內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下列段落，并拼讀音節(jié)，正確書寫漢字。

2021年7月1日，來自tiānnánhǎiběi7萬余人黨員干部群眾齊聚天安門廣場，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。國家lǐnɡdǎo人習(xí)近平站在jǔshìwénmínɡ的天安門城樓上發(fā)表重要講話?；仡櫣伯a(chǎn)黨人tánɡxīnxiélì走過的風(fēng)雨歷程，人們熱淚盈眶。被朋友圈刷屏的、那zhèntiāndònɡdì的“請黨放心，強(qiáng)國有我”的獻(xiàn)詞，喊出新一代青少年的心聲，shùshuō著美好的未來。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求把詞語填在橫線上。

(

)然自得

成家(

)業(yè)

相依為(

)

狂風(fēng)(

)號

同心(

)力

不(

)其數(shù)

無窮無(

)

興高(

)烈

（1）以上詞語中，與“患難與共”意思相近的是___________，與“得意忘形”意思相近，但感情色彩相反的是_____________。

（2）我能模仿畫“

”的詞語，寫兩個(gè)ABAC式詞語：___________、___________。

（3）神舟載人飛船的成功發(fā)射是_________的科技工作者_(dá)________取得的輝煌成就。

（4）請你把畫““

””這個(gè)成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。

_______________________________2）.日積月累：根據(jù)提示把詩句補(bǔ)充完整。

（1）同學(xué)們以“風(fēng)”為主題字玩“飛花令”的游戲，符合要求的詩句有：宋代詩人林升諷刺醉生夢死的統(tǒng)治者的“____________，直把杭州作汴州?！鼻宕娙她徸哉浔磉_(dá)對當(dāng)時(shí)社會政治的沉悶局面的痛心疾首“____________，萬馬齊喑究可哀?！?/p>

（2）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動。陸游“王師北定中原日，____________”的愛國情，朱熹“問渠那得清如許？____________”的讀書情，張繼“月落烏啼霜滿天，____________”的孤寂情，納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，__________”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。3）.歇后語填空。

外甥打燈籠——(

)

豬八戒照鏡子——(

)4）.根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛐蛱枴?/p>

（1）愛國，是深沉而持久的情感，林升的愛國體現(xiàn)在“______，直把杭州作汴州”的擔(dān)憂和憤怒中；陸游的愛國體現(xiàn)在“_____，______”的遺憾中。中國少年當(dāng)以強(qiáng)國為己任：“少年智則國智，______，_____”。

（2）朱熹是南宋著名的教育家，他提出讀書有三到，謂_____、_______、_______?！街?，_____最急?！毕铝蟹椒ㄖ校c朱熹的讀書方法相同的一項(xiàng)是____

①一日讀書一日功，一日不讀十日空。

②舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

③一心一意完事成，三心二意失良機(jī)。5）.根據(jù)拼音把參觀感受補(bǔ)充完整。

“心愛之物”物品展，猶如愛的diàntáng_______。每件物品都是wújiàzhībǎo_________，述說著一個(gè)個(gè)動人的故事，liánjié_______著生活，給人以qǐdí_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中的詞語都與“香飄十里”一樣含有夸張成分的一項(xiàng)是（

）A．膽大包天

背水一戰(zhàn)B．如膠似漆

偷天換日C．一目十行

頂天立地D．震天動地

如魚得水2）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《落花生》一文用花生與桃子、石榴、蘋果相比較，凸顯了花生的樸實(shí)無華，默默無聞，不計(jì)較名利。B．民間故事存在于世界上的每一個(gè)角落，歐洲各國、非洲大地的民間故事都很精彩。中國的民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動，大多表達(dá)了人們對美好生活的期盼。C．《將相和》一文，通過“完璧歸趙”“澠池會面”“負(fù)荊請罪”三個(gè)故事，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、顧全大局、知錯就改的可貴品質(zhì)。D．《慈母情深》一文的結(jié)尾“就這樣，我有了第一本長篇小說……”既照應(yīng)了文章的開頭，也蘊(yùn)含了作者對母親難以言盡的感情。3）.下面句子中的畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．連年的戰(zhàn)亂，讓眾多的百姓流離失所。B．洪水退了，人們在重建的家園安居樂業(yè)。C．這家餐館看起來環(huán)境很好，但是菜做得索然無味。D．小女孩和奶奶相依為命。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他每次打獵回來，總是把獵物分給大家。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。（連線）

熱情地

歡迎

高大的

車間

熱切地

招待

龐大的

果實(shí)

熱烈地

爭論

寬大的

煙囪

激烈地

希望

碩大的

機(jī)構(gòu)2）.連線。

《駱駝祥子》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍

小嘎子

《儒林外史》

徐光耀

嚴(yán)監(jiān)生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按速度排一排下列句子的順序。

①有的流星體運(yùn)動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí),而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。

④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。

速度按從小到大的順序(只填序號):

_________________________________________2）.句段排序。

(

)轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

(

)我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

(

)天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。

(

)紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。

(

)果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。”這一排排搭石是鄉(xiāng)親們精神的寄托，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。用一排排搭石，任人走，任人踏這種行為來比喻鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神！(

)

2．“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋?！边@句話句式整齊，語句押韻，一氣呵成，突出了中國少年的前途燦爛與不可限量。(

)

3．《楓橋夜泊》的作者是宋代詩人張繼?！敖瓧鳚O火對愁眠”描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。(

)

4．“知之/為知之，不知/為不知，是/知也。”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是恰當(dāng)?shù)摹?

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀風(fēng)鳶圖詩[明]徐渭江北江南紙鷂齊，線長線短回高低。春風(fēng)自古無憑據(jù)，一任騎牛弄笛兒。1．這首詩中哪一句寫出了放風(fēng)箏的熱鬧？

___________________________

2．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

___________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求作文。

題目：這本書帶給我

提示：讀書能帶給我們很多收獲。讀過的書，有的給了我們智慧，有的引發(fā)我們思考，有的讓我們明白道理……請你結(jié)合自身讀書體驗(yàn)，選擇一本對你影響深遠(yuǎn)的書，寫一篇作文。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.沉香劈山救母佚名①傳說，漢代有個(gè)書生叫劉璽（xǐ），上京趕考時(shí)，在華山的一座神廟中遇到了一位仙女——華岳三娘?？墒?，一個(gè)是天庭仙女，一個(gè)是人間凡人，又怎能締（dì）結(jié)姻緣呢？但三娘不顧天條禁令，化身為一個(gè)民間女子，向劉璽道出真情，于是兩人結(jié)為夫妻。②過了一段時(shí)間，劉璽考期將臨，三娘已有孕在身，離別之時(shí)，劉璽贈給三娘一塊祖?zhèn)鞒料?，說日后生子可以“沉香”為名。③劉璽在京城一舉中榜，被任命為揚(yáng)州府巡按。就在他走馬上任之時(shí)，華岳三娘卻遭難了。原來，這時(shí)正值王母娘娘生日，在天宮大辦蟠（pán）桃會，三娘有孕在身，便推托染病而留在華山。誰知，她與凡人結(jié)為夫妻的事情被三娘的哥哥——二郎神知道了，他責(zé)怪妹妹私嫁凡人，觸犯天條禁令，要捉拿她，讓她接受懲罰。④三娘本來有一件寶物——寶蓮燈，連二郎神也不是手持寶蓮燈的三娘的對手。但二郎神命哮天犬趁三娘休息之際，將寶蓮燈偷出。就這樣，可憐的三娘就被自己的哥哥二郎神壓在華山下的黑云洞中接受懲罰。三娘在洞中生下了兒子，取名沉香。⑤三娘怕二郎神對沉香下手，就懇求夜叉，將兒子送回?fù)P州，留在其父劉璽身邊。⑥八年過去，沉香長大了，也漸漸懂事了，知道母親被壓在華山下受苦，一心想救出母親三娘。他知道父親幫不了他，便獨(dú)自離家，歷盡千辛萬苦，終于來到了華山。⑦可是沉香找不到母親，便放聲大哭。這哭喊聲，驚動了路過此地的霹（pī）靂（lì）大仙。好心的大仙，問清原因，決定幫助沉香。于是，沉香拜大仙為師，學(xué)習(xí)六韜三略①、百般武藝、七十二變。十六歲生日那天，沉香收下大仙贈送的萱花開山神斧，出發(fā)救母。⑧沉香來到華山黑云洞前，三娘知道沉香不是二郎神的對手，便叫他向舅舅——二郎神求情。于是，沉香來到二郎廟，誰知二郎神鐵石心腸，不但不肯放了三娘，反而要向沉香下手。沉香憤怒到了極點(diǎn)，覺得二郎神欺人太甚，便掄起神斧與他打起來。⑨這件事驚動了太白金星，派了四位大仙去看個(gè)究競。大仙們覺得二郎神身為舅舅，如此兇狠，太無情無義了。于是暗中助了沉香一臂之力，他越斗越勇，戰(zhàn)勝了二郎神，還拿回了寶蓮燈。⑩沉香立即飛回華山，舉起萱花開山神斧，劈開華山，救出了被關(guān)在洞中十六年的母親……?從此，三娘和兒子沉香、丈夫劉璽全家團(tuán)圓，永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。（文章有刪改）【注釋】①六韜（tāo）三略：《六韜》《三略》是中國古代重要的軍事著作。這里泛指兵書、兵法。1．請結(jié)合下面的提示對沉香劈山救母的過程進(jìn)行梳理。

獨(dú)自前往華山尋母→__________→獲贈開山神斧，出發(fā)救母→與舅舅二郎神大戰(zhàn)→__________→劈山救母，一家團(tuán)聚

2．請你用簡短的語言對沉香劈山救母這一神話故事進(jìn)行縮寫。

_____________

3．讀完這則故事，你和奇奇分別對故事中的沉香和二郎神的人物形象表達(dá)了自己的看法，將它寫下來交流。

奇奇：這則故事中的沉香不僅有孝心而且勇敢堅(jiān)定、不怕吃苦，小小年紀(jì)獨(dú)自去華山學(xué)藝救母親。

你：這則故事中的二郎神，____________________

4．挑戰(zhàn)題

結(jié)合文章內(nèi)容，想一想沉香見到十六年未見的母親后，他會做些什么、說些什么？請你發(fā)揮想象，把母子相見的情節(jié)寫具體。

_________________

5．民間故事中有許多不可思議的地方，你能在這個(gè)民間故事中，找到不可思議的情節(jié)嗎？照樣子完成下圖。

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是(

)

①驚凝

承認(rèn)

軍令狀

興致勃勃

②相貌

生畜

眼巴巴

躍躍欲