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文檔簡(jiǎn)介
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
I
教一、理論課
材
1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
任2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。
務(wù)3、讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。
內(nèi)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)力次
容間量數(shù)
準(zhǔn)一、課堂常規(guī)(略)1、教師宣布本課內(nèi)容1、學(xué)生聽5
備二、宣布本課內(nèi)容2、點(diǎn)名
部三、點(diǎn)名弱1
分
基一、體育鍛煉對(duì)身體的1、教師講解、回答問題。1、學(xué)生聽,并可
作用2、用講故事的方式講給以提問
本1、提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功學(xué)生,并用鼓勵(lì)的語言30中1
能讓學(xué)生多提問,激發(fā)學(xué)
部2、能夠促進(jìn)呼吸和循生的思維
環(huán)系統(tǒng)功能
分3、能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的
功能1
二、怎樣科學(xué)鍛煉身體
中
1
結(jié)1、總結(jié)1、教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與1、學(xué)生聽
束2、下課缺點(diǎn)2、師生再見2弱1
部2、師生再見
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)
材二、隊(duì)列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法
1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。
任2、養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。
務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。
內(nèi)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)力次
容間量數(shù)
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站
5
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,隊(duì)
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)2、學(xué)生聽口令練弱1
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令習(xí)、模仿
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)
一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽
重點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳范2、學(xué)生練習(xí)
基有力。2、組織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤30中1
難點(diǎn):助跑、踏跳、騰3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)
空、落地作。2
本二、隊(duì)列:行進(jìn)間三種4、組織:分組輪換
轉(zhuǎn)法1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示1、學(xué)生聽
重點(diǎn):注意力集中。范2、學(xué)生練習(xí)1
部難點(diǎn):動(dòng)令予令要分2、織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤
清。3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)
作。
分中
結(jié)一、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
弱1
束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問
部三、下課3、組織:四列橫隊(duì)
1
分
教一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)
材二、技巧:肩肘倒立
1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。
任2、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。
務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。
內(nèi)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1b力
容I'll量£
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
5
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿里1
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)3
0中1
一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、1、學(xué)生聽
重點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳示范2、學(xué)生練習(xí)
基有力。2、組織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤
難點(diǎn):助跑、踏跳、騰3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤
本空、落地動(dòng)作。1
二、技巧:肩肘倒立4、組織:分組輪換
部重點(diǎn):動(dòng)作這間的連接1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、1、學(xué)生聽
要自然、連貫。示范2、學(xué)生練習(xí)
分難點(diǎn):腰挺直,兩臂撐2、織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤中
住腰,注意安全3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤
動(dòng)作。1
結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問2宓1
部3、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)
材二、技巧:肩肘倒立
1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。
任2、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。
務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。
內(nèi)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)力次、
容間量數(shù)
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)
5
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿弱1
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)30
中1
一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、4、學(xué)生聽
基重點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳示范5、學(xué)生練習(xí)
有力。2、組織學(xué)生練習(xí)6、糾正錯(cuò)誤
本難點(diǎn):助跑、踏跳、騰3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤
空、落地動(dòng)作。1
部二、技巧:肩肘倒立4、組織:(分組輪換)
重點(diǎn):動(dòng)作這間的連接1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、1、學(xué)生聽
分要自然、連貫。示范2、學(xué)生練習(xí)
難點(diǎn):腰挺直,兩臂撐2、織學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤中
住腰,注意安全3、巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤
動(dòng)作。1
結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問2弱1
部3、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、孝核:蹲踞式跳遠(yuǎn)
材二、小籃球:移動(dòng)變向跑
一、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),考核蹲踞式跳遠(yuǎn),提高動(dòng)作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。
任二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。
務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)課的內(nèi)容教師活動(dòng)練習(xí)與方法時(shí)力次
容間量數(shù)
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、要求:精神飽滿、
5
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,隊(duì)形整齊
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)2、練習(xí):弱1
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令?向左(右)轉(zhuǎn)走
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)?分隊(duì)、裂隊(duì)走跑
?活動(dòng)各關(guān)節(jié)
一、跳遠(yuǎn):蹲踞式一、組織:二路縱隊(duì)一、練習(xí)
重點(diǎn):掌握技術(shù)******1>丈量步點(diǎn)
******2、練習(xí)二次30中1
基二、教法:3、三次試跳取好
本1、宣布考核方法成績(jī)
部2、學(xué)生練習(xí)要求:動(dòng)作正確力
分3、考核開始求遠(yuǎn)度。
4、組長(zhǎng)配合教師考核1
1、籃球:移動(dòng)變
向跑一、組織:一、練習(xí)
重點(diǎn):1、反應(yīng)靈敏****1、看教師手勢(shì)移
2、控制球靈活****動(dòng)練習(xí)中
二、教法:2、看教師手勢(shì)變
1、示范講解動(dòng)作向跑練習(xí)1
2、分組練習(xí)3、快速跑中急停
3、個(gè)別指導(dǎo)糾正變向跑練習(xí)
4、結(jié)合小比賽練
習(xí)移動(dòng)變向跑
結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問2弱1
部3、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教、障礙跑:40米內(nèi)通過37個(gè)障礙
材_.、技巧:聯(lián)合動(dòng)作
、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
任一、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的
技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。
務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時(shí)量
容數(shù)間
、課堂常規(guī)(略)a)體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)15弱
準(zhǔn)、準(zhǔn)備部分b)教師宣布本課內(nèi)2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑容,任務(wù)習(xí)、模仿
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)1、教師指揮,口令3、要求:動(dòng)作整齊
分3、專門性練習(xí)2、組織:四列橫隊(duì)一致30中
一、障礙跑:40米內(nèi)通1、組織:分成四組同時(shí)一、練習(xí):
過3一個(gè)障礙進(jìn)行1、鉆繩
2、教師示范講解2、滾過墊子
3、分組練習(xí)3、跨過欄架
4、小組進(jìn)行比賽?要求:動(dòng)
基作整齊一致強(qiáng)
本二、技巧:聯(lián)合動(dòng)作1、組織:一、練習(xí)
部重點(diǎn):男:1、前滾翻和后
分1、前滾翻團(tuán)身緊,縱滾翻中
叉直*教法:2、復(fù)習(xí)兩腿交叉
2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、教師提示引導(dǎo)轉(zhuǎn)體180度
2、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿交
3、巡視指導(dǎo)糾正叉轉(zhuǎn)體180度5弱
4、典型示范接后滾翻
女:1、前滾翻
3、復(fù)習(xí)單腿前滑
成縱叉
*要求:動(dòng)作連貫
協(xié)調(diào)優(yōu)美
結(jié)、放松活動(dòng)4、教師組織領(lǐng)做一、練習(xí):隨教師
束、總結(jié)5、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做放松操
部a)下課6、組織:四列橫隊(duì)*要求:動(dòng)作輕松
分自然
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教、障礙跑:40米內(nèi)通過37個(gè)障礙
材_.、技巧:聯(lián)合動(dòng)作
、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
任一、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的
技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。
務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時(shí)量
容數(shù)間
4、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)15弱
準(zhǔn)5、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令3、要求:動(dòng)作整齊
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)一致30中
一、障礙跑:40米內(nèi)通1、組織:分成四組同時(shí)進(jìn)一、練習(xí):
過3一個(gè)障礙行1、鉆繩
2、教師示范講解2、滾過墊子
3、分組練習(xí)3、跨過欄架
4、小組進(jìn)行比賽*、要求:動(dòng)作整
基齊一致強(qiáng)
本二、技巧:聯(lián)合動(dòng)作5、組織:一、練習(xí)
部重點(diǎn):男:1、前滾翻和后
分1、前滾翻團(tuán)身緊,縱叉滾翻中
直*教法:2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)
2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、教師提示引導(dǎo)體180度
2、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿交叉
3、巡視指導(dǎo)糾正轉(zhuǎn)體180度接后滾5弱
4、典型示范翻
女:1、前滾翻
2、復(fù)習(xí)單腿前滑成
縱叉
*要求:動(dòng)作連貫
協(xié)調(diào)優(yōu)美
結(jié)、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做一、練習(xí):隨教師
束、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做放松操
部、下課3、組織:四列橫隊(duì)*要求:動(dòng)作輕松
分自然
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教、障礙跑:40米內(nèi)通過37個(gè)障礙
材_.、技巧:聯(lián)合動(dòng)作
、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
任一、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的
技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。
務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時(shí)量
容數(shù)間
、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)15弱
準(zhǔn)、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令3、要求:動(dòng)作整齊
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)一致30中
一、障礙跑:40米內(nèi)通1、組織:分成四組同時(shí)進(jìn)一、練習(xí):
過3一個(gè)障礙行1、鉆繩
2、教師示范講解2、滾過墊子
3、分組練習(xí)3、跨過欄架
4、小組進(jìn)行比賽?要求:動(dòng)作整
基齊一致強(qiáng)
本二、技巧:聯(lián)合動(dòng)作1、組織:一、練習(xí)
部重點(diǎn):男:1、前滾翻和后
分1、前滾翻團(tuán)身緊,縱叉滾翻中
直*教法:2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)
2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)2、教師提示引導(dǎo)體180度
3、組織練習(xí)3、前滾翻兩腿交叉
4、巡視指導(dǎo)糾正轉(zhuǎn)體180度接后滾5弱
5、典型示范翻
女:1、前滾翻
2、復(fù)習(xí)單腿前滑成
縱叉
*要求:動(dòng)作連貫
協(xié)調(diào)優(yōu)美
結(jié)、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做一、練習(xí):隨教師
束、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做放松操
部、下課3、組織:四列橫隊(duì)*要求:動(dòng)作輕松
分自然
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、耐久跑:1000——1200米
材二、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球
一、通過1000—1200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力。
任二、通過本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。
務(wù)二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷,不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次量時(shí)
容數(shù)I'HJ
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、要求:精神飽滿、中3
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,隊(duì)形整齊
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)2、練習(xí):齊步走、
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令跑步走、立定2
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)3、練習(xí):活動(dòng)各關(guān)
節(jié)
、耐久跑:1000一、組織:分成四組分別一、練
1200米跑進(jìn)行習(xí):
重點(diǎn):呼吸節(jié)奏,步伐*、教法:1、體會(huì)動(dòng)作慢中強(qiáng)
輕松1、講解示范速跑400米15
基2、學(xué)生練習(xí)2、追逐跑800—
3、語言提不—1000米
本*******3、互相先跑1000
*******——1200米
部********、要求:呼吸節(jié)奏
二、籃球:行進(jìn)間運(yùn)球*******均勻步伐輕松
分重點(diǎn):五指分開,推按1、講解動(dòng)作要領(lǐng),找學(xué)1、練習(xí):
球的后半部。生示范*、原地運(yùn)球
2、學(xué)生練習(xí)*、分組行進(jìn)運(yùn)球15
3、保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待*、完整動(dòng)作練習(xí)中
巡回指導(dǎo)要求:動(dòng)作協(xié)調(diào)一
致,要有節(jié)奏
結(jié)一、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、要求:自覺達(dá)到
束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)自然放松練習(xí)
部三、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、耐久跑:定時(shí)跑(3—5')
材二、小排球:傳球比賽
一、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力。
任二、改進(jìn)排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。
務(wù)二、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時(shí)量
容數(shù)間
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)15弱
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)30中
基一、耐久跑:定時(shí)跑1、組織:分成四組進(jìn)行練一、練習(xí):
本習(xí)1、慢跑2分鐘
部*、教法:2、慢中速跑3分
分1、講解示范鐘
2、學(xué)生練習(xí)3、慢中速跑2分
3、口令提示要領(lǐng)鐘強(qiáng)
4、區(qū)別對(duì)待4、中快速跑3分
鐘
*要求:掌握節(jié)奏堅(jiān)中
持到底
二、小排球:傳球比多
二、組織:分成二小組二、練習(xí):
*、教法:1、兩人一組傳球5弱
1、講解示范2、自傳一次傳出
2、學(xué)生練習(xí)練習(xí)
3、看誰傳的多3、看誰傳的多
4、個(gè)別指導(dǎo)4、比賽傳球
*要求:技術(shù)正確,
傳球到位
結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問
部3、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、耐久跑:400米全程跑
材二、投擲:原地側(cè)向推鉛球
一、學(xué)習(xí)400米全程跑的技術(shù),提高全程跑的能力。
任二、初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法,發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。
務(wù)二、培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇住直前的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時(shí)量
容數(shù)間
6、課堂常規(guī)(略)a)體委組織整隊(duì)4、向左右轉(zhuǎn)彎走15弱
準(zhǔn)7、準(zhǔn)備部分b)教師宣布本課內(nèi)5、向后轉(zhuǎn)走
備三、隊(duì)列、慢跑容,任務(wù)6、跑300米左右
部四、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)c)教師指揮,口令7、自編八節(jié)徒手
分五、專門性練習(xí)3、組織:四列橫隊(duì)操30中
基一、耐久跑:400米全2組織:分成四組分別一、練習(xí):
本程跑進(jìn)行1、小步跑
部重點(diǎn):體力分配合理*、教法:2、高抬腿跑
分1、講解示范3、加速跑
2、學(xué)生練習(xí)4、200米中速跑
3、語言提示5、400米中速跑
4、個(gè)別指導(dǎo)6、400米跑強(qiáng)
*、要求:掌握好技
術(shù),合理分配體力
中
二、投擲:原地側(cè)向推3組織:四列橫隊(duì)二、練習(xí):
鉛球*、教法:1、原地徒手側(cè)向
重點(diǎn):最后用力技術(shù)1、找學(xué)生示范推鉛球練習(xí)。
2、教師講解2、原地側(cè)向擲遠(yuǎn)5弱
3、互相指導(dǎo)練習(xí)
4、擲遠(yuǎn)練習(xí)3、互相指導(dǎo)練習(xí)
4、體會(huì)蹬轉(zhuǎn)挺推
撥練習(xí)
5、側(cè)向推鉛球
*、要求:注意安全,
聽從指揮
結(jié)1、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問
部3、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)
材
一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法,通過考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。
任二、了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。
務(wù)
內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次時(shí)量
容數(shù)間
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)15弱
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)30中
基一、支撐跳躍:斜向助1、組織:分成四組分別進(jìn)一、練習(xí):
本跑直角騰越(考核)行1、分組自行練習(xí)
部*、教法:動(dòng)作
分1、宣布考核辦法2、由第一組開始
2、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先進(jìn)行考核
3、考核后分組練習(xí)。3、小組長(zhǎng)配合教強(qiáng)
師進(jìn)行考核
4、其余小組繼續(xù)
復(fù)習(xí)動(dòng)作中
*、要求:聽從指揮
注意安全
5弱
結(jié)一、放松活動(dòng)1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿
束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2、學(xué)生聽,提問
部三、下課3、組織:四列橫隊(duì)
分
第個(gè)教案
授課時(shí)間:月日
教一、身體素質(zhì)練習(xí)
材二、韻律操
一、通過身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
任二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。
三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難,吃苦耐勞的精神,陶治學(xué)生美的情操。
務(wù)
內(nèi)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次時(shí)量
容數(shù)間
一、課堂常規(guī)(略)1、體委組織整隊(duì)1、學(xué)生聽口令站隊(duì)15弱
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練
備1、隊(duì)列、慢跑任務(wù)習(xí)、模仿
部2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、教師指揮,口令
分3、專門性練習(xí)4、組織:四列橫隊(duì)30中
基一、身體素質(zhì)練習(xí)1、組織:時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)二、練習(xí):
本換1、上舉和側(cè)舉啞
部鈴
分2、仰臥起坐
3、跳繩
4、二頭起
*、要求:按自身
能力分配練習(xí)次
二、韻律操2、組織:四列橫隊(duì)體操隊(duì)數(shù)和速度
形三、練習(xí):
*、執(zhí)法:1、手臂動(dòng)作練習(xí)
1、講解示范2、鼓動(dòng)作練習(xí)
2、學(xué)生練習(xí)3、腰部動(dòng)作練習(xí)
5弱
3、巡回指導(dǎo)4、基本步伐練習(xí)
4、隨音樂練習(xí)5、組合動(dòng)作練習(xí)
*、要求:隨音樂
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