2016衛(wèi)生統(tǒng)計學題庫

簡答題

1.欲研究廣東省6歲兒童的身高情況，在廣東省隨機抽取了200名6歲兒童進行調查，以此為

例說明同質、變異、總體與樣本這幾個概念。

答：同質體現(xiàn)在同為廣東省、同為6歲兒童，變異體現(xiàn)在200名兒童的身高不同。

總體是指所有廣東省6歲兒童，樣本為200名6歲兒童。

2.衛(wèi)生統(tǒng)計工作中的統(tǒng)計資料主要的來源有哪些？

答：①統(tǒng)計報表。②經常性工作記錄。③專題調查或實驗。

3.簡述統(tǒng)計工作全過程的四個步驟。

答：研究設計、收集資料、整理資料、統(tǒng)計分析。

4.試舉例說明常見的三種資料類型。

答：(1).計量或測量或數(shù)值資料，如身高、體重等。

(2).計數(shù)或分類資料，如性別、血型等。

(3).等級資料，如尿蛋白含量一、+、++、+++、…。

5.統(tǒng)計學上的變異、變量、變量值是指什么？

答：變異：每個觀察個體之間的測量指標的差異稱為變異。

變量：表示個體某種變異特征的量為變量。

變量值：對變量的測得值為變量值。

6.簡述編制頻數(shù)表的步驟與要點。

答：(1)找出最大和最小值，計算極差。

(2)確定組距和列出分組計劃：

第一組應包括最小值；最末組應包括最大值，并閉口。

(3)將原始數(shù)據整理后，得到各組頻數(shù)。

7.描述計量資料集中趨勢(一般水平)的指標有哪些，各適用于什么情況？

答：常用描述平均水平的平均數(shù)有算術均數(shù)、幾何均數(shù)和中位數(shù)。

算術均數(shù)適合：對稱資料，最好是近似正態(tài)分布資料。

幾何均數(shù)適合：經對數(shù)轉換后近似對稱分布的原始變量，常用于微生物學和免疫學指標。

中位數(shù)適合：數(shù)據非對稱分布、分布不清楚或開口資料的情形。

8.描述計量資料離散程度(差別大小)的指標有哪些，各適用于什么情況？

答：常見的幾種描述離散程度的指標：極差或全距，四分位數(shù)差距，方差與標準差，變異系數(shù)。

極差適合：數(shù)據分布非對稱的情形。

四分位數(shù)差距適合：數(shù)據分布非對稱的情形。

方差與標準差適合：對稱分布或近似正態(tài)分布資料，能充分利用全部個體的信息。

變異系數(shù)適用：當比較兩資料的變異程度大小時，如果變量單位不同或均數(shù)差別較大時，直接比

較無可比性，適用變異系數(shù)比較。

9.統(tǒng)計描述的基本方法有哪些，各自有何特點？

答：統(tǒng)計描述的基本方法：用表、圖和數(shù)字的形式概括原始資料的主要信息。

表：詳細、精確。圖：直觀。指標：綜合性好。

10.簡述變異系數(shù)的實用時機。

答：變異系數(shù)適用于變量單位不同或均數(shù)差別較大時，直接比較無可比性，適用變異系數(shù)比較。

11.怎樣正確描述一組計量資料？

答：(1).根據分布類型選擇指標。

(2).正態(tài)分布資料選用均數(shù)與標準差，對數(shù)正態(tài)分布資料選用幾何均數(shù)，一般偏態(tài)分布資料

選用中位數(shù)與四分位數(shù)間距。

12.正態(tài)分布的主要特征有哪些？

答：（1）正態(tài)曲線在橫軸上方均數(shù)處最高。

（2）正態(tài)分布以均數(shù)為中心，左右對稱。

（3）正態(tài)分布有兩個參數(shù)，即均數(shù)（位置參數(shù)）和標準差（變異度參數(shù)）。

（4）正態(tài)曲線下的面積分布有一定規(guī)律。

13.參考值范圍是指什么？

答：參考值范圍又稱正常值范圍，即大多數(shù)正常人某指標值的范圍。

“正常人”是指排除了影響研究指標的疾病和有關因素的同質人群。

14.簡述估計參考值范圍的步驟與要點。

答：設計：①樣本：“正常人”，大樣本n^lOOo②單側或雙側。③指標分布類型。

計算：①若直方圖看來像正態(tài)分布，用正態(tài)分布法。②若直方圖看來不像正態(tài)分布，用百分位數(shù)

法。

15.簡述正態(tài)分布的用途。

答：（1）估計頻數(shù)分布。（2）制定參考值范圍。（3）質量控制。（4）統(tǒng)計檢驗的理論基礎。

16.簡述可信區(qū)間在假設檢驗問題中的作用。

答：可信區(qū)間不僅能回答差別有無統(tǒng)計學意義，而且還能提示差別有無實際意義?？尚艆^(qū)間只能

在預先規(guī)定的概率即檢驗水準的前提下進行計算，而假設檢驗能夠獲得一個較為確切的概率P

值。故將二者結合起來，才是對假設檢驗問題的完整分析。

17.假設檢驗時，當PW0.05,則拒絕H0,理論依據是什么？

答：P值為H0成立的條件下，比檢驗統(tǒng)計量更極端的概率，即大于等于檢驗統(tǒng)計量的概率。當P

W0.05時，說明在H0成立的條件下，得到現(xiàn)有檢驗結果的概率小于0.05,因為小概率事件幾乎

不可能在一次試驗中發(fā)生，所以拒絕H0。下差別“有統(tǒng)計學”意義的結論的同時，我們能夠知

道可能犯錯誤的概率不會大于0.05,也就是說，有了概率保證。

18.假設檢驗中a與P的區(qū)別何在？

答：以t檢驗為例，a與P都可用t分布尾部面積大小表示，所不同的是：a值是指在統(tǒng)計推

斷時預先設定的一個小概率值，就是說如果H0是真的，允許它錯誤的被拒絕的概率。P值是由

實際樣本獲得的，是指在H0成立的前提下，出現(xiàn)大于或等于現(xiàn)有檢驗統(tǒng)計量的概率。

19.什么叫兩型錯誤？作統(tǒng)計學假設檢驗為什么要加以考慮？

答：如果H0正確，檢驗結果卻拒絕H0,而接受H1,則犯I型錯誤，記為a；

如果H0錯誤，檢驗結果卻不拒絕H0,未能接受HL則犯II型錯誤，記為

一般情況下，a越大，6越??；a越小，6越大。如果要同時減少兩類錯誤，則需最大樣本

含量。因為假設檢驗的結論都有犯錯誤的可能性，所以實驗者在下假設檢驗有無統(tǒng)計學意義的結

論時，都要考慮到兩型錯誤。

20.配對比較是不是就比成組比較好？什么情況下用配對比較比較好？

答：配對比較可以控制實驗單位個體間的變異，從而減少實驗誤差，提高檢驗性能。但這并不是

說凡是配對試驗就一定比成組比較好。實驗是否應做配對比較，首先應根據業(yè)務知識判斷，看配

成對子的個體間是否比不配對的個體間相似程度更高。

21.t檢驗有幾種？各適用于哪些情況？

答：t檢驗以t分布為理論基礎。小樣本時要求假定條件：資料服從正態(tài)分布，方差齊同。一般

分為三種：

一是樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗。即將一個樣本均數(shù)X與一已知的總體均數(shù)作比較；

二是配對資料的t檢驗。例如治療前后的比較，或配成對子的實驗動物之間的比較。

三是兩個樣本均數(shù)比較的t檢驗；兩組的樣本量可以不相同。

此外尚有相關系數(shù)、回歸系數(shù)的t檢驗。

22.什么叫假設檢驗？醫(yī)學研究中常用的假設檢驗有哪些？

答：判斷總體與樣本之間、樣本與樣本之間的差異有無統(tǒng)計學意義的統(tǒng)計分析方法，一般步驟是:

①提出檢驗假設0H,確定單雙側與檢驗水準a；②計算檢驗統(tǒng)計量；③確定概率P值；④判斷

結果。在醫(yī)學研究中常用的顯著性檢驗有u檢驗、t檢驗、F檢驗、2檢驗及非參數(shù)秩和檢

驗等多種，不論那種檢驗均以假設成立時得到的統(tǒng)計量的概率來判斷。

23.通過實例說明為什么假設檢驗的結論不能絕對化？

答：統(tǒng)計的結論為概率性的結論。拒絕H0時，可能犯I型錯誤。不拒絕H0時，可能犯II型錯

誤。

24.方差分析的檢驗假設（H0）是什么？

答：各總體均數(shù)相等

25.方差分析中，各離均差平方和之間有何聯(lián)系？各自由度之間又有何聯(lián)系？完全隨機設計、隨機

區(qū)組設計的方差分析的離均差平方和與自由度分別如何分解？

答：總的離均差平方和等于各部分離均差平方和之和.總的自由度等于各部分自由度之和.完全隨

機設計:SS總=$$組內+SS組間V總=丫組內+V組間

隨機區(qū)組設計:SS總=$$組內+SS處理組間+SS區(qū)組間

V總=丫組內+V處理組間+V區(qū)組間

26.三組均數(shù)比較時，為什么不能直接作一般的兩兩均數(shù)比較的t檢驗？

答：增大犯第一類錯誤的可能性.

27.兩組均數(shù)差別的假設檢驗能否作方差分析，為什么？

答：可以.方差分析與t檢驗關系：k=2時，F(xiàn)=t2,P值相等，即兩檢驗等價。

28.方差分析中，組間變異是來源于那些方面的變異？

答：該變異除隨機原因的影響外，有可能存在處理因素的作用。

29.對多組均數(shù)作方差分析的主要步驟和結果有那些？

答：（1）建立檢驗假設和檢驗水準

（2）計算統(tǒng)計量F值（列出方差分析表）

（3）確定P值和作出推斷結論

（4）作兩兩均數(shù)之間的比較（若P0.05則可省略此步驟）

30.方差分析的基本思想是什么？

答:方差分析的基本思想：就是根據資料設計的類型及研究目的，可將總變異分解為兩個或多個

部分，通過比較各部分平均變異與隨機誤差平均變異，即可了解該因素對測定結果有無影響。

31.為什么不能以構成比代率？

答：二者說明的問題不同。構成比只能說明某事物內部各組成部分在全體中所占的比重或分布，

不能說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強度。

32.簡述相對數(shù)標準化的基本思想。

答:基本思想：采用統(tǒng)一的標準人口年齡構成，以消除不同人口構成對兩地死亡率的影響，使得到

的標準化死亡率具有可比性。

33解釋在何種情況下應選用率的直接標化法，何種情況選用間接標化法？

答：率的直接標化法:已知各組的年齡別死亡率pi。間接標化法:已知各組的死亡總數(shù)和各年齡組人

口數(shù).

34.率的直接標化法，與間接標化法有何不同？

答：（1）適用條件不同（見第上題）;（2）“標準”不同：前者選定一個“標準人口”或“標準人口構成”。

后者選定一套“標準年齡別死亡率”。

35.應用相對數(shù)時應注意哪些問題？

答：應用相對數(shù)指標的時候要注意：分母不宜過?。徊灰员却剩毁Y料的可比性；樣本指標比

較時應做假設檢驗。

36.常用相對數(shù)指標有哪些？它們的意義上有何不同？

答：常用相對數(shù)指標：率、構成比、比。率又稱頻率指標或強度相對數(shù)。說明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率

或強度。常用來表示某一事物發(fā)展的趨勢或水平及特征。構成比又稱構成指標或結構相對數(shù)。部

分與全部之比，說明某事物內部各組成部分在全體中所占的比重或分布。常用來表示疾病或死亡

的順位、位次或所占比重。比（又稱相對比）表示同類的或有聯(lián)系的兩個現(xiàn)象間的對比關系，常

用倍數(shù)或百分數(shù)表示。

37.統(tǒng)計學上資料是否“具有可比性”指的是什么？你能舉出一些不可比的例子嗎？

答：除研究因素外，其余重要影響因素應相同或相近。一般觀察單位同質，研究方法相同，觀察

時間相等，以及地區(qū)、民族等客觀條件一致。例如內科和外科的治愈率就無可比性。

38.二項分布、Poisson分布各有哪些特征？

答：二項分布和Poisson分布都是離散型分布。

二項分布的形狀取決于"與n的大?。喝f=0.5時，不論n大小，分布對稱。乃力0.5時，圖形

呈偏態(tài)，隨n的增大，逐漸對稱。當n足夠大，%或1-%不太小，二項分布B（n,〃）近似于正

態(tài)分布N（n%,）。

Poisson分布：2值愈小分布愈偏，4愈大分布趨于對稱，當2足夠大時，分布接近正態(tài)分布

N（2,A）.

39.簡述二項分布、Poisson分布、正態(tài)分布的關系。

答：當n足夠大，乃或1-%不太小時，二項分布近似于正態(tài)分布。當n足夠大，萬或1-%很小

時，二項分布近似于Poisson分布。4較大時，Poisson分布近似于正態(tài)分布。

40.二項分布的應用條件是什么？

答：⑴每次試驗有且僅有兩個互相排斥的結果（A或非A）.

⑵每次試驗中，發(fā)生A的概率相同，均為災。

⑶各次試驗獨立，即n次觀察結果相互獨立。

41.%?檢驗的用途有哪些？

答：主要適用于計數(shù)資料，（1）兩個及兩個以上的率或構成比的比較（2）交叉分類資料兩屬性間

的關聯(lián)性檢驗（3）頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度。

42.以下表資料說明x2檢驗的基本思想。（不用計算）

答：基本思想：假設觀察值來自理論分布，則觀察值與理論值就不會差別太大，如果差距太大，

則懷疑H0是否成立。完全符合則為0或特別小，x2值越小，越支持HOo

43.四格表資料72檢驗的條件有哪些？

答：T<1或n<40確切概率法

n\40但有1T<5要校正

n》40并且T>5不必校正

44.某病的發(fā)病率對全國人口來說是8.72%,現(xiàn)在某縣回顧一年，抽樣調查了120人，有16人

發(fā)病，如果要考察該縣的發(fā)病率是否高于全國，請問可不可以對該份資料作力?檢驗，你認為應該

用什么方法？

答：不能，用單樣本率比較的U檢驗。

45.請指出非參數(shù)檢驗與參數(shù)檢驗相比的優(yōu)、缺點。

答：非參數(shù)檢驗適用范圍廣，收集資料、統(tǒng)計分析也比較方便。但檢驗效率沒有參數(shù)檢驗高，犯

第二類錯誤的概率較大。

46.簡述參數(shù)檢驗與非參數(shù)檢驗的定義及兩者的區(qū)別。

答：參數(shù)統(tǒng)計是總體的分布類型是已知的，對其中某些未知的參數(shù)進行估計和檢驗的統(tǒng)計方法。

特點：依賴于特定的分布類型，比較的是參數(shù)。非參數(shù)統(tǒng)計是不依賴于總體分布具體形式的統(tǒng)

計方法。特點：不受總體參數(shù)的影響，比較的是分布或分布位置，而不是參數(shù)。

47.簡述配對比較秩和檢驗的編秩方法。

答：求差值，差值編秩；差值0刪去，相同值取平均秩

48.配對設計差值的符號秩和檢驗步驟。

答：(1)H0：差值的總體中位數(shù)Md=O；Hl：MdWO；a=0.05

(2)求差值

(3)編秩：依差值的絕對值從小到大秩次。絕對值相等者，若符號不同取平均秩次；零差值不

參與編秩，同時樣本數(shù)-1;將差值的正負標在秩次之前。

(4)求秩和確定檢驗統(tǒng)計量：分別求正、負秩次之和，任取T+或T—作檢驗統(tǒng)計量T,

(5)確定P值，作推斷結論。

49.兩組比較的秩和檢驗的編秩方法。

答：將兩樣本混合編秩次。若有“相同數(shù)據”，處于不同組，便取平均秩次；處于同一組，不必

取平均秩次。

50.對同一資料，又出自同一研究目的，用參數(shù)檢驗和非參檢驗結果不一致時，宜以何為準？

答：當資料滿足參數(shù)檢驗方法的條件時，應使用參數(shù)檢驗方法；當資料不滿足參數(shù)檢驗方法的條

件時，必須采用非參數(shù)檢驗方法。

51.非參數(shù)檢驗的適用范圍。

答：①各種資料的初步分析；

②等級資料：某種標志不便準確測定，只能以嚴重程度、優(yōu)劣等級、成效大小、名次先后或

綜合判斷等方式定出次序：

③資料分布類型不能確定或偏態(tài)分布；

④綜合分析同質性較差的資料，如不同地點、不同年份的某種實驗結果；

⑤組內個別數(shù)據偏離過大，或各組內相差懸殊。

52.兩個變量之間的相關系數(shù)等于0,是否說明這兩個變量之間沒有關系？

答：0相關不等于無關，因為可能無直線關系但有曲線關系

53.直線回歸及其回歸方程有何用途？

答：(一)描述Y對X的依存關系。

(二)預測(forecast)：由自變量X估算應變量Y。Y波動范圍可按求個體Y值容許

區(qū)間方法計算。

(三)統(tǒng)計控制：控制Y估算X,逆估計。通過控制自變量X的取值，滿足應變量Y在

一定范圍內波動。

54.簡述作直線相關與回歸分析時應注意的事項。

答：(1)回歸方程要有實際意義。(2).分析前繪制散點圖，考察是否有直線趨勢或異常點。(3).

直線回歸的適用范圍一般以自變量的取值范圍為限。沒有充分理由X的取值不要外延。

55.簡述直線回歸與直線相關的區(qū)別與聯(lián)系。

答：(一)、區(qū)別

(1)資料要求不同：回歸可以有兩種情況：

①Y正態(tài)隨機，X為選定變量--I型回歸；

②X、Y服從雙變量正態(tài)分布…-II型回歸。

相關:X、Y服從雙變量正態(tài)分布。

(2)應用不同：回歸是由一個變量值推算另一個變量的數(shù)值，說明依存變化的數(shù)量關系。相關是只

說明兩個變量間是否有關聯(lián)。

(3)意義不同：b表示X每增(減)一個單位，Y平均改變b個單位；r說明具有直線關系的兩

個變量間關系的密切程度和方向。

(4)取值范圍不同：-8<bV+8；-l<a<+l?

(5)回歸系數(shù)有單位，相關系數(shù)無單位。

(二)、關系

(1)方向一致：對一組數(shù)據若同時計算r與b,其正負號一致。

(2)假設檢驗等價：對同一樣本，tr=tb,P值相等。

(3)用回歸解釋相關：決定系數(shù)反映Y的總變異中有多大可能可由X來解釋。越接近1,回歸

的效果越好。

56.簡述直線相關系數(shù)意義。

答：相關系數(shù)描述線性相關的密切程度與方向。相關系數(shù)沒有單位，r>0表示正相關;r<

0表示負相關；lrl=l表示完全相關；r=0表示零相關。

57.經檢驗認為回歸方程有意義，表明兩變量間存在因果關系，對否？

答：不一定。應聯(lián)系專業(yè)知識考察變量間關系。

58.用什么方法考察回歸直線圖示是否正確？

答：直線經過(X,Y)點。直線與縱軸交點的縱坐標為截距a。直線應在自變量X的實測范圍內。

59.依次寫出箱式圖中涉及到的各個取值。

由大到小的次序為：極大值、75P、中位數(shù)、25P和極小值。

60.直方圖中各矩形的高度等于頻數(shù)(或頻率)，對嗎？

答：對于各組距相等的情形，該說法是對的。若某些組段的組距與多數(shù)組段所取組距不同時，例

如前者是后者的k倍，則該不等距組段的高度為頻數(shù)(或頻率)除以k。確切地說，組段對應

的面積等于頻數(shù)(或頻率)。

61.統(tǒng)計表的列表原則是什么？

答：一是重點突出，簡單明了；二是主謂分明，層次清楚，符合邏輯。

62.線圖和半對數(shù)線圖的主要區(qū)別是什么？

答：線圖的縱軸尺度為算術尺度，用以表示某指標隨時間的變化趨勢；

半對數(shù)線圖的縱軸尺度為對數(shù)尺度，用以表示某指標隨時間的增長或減少速度。

63.某醫(yī)院擬研究某新藥治療高血壓的療效，試確定該研究設計中的三個基本要素是什么？

答：降壓藥物為處理因素，高血壓患者為受試對象，血壓(如舒張壓)的改變量為實驗效應。

64.樣本含量估計的要素有哪些？

答：(1)根據研究目的，建立檢驗假設

(2)定出檢驗水準，常取0.05

(3)提出所期望的檢驗效能

(4)必須知道由樣本推斷總體的一些信息，例如，對于兩總體均數(shù)的比較，需知道兩均數(shù)間

的差值和總體標準差

65.什么是盲法？舉例說明盲法在臨床試驗中的重要性。

答：為了有效減少實驗觀察過程中的偏倚，使患者(甚至包括研究者及其他參與者)不知道處理

措施的內容，稱為盲法?？捎袉蚊しā㈦p盲法和三盲法。

例如研究某抗神經衰弱藥物的療效，當患者知曉自己所接受的處理措施時，對療效的評價往往會

受心理因素作用而不夠客觀。采用盲法，則可以避免療效測量中可能產生的偏倚。

66.實驗設計應當遵循哪些基本的原則？

隨機化原則、對照的原則及重復的原則。

67.各舉一個配對設計和成組設計的例子。

在評價某降壓藥物的降壓作用時，可以采用以下兩種方案。

配對設計：按體重和舒張壓相近、性別和窩別相同將40只大鼠分為20對，每對中隨機地取其一

接受A藥，另一只接受B藥。服用一個療程后，比較兩組血壓改變量的區(qū)別，從而考察藥物A

和B的療效。

成組設計：將體重和舒張壓相近、性別相同的40只大鼠隨機地分為兩組，取其中一組接受A藥，

另一組接受B藥。服用一個療程后，比較兩組血壓改變量的平均水平的區(qū)別，從而考察藥物A

和B的療效。

68.按實驗設計的要求和原則，對下列設計加以分析：某醫(yī)師研究一種新藥對慢性支氣管炎的近

期療效，以門診30名病人作為觀察對象，以30名住院病人服用傳統(tǒng)藥物作為對照，經過3周

治療后，統(tǒng)計結果發(fā)現(xiàn)新藥癥狀近控率高于傳統(tǒng)藥物近控率。

答：門診病人和住院病人的病情輕重不均衡。假設門診病人的病情較輕，則近控率較高可能是由

于此原因，從而夸大了新藥的作用。建議門診病人中隨機抽取一半接受新藥，另一半接受傳統(tǒng)

藥物。住院病人也隨機分為兩組接受這兩種處理。然后分別考察兩種藥物對不同組別的療效。

69.某研究者欲將15只大白鼠隨機分配到甲、乙、丙三組，每組5例。試由查出的隨機數(shù)字寫

出分組結果，并簡述分組方法。

答：動物號：123456789101112131415

隨機數(shù)字：40910145162123111378

隨機數(shù)字對應為0~4,5~9,10-14的個體分別分入甲、乙、丙三組，結果動物號1,2、7、9、11

者分入甲組；動物號3、6、8、14、15者分入乙組；動物號4、5、10、12、13者分入丙組

70.調查研究的基本抽樣方法有那些？按抽樣誤差由大到小的順序寫出。

答：整群抽樣、單純隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣。

71.舉例說明開放式問題和封閉式問題的特點。

答：開放式問題未加任何限制，封閉式問題則提供了若干備選項。

例如在調查首次妊娠年齡時，可以采用開放式問題：請?zhí)顚懩状稳焉锏木唧w年齡；也可以采用

封閉式問題：您首次妊娠的年齡是：①<20歲②V25歲③<30歲④30及以上。

72.常用的獲得原始資料的調查方式有哪些？應答率最低和所得資料最為可靠的方式分別是哪

種？

答：直接觀察法、直接采訪法和間接采訪法。

應答率最低的方法是間接采訪法，而直接觀察法所得資料最為可靠。

73.由無限總體抽樣和有限總體抽樣時所需的樣本含量有何不同？

答：由無限總體抽樣時所需的樣本含量大于從有限總體抽樣。

74.根據調查范圍可以將調查方法分為哪些？

答：普查（全面調查）、抽樣調查和典型調查（案例調查）。

75.簡述常用的四種隨機抽樣方法。

答：（1）完全隨機抽樣，即總體中每一個體有同等的機會被抽中或分配到某一組，如抽簽或隨機數(shù)

字表法；

（2）系統(tǒng)抽樣或等距抽樣或機械抽樣，首先將總體中的個體按某種順序編碼并分為n個組

段，間隔為k,接著用完全隨機方法在第一組段中抽出一個號碼，往后各組依次遞加k個號

碼的個體被抽中；

（3）整群抽樣，首先將總體分為K群，而后從中抽取k個群體作為樣本；

（4）分層隨機抽樣，首先將總體按個體特征分為K層，而后分別從每一層中隨機抽樣。

76.某市衛(wèi)生防疫站為驗證復方制劑A（枝葉、板蘭根、防風、白芷和葛根等）預防流感的效果,

取城區(qū)第一幼兒園的兒童作研究對象，小班兒童為實驗組服用制劑A,大班兒童為空白對照組，

不服用任何制劑，結果認為制劑A無預防流感的作用。試評述該結果。

答：該實驗結果是不可靠的，理由是：

（1）流感對全體人群都敏感，僅選擇兒童作研究對象是不夠的，對成人也應進行研究。

（2）實驗組和對照組缺乏可比性，事實上，大班兒童的免疫力及身體素質狀況比小班好，即兩組

的非處理因素不均衡；

（3）如用該幼兒園作研究對象，應分別將大班和小班分為兩半放到實驗組和對照組。

77.何謂人口老齡化？請簡述其影響因素。

答1:人口老齡化是指老年人口（65歲及以上）在人口中所占的比重升高的現(xiàn)象。在沒有遷移的

情況下，人口老齡化的進程主要受生育率和死亡率兩種因素的影響。生育率下降，使低年齡人口

的比重降低，高年齡人口的比重相應增加；死亡率（主要是中老年人口的死亡率）降低，使壽命

延長，老年人口比重增加。一般來說，人口老齡化的速度和程度主要取決于生育率的下降速度。

當生育率水平下降達到很低的水平且很難再有較大程度的降低時，中老年人口死亡率的降低對人

口老齡化的影響才比較明顯。

78.發(fā)病率、時點患病率、時期患病率的區(qū)別。

答：（D發(fā)病率是指觀察期內，可能發(fā)生某病的人群中新發(fā)病例的頻率，其觀察期多為年、月、

日等，急性常見病多計算發(fā)病率。

（2）時點患病率反映在檢查或調查時點一定人群中某病的現(xiàn)患情況（包括該病的新舊病例數(shù)）。

觀察時點在理論上是無長度的，但實際上觀察時間不宜過長，一般不超過個月。

（3）時期患病率反映在觀察期間一定人群中存在或流行某病的頻度，包括觀察期間的新發(fā)病例

和現(xiàn)患病例數(shù)，為慢性病的統(tǒng)計指標。

79.疾病統(tǒng)計的觀察單位“病人”和“病例”的區(qū)別。

答：（1）一個人每次患病都可作為一個病例。以病例為單位的疾病統(tǒng)計，可研究居民各種疾病的

頻度、疾病的種類及疾病的變動，以獲得居民患病的基本規(guī)律。

（2）病人是指一個有病的人。在觀察期間內，觀察對象患有疾病即算作一個病人，不管其患病的

種類及患病次數(shù)的多少。以病人為單位的疾病統(tǒng)計，在一定程度上反映居民的患病頻度，可找出

具體的患病人群，便于開展對病人個人的防治工作。

80.病死率和死亡率的區(qū)別。

答：（1）某病病死率表示在規(guī)定的觀察期內，某病患者中因該病而死亡的頻率。它是反映疾病的

嚴重程度的指標。在用病死率進行比較時應注意病情輕重等內部構成不同的影響。計算公式為：

觀察期內因某病死亡的人數(shù)某病病死率=同期該病患者數(shù)X1000%o

（2）某病死亡率表示在規(guī)定的觀察期內，人群中因某病而死亡的頻率。它可以反映不同地區(qū)或年

代某種疾病的死亡水平。計算公式為：

觀察期內因某病死亡的人數(shù)某病死亡率=同期平均人口數(shù)X1000%。

81.簡述嬰兒死亡率指標的實際意義

答：嬰兒死亡率指某地某年不滿一周歲嬰兒的死亡數(shù)與同期活產總數(shù)的比值。

嬰兒死亡率=某年不滿周歲嬰兒死亡數(shù)X1000%0/同期活產數(shù)

嬰兒死亡率的高低對平均壽命有重要的影響，它是反映社會衛(wèi)生狀況和嬰兒保健工作的重要指

標，也是死亡統(tǒng)計指標中較為敏感的指標。嬰兒死亡率不受年齡的影響，不同國家或地區(qū)之間可

以相互比較。

82.平均壽命與平均死亡年齡的區(qū)別？

答：平均壽命是指0歲組預期壽命，僅取決于年齡組死亡率的高低，兩地的平均壽命可直接進行

比較。平均死亡年齡是指死者死亡時年齡的算術均數(shù)，不僅取決于年齡組死亡率的高低，也取決

于年齡別人口構成，兩地的平均死亡年齡不能直接進行比較。

83.簡略去死因壽命表的作用。

答：研究某種死因對居民死亡的影響，可編制去死因壽命表。其基本思想是，假使消除了某種死

因，則原死于該原因的人不死于該原因，壽命就會有所延長。顯然，如果消除了對生命威脅大的

死因，壽命就會延長更多。去死因壽命表的優(yōu)點是：①以某死因耗損的預期壽命和尚存人數(shù)合理

地說明了該死因對人群生命的影響程度。②去死因壽命表的指標既能綜合說明某死因對全人口的

作用，又能分別說明某死因對各年齡組人口的作用。③去死因壽命表的指標同樣不受人口年齡構

成的影響，便于相互比較。

84.簡述壽命表中的幾個主要指標。

答：壽命的各項指標XI,Xnd、Xnq、Xe,都用來評價居民的健康水平。其中最主要

的指標是平均預期壽命。壽命表尚存人數(shù)：反映在一定年齡組死亡率基礎上，一代人口的生存過

程，一般用線圖表示。尚存人數(shù)隨年齡增加而減少。壽命表死亡人數(shù)：反映在一定年齡組死亡基

礎上，一代人口的死亡過程。一般用直方圖表示。橫坐標為年齡，縱坐標為死亡人數(shù)。壽命表死

亡概率：取決于各年齡組死亡率，一般用半對數(shù)線圖表示。預期壽命：預期壽命是評價居民健康

狀況的主要指標。一般用線圖表示。

85.簡述壽命表的用途。

答：壽命表主要應用于：（1）評價國家或地區(qū)居民健康水平。（2）利用壽命表研究人口再生產情

況。（3）利用壽命表指標進行人口預測。（4）利用壽命表方法研究人群的生育、發(fā)育及疾病的發(fā)

展規(guī)律。

86.全死因壽命表可分為哪幾類，哪類更常用。

答：壽命表是根據某地特定人群的年齡組死亡率編制而成的。一般可分為定群壽命表和現(xiàn)時壽命

表。由于人的生命周期很長，用定群壽命表的方法去研究人群的生命過程，不僅隨訪人數(shù)要很多，

而且隨訪時間要數(shù)十年。因此，在編制壽命表時，一般不使用定群壽命表，而是使用現(xiàn)時壽命表。

現(xiàn)時壽命表是假定同時出生的一代人（一般為10萬），按照某年（或某一時期內）特定人群的年齡組

死亡率先后死去，直至死完為止，用壽命表方法計算出這一代人在不同年齡組的“死亡概率”、“死

亡人數(shù)”、剛滿某年齡時的“尚存人數(shù)”及其“預期壽命”等指標。這些指標不受人群年齡構成

的影響，不同的地區(qū)可以相互比較。根據年齡分組方法的不同，現(xiàn)時壽命表可分為完全壽命表

及簡略壽命表兩種。完全壽命表年齡分組的組距是1歲，而簡略壽命表習慣上將年齡組距定為5

歲。因為嬰兒死亡率對壽命表的影響相當大，所以簡略壽命表也將第1個5歲年齡組拆分為組

距為1歲的“0?”歲組和組距為4歲的“1?”歲組，從5歲開始年齡組距才為5歲。

87.在腫瘤預后分析中，死于非腫瘤患者的數(shù)據怎樣處理？

答：當作截尾數(shù)據處理。

88.生存分析可用于發(fā)病資料的分析嗎？請舉例說明。

答：可用于慢性病的發(fā)病資料分析。

89.生存時間能計算平均數(shù)、標準差嗎？

答：.因為這類資料常包含截尾數(shù)據，并且常為非正態(tài)分布，所以一般不可以計算均數(shù)和標準差，

應計算半數(shù)生存時間。

90.Cox回歸可估計參數(shù)，故屬于參數(shù)方法？

答.屬于半參數(shù)模型

91.簡述生存資料的基本要求。

答：生存資料的基本要求為：①樣本由隨機抽樣方法獲得，并有足夠數(shù)量；②死亡例數(shù)不

能太少；③截尾比例不能太大；④生存時間盡可能精確到天數(shù)；⑤缺項要盡量補齊。

醫(yī)學統(tǒng)計學

第一章緒論

一、名詞解釋:

1.同質與變異2.總體和樣本3.參數(shù)和統(tǒng)計量

4.抽樣誤差5.概率6.計量資料

7.計數(shù)資料8.等級資料

二、是非題：

1.用定性的方法得到的資料稱作數(shù)值變量資料，亦稱作計數(shù)資料。（）

2.觀察某人群的血型，以人為觀察單位，結果分為A型、B型、AB型和0型，是有序

分類資料。（）

3.分類變量或稱定量變量，其變量值是定量的，表現(xiàn)為數(shù)值大小，一般有度量衡單位，亦稱計量

資料。（）

4.調查某地10歲女孩的身體發(fā)育狀況，以人為觀察單位，測得每個人的身高（cm）、

體重（kg）、血壓（mmHg）,此資料稱為多項分類變量資料。（）

5.用定量的方法測定觀察單位某個量的大小的資料，稱數(shù)值變量資料。（）

7.等級分組資料兼有計數(shù)與計量資料的性質。（）

8.將觀察單位按某一屬性的不同程度分組計數(shù)，所得各組的觀察單位稱為計數(shù)資

料。（）

三、單選題：

1.計量資料、計數(shù)資料和等級分組資料的關系有一

A.計量資料兼有計數(shù)資料和等級分組資料的一些性質

B.計數(shù)資料兼有計量資料和等級分組資料的一些性質

C.等級分組資料兼有計量資料和計數(shù)資料的一些性質

D.計數(shù)資料有計量資料的一些性質

E.等級分組資料又可叫半計數(shù)資料

2.為了由樣本推斷總體，樣本應該是

A.總體中任意一部分B.總體中的典型部分

C總體中有意義的一部分D.總體中有價值的一部分

E.總體中有代表性的一部分

3.統(tǒng)計學上所說的系統(tǒng)誤差、測量誤差和抽樣誤差三種誤差，在實際工作中有

A.三種誤差都不可避免B.系統(tǒng)誤差和測量誤差不可避免

C.系統(tǒng)誤差和抽樣誤差不可避免D.測量誤差和抽樣誤差不可避免

E.三種誤差都可避免

4.抽樣誤差指的是

A.個體值和總體參數(shù)值之差B.個體值和樣本統(tǒng)計量值之差

C.樣本統(tǒng)計量值和總體參數(shù)值之差D.總體參數(shù)值和總體參數(shù)值之差

5.醫(yī)學統(tǒng)計工作的基本步驟是

A.調查資料、校對資料、整理資料B.調查資料、歸納資料、整理資料

C.收集資料、校對資料、整理資料D.收集資料.整理資料、分析資料

E.收集資料、校對資料、歸納資料

6.統(tǒng)計學中所說的總體是指

A.任意想象的研究對象的全體B.根據研究目的確定的研究對象的全體

C.根據地區(qū)劃分的研究對象的全體D.根據時間劃分的研究對象的全體

E.根據人群劃分的研究對象的全體

答案

名詞解釋：

（1）同質與變異：同質指被研究指標的影響因素相同，變異指在同質的基礎上各觀

察單位（或個體）之間的差異。

（2）總體和樣本：總體是根據研究目的確定的同質觀察單位的全體。樣本是從總體

中隨機抽取的部分觀察單位。

(3)參數(shù)和統(tǒng)計量：根據總體個體值統(tǒng)計算出來的描述總體的特征量，稱為總體參

數(shù)，根據樣本個體值統(tǒng)計計算出來的描述樣本的特征量稱為樣本統(tǒng)計量。

(4)抽樣誤差：由抽樣造成的樣本統(tǒng)計量和總體參數(shù)的差別稱為抽樣誤差。

(5)概率：是描述隨機事件發(fā)生的可能性大小的數(shù)值，用p表示

(6)計量資料：由一群個體的變量值構成的資料稱為計量資料。

(7)計數(shù)資料：由一群個體按定性因數(shù)或類別清點每類有多少個個體，稱為計數(shù)資

料。。

(8)等級資料：由一群個體按等級因數(shù)的級別清點每類有多少個體，稱為等級資料。

是非題:

1.X2,X3.X4.X5.V6.V7.X

單選題:

1.C2.E3.D4.C5.D6.B

第二章計量資料統(tǒng)計描述及正態(tài)分布

一、名詞解釋：

平均數(shù)標準差

標準正態(tài)分布參考值范圍

二、填空題：

1、醫(yī)學統(tǒng)計資料按研究指標的性質分為、和三類。

2、統(tǒng)計工作的全過程按順序可分為四個步驟，即、、和o

3、正態(tài)分布用N(p,CT?)表示，為了應用方便，常對變量X作變換，使u=0,cr=L

則正態(tài)分布轉變?yōu)榉植?，用表示?/p>

4、正態(tài)曲線下面積的分布有一定規(guī)律，理論上___________、和,區(qū)間

的面積(觀察單位數(shù))各占總面積(總觀察單位數(shù))的、和

可用于估計醫(yī)學參考值范圍和質量控制方面。

5、標準正態(tài)曲線下，區(qū)間"1.96,0)的面積占總面積的%。

6、用和可全面描述正態(tài)分布資料的特征。

7、為了說明離散程度應選用變異指標，常用的變異指標有、、

和。

8、范圍內的面積占正態(tài)曲線下總面積的95%。

9、樣本值中最大值與最小值之差，稱為這個樣本的記。

10、通常把a稱為或而將u>u1-(a/2)的區(qū)域稱作拒絕域，a一般取

有時或?

11、正常值范圍的意義是指絕大多數(shù)正常人的變量均在此范圍中，這個絕大多數(shù)習慣上包括正常人

的、、、而最常用的是。

12、對于正態(tài)分布的資料，在u±L96b,□土2.58b區(qū)間內的變量值，其出現(xiàn)的概率分別為

和。

13、頻數(shù)分布的兩個重要特征是指和，可全面地分析所研究的

事物。

14、偏態(tài)分布資料宜計算以表示其平均水平。

15、平均數(shù)的計算和應用必須具備、,否則平均數(shù)是沒有意

義。

16、正態(tài)分布有以下的特征①正態(tài)曲線在橫軸上方，且________所處在最高。②正態(tài)分布以

為中心左右對稱。③正態(tài)分布有兩個參數(shù)即和。④正態(tài)分布的

面積有一定的?

17.描述一組正態(tài)分布資料的變異度，以指標為好。

18.變異系數(shù)CV常用于比較或的兩組或多組資料的變異程度

三、是非題：

1.平均數(shù)是一類用于推斷數(shù)值變量及資料平均水平（或集中趨勢）的指標。（）

2.反映頻數(shù)分布的兩個重要特征是集中趨勢與散離趨勢?（）

3.標準差是最常用的變異指標，它既可以用于正態(tài)資料亦可用于非正態(tài)資料。（）

4.計算中位數(shù)時要求組距相等。（）

5.計量單位相同，均數(shù)相差不大時，可使用變異系數(shù)反應兩組變量值的離散程度。（）

6.變量值之間呈倍數(shù)或等比關系的數(shù)據，宜用幾何均數(shù)表示其平均水平。（）

7.百分位數(shù)應用中提到，分布中部的百分位數(shù)相當穩(wěn)定具有較好的代表性，但靠近兩

端的百分位數(shù)只在樣本例數(shù)足夠多時才比較穩(wěn)定。（）

8.為了解數(shù)值變量分布規(guī)律，可將觀察值編制頻數(shù)表，繪制頻數(shù)分布圖，用于描述資

料的分布特征以及分布類型。（）

9.如果少數(shù)幾個數(shù)據比大部分數(shù)據大幾百倍一般就不宜計算均數(shù)（）

10.原始數(shù)據有零，就不能直接計算幾何均數(shù)（）

11.正態(tài)分布是以均數(shù)為中心的鐘型分布（）

12.高峰位于中央，兩側逐漸下降并完全對稱的頻數(shù)分布即為正態(tài)分布（）

13.理論上，對于正態(tài)分布資料的P5-P95和又±1.96S范圍內都包含有95%的變量值。

（）

14.制定正常值范圍應選足夠數(shù)量正常人作為調查對象，所謂正常人就是排影響被研

究指標的各種疾病的人（）

15.描述頻數(shù)分布離散程度的最常用的指標是變異系數(shù)和標準差（）

16.正態(tài)分布用N（0,1）表示，為了應用方便，常對變量*作口=（x-N）/CT變換，

使口=0cr=l則將正態(tài)分布轉換為標準正態(tài)分布用N（N,（T今表示（）

17.只要單位相同，用標準差和用變異系數(shù)來比較兩組變量值的離散度結論是完

全一致的（）

18.四分位數(shù)間距0=P75?P.常用于描述近似正態(tài)分布資料的離散程度（）

19.頻數(shù)表和頻數(shù)分布圖用以推斷變量值的分布特征和揭示變量值的分布規(guī)律

（）

20.制定正常值范圍，如取95%界限，是指95%的正常人本項指標在此范圍（）

21.指標無論過高或過低均屬異常，可用又士〃s來計算正常值范圍（）

四、單選題：

1.以年齡（歲）為例，最常用的組段表示法是

A.0—5,5—10,10—15,15—20.......；

B.0—95—910—915..................；

C.0—4,5—9,10—14,15—19........；

D.-5,-10,-15,-20..........；

E.以上都不是；

2.以下指標中—可用來描述計量資料離散程度。

A.算術平均數(shù)B.幾何均數(shù)C.中位數(shù)

D.標準差E.第50百分位數(shù)

3.偏態(tài)分布資料宜用—描述其分布的集中趨勢。

A.算術平均數(shù)B.標準差C.中位數(shù)

D.四分位數(shù)間距E.方差

4.用均數(shù)和標準差可全面描述—資料的分布特征。

A.正態(tài)分布B.正偏態(tài)分布C.負偏態(tài)分布

D.對稱分布E.任何計量資料分布

5.一可用于比較身高與體重的變異度

A.方差B.標準差C.變異系數(shù)

D.全距E.四分位數(shù)間距

6.各觀察值均加(或減)同一個數(shù)后,。

A.均數(shù)不變，標準差不一定變B.均數(shù)不變，標準差變

C.均數(shù)不變,標準差也不變D.均數(shù)變，標準差不變

E.均數(shù)變，標準差也變

7.各觀察值同乘以一個不等于0的常數(shù)后,不變。

A.均數(shù)B.標準差C.幾何均數(shù)

D.中位數(shù)E.變異系數(shù)

8.—的資料,均數(shù)等于中位數(shù)。

A.對稱B.正偏態(tài)

C.負偏態(tài)D.對數(shù)正態(tài)

9.最小組段無下限或最大組段無上限的頻數(shù)分布表資料,可用—描述其集中趨勢。

A.均數(shù)B.標準差C.中位數(shù)

D.四分位數(shù)間距E.幾何均數(shù)

10.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，以指標較好.

A.全距(R)B.標準差(s)

C.變異系數(shù)(CV)D.四分位數(shù)間距(Qu-QL)

11.計算某抗體滴度的平均水平，一般選擇

A.算術均數(shù)B.幾何均數(shù)

C.中位數(shù)D.標準差E.標準誤

12.計算某病的平均潛伏期，一般選擇

A.算術均數(shù)B.幾何均數(shù)

C.中位數(shù)D.標準差E.變異系數(shù)

13.表示正態(tài)分布資料個體變量值的變異程度的常用指標是

A.均數(shù)B.全距

C.標準差D.標準誤E.變異系數(shù)

14.平均數(shù)是表示

A.性質相同的變量值的相對水平B.性質相同的變量值的實際水平

C.性質相同的變量值的平均水平D.性質不同的變量值的平均水平

E.性質相同的變量值的變異程度

15.用變異系數(shù)比較變異程度，適于

A兩組觀察值單位不同，或兩均數(shù)相差較大

B兩組觀察值單位相同，標準誤相差較大

C兩均數(shù)相差較大，標準誤相差較大D以上都不是

16.正偏態(tài)資料計算平均水平，首選

A.算術均數(shù)B.幾何均數(shù)C.中位數(shù)

D.加權均數(shù)E.百分位數(shù)

17.均數(shù)與標準差的關系是

A.均數(shù)越大，標準差越大B.均數(shù)越大，標準差越小

C.標準差越大，均數(shù)代表性越好D.標準差越小，均數(shù)代表性越差

E.標準差越小，均數(shù)代表性越好

18.有8名某傳染病患者，潛伏期分別為：2,1,21,7,12,1,4,13天。其平均潛伏期為一天

A.4B.5.5C.7D.12E.9.5

19.五小鼠出生體重分別為4,5,6,7,8(g)；染毒后存活日數(shù)分別為2,5,6,7,1(天)，問

以何種指標比較兩組數(shù)據變異大小為宜_______

A.SB.S元C.全距D.CVE.自由度

20.調查50例鏈球菌咽峽炎患者潛伏期如下，為計算均數(shù)平均數(shù)，應首選一

潛伏期12—24—36—48—60—72—84—96—108—120合計

病例數(shù)1711n7542250

-A.算術均數(shù)B.幾何均數(shù)C.中位數(shù)

D.百分位數(shù)E.以上均可以

21.102名健康人鉤端螺旋體血液抗體滴度分布如下，欲表示其平均水平，宜用

抗體滴度1：1001：2001：4001：8001：1600合計

人數(shù)719342913102

A.算術均數(shù)B.幾何均數(shù)C.中位數(shù)

D.百分位數(shù)E.以上均可以

22.對于均數(shù)口、標準差為。的正態(tài)分布，95%的變量值分布范圍為

A.“一。?口+。B.口T?96。?口+1.96。

C.0?u+1.96oD.-8?口+1.96o

E.口-2.58。?口+2.58。

23.若u服從均數(shù)為0,標準差為1的正態(tài)分布，則

A.u22.58的P=0.01B.u22.58的P=0.005

C.-2.58<u<2.58的P=0.01D.u22.58的P=0.05

E.u22.58的P=0.025

24.正態(tài)分布有兩個參數(shù)J與。，____曲線的形狀越扁平。

A.N越大B.p越小C.o越大

D.o越小E.口與。越接近0

25.對數(shù)正態(tài)分布是一種分布

A.正態(tài)B.近似正態(tài)C.左偏態(tài)

D.右偏態(tài)E.對稱

26.正態(tài)分布曲線下，橫軸上，從均數(shù)J至?。?8的面積占總面積的比例為

A.97.5%B.95%C.50%

D.5%E.不能確定（與標準差的大小有關）

27.標準正態(tài)分布的均數(shù)與標準差分別為

A.0與1B.1與0C.0與0

D.1與1E.1.96與2.58

28.若X服從以N,。