內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將古詩(shī)《村晚》完整正確地默寫在下面的橫格紙上。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的信息，你想起了本學(xué)期學(xué)過(guò)的哪篇課文？作者是誰(shuí)？請(qǐng)按要求寫下來(lái)。

（1）蝴蝶

螞蚱

蜻蜓

隨意

自由自在

聯(lián)想到的課文是《______________》，作者是______________________。

（2）水上城市

像掛在天邊的新月

沿河做生意

聯(lián)想到的課文是《___________________》，作者是________________。

（3）各有所長(zhǎng)，各有縮短

一致團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)拳頭

聯(lián)想到的課文是《____________》，作者是________________________。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）習(xí)近平總書記一直提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書》中說(shuō)“克勤于邦，_____________”；朱用純也說(shuō)“粥飯，_______________；半絲半縷，________________”。

（2）《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)中，“美哉，_______________，________！壯哉，___________，___________”，熱情地謳歌了少年。

（3）《將相和》講述了_____________、澠池會(huì)面和______________三個(gè)小故事，從中我們認(rèn)識(shí)了____________________的藺相如。

（4）本學(xué)期，我從《落花生》中明白了___________________；從《古人談讀書》中明白了讀書要做到三到：______、________、__________。3）.8.一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時(shí)用了俗語(yǔ)，如果改成成語(yǔ)，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。我們要有感恩之心，吃水不忘挖井人______；做事要大膽，不要前怕狼后怕虎________的。4）.虞世南在《蟬》一詩(shī)中托物言志，用“_______，___________”表達(dá)了自己高潔的品行志趣。5）.看拼音寫詞語(yǔ)。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《三國(guó)演義》中，“水面偏能用火攻”指的是______這一著名戰(zhàn)役。（

）A．血濺鴛鴦樓B．長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．潼關(guān)之戰(zhàn)2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．為了讓我健康成長(zhǎng)，爸爸總是處心積慮地教育我。B．李老師不恥下問(wèn)，課堂上提出有趣的問(wèn)題讓同學(xué)們思考。C．下雪了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，無(wú)拘無(wú)束地打雪仗。D．諸葛亮詭計(jì)多端，值得我們學(xué)習(xí)。3）.關(guān)于提高閱讀速度，下列說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A．帶著問(wèn)題讀能加快閱讀的速度。B．為提高閱讀速度，遇到不理解的詞語(yǔ)，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。C．為了提高閱讀速度，我們要一個(gè)字一個(gè)字地讀，但不要回讀。D．及時(shí)概括語(yǔ)句的意思，能夠幫助我們提高閱讀的速度。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把畫面寫具體。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

山全是綠色，桃李的花朵點(diǎn)綴在綠樹中間。

___________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

傳統(tǒng)節(jié)日的句子

花要葉扶，人要人幫。清明時(shí)節(jié)雨紛紛。關(guān)于助人的句子

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。牛郎織女會(huì)鵲橋。2）.讀贊美母親的句子并連線。

母親是一艘大船

吹生著世間萬(wàn)物

母親是一縷春風(fēng)

為我們遮風(fēng)擋雨

母親是絲絲春雨

滋潤(rùn)著我們的心田

母親是一把傘

載著我們駛向大海評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.依據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

()“我”游覽外洞的情景。

()“我”去雙龍洞沿途的見(jiàn)聞。

()“我”乘船出洞。

()交待了游覽的時(shí)間和目的地。

()“我”游覽內(nèi)洞的情景。

()“我”乘船從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的情景。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，判斷下列句子是否是比喻句子。

1．牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。(

)

2．牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。(

)

3．極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。(

)

4．在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。(

)

5．黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先補(bǔ)全古詩(shī)，再按要求完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

，

。涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．給下列加點(diǎn)的字或詞選擇正確的解釋。

（1）羌笛何須怨楊柳(

)

A．一種樹

B．《折楊柳》曲，寓意別情

（2）故人西辭黃鶴樓(

)

A．推辭

B．告別

C．辭職

3．《涼州詞》屬于______，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》屬于_______。（A．邊塞詩(shī)B．送別詩(shī)）兩首詩(shī)所表達(dá)的情感不同：《涼州詞》抒發(fā)的是戍邊士卒的_________之情，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》抒發(fā)的是________________之情。

4．《涼州詞》的作者是________代詩(shī)人________，詩(shī)中描繪西北邊塞壯闊風(fēng)光的詩(shī)句是“__________，_____”；描寫戍邊將士的孤獨(dú)寂寞與思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“_________，___________。”

5．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)寫的是_____（誰(shuí)）送別_______（誰(shuí)），送別的季節(jié)是_______。詩(shī)中“________，____________”體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍之情。

6．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首________詩(shī)（題材），詩(shī)中的“故人”是指______，他在________（時(shí)間）要到_________（地名）去，故人去的地點(diǎn)是_________。因?yàn)辄S鶴樓在_______的西面，所以說(shuō)“西辭”。

7．用自己的話寫一寫《涼州詞》前兩句描繪的畫面________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

，我想對(duì)你說(shuō)

你和親朋好友之間可能無(wú)話不說(shuō)，也可能平時(shí)你和他們的交流并不多，讓我們借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái)，與他們真心交談。400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.晉祠①?gòu)纳轿魇√形餍?0千米，有一座懸甕山。在山下的參天古木中，林立著100多座殿堂樓閣和亭臺(tái)橋榭。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風(fēng)景融為一體，這就是著名的晉祠。②晉祠的美，在山，在樹，在水。③這里的山，巍巍的，猶如一道屏障；長(zhǎng)長(zhǎng)的，又如伸開的雙臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋來(lái)草木蕭疏，天高水清。無(wú)論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)令人心曠神怡。④這里的樹，以古老蒼勁見(jiàn)長(zhǎng)。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皺裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，樹干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如盞。還有水邊殿外的松柏槐柳，無(wú)不顯出蒼勁的風(fēng)骨。以造型奇特見(jiàn)長(zhǎng)的，有的如老嫗負(fù)水，有的如壯士托天，不一而足。晉祠在古木的蔭蔽下，顯得分外幽靜、典雅。⑤這里的水，多、清、靜、柔。在園里信步，但見(jiàn)這里一泓深潭，那里一條小渠。橋下有河，亭中有井，路邊有溪。石間細(xì)流脈脈，如線如縷：林中碧波閃閃，如錦如載。這些水都來(lái)目“難老泉”，這么多的水長(zhǎng)流不息，日日夜夜發(fā)出叮叮咚咚的響聲。水的清澈真令人叫絕，無(wú)論多深的水，只要光線好，游魚碎石，歷歷可見(jiàn)。水的流勢(shì)都不大，清清的微波，將長(zhǎng)長(zhǎng)的水草拉成縷縷的絲，鋪在河底，掛在岸邊，合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影，織成一條條大飄帶，穿亭繞榭，冉冉不絕。當(dāng)年李白來(lái)到這里，曾贊嘆道：“晉祠流水如碧玉?！碑?dāng)你沿著水去觀貨樓閣時(shí)，也許會(huì)這樣問(wèn)：“這幾間建筑怕都是在水上漂著的呢！”1．通過(guò)題目和短文內(nèi)容，我們知道了山西省的簡(jiǎn)稱是________。

2．晉祠的總體特征是什么？用“”畫出。

3．根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)全下面內(nèi)容。4．請(qǐng)把你喜歡的句子摘抄下來(lái)。（二選一）

動(dòng)態(tài)描寫的句子：_______________

描寫水清的句子：_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

愛(ài)憎（zēng

zèng）

血泊（pō

bó）

徘徊（huí

huái）

擂鼓（léi

lěi）

丞相（chén

chéng）

監(jiān)生（jiān

jiàn）

頃刻（qīng

qīn）

薄弱（báo

bó）2）.用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

美差（chā

chāi）

水滸傳（zhuànc