重慶市第九十四初級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

2024年秋季學(xué)期高二年級(jí)半期考試語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷的規(guī)定位置上。2.作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在試卷及草稿紙上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將答題卡、試卷、草稿紙一并交回。試卷來(lái)源：2024年新高考一卷重慶市2023-2024學(xué)年（下）高二3月月度質(zhì)量檢測(cè)重慶市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次調(diào)研名校方案重慶市2025屆高三10月考試一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。從長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵與外延看，黨的初心使命始終貫穿其中，二者內(nèi)在契合，統(tǒng)一于黨團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，彰顯了黨對(duì)實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)的不懈追求。長(zhǎng)征精神和黨的初心使命有著共同的精神內(nèi)核，即“為國(guó)”與“為民”?！盀閲?guó)”就是為了國(guó)家富強(qiáng)；“為民”就是為了人民幸福。中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大精神實(shí)質(zhì)上都是“為國(guó)、為民”的集中體現(xiàn)，長(zhǎng)征精神和黨的初心使命的基本內(nèi)涵相通于此。從誕生之日起，中國(guó)共產(chǎn)黨就把“無(wú)產(chǎn)階級(jí)之利益”鮮明地寫在自己的旗幟上，矢志不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。此后，不論在任何歷史時(shí)期，黨都始終將人民和國(guó)家利益放在首位，將“人民擁護(hù)不擁護(hù)”作為制定路線、方針和政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾為踐行初心使命而奮斗，取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。從生成發(fā)展上看，長(zhǎng)征精神與黨的初心使命息息相關(guān)。一方面，黨的初心使命既體現(xiàn)在長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵之中，又是長(zhǎng)征精神生成發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。長(zhǎng)征精神是黨在新民主主義革命時(shí)期的艱苦奮斗中淬煉形成的偉大精神，蘊(yùn)含的“把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切”“同人民群眾生死相依、患難與共”等內(nèi)容就是黨的初心使命的生動(dòng)體現(xiàn)。長(zhǎng)征途中之所以能夠鑄就“不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲”的精神氣概，根本原因就在于黨和紅軍始終將初心使命銘記于心。另一方面，偉大長(zhǎng)征精神是對(duì)黨的初心使命的最好滋養(yǎng)，“堅(jiān)定革命的理想和信念”“堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是”等內(nèi)容不僅豐富了黨的初心使命的精神內(nèi)核，更為黨踐行初心使命做出了指引。從價(jià)值功能上看，長(zhǎng)征精神和黨的初心使命具有內(nèi)在一致性。長(zhǎng)征精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨人紅色基因和精神譜系的重要組成部分，是鼓舞激勵(lì)黨和人民不斷攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。黨的初心使命是黨的性質(zhì)、宗旨的根本體現(xiàn)，是百年來(lái)黨始終堅(jiān)守的價(jià)值追求。一方面，長(zhǎng)征精神和黨的初心使命為新民主主義革命的勝利提供了豐厚的精神力量，蘊(yùn)含著深厚的歷史價(jià)值。另一方面，長(zhǎng)征精神和黨的初心使命也是新的歷史條件下砥礪前行的精神動(dòng)能，新時(shí)代新征程，長(zhǎng)征精神不會(huì)因革命戰(zhàn)爭(zhēng)的遠(yuǎn)去而失去意義，反而會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷融入民族血脈而發(fā)揚(yáng)光大；黨的初心使命內(nèi)蘊(yùn)著黨的性質(zhì)、宗旨，這是我們黨在新的歷史條件下始終走在時(shí)代前列、得到人民衷心擁護(hù)的根本原因。這兩者都具有穿越歷史、直抵當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)意義。(摘編自王珊珊王黎鋒《新時(shí)代弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神與踐行黨的初心使命的內(nèi)在邏輯》)材料二：早在1949年新中國(guó)成立前夕，毛澤東就告誡全黨“奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步……中國(guó)的革命是偉大的，但革命以后的路程更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱苦”。今天，社會(huì)發(fā)展的復(fù)雜性，利益趨向的多樣化，價(jià)值觀念的多變性，都要求我們黨不斷尋求與長(zhǎng)征精神對(duì)接的路徑。長(zhǎng)征精神之所以未被塵封，這一集體記憶到今天仍能被喚醒，是因?yàn)樗婢邭v史的厚重性和時(shí)代的延續(xù)性，具有兩大鮮明的時(shí)代價(jià)值。長(zhǎng)征精神是中華民族不屈不撓精神的標(biāo)桿，是自強(qiáng)不息民族精神的集中體現(xiàn)。中華民族五千年文明之所以綿延不絕，正是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息的奮斗精神支撐著。中國(guó)自古以來(lái)就講究“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)不息的精神深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為中華文明得以生生不息的精神動(dòng)力，也成為一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)人應(yīng)有的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。長(zhǎng)征路上，紅軍經(jīng)歷了史無(wú)前例的殘酷處境和激烈戰(zhàn)斗，卻始終百折不撓，保持著高昂的斗志和樂觀主義精神；經(jīng)受了生命極限的考驗(yàn)，卻自始至終心無(wú)旁騖地堅(jiān)持與敵斗爭(zhēng)，直至勝利。這正是我們黨、我們的人民、我們偉大的民族勇往直前、永不枯竭的力量源泉，這正是中華民族精神的精華，這正是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的升華和續(xù)延。長(zhǎng)征精神有著內(nèi)在的科學(xué)價(jià)值和外在的感召價(jià)值。內(nèi)在的科學(xué)價(jià)值是我們黨永恒不變的政治本色，是我們黨治國(guó)理政的精神財(cái)富。長(zhǎng)征精神當(dāng)中，為民族求生存、為人民求解放的革命理想與信念，在任何強(qiáng)敵與艱難面前堅(jiān)韌不拔的革命氣節(jié)與情操，蓬勃向上、團(tuán)結(jié)一致的浩然正氣，與人民同甘共苦、心心相印的良好作風(fēng)，今天仍然是我們黨需要不斷保持和大力弘揚(yáng)的精神。長(zhǎng)征精神的外在感召價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的廣泛影響力、輻射力上，其勇往直前的精神狀態(tài)蔑視和戰(zhàn)勝困難的樂觀主義精神、百折不撓的斗爭(zhēng)意志，都將對(duì)當(dāng)今社會(huì)產(chǎn)生積極的感召、引導(dǎo)和教育作用。我們要努力實(shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值，把長(zhǎng)征精神一代一代傳下去，激勵(lì)和鼓舞全國(guó)各族人民奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓前進(jìn)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的“新長(zhǎng)征”道路上不斷奪取新勝利！(摘編自江偉《長(zhǎng)征精神的五大要素和時(shí)代價(jià)值》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.我黨將人民的擁護(hù)與否作為制定路線、方針和政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與廣大人民群眾一起，不忘初心，不斷勝利。B.在長(zhǎng)征途中我黨和紅軍之所以能夠始終不忘初心使命，是因?yàn)樗麄儞碛辛耸归L(zhǎng)征勝利的“不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲”的精神氣概。C.長(zhǎng)征精神意味著不屈不撓、自強(qiáng)不息，是中華傳統(tǒng)文明的延續(xù)，是中華民族傳統(tǒng)美德的升華，是我們黨、人民以及民族的力量源泉。D.長(zhǎng)征精神是我們黨在新征程中必須不斷保持和大力弘揚(yáng)的精神，其外在感召價(jià)值和時(shí)代價(jià)值需要我們不斷去發(fā)掘和實(shí)踐。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列關(guān)于“長(zhǎng)征精神”說法不正確的一項(xiàng)是()A.作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系重要組成之一的長(zhǎng)征精神，是經(jīng)過新民主主義革命時(shí)期的艱苦奮斗淬煉而形成的偉大精神。B.長(zhǎng)征精神具有的歷史的厚重性和時(shí)代的延續(xù)性特征，決定了它不會(huì)隨革命戰(zhàn)爭(zhēng)的遠(yuǎn)去而消失，不會(huì)被記憶塵封。C.長(zhǎng)征精神無(wú)論是生成還是發(fā)展都離不開黨的初心使命的推動(dòng)，所以長(zhǎng)征精神就是黨的初心使命，二者一脈相承。D.在長(zhǎng)征精神內(nèi)在的科學(xué)價(jià)值和外在的感召價(jià)值的共同作用下，我黨一定能團(tuán)結(jié)人民，堅(jiān)韌不拔，勇往直前，不斷取得勝利。3.下列對(duì)材料一和材料二論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()A.材料一綱舉目張，先指出長(zhǎng)征精神和黨的初心使命內(nèi)在契合，再具體論證。B.材料二通過引用毛澤東在新中國(guó)成立前夕發(fā)表的講話，自然引出論證對(duì)象。C.兩則材料都論證結(jié)構(gòu)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，但材料一采用“總一分”結(jié)構(gòu)，材料二采用層進(jìn)結(jié)構(gòu)。D.“索爾茲伯里說：‘閱讀長(zhǎng)征的故事將使人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，人類的精神一旦喚起，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的’?！边@一論據(jù)兩則材料都適用。4.新時(shí)代弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神與踐行黨的初心使命在內(nèi)在邏輯上有哪些契合點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要概括。(4分)5.1935年9月底，在長(zhǎng)征即將取得勝利之時(shí)，毛澤東揮筆寫就《七律·長(zhǎng)征》“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”全詩(shī)無(wú)一處描述紅軍艱難困苦、敵軍窮兇極惡的字句，卻處處體現(xiàn)和謳歌了紅軍長(zhǎng)征精神。請(qǐng)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這首七律的認(rèn)識(shí)。(5分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題春雨之夜王統(tǒng)照黃昏過了，陰沉沉的黑幕罩住了大地。雖有清朗月光，卻被一層層灰云遮住，更顯得這是一個(gè)幽沉、靜美、蕭條的春夜。燈影被窗隙的微風(fēng)拂著，只在白紗幃上一來(lái)一往地顫動(dòng)。我正自拿了一本現(xiàn)代的英文新詩(shī)集，口里重復(fù)念著，咀嚼“寂寞之夜，未眠之前，我盡能聽聞”那幾個(gè)字。我便想寂寞之夜啊，今夕?！氲竭@里，有一種細(xì)微凄涼的聲音，沖破了這個(gè)靜境。①那種聲音打在窗紙上，流在樹葉上，點(diǎn)滴在門外的菜畦邊軟而輕松的土壤上，都似奏著又靜又輕妙的音樂，一聲一聲打著人們的心弦。起初還滴答滴答地散落作響，后來(lái)被陰夜的東風(fēng)催著，一陣陣淅淅瀟瀟，卻完成了這個(gè)寂寞的春雨之夜。和美的聲音，容易觸發(fā)人的深感，而幽凄的音響卻難給人以愉樂的同情。幽凄的音啊，你怎么這樣容易使人回思，使人想到那些微小的事實(shí)上去？這些事實(shí)，是深深地埋在人們的心深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)用血花包住沒有雕蔞的日期，一得了幽凄音響的滋潤(rùn)，便開了蓓蕾，放出悱惻醉人的芳香，不過這等思想的芳香卻使人如嚼青橄欖，從辛澀中得出甘苦的味道。燈影依舊搖著，白紗的輕幃沙沙響動(dòng)。一陣陣細(xì)雨聲，使我重回到幾年前的夢(mèng)境?！诎四昵暗膲?mèng)境，或是虛幻的夢(mèng)境？——腦中的幻想重重演出：荒野沉黑，輪聲激動(dòng)，細(xì)碎的雨點(diǎn)，打在玻璃窗上作清脆的音響，哦！又是一個(gè)別樣的春雨之夜。那夜是三月末的一夜，在一輛火車?yán)铮瑧K慘亂搖的燈光，映著這一連十?dāng)?shù)輛的客車，在荒郊中慢慢行去。那時(shí)不過晚上十點(diǎn)多鐘，雖是春夜，卻因在日落前下了一場(chǎng)雨，③料峭東風(fēng)，吹得車中人都打幾個(gè)寒噤。雨中的汽笛聲也非常沉悶，越聽得出車外雨聲的清響，使人雖覺得精神沉悶，卻只怨車開的慢，沒有一點(diǎn)反感，因?yàn)橛甑膩?lái)臨。我正想入睡，只是睡不著，忽有種親切聲音，由對(duì)面?zhèn)鱽?lái)道：“哦！你起來(lái)，……起來(lái)呀！看看有星星在天上了?！蔽也蛔灾鞯乇犙巯?qū)γ嫱ィ瓉?lái)是兩個(gè)旅行的女子。一個(gè)大一些的，一身淡素，一看便知是個(gè)在中學(xué)的女學(xué)生。那個(gè)小姑娘也不過十三四歲，梳著兩個(gè)辮子，右手持著一張時(shí)下流行的畫報(bào)，左手卻墊著腮頰，俯在那個(gè)女學(xué)生的身上，她肩窩一起一伏地像在那里哭泣。那個(gè)大幾歲的，聰慧的面目上，也帶著凄惶的樣子！手里拿著沒有織成的墨綠色絨織物，一邊用手撫著小姑娘的柔發(fā)道：“妹妹，……你不聽見雨聲小些了嗎？今晚上，……待一會(huì)星光有了。明日啊，·……我們就躺在母親的床上。你忘了嗎？母親叫你畫的那張水彩畫，……我和你釘在母親的鏡臺(tái)上面?！ぁΓ∧阈α藛?？”那位小姑娘果然站起來(lái)拭了拭淚痕，兩只明黑的大眼望著姐姐。一會(huì)隔著車上的玻璃窗子，聽聽外面的雨聲，便又似有什么歡喜的大事一般，兩只手搭在她姐姐肩上，有自然的笑容。但是那位大幾歲的女學(xué)生，淺灰色的衣襟前卻已潤(rùn)濕了一大片。她只是呆望著搖動(dòng)的燈光，彎彎的眉痕時(shí)而蹙起，時(shí)而放開，眼睛里一片紅暈。④一會(huì)兒撫著胸口裝作咳嗽，像怕她妹妹知道；一會(huì)兒強(qiáng)拉著小姑娘的手，柔和地親愛地和她低聲輕談。雨聲只是零零地不住。我看她們那樣天真，忘了車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢，心頭上有一種純潔的感動(dòng)！至于她們各人為什么不高興，為什么煩惱，只有輕妙的雨聲能知道吧？到了最后一站，我們便冒著雨，挾著行李，下了車，只望有個(gè)屋子休憩，因?yàn)槟菚r(shí)已近半夜，一日的旅行，加上春雨中的苦悶，確是疲勞不堪。于是我們這一個(gè)客車上的同行人，便被一家棧房邀去。他們有些人扛著行李急急地走去，我只是緩步尋思。半夜的冷風(fēng)，挾著雨絲從斜面里往人臉上打來(lái)。我在前面時(shí)時(shí)回頭望那兩位姑娘，小幾歲的緊緊倚在姐姐身側(cè)，她姐姐挾著一個(gè)旅行用的皮囊，踏著遲緩無(wú)力的腳步，緊蹙雙眉，隨著我們走來(lái)。我同好多做工的人住在一間大屋子里。我竭力想睡去，總睡不好。喔喔的雞聲啼了，天快曉了，荒村中的春雨之夜也將終了，方朦朧睡去。第二天仍然陰云密布，沒一線兒陽(yáng)光。清晨的冷空氣，使人有新鮮的感覺。我正在院子里徘徊著，看竹籬里萱花的綠長(zhǎng)葉子，紅黃花蕊，著了昨夜一場(chǎng)時(shí)雨，非常嬌美。忽聽得隔室里有女子呻吟的聲音。那邊室門開了，昨晚在雨中同車的那位大幾歲的女學(xué)生，微蓬著鬢發(fā)，立在門口。我看她的眼圈卻紅腫了。她一邊望著陰沉的天色，一邊帶著吁氣的口氣向室內(nèi)喊道：“你不要著急，今天到家了！·……到家了！母親見我們回去就好了！你不要急得發(fā)燒，……啊！”一九二一年初春(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.現(xiàn)代英文新詩(shī)集中的句子表現(xiàn)的寂寞意境，春雨細(xì)微而幽凄的音響，都是勾起“我”對(duì)幾年前那個(gè)春雨之夜回憶的緣由。B.作者寫出了主人公精神苦悶，以及由此而生的頹廢心理，揭示了時(shí)代背景，與郁達(dá)夫借《故都的秋》抒發(fā)時(shí)代苦悶情緒相似。C.姐妹倆返鄉(xiāng)探望生病母親途中，妹妹的傷心是明顯的，姐姐的難過是隱忍的，她對(duì)妹妹的耐心安撫、開導(dǎo)，體現(xiàn)了手足之愛。D.小說情節(jié)平淡，不著重現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的逼真再現(xiàn)，而是通過創(chuàng)造特定意境，表達(dá)作者對(duì)“愛的追求與美的向往”的創(chuàng)作意圖。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.句子①中，作者運(yùn)用工筆細(xì)描和比喻手法，使讀者對(duì)春雨有了直觀的感受，與李清照《聲聲慢》中“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”有異曲同工之效。B.句子②中，將“我”八年前遭遇比作夢(mèng)境，雖時(shí)間較久，朦朧但有真切之感；以“或是”引出下文對(duì)八年前春雨之夜的真切回憶。C.句子③中，“車中人都打幾個(gè)寒噤”運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)春雨之夜寒涼，也為下文埋下伏筆，與文末妹妹“發(fā)燒”形成了呼應(yīng)。D.句子④中，從“我”的視角，通過對(duì)姐姐動(dòng)作和心理描寫，著意表現(xiàn)姐姐深藏于心的憂慮，以及對(duì)妹妹無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)。8.文中的“我”因春雨而引發(fā)回憶，他稱這回憶“辛澀中有甘苦的味道”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，說說“甘苦”的含義。(5分)9.“好的小說要多多留有空白，一如書法中的飛白，線與線之間看似沒有什么關(guān)聯(lián)，但氣韻卻在那里，所以才好看?！闭?qǐng)從對(duì)話語(yǔ)言、故事情節(jié)和人物形象角度簡(jiǎn)析這篇小說中留白手法的運(yùn)用。(6分)二、古詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：趙簡(jiǎn)子圍衛(wèi)之郛郭，犀盾、犀櫓，立于矢石之所不及，鼓之而士不起。簡(jiǎn)子投枹曰：“烏乎！吾之士數(shù)弊也。”行人①燭過免胄而對(duì)曰：“臣聞之：亦有君之不能士耳，士無(wú)弊者。昔者吾先君獻(xiàn)公并國(guó)十七，服國(guó)三十八，戰(zhàn)十有二勝，是民之用也。獻(xiàn)公沒，惠公即位，淫衍暴亂，身好玉女，秦人恣侵，去絳十七里，亦是人之用也。惠公沒，文公授之，圍衛(wèi)，取鄴，城濮之戰(zhàn)，五敗荊人，取尊名于天下，亦此人之用也。亦有君不能士耳，士無(wú)弊也。”簡(jiǎn)子乃去楯櫓，立矢石之所及，鼓之而士乘之，戰(zhàn)大勝。簡(jiǎn)子曰：“與吾得革車千乘，不如聞行人燭過之一言也?！被蛟唬盒腥宋从幸哉f也，乃道惠公以此人是敗，文公以此人是霸，未見所以用人也。簡(jiǎn)子未可以速去盾、櫓也。嚴(yán)親在圍，輕犯矢石，孝子之所愛親也。孝子愛親，百數(shù)之一也。今以為身處危而人尚可戰(zhàn)，是以百族之子于上皆若孝子之愛親也，是行人之誣②也。好利惡害，夫人之所有也。賞厚而信，人輕敵矣，刑重而必，人不北矣。長(zhǎng)行徇上③，數(shù)百不一矣；喜利畏罪，人莫不然。將眾者不出乎莫不然之?dāng)?shù)，而道乎百無(wú)一人之行，行人未知眾之道也。(節(jié)選自《韓非子·難二》)材料二：孔子適衛(wèi)，衛(wèi)將軍文子問曰：“吾聞魯公父氏不能聽獄，信乎？”孔子答曰：“不知其不能也。夫公父氏之聽獄，有罪者懼，無(wú)罪者恥?！蔽淖釉唬骸坝凶镎邞质锹犞煨讨?dāng)也無(wú)罪者恥，何乎？”孔子曰：“齊之以禮，則民恥矣；刑以止刑，則民懼矣?！蔽淖釉唬骸敖颀R之以刑，刑猶弗勝。何禮之齊？”孔子曰：“以禮齊民，譬之于御則轡也；以刑齊民，譬之于御則鞭也。執(zhí)轡于此而動(dòng)于彼，御之良也。無(wú)轡而用策，則馬失道矣。”文子曰：“以御言之，左手執(zhí)轡，右手運(yùn)策，不亦速乎？若徒轡無(wú)策，馬何懼哉？”孔子曰：“吾聞古之善御者，執(zhí)轡如組，兩驂如舞，非策之助也。是以先王盛于禮而薄于刑，故民從命。今也廢禮而尚刑，故民彌暴?！?節(jié)選自《孔叢子·刑論》)【注】①行人：掌管禮儀的官職。②誣：謊言。③長(zhǎng)行徇上：為了君主而犧牲自己的高尚行為。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。有罪者A懼B是聽C之D察E刑之F當(dāng)也G無(wú)H罪者恥11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解說，不正確的一項(xiàng)是()A.“革車千乘”意為一千輛兵車，與《勸學(xué)》中“筋骨之強(qiáng)”的句式不同。B.“速”意為快、迅速，與《六國(guó)論》中“始速禍焉”的“速”意思不同。C.“恥”意為對(duì)……感到羞恥，與《師說》中“而恥學(xué)于師”的“恥”用法相同。D.“盛于禮而薄于刑”的“而”與《論語(yǔ)》中“人而不仁”的“而”用法不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A.趙簡(jiǎn)子包圍衛(wèi)國(guó)國(guó)都的城郭，敲響戰(zhàn)鼓但士兵卻不進(jìn)攻，燭過認(rèn)為這不是戰(zhàn)士的問題，而是趙簡(jiǎn)子不會(huì)使用戰(zhàn)士。B.晉獻(xiàn)公善于用人，使得國(guó)家領(lǐng)土增加了許多；晉文公也善于用人，因而奪取了鄴地，打敗了楚軍，得到霸主之名。C.衛(wèi)將軍文子聽人說公父氏不能“聽獄”，他向孔子求證，孔子通過對(duì)“有罪者懼，無(wú)罪者恥”的分析證實(shí)了這一說法。D.孔子認(rèn)為治國(guó)和馭馬同理，善于駕馬的人拿著韁繩就像拿著絲帶一樣，車轅兩邊的馬就像在舞蹈，不是靠鞭子的幫助。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)秦人恣侵，去絳十七里，亦是人之用也。(2)今齊之以刑，刑猶弗勝。何禮之齊？14.孔子認(rèn)為先王時(shí)期百姓服從命令，現(xiàn)在百姓更加暴亂的原因分別是什么？(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15~16題。隱者郊居陳師道高齋繚繞度雙溝，老氣軒昂蓋九州。不謂江山開悒快，正緣風(fēng)味得淹留。招攜好客供談笑，拆補(bǔ)新詩(shī)擬獻(xiàn)酬。小摘自鋤稀萊甲，旁觀虛作不堪憂。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人描寫隱者住處，與杜甫《客至》“舍南舍北皆春水”描繪的意境基本相同。B.隱者留居此地并不是因?yàn)橛袃?yōu)美的山水可以解愁，而是因?yàn)榇说仫L(fēng)味適合心意。C.“談笑”、“獻(xiàn)酬”等詞寫隱者以詩(shī)會(huì)友的生動(dòng)場(chǎng)景，表現(xiàn)出隱者對(duì)友情的珍視。D.尾聯(lián)將旁觀者與隱者比較，隱者種菜，自給自足，而旁觀者卻難掩生活的憂慮。16.首聯(lián)是如何刻畫隱者形象的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析。(6分)(三)名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)人們常說“能力越大，責(zé)任越大”《論語(yǔ)十二章》中的“,”與之意思相近。(2)《答司馬諫議書》中，王安石表示自己不會(huì)在意眾人的反對(duì)時(shí)，舉了盤庚遷都之例，“,”兩句，寫盤庚之遷，從黎民百姓到士大夫都是反對(duì)的聲音。(3)小剛沉迷于游戲，不珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，張老師找他談話，引用“,”兩句來(lái)規(guī)勸他好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）閱讀文字，完成下面小題。當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時(shí)，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電?！背Ｓ玫某潆姺绞?，包括合理睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會(huì)加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。睡眠時(shí)長(zhǎng)是保證身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。至于每天要睡多久才能保證身體健康，相信喜愛健康科普節(jié)目的人，都已經(jīng)耳熟能詳了。實(shí)際上，我們所需的睡眠時(shí)長(zhǎng)是A的，有人不睡夠9個(gè)小時(shí)難以清醒，有人睡上4個(gè)小時(shí)就能活力滿滿；有人睡了很長(zhǎng)時(shí)間仍然精神萎靡，有人只要打個(gè)盹兒就能B。因此，能夠保證自己心情舒暢、精神飽滿的睡眠時(shí)長(zhǎng)，就是最適合自己的睡眠時(shí)長(zhǎng)。睡眠不足會(huì)導(dǎo)致疲勞無(wú)法緩解而殘留下來(lái)，長(zhǎng)此以往，疲勞會(huì)像負(fù)債一樣逐漸累積并且利上滾利，掏空你的“家底”，進(jìn)而引發(fā)多種疾病。（甲）也很簡(jiǎn)單：在節(jié)假日睡到自然醒，記下你的睡眠時(shí)長(zhǎng)，然后減去工作日的睡眠時(shí)長(zhǎng)，如果多出2個(gè)小時(shí)以上，即說明你正處于“睡眠負(fù)債”的狀態(tài)，需要及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整。但另一方面，一次性補(bǔ)充過多的睡眠，又會(huì)擾亂人體生物鐘，使你的睡眠質(zhì)量大打折扣，同時(shí)引發(fā)新的疲勞。所以對(duì)于“睡眠負(fù)債”，要采取“分期償還”的方式求得解決。其實(shí)，（乙）。如果質(zhì)量不佳，睡眠時(shí)間再長(zhǎng)也難以恢復(fù)疲勞。而提高睡眠質(zhì)量的方法有很多種，如在固定時(shí)間起床，以調(diào)整身體節(jié)律；在睡眠前洗熱水澡，以盡量放松身心。只有睡得夠，睡得好，堅(jiān)持不懈，才能從“感覺身心疲憊”成功轉(zhuǎn)化成“感覺棒極了”。18.文中第一段用“電”比喻人的精力體力，使用了借喻的修辭手法。請(qǐng)以“云”為本體寫一個(gè)句子。要求：語(yǔ)意完整，使用借喻；借喻貼切，表達(dá)流暢。(4分)19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(4分)20.文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?4分)21.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。(4分)22.文中畫波浪線的“恢復(fù)疲勞”，有人說不合邏輯，有人說可以使用。你的看法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。沖浪是沖浪者站在沖浪板上駕馭海浪的水上運(yùn)動(dòng)，已被列為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在驚濤駭浪之上翱翔，需要具備以下條件：海浪夠高夠大；沖浪板尺寸合適，能被沖浪者靈活操控，也有良好的身體素質(zhì)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。在時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)該如何做好一名沖浪者？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2024年秋季學(xué)期高二年級(jí)半期考試語(yǔ)文試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（27分）題號(hào)1236710111215答案BCCBCBEGACD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題3分，多選、錯(cuò)選、不選該題均給0分。二、非選擇題。4.答案：①內(nèi)涵契合：長(zhǎng)征精神與黨的初心使命內(nèi)涵相通。②發(fā)展契合：長(zhǎng)征精神與黨的初心使命一脈相承。③價(jià)值契合：長(zhǎng)征精神與黨的初心使命功能一致。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共4分，每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)5.答案：①這首詩(shī)開篇就以“不怕”“等閑”寫出了黨和紅軍牢記初心、不怕艱難險(xiǎn)阻、不懼犧牲的精神氣概。②頷聯(lián)、頸聯(lián)分別承“千山”“萬(wàn)水”，通觀長(zhǎng)征路上的典型環(huán)境和事件，寫出了紅軍勇往直前、百折不撓的斗爭(zhēng)精神。③尾聯(lián)“更喜”體現(xiàn)出翻越岷山、勝利在望的喜悅，表現(xiàn)出蔑視困難和戰(zhàn)勝困難的樂觀主義精神。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共5分，答一點(diǎn)2分，答兩點(diǎn)4分，答三點(diǎn)5分雙評(píng)誤差值：2分以內(nèi)8.答案：①“苦”是指文中人物艱難的命運(yùn)和處境。春雨之夜的寂寞荒寒，旅途中的“我”精神苦悶，姐妹倆遭遇母親臥病的悲苦處境，都讓回憶有了“苦”的味道。②“甘”指親情的溫暖與人性的美好。文中姐妹倆回家探望生病的母親，一路上姐姐對(duì)妹妹的悉心照顧和寬慰，姐妹相互扶持彼此依靠，都帶給了“我”精神上的感動(dòng)，這體現(xiàn)了回憶中的“甘”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共5分，答一點(diǎn)3分，答兩點(diǎn)5分雙評(píng)誤差值：2分以內(nèi)9.答案：①語(yǔ)言的留白。如描寫姐妹的對(duì)話時(shí)，使用大量省略號(hào)留下空白，“留白”背后，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容：②情節(jié)的留白。以“我”為敘述者，有限視角下許多細(xì)節(jié)都以“留白”的方式呈現(xiàn)，需要讀者自己想象：③形象的留白?！拔摇钡纳矸?、年齡，姐妹倆以及她們生病的母親的身份遭遇都因“留白”而隱去。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共6分，每點(diǎn)2分雙評(píng)誤差值：2分以內(nèi)13.答案：(1)秦人肆意入侵，打到距離絳城只有十七里的地方，也是用的這些民眾。(2)現(xiàn)在用刑法來(lái)整治百姓，刑法尚且用不盡。為何還要用禮教來(lái)統(tǒng)一他們的言行呢？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共6分，(1)關(guān)鍵點(diǎn)“恣”、“去”句子通順1分；(2)關(guān)鍵點(diǎn)“齊”、“勝”句子通順1分；雙評(píng)誤差值：2分以內(nèi)14.答案：①先王重視禮教而很少用刑法，所以百姓服從命令。②現(xiàn)在廢掉禮教而崇尚刑罰，所以百姓更加暴亂。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共5分，一點(diǎn)3分，兩點(diǎn)5分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)16.答案：①出句通過描寫居住環(huán)境來(lái)側(cè)面烘托隱者形象，隱者住處云霧繚繞，如同仙境，需要“度雙溝”才能到達(dá)，幽靜而隱蔽，寫出隱者與塵世的隔絕；②對(duì)句直接展示隱者形象，隱者雖然年事已高，退隱山林，卻依然保持著傲視天下的氣概。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共6分，每點(diǎn)2分雙評(píng)誤差值：2分以內(nèi)17.答案：(1)士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。(2)胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。(3)日月忽其不淹兮，春與秋其代序譬如朝露，去日苦多盛年不重來(lái)，一日難再晨花有重開日，人無(wú)再少年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共6分，每空1分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)18.答案：示例一：那是一個(gè)晴朗的夏日，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白的蓮花。示例二：一陣大風(fēng)吹過，天空中擁擠的羊群被吹得搖搖擺擺，逐漸向遠(yuǎn)處散去。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共4分，每點(diǎn)2分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)19.A因人而異；B神采奕奕（精神抖擻）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共4分，每點(diǎn)2分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)20.①句修改為：睡眠不足和睡眠過度都會(huì)加重人的疲憊感；④句修改為：如何通過睡眠快速讓自己精力充沛。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共4分，每點(diǎn)2分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)21.甲：而要判斷自己是否“睡眠負(fù)債”；乙：睡眠質(zhì)量比睡眠時(shí)長(zhǎng)更為重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共4分，每點(diǎn)2分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)22.觀點(diǎn)一：不合邏輯，要恢復(fù)的是精力體力，對(duì)疲勞需要消除。觀點(diǎn)二：可以使用，“恢復(fù)疲勞”并不是說重新回到疲勞狀態(tài)，而是由疲勞狀態(tài)恢復(fù)正常。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本小題共4分雙評(píng)誤差值：1分以內(nèi)23.答案：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。本次作文由沖浪這一體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，引出人生思考?？忌x完材料第一時(shí)間應(yīng)該思考的是“沖浪”這一現(xiàn)象的本身具有什么內(nèi)涵，而根據(jù)材料中的關(guān)鍵句可知，要成功沖浪，有三個(gè)關(guān)鍵要素：一、海浪高且大，且可控；二、沖浪板尺寸合適，能靈活操控；三、沖浪者有足夠的勇氣，良好的身體素質(zhì)。這其中，海浪和沖浪板是外在客觀條件，沖浪者是內(nèi)在主觀條件。正如材料中所言，“沖浪者站在沖浪板上駕馭海浪”“在驚濤駭浪之上翱翔”，海浪和沖浪板是成就這項(xiàng)精彩運(yùn)動(dòng)的外在條件，這些因素，天然可以成就，人工可以形成；而沖浪超凡的勇氣、高超的技能和過硬的身體則不是每個(gè)有都具備的。而在試題寫作任務(wù)中，第一句交待時(shí)代大背景，第二句給出寫作任務(wù)，回答新時(shí)代我們?nèi)绾巫龊靡幻麤_浪者的問題。注意這里有一個(gè)比喻句，“時(shí)代的浪潮”，時(shí)代是什么樣的時(shí)代？“百年未有之大變局”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期”。“我們”是誰(shuí)？從考生來(lái)看，當(dāng)然是新時(shí)代的中國(guó)青年，文章要有“我”