2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考語文一模試卷·學(xué)生版第一部分積累與運用。（共24分）1．（2分）下列詞語中，每對加線字的讀音都相同的一項是（）A．眼眶/誆騙拙劣/咄咄逼人 B．灌溉/慷慨晦暗/誨人不倦 C．徘徊/緋紅厭倦/懨懨欲睡 D．瘦削/剝削閉塞/頓開茅塞2．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．秘訣不知所措蜷伏輕歌曼舞 B．安祥天倫之樂捷報不屑質(zhì)辯 C．壓榨無精打采緬懷不功自破 D．斑斕見意思遷愧怍拈輕怕重3．（2分）下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??陽春三月、廣州的花海正席卷全城！木棉、宮粉紫荊、黃花風(fēng)鈐、杜鵑花等隨處可見，爭相怒放，美景妙手偶得。海珠濕地公園更是美不勝收，長達(dá)三公里的宮粉紫荊花帶花開正艷，薄薄的陽光灑落在靜美的粉紅與素白的浪漫中、令人心曠神怡，周末前來覽花的游人摩肩接踵，拍照打卡，盡攬春日芳華。A．妙手偶得 B．美不勝收 C．心曠神怡 D．摩肩接踵4．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．林業(yè)局發(fā)展“認(rèn)種一棵樹”線上植樹小程序，讓全民參與義務(wù)植樹渠道更豐富。 B．3月上旬，熱度上漲最快的旅游目的地是花城廣州，其上漲幅度超過140%左右。 C．廣州園林博覽會以“花容粵貌?綠美灣區(qū)”為主題，商品質(zhì)地展現(xiàn)了廣州風(fēng)采。 D．少年宮醒獅特訓(xùn)班的孩子喜歡醒獅的原因，主要是因為他們覺得這項活動很酷。5．（8分）地鐵站名，不僅沉淀著城市的記憶，而且承載著城市的人文精神。班級開展“探究廣州地鐵站名”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。（1）請用一句話概括以下材料的主要內(nèi)容，不超過40字。??為進一步做好地鐵車站命名工作、加強地鐵車站名稱管理，提高命名工作效率，保護利用老地名，傳承地名文化，2023年2月，廣州市民政局印發(fā)實施新修訂的《廣州市地鐵車站命名規(guī)別》（以下簡稱《規(guī)則》）。《規(guī)則》明確規(guī)定、地鐵站一般按照四個順序派生命名：一是站位所在的區(qū)片或村落、鎮(zhèn)（街道）名稱；二是與車站相連或相近的標(biāo)志性公共場所、建筑物名稱；三是站位所在的道路名稱；四是無上述名稱或上述名稱不合適，由地鐵交通經(jīng)營單位根據(jù)征求意見情況選定命名方案，《規(guī)則》強調(diào)對歷史文化的保護，命名要“優(yōu)先使用具有歷史文化價值或紀(jì)念意義的地名”，更名原則更是把“有利于保護傳承地名文化”放在首位。（2）請根據(jù)對聯(lián)常識，用以下詞語將對聯(lián)補充完整，作為宣傳海報的文字資料用在廣州地鐵香雪站的宣傳欄上。四圍皆入畫梅林十里盡成詩花海上聯(lián)：蘿崗煥彩，下聯(lián)：香雪燃情，（3）廣州地鐵有不少站名都更改過。西塱村附近的地鐵站曾名西朗站，只因字庫沒有“塱”字，西朗站名一用就是21年，直到2018年才正式更名為西塱站。赤崗塔站于2005年啟用，2013年更名為廣州塔站，只因附近的廣州塔知名度更大。陳先生是外地游客，故地重游廣州，他發(fā)現(xiàn)廣州地鐵線路圖上已經(jīng)沒有西朗站和赤崗塔站了，很是疑惑。你作為廣州地鐵志愿者，請根據(jù)材料為他解惑。6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①非淡泊無以明志，。（諸葛亮《城子書》）②，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）③，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）》④亭亭凈植，。（周敦頤《愛蓮說》）⑤，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）⑥月下飛天鏡，。（李白《渡荊門送別》）（2）下面是某同學(xué)的詩句摘抄卡，請你根據(jù)提示完成表格。詩句批注出處①？。登京口北固亭，看風(fēng)光無限。辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。登咸陽城東樓，望遠(yuǎn)而生愁。許渾《咸陽城東樓》②，！登幽州臺故址，嘆空闊孤寂。陳子昂《登幽州臺歌》第二部分閱讀與鑒賞。（共46分）7．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。??十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？“公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?、民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！??公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績，公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。??既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉，吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《左傳?莊公十年》）（1）下列句子中，加點詞的意義相同的一組是A.齊師伐我三人行，必有我?guī)熝葿.又何間焉時時而間進C.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙D.忠之屬也屬引凄異（2）請將“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是A.魯莊公雖見識鄙陋，但他能知人善用，對于戰(zhàn)爭的勝利也有一定的功勞。B.魯莊公不察戰(zhàn)情，急躁冒進；曹劌胸有成竹，指揮若定，兩者對比鮮明。C.魯國以弱勝強，其主要原因是取信于民、運用正確的戰(zhàn)略并把握好戰(zhàn)機D.本文敘述了長勺之戰(zhàn)全過程，略寫戰(zhàn)爭起因，詳寫戰(zhàn)爭經(jīng)過，剪裁精當(dāng)。8．（4分）閱讀下面的文段，然后回答問題。??文王處歧事紂①，冤侮雅遜②，朝夕必時，上貢必適，祭祀必敬。紂喜，命文王稱西伯，賜之千里之地。文王再拜稽首而辭曰：“愿為民請去炮烙之刑?！蔽耐醴菒呵Ю镏?，以為民請去炮烙之刑，必欲得民心也。得民心則賢于千里之地，故曰文王智矣。（節(jié)選自《呂氏春秋?順民》）【注】①處岐事紂：居住在岐山，接受紂王的統(tǒng)治。②冤侮雅遜：蒙冤而受到侮慢，但依然雅正恭順。（1）請解釋下列加點詞的意思。①朝夕必時②文王非惡千里之地（2）文王的智慧體現(xiàn)在娜里？請結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答。9．（4分）閱讀下面的文段，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（1）請寫出詩人回顧身世并追述戰(zhàn)斗生涯的一聯(lián)詩句。（2）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？10．（13分）閱讀以下材料，完成問題。??材料一：??廣州人的春天，從一朵木棉花開始。走在廣州街頭，街坊隨處可見熟悉的木棉花綻放，滿樹紅花高擎入天，如漫天紅霞灑滿天際，描繪出廣州最美三月天。??木棉，別名紅棉、英雄樹。廣泛分布于我國南方熱帶、亞熱帶省份。喜光，生長適溫20℃～30℃，樹姿巍峨。每年3、4月份是花開季節(jié)，往往未葉先花。花形碩大，五片厚實的紅色花瓣，包圍著一束黃色的花蕊，花朵艷麗而不媚俗，即使調(diào)落，落地時堅實的花托也讓花保持著盛放的姿態(tài)，頗有陽剛之氣。??木棉和廣州淵源深厚。南越王趙佗曾向漢帝進貢木棉；宋代《南海百詠》曾記找，唐代會昌年間、時任廣州節(jié)度使的盧鈞帶領(lǐng)百姓“夾溪南北三四里，皆植刺桐、木棉”。唐宋以來，文人騷客以木棉意蘊嶺南春色，詩人楊萬里的“卻是南中春色別，滿城都是木棉花”描寫了廣州木棉花怒放時的勝景。??自清代以來，木棉被賦予更深的文化內(nèi)涵，代表著嶺南精神與嶺南風(fēng)骨，明末抗清志士李云龍是廣州人，他看到一樹樹火燒天際的木棉花，寫下了“枝頭猶是英雄血，無奈流花不待君”的詩句。明末清初的陳恭尹也在《木棉花歌》中寫下了“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”的詩句，充滿陽剛之氣的木棉成為“南國英雄樹”。??20世紀(jì)以來，廣東革命風(fēng)潮此起彼伏。木棉花以其般紅的花朵，被賦予了革命精神。1911年4月27日，黃花崗起義失敗，潘達(dá)微冒死收斂了72具烈士遺體葬于廣州東北郊的黃花崗。1920年營建黃花崗烈士墓紀(jì)功坊，紀(jì)功坊的浮雕上，兩邊各刻一棵紅棉，花朵盛開，代表的正是英雄氣。1954年，為紀(jì)念廣州起義烈士，廣州修建了廣州起義烈士陵園，在高聳的烈士紀(jì)念碑四周遍植紅棉樹。??燦爛的木棉自古以來受到廣州人的鐘愛。除了觀賞價值，廣州人還發(fā)現(xiàn)木棉在生活中的妙用——以木棉為棉絮，做棉衣、棉被、枕墊。木棉花還是嶺南家喻戶曉的中藥，當(dāng)木棉花掉落在地上，廣州的街坊會將其撿起、曬干，然后用來煲湯、煲粥、煲涼茶，在濕熱的季節(jié)可以祛濕、清熱解毒。??廣州人有著深厚的木棉花情結(jié)。紅棉牌吉他、紅棉牌自行車、紅棉牌紅塘等本土產(chǎn)品，是幾代廣州人的美好記憶。華南理工大學(xué)，花園酒店等使用有木棉花圖案的標(biāo)志。從“小蠻腰”（廣州塔）開出的有軌列車、車身繪著木棉花，穿梭于風(fēng)景如畫的珠江沿岸，被稱為“開往春天的列車”。一朵大紅色木棉花“裝點”在寶藍(lán)色的飛機垂直尾翼上，構(gòu)成南航的航徽標(biāo)識，木棉花亦隨著飛機飛遍全球。（摘編自劉幸《木棉花開滿城紅，濃須大面好英雄》）??材料二：??2023年3月15日上午，“聽見花開?紅棉頌”——廣州中山紀(jì)念堂第二屆木棉文化節(jié)啟動儀式在中山紀(jì)念堂舉行，為“英雄花開英雄城”2023廣州傳承弘揚紅色文化系列活動添上濃墨重彩的一筆。??廣州中山紀(jì)念堂園區(qū)內(nèi)共有29株木棉，其中“木棉王”如今已是350多歲高齡。在2018年全國組織開展的“中國最美古樹”遴選活動中，獲得“中國最美木棉”稱號?！澳久尥酢睒涓?7米多，身姿雄壯。據(jù)專家預(yù)測，今年“木棉王”開花8萬朵左右。英雄花開英雄城，為城市注入勃勃生機，讓人在欣賞美景的同時感受到廣州滿滿的文化情懷和奮發(fā)向上的城市活力。（摘編自《廣州中山紀(jì)念堂第二屆木棉文化節(jié)開幕》）??材料三：??1982年，廣州舉行市花評選活動，推薦的候選市花多達(dá)58種。最終，木棉以75.9%的支持率，以壓倒性的優(yōu)勢獲得了最高投票數(shù)，被選為廣州市市花。??市花是城市的一張“名片”，代表著該市獨具特色的人文景觀、文化底蘊和精神風(fēng)貌。要成為市花，至少具備三個條件：首先栽培歷史悠久，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征并生長良好；其次文化內(nèi)涵深厚、花姿、花色等特性能夠體現(xiàn)城市文化特色，代表城市形象；三是用途廣泛，具有較高的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益，深受市民喜愛。評選市花活動，體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，對激發(fā)人民熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情、優(yōu)化城市生態(tài)環(huán)境、提高城市品位和知名度、帶動城市綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、增強城市綜合競爭力都具有重要的意義。（摘編自網(wǎng)絡(luò)）??材料四：中國34個省會城市及其市花統(tǒng)計表省會城市市花省會城市市花省會城市市花北京市*石家莊鄭州天津市*南昌西安杭州合肥南京昆明武漢重慶市*月季、菊花月季月季月季月季、金邊瑞香石榴、月季桂花桂花梅花山茶花梅花山茶花拉薩蘭州銀川烏魯木齊沈陽長沙臺北澳門濟南呼和浩特哈爾濱西寧玫瑰玫瑰玫瑰玫瑰玫瑰杜鵑杜鵑蓮花荷花、玫瑰丁香花丁香花丁香花福州南寧成都?？陂L春太原上海市*香港廣州貴陽茉莉朱槿木芙蓉葉子花君子蘭菊花白玉蘭紫荊花木棉蘭花??注：香港、澳門為特別行政區(qū)。表中“*”標(biāo)注為中國4個直轄市。（摘編自李晶、蒲訓(xùn)《中國省會城市市花調(diào)查》）（1）下列關(guān)丁“木棉”的說法，符合文意的一項是A.木棉花色紅艷，花形碩大，凋落后也保持著盛放的姿態(tài)，深受廣州市民的喜愛。B.木棉的文化內(nèi)涵豐富，自唐宋以來，艷麗而不媚俗的木棉成為嶺南精神的代表。C.木棉用途多，既可以用來做棉衣，還可以當(dāng)中藥，近年來開始在廣州廣泛栽種。D.木棉樹姿巍峨，往往未葉先花，廣州中山紀(jì)念堂的“木棉王”今年開花8萬朵。（2）下列選項，不話合作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是A.白玉蘭是上海的市花，開放時朵朵向上，契合了上海開拓創(chuàng)新、奮發(fā)向上的城市精神。B.紫荊花是香港的市花，寓意兄弟和睦、家庭和美，象征香港和祖國團結(jié)和睦，繁榮昌盛。C.桂花是杭州的市花，原產(chǎn)于我國西南部，在我國栽培歷史有2500多年，寓意杭州富貴吉祥。D.蓮花是澳門的市花，圣潔無瑕，與澳門古稱“蓮島”相應(yīng)，寓意澳門清廉祥和，興盛美好。（3）下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不符合文意的一項是A.1982年，木棉以75.9%的支持率當(dāng)選為廣州的市花，可見木棉深得廣州人的喜愛。B.木棉盛開，在春天的廣州隨處可見，但卻十分珍貴，承載了幾代廣州人的美好記憶。C.木棉是“英雄花”，被刻在黃花崗烈士墓紀(jì)功坊浮雕上，體現(xiàn)廣州這座英雌城的精神。D.在34個省會城市中，多個城市選擇了月季或玫瑰作為市花，可見這兩種花備受青睞。（4）木棉為什么適合做廣州的市花？請結(jié)合其特點及市花評選條件談?wù)勀愕睦斫狻?1．（17分）閱讀下面文章，完成問題。以書易書畢淑敏??她喜歡讀書。??一天，她從一個病人手里得到了一本世界名著，病人臨死前將書送給她，這成為她的“第一桶金”。自此，她用這本書和有書的人交換著讀，日久天長，無數(shù)次以書易書的結(jié)果，是她的閱讀量以十倍甚至百倍的幅度增加。??某天，她在路上被一位不認(rèn)識的中年男子攔住，中年男子說：“你就是那個擁有很多書的女兵嗎？”她遲疑著斟酌道：“我只有很少的書，都是和別人交換著讀的。”??有些人把借給她的書送給她，這樣，她就有了少許書的“積蓄”。??那男子有在高原工作過多年的烙印——極瘦、極枯，膚色紅赤干癟，像一根銹鐵絲編綴而成、聲音里也帶著鐵銹般的粗澀感。??“鐵絲男”說：“我?guī)硪槐緯虢枘愕耐挄纯?，不知你可有？??她恰好有一本童話書。她輕聲說：“你的書呢？拿出來讓我看看。”??“鐵絲男”緩緩地把手從衣兜抽出來，手里捏著的，是……一卷紙。他輕輕地將紙卷展開，小心翼翼地舉起來，當(dāng)最后一層折疊打開后，真相大白——??一張標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表，它曾在高原的某處土墻上貼掛過，折痕中膩滿了塵沙。??“它……我想，應(yīng)該也算廣義的書了?！薄拌F絲男”略帶不好意思地說。??她不知如何回答。這能算書嗎？如果這也算書、那真正的書，情何以堪？??她決定為書正名，便輕輕吞下高原一口凜冽的寒風(fēng)，說：“它……有人看嗎？”邊說邊把視力表拿過來，抖動著。由于年代久遠(yuǎn)，視力表發(fā)出脆弱的窸窣聲，“鐵絲男”忐忑地盯著她的手指，生怕她一個不小心，就把視力表抖斷。視力表上那些朝不同方向開口的“E”，好似一匣隨意放置的梳子，不安地晃動著。??“有。很多人看過它?！薄拌F絲男”要回視力表，鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，篤定回答。??視力表曾經(jīng)貼在墻上，當(dāng)然有很多人看過它。??“首戰(zhàn)”失敗，她并不氣餒，接著問：“它算印刷品嗎？”??“鐵絲男“的臉上簡直容光煥發(fā)起來，說：“它當(dāng)然算印刷品了?！??她發(fā)現(xiàn)自己又一次失策。視力表的確是無懈可擊的印刷品。絕不是手抄本或油印本。??她輕舔了一下干裂的嘴唇，不甘心敗下陣來：“它有內(nèi)容嗎？”??這回輪到“鐵絲男”反攻了：“你說說看，它難道沒有內(nèi)容嗎？！”他胸有成竹地反問。??她悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己挖了一個個坑，然后又傻乎乎地跳進去。不過，她很快找到了殺手锏，問：“就算有內(nèi)容，那么它……有作者嗎？”??這次，輪到“鐵絲男”沉默了，他不是沉默了幾秒鐘，而是沉默了幾分鐘。??正當(dāng)她以為勝券在握時，“鐵絲男”低下頭，面有慚色道：“對不起?！??她一時想不明白，這聲道歉，針對的人到底是誰？??“鐵絲男”說：“這個視力表是有作者的，我記得是中國的一位教授?？上也皇茄劭漆t(yī)生，把他的名字忘記了?！??她用空心拳頭砸砸自己的太陽穴。這一番關(guān)于書的較量，她只能承認(rèn)自己徹底敗下陣來。??她沒法不同意“鐵絲男”以書易書的請求。??“喏，給你?！彼呎f邊戀戀不舍地用雙手平端著童話書，遞給了“鐵絲男”。??“鐵絲男”接過童話書，將書央在腋下，然后把視力表也雙手舉將遞給她。??她想了想，還有最后一個問題要落實，說：“咱們倆的書，何時再換回來？”??“鐵絲男”思忖著說：“我們那里山高水遠(yuǎn)，少則一個月，多則半年?！??她心知肚明，也無法再叮囑，便又追加了一個問題，好奇道：“你為什么喜歡童話書？”??“鐵絲男”沉吟了一下，說：“在萬丈冰峰雪嶺之間讀童話，能找到一個溫暖的地方。”??她還年輕、對此話半懂不懂，只是在心里做好了和這本童話書永訣的打算。??“鐵絲男”小心地收好童話書，說：“告辭了。”??她擺擺手說：“把你的視力表帶走吧。你這本書，我是再借不出去的，空放著也無用，你帶它回去，將它貼在原來的地方，讓它發(fā)揮自己的作用?！备咴淖贤饩€強烈，加之人體所需的各種維生素嚴(yán)重缺乏、雙眼染疾的概率特別高，有人會自備視力表，以期早點發(fā)現(xiàn)心靈窗戶的云翳?！拌F絲男”接過視力表，苦笑道：“我們那兒到處找不到一本書，我只好順手把它摘下來。”“鐵絲男”走了，果然，時間過去很久很久，那本童話書再也沒還回來。她哀嘆自己損失了一本書。說實話，她還沒有完整地看過這本書，只是略略翻過，畢竟很少有軍人會借童話書來讀。保家衛(wèi)國和公主王子的故事，相去甚遠(yuǎn)；晶瑩的水晶鞋和沾滿泥污的戰(zhàn)靴、天鵝蛋和寸草不生的曠野，也幾乎毫不相干。??這件真實的小事，發(fā)生在五十多年前的西藏阿里高原。文中的那個“她”，就是我，時任西藏阿里軍分區(qū)衛(wèi)生員。（選自《北京晚報》，有刪改）（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項是A.她最初以一本世界名著和有書的人交換著讀，以此來擴大自己的閱讀量。B.“鐵絲男”怕她故意抖斷那張視力表，便趕緊要回，可見他很珍惜視力表。C.文章多處提及高原環(huán)境，寒風(fēng)凜冽，紫外線強，說明當(dāng)?shù)厣顥l件艱苦。D.文章以第三人稱敘事，靈活自由，結(jié)尾交代“她”就是“我”，增強真實性。（2）閱讀文章。完成表格。“她”的語言“鐵絲男”的語言“鐵絲男”的神情閱讀探究“你的書呢？拿出來讓我看看?！薄八蚁?，應(yīng)該也算廣義的書了。”①③“鐵絲男”以書易書時的神情變化體現(xiàn)了他怎樣的心理？“它……有人看嗎？”“有，很多人看過它?！辨?zhèn)定、篤定“它算印刷品嗎？”“它當(dāng)然算印刷品了。”容光煥發(fā)“它有內(nèi)容嗎？”②胸有成竹“就算有內(nèi)容，那么它……有作者嗎？”“可惜我不是眼科醫(yī)生，把他的名字忘記了?！懊嬗袘M色（3）根據(jù)提示，結(jié)合上下文分析劃線句子的表達(dá)效果。①那男子有在高原工作過多年的烙印——極瘦、極枯，膚色紅赤干癟，像一根銹鐵絲編綴而成、聲音里也帶著鐵銹般的粗澀感。（從描寫的角度）②視力表上那些朝不同方向開口的“E”，好似一匣隨意放置的梳子，不安地晃動著。（從修辭的角度）（4）本文的標(biāo)題“以書易書”意蘊豐富，請結(jié)合全文說說你的理解。第三部分寫作。（50分）12．（50分）請以《你的光照亮了我的青春》為題，寫一篇文章。??要求：①文體自選；（詩歌除外）②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。第四部分附加題。（8分）13．（4分）下面是某同學(xué)以“不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)”為專題做的閱讀積累，請你根據(jù)提示補充表格。書名原文再現(xiàn)批注《①》使筑路隊喪失許多勞力的腸傷寒也悄悄地向保爾襲來，但是，他的健壯身體抵抗著，一連五天，他都掙扎著從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。保爾得了傷寒仍奮戰(zhàn)在筑路工地上，可見保爾不忘初心，把青春獻(xiàn)給了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)?！段饔斡洝匪耍ㄎ蚩?，八戒、沙僧）徑下寶殿，與眾官到朝房里，抬出鐵籠，將②（動物）解了鐵索……原來那師父被妖術(shù)魘住，不能行走，心上明白，只是口眼難開。孫悟空盡管已被師父趕走，但當(dāng)他得知唐僧被囚籠中，仍來救師父，可見孫悟空不忘初心，勇于擔(dān)起保護師父的重任?！逗５變扇f里》說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的尼摩船長噌地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏。大鯊魚正要咬那不幸的人時，發(fā)現(xiàn)這個新對手，于是又翻過身去，迅速朝新對手撲去，③14．（4分）“不忘初心，必果本愿”，意思是說如果能堅守最初的心愿，最終定能實現(xiàn)本來的愿望。請從以下人物中任選一位，結(jié)合其相關(guān)經(jīng)歷，談?wù)剬δ愠砷L的啟示。王冕祥子簡?愛

2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考語文一模試卷·教師版第一部分積累與運用。（共24分）1．（2分）下列詞語中，每對加線字的讀音都相同的一項是（）A．眼眶/誆騙拙劣/咄咄逼人 B．灌溉/慷慨晦暗/誨人不倦 C．徘徊/緋紅厭倦/懨懨欲睡 D．瘦削/剝削閉塞/頓開茅塞【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼.每對讀音都不同，kuàng/kuāngzhuō/duō。B.有一對讀音不同，gài/kǎihuì/huì。C.每對讀音都不同，pái/fēiyàn/yān。D.每對讀音都相同，xuē/xuēsè/sè。故選：D。2．（2分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．秘訣不知所措蜷伏輕歌曼舞 B．安祥天倫之樂捷報不屑質(zhì)辯 C．壓榨無精打采緬懷不功自破 D．斑斕見意思遷愧怍拈輕怕重【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“安祥”的“祥”應(yīng)為“詳”，“不屑質(zhì)辯”的“質(zhì)”應(yīng)為“置”。C.有誤，“不功自破”的“功”應(yīng)為“攻”。D.有誤，“見意思遷”的“意”應(yīng)為“異”。故選：A。3．（2分）下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ??陽春三月、廣州的花海正席卷全城！木棉、宮粉紫荊、黃花風(fēng)鈐、杜鵑花等隨處可見，爭相怒放，美景妙手偶得。海珠濕地公園更是美不勝收，長達(dá)三公里的宮粉紫荊花帶花開正艷，薄薄的陽光灑落在靜美的粉紅與素白的浪漫中、令人心曠神怡，周末前來覽花的游人摩肩接踵，拍照打卡，盡攬春日芳華。A．妙手偶得 B．美不勝收 C．心曠神怡 D．摩肩接踵【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用有誤，妙手偶得：技術(shù)高超的人偶然間得到的靈感或作品，這里指偶然所得，與“隨處可見”美景矛盾。BCD.使用正確。故選：A。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．林業(yè)局發(fā)展“認(rèn)種一棵樹”線上植樹小程序，讓全民參與義務(wù)植樹渠道更豐富。 B．3月上旬，熱度上漲最快的旅游目的地是花城廣州，其上漲幅度超過140%左右。 C．廣州園林博覽會以“花容粵貌?綠美灣區(qū)”為主題，商品質(zhì)地展現(xiàn)了廣州風(fēng)采。 D．少年宮醒獅特訓(xùn)班的孩子喜歡醒獅的原因，主要是因為他們覺得這項活動很酷?！痉治觥勘绢}考查病句辨析。解答此類問題時，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類型的常見設(shè)錯規(guī)律，另一方面在答題時要注意“抓主干，理枝蔓”?！窘獯稹緼.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)展”改為“開發(fā)”。B.有誤，不合邏輯，應(yīng)刪掉“超過”或“左右”。C.正確。D.有誤，句式雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”或者“因為”。故選：C。5．（8分）地鐵站名，不僅沉淀著城市的記憶，而且承載著城市的人文精神。班級開展“探究廣州地鐵站名”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。（1）請用一句話概括以下材料的主要內(nèi)容，不超過40字。??為進一步做好地鐵車站命名工作、加強地鐵車站名稱管理，提高命名工作效率，保護利用老地名，傳承地名文化，2023年2月，廣州市民政局印發(fā)實施新修訂的《廣州市地鐵車站命名規(guī)別》（以下簡稱《規(guī)則》）。《規(guī)則》明確規(guī)定、地鐵站一般按照四個順序派生命名：一是站位所在的區(qū)片或村落、鎮(zhèn)（街道）名稱；二是與車站相連或相近的標(biāo)志性公共場所、建筑物名稱；三是站位所在的道路名稱；四是無上述名稱或上述名稱不合適，由地鐵交通經(jīng)營單位根據(jù)征求意見情況選定命名方案，《規(guī)則》強調(diào)對歷史文化的保護，命名要“優(yōu)先使用具有歷史文化價值或紀(jì)念意義的地名”，更名原則更是把“有利于保護傳承地名文化”放在首位。（2）請根據(jù)對聯(lián)常識，用以下詞語將對聯(lián)補充完整，作為宣傳海報的文字資料用在廣州地鐵香雪站的宣傳欄上。四圍皆入畫梅林十里盡成詩花海上聯(lián)：蘿崗煥彩，十里梅林皆入畫下聯(lián)：香雪燃情，四圍花海盡成詩（3）廣州地鐵有不少站名都更改過。西塱村附近的地鐵站曾名西朗站，只因字庫沒有“塱”字，西朗站名一用就是21年，直到2018年才正式更名為西塱站。赤崗塔站于2005年啟用，2013年更名為廣州塔站，只因附近的廣州塔知名度更大。陳先生是外地游客，故地重游廣州，他發(fā)現(xiàn)廣州地鐵線路圖上已經(jīng)沒有西朗站和赤崗塔站了，很是疑惑。你作為廣州地鐵志愿者，請根據(jù)材料為他解惑?！痉治觥浚?）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)導(dǎo)語“為進一步做好地鐵車站命名工作、加強地鐵車站名稱管理，提高命名工作效率，保護利用老地名，傳承地名文化，2023年2月，廣州市民政局印發(fā)實施新修訂的《廣州市地鐵車站命名規(guī)別》”可確定答案：《廣州市地鐵車站命名規(guī)則》印發(fā)實施，有利于保護傳承地名文化。（2）本題考查對聯(lián)。學(xué)生需根據(jù)對聯(lián)的特點和題目要求分析作答。根據(jù)對聯(lián)詞性相對的特點，可知“十里”對“四圍”“梅林”對“花?！薄敖匀氘嫛睂Α氨M成詩”；根據(jù)對聯(lián)上仄下平的特點，“皆入畫”必須為上聯(lián)，“盡成詩”必須為下聯(lián)；根據(jù)句意，則“十里”對“四圍”“梅林”對“花?！币部蔀椤八膰睂Α笆铩薄盎ê！睂Α懊妨帧?。（3）本題考查情景表達(dá)能力。學(xué)生需注意：稱呼、語言得體，要解答更名情況和恢復(fù)老地名“西塱”的意義及赤崗塔站更名為廣州塔站的意義?！窘獯稹看鸢福海?）《廣州市地鐵車站命名規(guī)則》印發(fā)實施，有利于保護傳承地名文化。（2）示例一：十里梅林皆入畫四圍花海盡成詩示例二：十里花海皆入畫四圍梅林盡成詩示例三：四圍花海皆入畫十里梅林盡成詩示例四：四圍梅林皆入畫十里花海盡成詩（3）示例：陳先生，您好！我是廣州地鐵志愿者。現(xiàn)在，西塱村附近的“西朗”地鐵站已經(jīng)恢復(fù)老地名“西塱”，這樣更有利于保護和傳承地名文化。“赤崗塔”站也改名為“廣州塔”站，廣州塔是廣州標(biāo)志性建筑，知名度更大，更有紀(jì)念意義，更能代表廣州的城市形象。6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《城子書》）②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）③海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）》④亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）⑤零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）⑥月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）（2）下面是某同學(xué)的詩句摘抄卡，請你根據(jù)提示完成表格。詩句批注出處①何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。登京口北固亭，看風(fēng)光無限。辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。登咸陽城東樓，望遠(yuǎn)而生愁。許渾《咸陽城東樓》②念天地之悠悠，獨愴然而涕下！登幽州臺故址，嘆空闊孤寂。陳子昂《登幽州臺歌》【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句和語境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）①非寧靜無以致遠(yuǎn)②春蠶到死絲方盡③海日生殘夜④可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（注意“褻”的書寫）⑤零落成泥碾作塵⑥云生結(jié)海樓（2）①何處望神州滿眼風(fēng)光北固樓②念天地之悠悠獨愴然而涕下第二部分閱讀與鑒賞。（共46分）7．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。??十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？“公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?、民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！??公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績，公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。??既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉，吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《左傳?莊公十年》）（1）下列句子中，加點詞的意義相同的一組是CA.齊師伐我三人行，必有我?guī)熝葿.又何間焉時時而間進C.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙D.忠之屬也屬引凄異（2）請將“一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是DA.魯莊公雖見識鄙陋，但他能知人善用，對于戰(zhàn)爭的勝利也有一定的功勞。B.魯莊公不察戰(zhàn)情，急躁冒進；曹劌胸有成竹，指揮若定，兩者對比鮮明。C.魯國以弱勝強，其主要原因是取信于民、運用正確的戰(zhàn)略并把握好戰(zhàn)機D.本文敘述了長勺之戰(zhàn)全過程，略寫戰(zhàn)爭起因，詳寫戰(zhàn)爭經(jīng)過，剪裁精當(dāng)。【分析】參考譯文：???魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這一類安身的東西，不敢獨自享有，一定把它分給別人?！辈軇セ卮鹫f：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的。”魯莊公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我（從來）不敢虛報數(shù)目，一定按照承諾的去做?！辈軇フf：“這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理?！辈軇セ卮鹫f：“這才是盡了本職一類的事，可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！???魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了?！饼R軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行。”說完就向下看，查看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。???戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們?！薄窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.軍隊/老師；B.參與/偶然；C.目光短淺/目光短淺；D.類/連接。故選：C。（2）本題考查句子翻譯，注意句中的關(guān)鍵詞。重點詞：再，第二次。衰，減弱。句意：第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣開始減弱，第三次擊鼓士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已經(jīng)窮盡而我軍的士氣正旺盛，所以打敗了他們。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。ABC.正確；D.有誤，“略寫戰(zhàn)爭起因，詳寫戰(zhàn)爭經(jīng)過”有誤，本文緊扣“論戰(zhàn)”來寫，詳寫了曹列的言論，略寫戰(zhàn)爭經(jīng)過，未提及“戰(zhàn)爭起因”。故選：D。答案：（1）C（2）第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣開始減弱，第三次擊鼓士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已經(jīng)窮盡而我軍的士氣正旺盛，所以打敗了他們。（3）D8．（4分）閱讀下面的文段，然后回答問題。??文王處歧事紂①，冤侮雅遜②，朝夕必時，上貢必適，祭祀必敬。紂喜，命文王稱西伯，賜之千里之地。文王再拜稽首而辭曰：“愿為民請去炮烙之刑。”文王非惡千里之地，以為民請去炮烙之刑，必欲得民心也。得民心則賢于千里之地，故曰文王智矣。（節(jié)選自《呂氏春秋?順民》）【注】①處岐事紂：居住在岐山，接受紂王的統(tǒng)治。②冤侮雅遜：蒙冤而受到侮慢，但依然雅正恭順。（1）請解釋下列加點詞的意思。①朝夕必時按時。②文王非惡千里之地討厭，厭惡。（2）文王的智慧體現(xiàn)在娜里？請結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答。【分析】翻譯：文王居住在岐山，接受紂王的統(tǒng)治，雖蒙冤而受到侮慢，但依然雅正恭順，早晚朝見一定遵守時間，上貢一定適宜，祭祀一定恭敬。紂王很高興，封文王為西伯，賜給他千里的土地。文王再拜稽首，辭謝道：“我情愿為百姓請求廢除‘炮烙’的刑罰?！蔽耐醪皇怯憛捛Ю锏耐恋兀且驗樗麨槿嗣裾埱髲U除“炮烙”的刑罰，是想要得到民心啊。贏得民心勝于得到千里土地，所以說，文王明智啊。【解答】（1）本題考查詞語解釋。①句意：早晚朝見一定遵守時間。時，按時。②句意：文王不是討厭千里的土地。惡，討厭，厭惡。（2）本題考查內(nèi)容的理解。文王的智慧體現(xiàn)在：結(jié)合“文王再拜稽首而辭曰：‘愿為民請去炮烙之刑?！耐醴菒呵Ю镏?，以為民請去炮烙之刑，必欲得民心也”句可知，文王舍棄了千里封地的賞賜，為百姓請求廢除“炮烙”的刑罰，順應(yīng)民心。結(jié)合“得民心則賢于千里之地，故曰文王智矣”句可知，文王蒙冤而受到侮慢，但依然雅正恭順。答案：（1）①按時。②討厭，厭惡。（2）文王的智慧體現(xiàn)在：①文王舍棄了千里封地的賞賜，為百姓請求廢除“炮烙”的刑罰，順應(yīng)民心。②文王蒙冤而受到侮慢，但依然雅正恭順。9．（4分）閱讀下面的文段，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（1）請寫出詩人回顧身世并追述戰(zhàn)斗生涯的一聯(lián)詩句。（2）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？【分析】這是一首永垂千古的述志。詩的開頭，回顧身世。三四句承上從國家和個人兩個方面，繼續(xù)抒寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。五六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示詩人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫出了寧死不屈的壯烈誓詞。【解答】（1）本題考查學(xué)生內(nèi)容理解?！靶量嘣夥昶鹨唤?jīng)，干戈寥落四周星”意思是：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個年頭。首聯(lián)二句自敘生平遭際，思今憶昔，感慨萬千。（2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握。做此類試題時，要注意結(jié)合整首詩的主題思想——通過對自己身世的敘述，表達(dá)了作者對自己身世飄零，國家敗亡的痛心，體現(xiàn)了他慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀?？勺プ≡娋渲小罢l無死”“丹心”“汗青”等詞語來理解與把握主題思想，這樣就容易寫準(zhǔn)確。表達(dá)了詩人熱愛國家、愿意為國捐軀的思想感情。答案：（1）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。（2）自古以來，人生哪有不死的呢？只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了，表達(dá)了詩人視死如歸、舍生取義的堅定信念和愛國之情。翻譯：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個年頭。國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。10．（13分）閱讀以下材料，完成問題。??材料一：??廣州人的春天，從一朵木棉花開始。走在廣州街頭，街坊隨處可見熟悉的木棉花綻放，滿樹紅花高擎入天，如漫天紅霞灑滿天際，描繪出廣州最美三月天。??木棉，別名紅棉、英雄樹。廣泛分布于我國南方熱帶、亞熱帶省份。喜光，生長適溫20℃～30℃，樹姿巍峨。每年3、4月份是花開季節(jié)，往往未葉先花?；ㄐ未T大，五片厚實的紅色花瓣，包圍著一束黃色的花蕊，花朵艷麗而不媚俗，即使調(diào)落，落地時堅實的花托也讓花保持著盛放的姿態(tài)，頗有陽剛之氣。??木棉和廣州淵源深厚。南越王趙佗曾向漢帝進貢木棉；宋代《南海百詠》曾記找，唐代會昌年間、時任廣州節(jié)度使的盧鈞帶領(lǐng)百姓“夾溪南北三四里，皆植刺桐、木棉”。唐宋以來，文人騷客以木棉意蘊嶺南春色，詩人楊萬里的“卻是南中春色別，滿城都是木棉花”描寫了廣州木棉花怒放時的勝景。??自清代以來，木棉被賦予更深的文化內(nèi)涵，代表著嶺南精神與嶺南風(fēng)骨，明末抗清志士李云龍是廣州人，他看到一樹樹火燒天際的木棉花，寫下了“枝頭猶是英雄血，無奈流花不待君”的詩句。明末清初的陳恭尹也在《木棉花歌》中寫下了“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”的詩句，充滿陽剛之氣的木棉成為“南國英雄樹”。??20世紀(jì)以來，廣東革命風(fēng)潮此起彼伏。木棉花以其般紅的花朵，被賦予了革命精神。1911年4月27日，黃花崗起義失敗，潘達(dá)微冒死收斂了72具烈士遺體葬于廣州東北郊的黃花崗。1920年營建黃花崗烈士墓紀(jì)功坊，紀(jì)功坊的浮雕上，兩邊各刻一棵紅棉，花朵盛開，代表的正是英雄氣。1954年，為紀(jì)念廣州起義烈士，廣州修建了廣州起義烈士陵園，在高聳的烈士紀(jì)念碑四周遍植紅棉樹。??燦爛的木棉自古以來受到廣州人的鐘愛。除了觀賞價值，廣州人還發(fā)現(xiàn)木棉在生活中的妙用——以木棉為棉絮，做棉衣、棉被、枕墊。木棉花還是嶺南家喻戶曉的中藥，當(dāng)木棉花掉落在地上，廣州的街坊會將其撿起、曬干，然后用來煲湯、煲粥、煲涼茶，在濕熱的季節(jié)可以祛濕、清熱解毒。??廣州人有著深厚的木棉花情結(jié)。紅棉牌吉他、紅棉牌自行車、紅棉牌紅塘等本土產(chǎn)品，是幾代廣州人的美好記憶。華南理工大學(xué)，花園酒店等使用有木棉花圖案的標(biāo)志。從“小蠻腰”（廣州塔）開出的有軌列車、車身繪著木棉花，穿梭于風(fēng)景如畫的珠江沿岸，被稱為“開往春天的列車”。一朵大紅色木棉花“裝點”在寶藍(lán)色的飛機垂直尾翼上，構(gòu)成南航的航徽標(biāo)識，木棉花亦隨著飛機飛遍全球。（摘編自劉幸《木棉花開滿城紅，濃須大面好英雄》）??材料二：??2023年3月15日上午，“聽見花開?紅棉頌”——廣州中山紀(jì)念堂第二屆木棉文化節(jié)啟動儀式在中山紀(jì)念堂舉行，為“英雄花開英雄城”2023廣州傳承弘揚紅色文化系列活動添上濃墨重彩的一筆。??廣州中山紀(jì)念堂園區(qū)內(nèi)共有29株木棉，其中“木棉王”如今已是350多歲高齡。在2018年全國組織開展的“中國最美古樹”遴選活動中，獲得“中國最美木棉”稱號?！澳久尥酢睒涓?7米多，身姿雄壯。據(jù)專家預(yù)測，今年“木棉王”開花8萬朵左右。英雄花開英雄城，為城市注入勃勃生機，讓人在欣賞美景的同時感受到廣州滿滿的文化情懷和奮發(fā)向上的城市活力。（摘編自《廣州中山紀(jì)念堂第二屆木棉文化節(jié)開幕》）??材料三：??1982年，廣州舉行市花評選活動，推薦的候選市花多達(dá)58種。最終，木棉以75.9%的支持率，以壓倒性的優(yōu)勢獲得了最高投票數(shù)，被選為廣州市市花。??市花是城市的一張“名片”，代表著該市獨具特色的人文景觀、文化底蘊和精神風(fēng)貌。要成為市花，至少具備三個條件：首先栽培歷史悠久，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征并生長良好；其次文化內(nèi)涵深厚、花姿、花色等特性能夠體現(xiàn)城市文化特色，代表城市形象；三是用途廣泛，具有較高的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益，深受市民喜愛。評選市花活動，體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，對激發(fā)人民熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情、優(yōu)化城市生態(tài)環(huán)境、提高城市品位和知名度、帶動城市綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、增強城市綜合競爭力都具有重要的意義。（摘編自網(wǎng)絡(luò)）??材料四：中國34個省會城市及其市花統(tǒng)計表省會城市市花省會城市市花省會城市市花北京市*石家莊鄭州天津市*南昌西安杭州合肥南京昆明武漢重慶市*月季、菊花月季月季月季月季、金邊瑞香石榴、月季桂花桂花梅花山茶花梅花山茶花拉薩蘭州銀川烏魯木齊沈陽長沙臺北澳門濟南呼和浩特哈爾濱西寧玫瑰玫瑰玫瑰玫瑰玫瑰杜鵑杜鵑蓮花荷花、玫瑰丁香花丁香花丁香花福州南寧成都海口長春太原上海市*香港廣州貴陽茉莉朱槿木芙蓉葉子花君子蘭菊花白玉蘭紫荊花木棉蘭花??注：香港、澳門為特別行政區(qū)。表中“*”標(biāo)注為中國4個直轄市。（摘編自李晶、蒲訓(xùn)《中國省會城市市花調(diào)查》）（1）下列關(guān)丁“木棉”的說法，符合文意的一項是AA.木棉花色紅艷，花形碩大，凋落后也保持著盛放的姿態(tài)，深受廣州市民的喜愛。B.木棉的文化內(nèi)涵豐富，自唐宋以來，艷麗而不媚俗的木棉成為嶺南精神的代表。C.木棉用途多，既可以用來做棉衣，還可以當(dāng)中藥，近年來開始在廣州廣泛栽種。D.木棉樹姿巍峨，往往未葉先花，廣州中山紀(jì)念堂的“木棉王”今年開花8萬朵。（2）下列選項，不話合作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是CA.白玉蘭是上海的市花，開放時朵朵向上，契合了上海開拓創(chuàng)新、奮發(fā)向上的城市精神。B.紫荊花是香港的市花，寓意兄弟和睦、家庭和美，象征香港和祖國團結(jié)和睦，繁榮昌盛。C.桂花是杭州的市花，原產(chǎn)于我國西南部，在我國栽培歷史有2500多年，寓意杭州富貴吉祥。D.蓮花是澳門的市花，圣潔無瑕，與澳門古稱“蓮島”相應(yīng)，寓意澳門清廉祥和，興盛美好。（3）下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不符合文意的一項是BA.1982年，木棉以75.9%的支持率當(dāng)選為廣州的市花，可見木棉深得廣州人的喜愛。B.木棉盛開，在春天的廣州隨處可見，但卻十分珍貴，承載了幾代廣州人的美好記憶。C.木棉是“英雄花”，被刻在黃花崗烈士墓紀(jì)功坊浮雕上，體現(xiàn)廣州這座英雌城的精神。D.在34個省會城市中，多個城市選擇了月季或玫瑰作為市花，可見這兩種花備受青睞。（4）木棉為什么適合做廣州的市花？請結(jié)合其特點及市花評選條件談?wù)勀愕睦斫??！痉治觥勘疚氖且浴澳久蕖睘橹黝}的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容理解分析，第二題考查材料內(nèi)容理解分析，第三題考查材料內(nèi)容理解分析，第四題考查材料內(nèi)容分析?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容理解分析。A.正確；B.有誤，“自唐宋以來”錯誤，應(yīng)成為“自清代以來”；C.有誤，“近年來開始在廣州廣泛栽種”有誤，無中生有；D.有誤，“開花8萬朵”錯誤，應(yīng)為“預(yù)計開花約有8萬朵”。故選：A。（2）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ABD.正確；C.有誤，“原產(chǎn)于我西南部，在我國栽培歷史有2500多年”有誤，不符合市花評選條件，這與材料三觀點相違背。故選：C。（3）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確；B.有誤，“但卻十分珍貴”無中生有。故選：B。（4）理由：結(jié)合材料一“木棉和廣州淵源深厚。南越王趙佗曾向漢帝進貢木棉；宋代《南海百詠》曾記找，唐代會昌年間、時任廣州節(jié)度使的盧鈞帶領(lǐng)百姓‘夾溪南北三四里，皆植刺桐、木棉’。唐宋以來，文人騷客以木棉意蘊嶺南春色，詩人楊萬里的‘卻是南中春色別，滿城都是木棉花’描寫了廣州木棉花怒放時的勝景”，概括為：木棉栽培歷史悠久，在唐代已有種植，適應(yīng)廣州環(huán)境特征，生長良好。結(jié)合材料一“自清代以來，木棉被賦予更深的文化內(nèi)涵，代表著嶺南精神與嶺南風(fēng)骨，明末抗清志士李云龍是廣州人，他看到一樹樹火燒天際的木棉花，寫下了‘枝頭猶是英雄血，無奈流花不待君’的詩句。明末清初的陳恭尹也在《木棉花歌》中寫下了‘濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落’的詩句，充滿陽剛之氣的木棉成為‘南國英雄樹’”，概括為：木棉有深厚的歷史文化內(nèi)涵，被賦予了革命精神，譽為“南國英雄樹”。結(jié)合材料一“花形碩大，五片厚實的紅色花瓣，包圍著一束黃色的花蕊，花朵艷麗而不媚俗，即使調(diào)落，落地時堅實的花托也讓花保持著盛放的姿態(tài)，頗有陽剛之氣”，材料二“據(jù)專家預(yù)測，今年“‘木棉王’開花8萬朵左右。英雄花開英雄城，為城市注入勃勃生機，讓人在欣賞美景的同時感受到廣州滿滿的文化情懷和奮發(fā)向上的城市活力”，概括為：木棉花形碩大，花朵殷紅，艷麗而不媚俗，有陽剛之氣，體現(xiàn)廣州滿滿的文化情懷和奮發(fā)向上的城市活力，能夠代表廣州形象。結(jié)合材料三“三是用途廣泛，具有較高的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益，深受市民喜愛。評選市花活動，體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，對激發(fā)人民熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情、優(yōu)化城市生態(tài)環(huán)境、提高城市品位和知名度、帶動城市綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、增強城市綜合競爭力都具有重要的意義”，概括為：木棉用途廣泛，既有觀賞價值，又有清熱解毒等藥用價值，還可以用來做棉衣、棉被等，深受廣州市民的喜愛。答案：（1）A（2）C（3）B（4）理由：①木棉栽培歷史悠久，在唐代已有種植，適應(yīng)廣州環(huán)境特征，生長良好。②木棉有深厚的歷史文化內(nèi)涵，被賦予了革命精神，譽為“南國英雄樹”。③木棉花形碩大，花朵殷紅，艷麗而不媚俗，有陽剛之氣，體現(xiàn)廣州滿滿的文化情懷和奮發(fā)向上的城市活力，能夠代表廣州形象。④木棉用途廣泛，既有觀賞價值，又有清熱解毒等藥用價值，還可以用來做棉衣、棉被等，深受廣州市民的喜愛。11．（17分）閱讀下面文章，完成問題。以書易書畢淑敏??她喜歡讀書。??一天，她從一個病人手里得到了一本世界名著，病人臨死前將書送給她，這成為她的“第一桶金”。自此，她用這本書和有書的人交換著讀，日久天長，無數(shù)次以書易書的結(jié)果，是她的閱讀量以十倍甚至百倍的幅度增加。??某天，她在路上被一位不認(rèn)識的中年男子攔住，中年男子說：“你就是那個擁有很多書的女兵嗎？”她遲疑著斟酌道：“我只有很少的書，都是和別人交換著讀的。”??有些人把借給她的書送給她，這樣，她就有了少許書的“積蓄”。??那男子有在高原工作過多年的烙印——極瘦、極枯，膚色紅赤干癟，像一根銹鐵絲編綴而成、聲音里也帶著鐵銹般的粗澀感。??“鐵絲男”說：“我?guī)硪槐緯?，想借你的童話書看看，不知你可有？??她恰好有一本童話書。她輕聲說：“你的書呢？拿出來讓我看看?！??“鐵絲男”緩緩地把手從衣兜抽出來，手里捏著的，是……一卷紙。他輕輕地將紙卷展開，小心翼翼地舉起來，當(dāng)最后一層折疊打開后，真相大白——??一張標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表，它曾在高原的某處土墻上貼掛過，折痕中膩滿了塵沙。??“它……我想，應(yīng)該也算廣義的書了。”“鐵絲男”略帶不好意思地說。??她不知如何回答。這能算書嗎？如果這也算書、那真正的書，情何以堪？??她決定為書正名，便輕輕吞下高原一口凜冽的寒風(fēng)，說：“它……有人看嗎？”邊說邊把視力表拿過來，抖動著。由于年代久遠(yuǎn)，視力表發(fā)出脆弱的窸窣聲，“鐵絲男”忐忑地盯著她的手指，生怕她一個不小心，就把視力表抖斷。視力表上那些朝不同方向開口的“E”，好似一匣隨意放置的梳子，不安地晃動著。??“有。很多人看過它。”“鐵絲男”要回視力表，鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，篤定回答。??視力表曾經(jīng)貼在墻上，當(dāng)然有很多人看過它。??“首戰(zhàn)”失敗，她并不氣餒，接著問：“它算印刷品嗎？”??“鐵絲男“的臉上簡直容光煥發(fā)起來，說：“它當(dāng)然算印刷品了?！??她發(fā)現(xiàn)自己又一次失策。視力表的確是無懈可擊的印刷品。絕不是手抄本或油印本。??她輕舔了一下干裂的嘴唇，不甘心敗下陣來：“它有內(nèi)容嗎？”??這回輪到“鐵絲男”反攻了：“你說說看，它難道沒有內(nèi)容嗎？！”他胸有成竹地反問。??她悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己挖了一個個坑，然后又傻乎乎地跳進去。不過，她很快找到了殺手锏，問：“就算有內(nèi)容，那么它……有作者嗎？”??這次，輪到“鐵絲男”沉默了，他不是沉默了幾秒鐘，而是沉默了幾分鐘。??正當(dāng)她以為勝券在握時，“鐵絲男”低下頭，面有慚色道：“對不起。”??她一時想不明白，這聲道歉，針對的人到底是誰？??“鐵絲男”說：“這個視力表是有作者的，我記得是中國的一位教授?？上也皇茄劭漆t(yī)生，把他的名字忘記了?！??她用空心拳頭砸砸自己的太陽穴。這一番關(guān)于書的較量，她只能承認(rèn)自己徹底敗下陣來。??她沒法不同意“鐵絲男”以書易書的請求。??“喏，給你?！彼呎f邊戀戀不舍地用雙手平端著童話書，遞給了“鐵絲男”。??“鐵絲男”接過童話書，將書央在腋下，然后把視力表也雙手舉將遞給她。??她想了想，還有最后一個問題要落實，說：“咱們倆的書，何時再換回來？”??“鐵絲男”思忖著說：“我們那里山高水遠(yuǎn)，少則一個月，多則半年。”??她心知肚明，也無法再叮囑，便又追加了一個問題，好奇道：“你為什么喜歡童話書？”??“鐵絲男”沉吟了一下，說：“在萬丈冰峰雪嶺之間讀童話，能找到一個溫暖的地方?！??她還年輕、對此話半懂不懂，只是在心里做好了和這本童話書永訣的打算。??“鐵絲男”小心地收好童話書，說：“告辭了?！??她擺擺手說：“把你的視力表帶走吧。你這本書，我是再借不出去的，空放著也無用，你帶它回去，將它貼在原來的地方，讓它發(fā)揮自己的作用?！备咴淖贤饩€強烈，加之人體所需的各種維生素嚴(yán)重缺乏、雙眼染疾的概率特別高，有人會自備視力表，以期早點發(fā)現(xiàn)心靈窗戶的云翳?！拌F絲男”接過視力表，苦笑道：“我們那兒到處找不到一本書，我只好順手把它摘下來?！薄拌F絲男”走了，果然，時間過去很久很久，那本童話書再也沒還回來。她哀嘆自己損失了一本書。說實話，她還沒有完整地看過這本書，只是略略翻過，畢竟很少有軍人會借童話書來讀。保家衛(wèi)國和公主王子的故事，相去甚遠(yuǎn)；晶瑩的水晶鞋和沾滿泥污的戰(zhàn)靴、天鵝蛋和寸草不生的曠野，也幾乎毫不相干。??這件真實的小事，發(fā)生在五十多年前的西藏阿里高原。文中的那個“她”，就是我，時任西藏阿里軍分區(qū)衛(wèi)生員。（選自《北京晚報》，有刪改）（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項是BA.她最初以一本世界名著和有書的人交換著讀，以此來擴大自己的閱讀量。B.“鐵絲男”怕她故意抖斷那張視力表，便趕緊要回，可見他很珍惜視力表。C.文章多處提及高原環(huán)境，寒風(fēng)凜冽，紫外線強，說明當(dāng)?shù)厣顥l件艱苦。D.文章以第三人稱敘事，靈活自由，結(jié)尾交代“她”就是“我”，增強真實性。（2）閱讀文章。完成表格?！八钡恼Z言“鐵絲男”的語言“鐵絲男”的神情閱讀探究“你的書呢？拿出來讓我看看。”“它……我想，應(yīng)該也算廣義的書了?！雹俾詭Р缓靡馑?不好意思③“鐵絲男”以書易書時的神情變化體現(xiàn)了他怎樣的心理？“它……有人看嗎？”“有，很多人看過它?！辨?zhèn)定、篤定“它算印刷品嗎？”“它當(dāng)然算印刷品了?！比莨鉄òl(fā)“它有內(nèi)容嗎？”②“你說說看，它難道沒有內(nèi)容嗎？！”胸有成竹“就算有內(nèi)容，那么它……有作者嗎？”“可惜我不是眼科醫(yī)生，把他的名字忘記了。“面有慚色（3）根據(jù)提示，結(jié)合上下文分析劃線句子的表達(dá)效果。①那男子有在高原工作過多年的烙印——極瘦、極枯，膚色紅赤干癟，像一根銹鐵絲編綴而成、聲音里也帶著鐵銹般的粗澀感。（從描寫的角度）②視力表上那些朝不同方向開口的“E”，好似一匣隨意放置的梳子，不安地晃動著。（從修辭的角度）（4）本文的標(biāo)題“以書易書”意蘊豐富，請結(jié)合全文說說你的理解?！痉治觥勘疚挠洈⒘怂?jīng)是西藏阿里軍分區(qū)衛(wèi)生員，喜歡讀書，積極上進，用僅有的書和有書的人交換著讀，無數(shù)次以書易書，使她的閱讀量大幅增加。有些人把借給她的書送給她，有了少許書的積蓄。她愛惜書籍，借出書時叮囑對方愛惜書。她敬重理解邊防軍人，心地善良，懂得他們的艱苦、對書的渴望、對美好的向往，明知書可能有去無回，還是答應(yīng)了“鐵絲男”的易書請求?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確；B.有誤，“故意抖斷”有誤，原文是“鐵絲男”怕她“不小心”抖斷視力表。故選：B。（2）本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“‘鐵絲男’略帶不好意思地說”，①概括為：略帶不好意思/不好意思。結(jié)合“你說說看，它難道沒有內(nèi)容嗎？”，②概括為：“你說說看，它難道沒有內(nèi)容嗎？！”結(jié)合“”，③概括為：“鐵絲男”的神情變化從開始的不好意思，到逐漸鎮(zhèn)定，最后胸有成竹，體現(xiàn)了他想努力證明視力表也算一本書的迫切心理，突出了他對童話書的渴望。（3）本題考查句子賞析。①“極瘦、極枯，膚色紅赤干癟，像一根銹鐵絲編綴而成、聲音里也帶著鐵銹般的粗澀感”運用了外貌描寫，“極瘦”“極枯”“紅赤干癟”“粗澀”生動形象地寫出男子枯瘦、皮膚赤紅、聲音沙啞等在高原工作多年的特點，表現(xiàn)了高原工作環(huán)境的艱苦，結(jié)合“我?guī)硪槐緯虢枘愕耐挄纯?，不知你可有”分析，為下文男子借童話書尋求精神慰藉作輔墊。②“視力表上那些朝不同方向開口的‘E’，好似一匣隨意放置的梳子”運用了比喻的修辭手法，將視力表上的“E”字比作梳子，運用了擬人的修辭手法，“不安”賦予了這些字人的情態(tài)，生動形象地寫出視力表上的“E”字外形，也體現(xiàn)了“鐵絲男”害怕視力表被抖斷的不安心情。（4）本題考查標(biāo)題理解。結(jié)合“我只有很少的書，都是和別人交換著讀的”分析，“以書易書”指文中的“她”用交換閱讀的方式來增廣閱讀量。結(jié)合“‘鐵絲男’緩緩地把手從衣兜抽出來，手里捏著的，是……一卷紙。他輕輕地將紙卷展開，小心翼翼地舉起來，當(dāng)最后一層折疊打開后，真相大白——一張標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表，它曾在高原的某處土墻上貼掛過，折痕中膩滿了塵沙”分析，也指戍守在西藏阿里的軍人“鐵絲男”用一張視力表和“她”換童話書這件事情；更指高原上的人們雖生活艱苦，但依然渴望讀書，用“以書易書”的閱讀方式來獲得精神上的溫暖和心靈上的慰藉。答案：（1）B（2）①略帶不好意思/不好意思②“你說說看，它難道沒有內(nèi)容嗎？！”③“鐵絲男”的神情變化體現(xiàn)了他想努力證明視力表也算一本書的迫切心理，突出了他對童話書的渴望。（3）①運用了外貌描寫，寫出男子枯瘦、皮膚赤紅、聲音沙啞等在高原工作多年的特點，表現(xiàn)了高原工作環(huán)境的艱苦，為下文男子借童話書作輔墊。②運用比喻修辭，生動形象地寫出視力表上的“E”字外形，體現(xiàn)了“鐵絲男”害怕視力表被抖斷的不安心情。（4）“以書易書”既指文中的“她”用交換閱讀的方式來增廣閱讀量，也指戍守在西藏阿里的軍人“鐵絲男”用一張視力表和“她”換童話書這件事情；更指高原上的人們雖生活艱苦，但依然渴望讀書，用“以書易書”的閱讀方式來獲得精神上的溫暖和心靈上的慰藉。第三部分寫作。（50分）12．（50分）請以《你的光照亮了我的青春》為題，寫一篇文章。??要求：①文體自選；（詩歌除外）②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！痉治觥窟@是一篇命題作文。請以《你的光照亮了我的青春》為題，寫一篇文章。題目可以分為兩部分，在寫作時要思考“你的光”和“我”之間的聯(lián)系?！拔摇?，說明這篇作文是以“我”的視角來寫?！肮狻痹凇墩f文解字》中的意思是：明也。從火，在人上，光明意也。在這里則是用其比喻義，即能給“我”溫暖或力量的人或事。它可以是一條新聞，一個故事，是一個微笑，一次幫助；還可以是一句話語，一個觀點，是一道風(fēng)景，一份心情等等?！罢樟廖业那啻骸笔恰澳愕墓狻睂Α拔摇钡姆e極影響。本文選材廣泛，可以是親情對“我”的呵護，可以展現(xiàn)師生對“我”的鼓勵，還可以寫成長路上遭遇挫折，被某人或某物觸動，重新出發(fā)等。寫法上可以夾敘夾議，借助細(xì)節(jié)描寫，特別是動作和心理的細(xì)節(jié)描寫。結(jié)合自己的體驗和感受，選擇典型材料，寫出積極向上、充滿正能量的文章。【解答】你的光照亮了我的青春你就像一盞明亮的夜燈，為我指明前進的方向，牽引著我一步步走出黑暗，迎接黎明。聞及長跑練習(xí)，我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠，怯懦膽顫，狠狠低垂著腦袋，緊縮成一團，渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間，一束耀目的光照射進我的世界。你笑顏如花，滿是柔軟與溫暖，仿佛四月早天里的晨風(fēng)，輕撫著我不安的心魂，拂散了最初的膽怯與恐懼?！白甙?，我們一起跑！”你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“懦弱”的青春。跑道上的我，弱不禁風(fēng)，一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，