
阻力臂不變,由杠桿的平衡條件可知,拉力變大,故C正確;
D、若物重增加2N,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,F(xiàn)的變化量為2NX2=1N,故D錯誤。
2
故選:Co
【點(diǎn)評】本題主要考查對杠桿平衡條件以及力臂概念的記憶,是一道基礎(chǔ)題目,不難解
決。
五.杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用(共1小題)
8.(2017?南通)如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿。現(xiàn)在拉桿端點(diǎn)A處施加力
F,使箱體從圖中位置繞O點(diǎn)緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置。若力F的大小保持不變,則力F
的方向應(yīng)()
箱t
A.垂直于OAB.豎直向上C.沿OA向上D.水平向左
【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用.
【專題】應(yīng)用題;順推法;簡單機(jī)械.
【分析】使箱體從圖中位置繞O點(diǎn)緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置時,箱子的重力不變,即阻
力不變,而阻力臂會逐漸減小,要使力F的大小保持不變,根據(jù)杠桿的平衡條件和相似
三角形的知識判斷分析F的方向。
【解答】解:使箱體從圖中位置繞O點(diǎn)緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置時,箱子的重力不變,
即阻力不變,而阻力臂減小,
根據(jù)杠桿的平衡條件BLI=F2L2知,要使力F的大小保持不變,動力臂也應(yīng)該減小,且
動力臂和阻力臂比值不變,
當(dāng)力F的方向豎直向上時,動力臂和阻力臂如下圖所示(其中Li=OB,L2=OC):
由△ODC?OAB可知,"=。6=型,則上2不變,力F的大小不變,
LiOBOAL
所以,使箱體從圖中位置繞O點(diǎn)緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置,若力F的方向豎直向上時力
卜的大小保持不變,故B符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對杠開平衡條件的了解和掌握,判斷力臂變化是本題的關(guān)鍵。
六.杠桿中最小力的問題(共2小題)
9.(2021?常州)請?jiān)趫D中畫出使杠桿ABC保持平衡的最小動力Fi及其力臂Li的示意圖。
【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題.
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使
所用的動力最小,必須使動力臂最長。
(2)在通常情況下,連接杠桿支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長,以此為動力
臂,最省力。
【解答】解:杠桿ABC的支點(diǎn)在0點(diǎn),連接0A,若在A端施力Fi,當(dāng)Fi的方向與0B
垂直時動力臂最大,此時最省力,0A為其力臂Li;
根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡,動力方向斜向下,據(jù)此可畫出最小的動力,如圖
【點(diǎn)評】杠桿中的最小動力,可以按照以下幾個步驟進(jìn)行:
(1)確定杠桿中的支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)的位置;
(2)連接支點(diǎn)與動力作用點(diǎn),得到最長的線段;
(3)經(jīng)過動力作用點(diǎn)做出與該線段垂直的直線;
(4)根據(jù)杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向。
10.(2020?揚(yáng)州)如圖,在撬棒AD上作出撬起“石塊1”的最小力F及對應(yīng)的力臂1。
【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題;力臂的畫法.
【專題】作圖題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(I)支點(diǎn)是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn),動力向下作用時,杠桿應(yīng)繞石塊的C點(diǎn)轉(zhuǎn)
動;動力向上作用時,杠桿應(yīng)繞著杠桿與地面接觸A點(diǎn)轉(zhuǎn)動;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂,在阻力X阻力臂一定的情況下,
動力臂越大,動力將越小。
【解答】解:
由圖示可知,當(dāng)杠桿與地面的接觸點(diǎn)(A點(diǎn))為支點(diǎn)時,作用在A點(diǎn)動力的力臂最大,
所以此時動力最小,連接AD為動力臂1,過D點(diǎn)作垂直于動力臂向上的力,即為最小動
力F的示意圖。如圖所示:
【點(diǎn)評】本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,在力與力臂乘積一定的情況下,若支點(diǎn)與力的
作用點(diǎn)成為力臂,此時的力臂最大,使用杠桿最省力。
七.杠桿的應(yīng)用(共2小題)
11.(2017?常州)漁民大明借助湖中礁石,要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,如圖所示,
【專題】圖析法;簡單機(jī)械.
【分析】首先要明確把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,在阻力一定的情況下,動力臂越
長,越省力,由此對各個選項(xiàng)逐一分析即可。
【解答】解:利用自身的重力把竹竿插入湖底淤泥,即動力一定(Fi=GQ,阻力臂L2
一定(圖中支點(diǎn)。到竹竿的距離相同);
把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,即杠桿對竹竿向下的作用力越大,由力的作用是相互
的可知,阻力F2越大:
因F]一定、L2一定,根據(jù)杠桿平衡條件FILI=F2L2可知,動力臂Li越長時,阻力F2
越大,則杠桿對竹竿向下的作用力越大,效果越好;由圖可知,D中動力臂最大,效果
最好。
故選:D。
【點(diǎn)評】此題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,明確4個圖中的阻力和阻力臂相同,A中動力
臂最大是關(guān)鍵。
12.(2021?揚(yáng)州)有關(guān)蠟燭蹺蹺板的小制作,下列說法正確的是()
A.選用越粗的蠟燭效果越好
B.轉(zhuǎn)軸位置離蠟燭重心越遠(yuǎn)越好
C.為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可使轉(zhuǎn)軸位置處于蠟燭重心上方
D.為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可將蠟燭兩端的下側(cè)面削去一些
【考點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用;重心.
題】應(yīng)用題;重力、彈力、摩擦力;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)(2)根據(jù)杠桿的平衡條件分析:
(3)(4)重心越低,穩(wěn)度越高。
【解答】解:
A、制作蠟燭蹺蹺板時,選用較細(xì)的蠟燭能減小蟒燭的重力帶來的影響,能使蠟燭在水平
位置更加穩(wěn)定,故A錯誤;
B、轉(zhuǎn)軸位置離蠟燭重心越遠(yuǎn),根據(jù)杠桿的平衡條件可知,此時蠟燭容易發(fā)生翻轉(zhuǎn),故B
錯誤;
C、為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可使轉(zhuǎn)軸位置處于蠟燭重心上方,蠟燭的重心變低了,
穩(wěn)度較高,故C正確;
D、為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可將蠟燭兩端的上側(cè)面削去一些,這樣能降低蠟燭的重
心,增大穩(wěn)度,故D錯誤。
故選:Co
【點(diǎn)評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用、重心的知識,難度不大。
八.探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)(共3小題)
13.(2021?宿遷)小明在社會實(shí)踐中觀察到修理汽車的叔叔使用扳手時,還在扳手手柄上加
了一個套筒,如圖甲所示。于是小明設(shè)計了如圖乙所示的裝置,探究輕質(zhì)杠桿的動力大
丙
(1)測量時,總保持杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂。
(2)改變動力臂,多次測量,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的動力隨動力臂變化的圖
像,則杠桿左端所掛重物的重力大小是1.5N(杠桿上每一小咯長度為1cm),小明
發(fā)現(xiàn)圖像中每次描出的點(diǎn)與兩坐標(biāo)軸圍成的方形面積(如圖丙中陰影部分)總相等,原
因是阻力與阻力臂的乘積保持不變。
【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn);杠桿的平衡條件.
【專題】實(shí)驗(yàn)探究題;簡單機(jī)械;實(shí)驗(yàn)基本能力.
【分析】(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂;
(2)阻力和阻力臂的乘積不變時,從圖象中選擇動力和動力臂的對應(yīng)值,得出動力跟動
力臂的乘積也不變,據(jù)此分析。
【解答】解:(1)測量時,總保持杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂;
(2)由題意可知,只改變動力臂,多次測量,則阻力與阻力臂的乘積保持不變,根據(jù)杠
桿平衡條件F|L|=F2L2可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,
F2L2=F1L1=2NX0.03m=0.06N?m;
FL
由圖乙可知,L2=4cm=0.04m,則杠桿左端所掛重物的重力:G=F2=^~^=°,°6N?m
L20.04m
=1.5N;
圖像中每次描出的點(diǎn)與兩坐標(biāo)袖圍成的方形面積是動力與動力臂的乘積,根據(jù)杠桿平衡
條件可知,F(xiàn)ILI=F2L2,而阻力與阻力臂的乘積保持不變,故圖像中每次描出的點(diǎn)與兩
坐標(biāo)軸圍成的方形面積總相等。
故答案為:(1)測量力臂;(2)1.5;阻力與阻力臂的乘積保持不變。
【點(diǎn)評】本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)、應(yīng)用杠桿平衡條件計算和分析問題,屬??伎键c(diǎn),
一定要掌握。
14.(2020?鹽城)小明做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止時的位置如圖甲所示。要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母
向右調(diào)節(jié);
(2)使用彈簧測力計時,首先進(jìn)行的操作是將指針調(diào)到零刻度線處;
(3)如圖乙所示,在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量為50g,為了便于在杠桿上
直接讀出力臂的大小,在A點(diǎn)沿豎直向下方向拉動彈簧測力計,直至杠桿在水平
位置平衡。并將第一次數(shù)據(jù)記錄在表格中,表中Fi大小為彈簧測力計示數(shù),F(xiàn)2大小為鉤
碼的重力,LBL2分別為FI、F2對應(yīng)的力臂;
(4)接下來,小明又進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)填在表中,最后總結(jié)得出規(guī)律。每次實(shí)驗(yàn)
總是在前一次基礎(chǔ)上改變F2、LBL2中的一個量。小華分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),第4次實(shí)
驗(yàn)與前一次改變的量相同,需要調(diào)整的實(shí)驗(yàn)步驟是保持F2和Li不變,改變L2的大小。
序號Fi/NLi/cmF2/NLz/cm
11.510.01.015.0
23.010.02.015.0
31.520.02.015.0
41.030.02.015.0
【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).
【專題】實(shí)驗(yàn)題;探究型實(shí)驗(yàn)綜合題;實(shí)驗(yàn)基本能力.
【分析】(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,說明杠桿的重心
在支點(diǎn)左側(cè),要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平
位置平衡;
(2)使用彈簧測力計時,需要先將指針調(diào)到零刻度線處;
(3)為了便于在杠桿上直接讀出力臂的大小,由于力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,所
以在A點(diǎn)沿豎直向下方向拉動彈簧測力計,直至杠桿在水平位置平衡;
(4)根據(jù)題意分析得出實(shí)驗(yàn)步驟。
【解答】解:
(1)杠桿的右端上翹,要使它在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的右端移動。
(2)使用彈簧測力計時,需要先將指針調(diào)到零刻度線處。
(3)由圖可知,在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,為了便于在杠桿上直接讀出力臂的大小,由于
力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,所以在A點(diǎn)沿豎直向下方向拉動彈簧測力計,直至杠
桿在水平位置平衡。
(4)由實(shí)驗(yàn)序號1、2可知,Li和L2不變,F(xiàn)2改變;由實(shí)驗(yàn)序號2、3可知,F(xiàn)2和L2
不變,Li增大10cm;由序號4、3可知,F(xiàn)2和L2不變,Li增大10cm,所以第4次實(shí)驗(yàn)
與前一次改變的量相同。
由于要分別改變F2、LBL2中的一個量,所以還需要改變L2,具體步驟為:保持F2和
Li不變,改變L2的大小。
故答案為:(1)右;(2)將指針調(diào)到零刻度線處;(3)豎直;水平;(4)4;保持F2和
L]不變,改變L2的大小。
【點(diǎn)評】探究杠桿平衡條件時.使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重
心通過支點(diǎn),消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡單化,便于探究。
15.(2019?蘇州)利用杠桿開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)安裝好杠桿,將其放到水平位置后松手,發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動,如圖甲所示。
則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)如圖乙所示,在A點(diǎn)掛3個重力均為0.5N的鉤碼,在B點(diǎn)月彈簧測力計豎直向下
拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)為2.0N:若在第(1)小題所描述
的情形中未調(diào)節(jié)平衡螺母而直接開展上述實(shí)驗(yàn),彈簧測力計的示數(shù)會偏小(選填“偏
大”、“偏小”或“不變”);
(3)始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度,如圖丙所示。
此過程中,彈簧測力計拉力的力臂上上(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),
拉力的大小不變.
【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn).
【專題】實(shí)驗(yàn)題;探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.
【分析】(1)在調(diào)平杠桿平衡時,杠桿的向哪端轉(zhuǎn)動,那端沉,平衡螺母要向另一端移
動;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件可求出彈簧測力計的示數(shù);根據(jù)力與力臂乘積的大小變化可判斷
彈簧測力計的示數(shù)變化。
(3)圖丙使杠桿由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動到圖中位置,求出各自的力臂根據(jù)杠桿平衡條件即
可求判斷卜的大小變化。
【解答】解:利用杠桿開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)安裝好杠桿,將其放到水平位置后松手,發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動,左端上翹,
如圖甲所示。則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)由圖可
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